范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
一次體驗活動作文字篇一
那天上午8時10分,，班主任老師就叫10位“收銀員”趕緊把義賣的物品拿到操場，我也是他們之中的一位,，便興高采烈地前去幫助,，箱子沉甸甸的，搬起來很是費力,。
到了操場,，我們把東西整理好，把布攤好,，有5元,、10元、20元,、30元,、40元的，都分別裝在5個箱子內(nèi),。
整理好已是8時30分了,，學生們陸續(xù)進入操場，前去買物品,。
我是“收銀員”之一,，負責20元的物品,。我走到我們班的攤位跟前，叫賣起來,。不一會兒,，我們的“營業(yè)額”就直線上升，我們班的攤位前擠滿了人：小朋友們有的問我《淘氣包馬小跳》的價錢,；五年級的同學也來詢問我這本《伊索寓言》的價格,；連老師也來問我買“串珠海寶”需要多少元錢……我忙得不可開交，嗓子也快喊啞了,。
我們班的攤位上的物品頗受熱捧,，不出15分鐘，物品幾乎都賣掉了,。在最后,，我們的商品只有一件了，為了吸引“顧客”,，于是就把價格降為15元錢,，贈送3把扇子（班主任老師發(fā)的），但還沒能賣出,，又把價格降為10元錢,，贈送5把扇子，終于有一位來自我們班級的“忠實顧客”買了這最后的一本書,，加上5把扇子,。
回到教室后，我人累得像攤泥,，氣喘吁吁,，只顧喝水，但我很快樂,，第一是在推銷最后一件商品時，情緒特別激動,；第二是我們的“營業(yè)額”都會被捐給“紅十字會”,，想著那些貧困孩子的笑臉，我怎么會不快樂呢,？
一次體驗活動作文字篇二
哇,！太好了，在我的軟磨硬泡下,，爸爸終于答應我去五金廠 打工 了,。
五金廠的工作并不簡單。一進廠房,，那一陣陣 咔嚓,，咔嚓 的機器聲，使我不禁捏了把汗。好在,，我穿過廠房,，來到一所簡陋，安靜的小房子里,。那里的工作人員都埋頭苦干,，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下,，我學會了如何穿鐵絲,。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過去。但是不知怎么了,，再將要穿過去的那一瞬間,，手一抖，那圈圈便掉了下來,。
我從地上撿起那圈圈,，再一次穿過去。忽然,，我感覺手一涼,，一滴紅色的鮮血便涌了出來。當我鼻尖一酸將要哭的時候,，我告訴自己不能哭,，你看看，為什么那么多人能穿進去,，而我不能,？
難忘的一次實踐體驗活動作文5篇難忘的一次實踐體驗活動作文5篇
第三次，我下定決心要穿過去,，在我強烈的欲望下,，我成功了！我終于成功了,！
在接下來的幾次中,，我不僅能穿過圈圈還越練越快，哈哈,，這就是所謂的熟能生巧嘛,！
一直到了晚上，我才停下手頭的工作,，雖然工作中扎破了手,，磨破了皮，但我依然很充實很快樂,！
