根據(jù)全國的統(tǒng)一安排,，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,，將組織開展全國防災(zāi)減災(zāi)日系列活動。 今天可圈可點網(wǎng)小編在這給大家整理了一些防災(zāi)減災(zāi)手抄報內(nèi)容文字簡單(5篇),，我們一起來看看吧!

防震減災(zāi)黑板報文字內(nèi)容1

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,，以防在先及早報告,、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間,、墻角,。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震,。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳_，使用電梯等,。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了,。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個同學(xué)都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們,。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,，我們一定要學(xué)會自救。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍,。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十、十傳百,，讓每個人都知道在地震來到時,，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害,。讓這些知識伴隨我們每一個人,，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者,、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。“防震減災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

防震減災(zāi)黑板報文字內(nèi)容2

2008年5月12日14時28分汶川大地震發(fā)生了,，原本是個美麗的家園,，就只有一瞬間的時間，使這里變?yōu)榱藦U墟,，震撼了全國的人民,，這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”,。

這一天的大課間,，我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí)，警報聲一響,，同學(xué)們一個個雙手抱頭躲在課座下,，接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個表情嚴(yán)肅,，仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難,。我們?nèi)熒技杏诓賵觯犞ｉL在司令臺上講話,，聽了那些話,，我受益匪淺：地震是不可預(yù)測的,，我們只有學(xué)會自救，才能保證我們自身的安全,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，千萬不可以驚慌失措,，不可以恐慌,。要有秩序的離開，撤離到安全的地點,，在這個時候你千萬不能乘坐電梯,，萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,，一旦停下,，迅速離開電梯，確認(rèn)安全后避難,。你也可以躲到如衛(wèi)生間,、廚房的一些墻角處。因為這些地方結(jié)合力強,，尤其是管道經(jīng)過處理,，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大,，而且當(dāng)建筑物倒塌時,，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓矒暨@些物體，使得靠近它們的地方留下一個空間,。這個空間就是被稱作的“生命三角”。

每年都有這樣的演習(xí),，每次的演習(xí)也都讓我們對地震有了進(jìn)一步的了解,，使我們知道怎樣自救，怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命,。

防震減災(zāi)黑板報文字內(nèi)容3

我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

災(zāi)害有許多種：地震,、酸雨,、火災(zāi)、水土流失等,。據(jù)調(diào)查,，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震,，2008年汶川大地震等,，均有數(shù)十萬人死亡和受傷,。

其實，有一些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，是會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛,、逃竄……這一些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?，F(xiàn)象,，必須先辨別真假，再向地震局報告,，以防在先,，及早撤離。

發(fā)生地震時,，還有很多自救的方法：地震了,，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動,，要冷靜,，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟,，保持呼吸順暢,，再想辦法求救。如果在家里,，必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,，保護(hù)好頭部，以免砸傷,。

我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi),、水土流失等。有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火,、砍伐樹木而造成的不必要的損失,。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節(jié)約用水,，珍惜每一滴水;保護(hù)森林,，種植樹木，保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,，樹立防范意識,。

災(zāi)難其實并不可怕，只要人們增強防范意識,，就能減少災(zāi)害帶來的損失,。讓我們行動起來,，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!

防震減災(zāi)黑板報文字內(nèi)容4

這個星期二下午,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險的知識,。里面主要寫了遇到危險時應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭先恐后的搶著看,。下面,，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。

如果遇到洪水,，我們可以利用被洪水沖走的一切漂浮著的'東西,，抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來，情況不明的話,，不要貿(mào)然通過河溝,。可以大喊救命,，等待救援,。

如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向,，先不要慌張,，不要亂跑，等待惡劣天氣過后再辨認(rèn)方向,，原地呼救待援,，要救援的人員知道你所在的位置，報告附近的明顯標(biāo)志物,。救援號碼：110119120,。

躲避雷擊時，應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi),，不打手機,。在外面時候，不要站在大樹下,，也不要打傘，原地蹲下,，雙腳并攏,。避開局部高點。

如果在野外遇到火災(zāi),，先判別火的位置,，距離，風(fēng)向和速度,。垂直于風(fēng)向的方向逃生,，脫離火區(qū)的威脅,。

如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先，在自己的能力,，體力,，經(jīng)驗不足的情況下，不要貿(mào)然施救,，盡量向附近的成年人呼救,，或者聯(lián)系急求中心120，消防部119及110,。

防震減災(zāi)黑板報文字內(nèi)容5

當(dāng)災(zāi)難來臨時我會感到害怕,，但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后，或許恐懼會減輕吧!這個星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練,。

星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),，讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過幾次演習(xí),，但總體印象都不是很深,，我在想不知此次演習(xí)會帶給我怎樣的感受。

“嘟——嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報聲,，原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,，有的同學(xué)因為太高，只得趴在地上的,，頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,，連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會,，“嘟——嘟——”第二聲警報響起,，噢，開始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起,，跑到教室外排隊,，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場疏散。我們蹲在草地上,，等老師來清點人數(shù),，頓時只見操場上人頭攢動，還不時有班級跑步抵達(dá)操場,。

演練結(jié)束,，我們排著整齊的隊伍回到了教室。

雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時間,，但通過這次演習(xí)讓我深刻的體會到預(yù)防的重要性,，大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,，通過演習(xí)讓每個同學(xué)都要記得逃生的方法,，這一場演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識,，更讓我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動,，加強同學(xué)們的安全認(rèn)識,，并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

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