在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇一
當(dāng)你在夢(mèng)想中翻尋，嘗試著去做任何事情,，讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛(ài)的夢(mèng)想中沸騰,，當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠(chéng)的心后，他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心,，讓你的血液重新沸騰,，讓你重新站立，去尋找下一個(gè)夢(mèng)想,。
這份愛(ài)總在你最需要安慰,、鼓勵(lì)時(shí)，出現(xiàn)在你身旁,，為你分憂解難,。他總不求任何回報(bào)地為你付出，那是因?yàn)槟闶撬澜缰械奈ㄒ?。這份愛(ài)是你哀傷時(shí)最好的創(chuàng)傷藥,，苦悶時(shí)最好的傾訴者，臨難時(shí)最好的避風(fēng)港,。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑,，因?yàn)槟闼械谋瘋c不愉快，他都會(huì)替你分擔(dān),。
他最愛(ài)做的一件事,，就是看著你笑，你笑了,，他付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔,。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H，在無(wú)聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛(ài),。
我們每一個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長(zhǎng),，從母親懷抱里那天真無(wú)邪的笑聲到父親臂彎下蹣跚的腳步,，從出生時(shí)的咿咿呀呀到現(xiàn)在的出口成章,，從年幼無(wú)知的孩童到逐漸邁向成熟的青年。在父母的呵護(hù)下,，我們走到了現(xiàn)在,，在父母愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng),。
細(xì)細(xì)觀察,，父母的額角不知何時(shí)褪去了黑絲長(zhǎng)出些銀發(fā),，母親的雙手不知何時(shí)以不敵以前的白皙光滑，父親的雙臂不知何時(shí)以不如從前那樣強(qiáng)健有力,。是的,，愛(ài)著我們的父母給了我們他們?nèi)康膼?ài)，給了我們一個(gè)最好的環(huán)境,，給了我們一個(gè)最溫馨的港灣,，而他們卻一天天老去……
我們何曾想過(guò)，當(dāng)我們吃著肯德基時(shí),，父母卻依然吃著家里的殘羹剩飯;我們何曾想過(guò),，當(dāng)我們每年換一個(gè)高檔手機(jī)時(shí)，父母卻依然用著幾年前買的山寨機(jī);我們何曾想過(guò),，當(dāng)我們?cè)谏虉?chǎng)盡情購(gòu)物時(shí),，父母卻依然穿著那些舊了也舍不得扔的衣服。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“這飯菜還能吃,，倒了怪可惜的,。”“這手機(jī)還能打電話,，不必?fù)Q!”“這衣服又沒(méi)爛,，還能穿段時(shí)間?！笨墒撬麄儚膩?lái)沒(méi)有讓我們吃剩菜剩飯,，頓頓是新鮮的;他們從不拒絕我們換手機(jī)的請(qǐng)求，即便是自己用舊的;他們從不拒絕我們對(duì)新品的渴望,，盡管自己穿的很落伍,。他們總是對(duì)自己很吝嗇，對(duì)我們很慷慨,。
為什么?因?yàn)樗麄儛?ài)我們!
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二
夢(mèng)想是什么,？對(duì)我而言，夢(mèng)想就是一顆小小的種子,，它隨著我的努力而成長(zhǎng),，在我小時(shí)候早已埋入我的心中，它隨著我而萌芽,、抽枝,、成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在,，它仍在不斷長(zhǎng)大,。而我的夢(mèng)想就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，然而這是我的外婆為我埋下了夢(mèng)想的種子,。
記得小時(shí)候有一次,，媽媽帶著我去參加了喪事,，去世的竟然是我的外婆，盡管不是我的親外婆,，但是她平時(shí)對(duì)我非常好,，也教會(huì)了我許多道理。每次外婆有什么吃的總會(huì)先想到我,，我也喜歡呆在外婆家,，我們每次都很快樂(lè)，我就是外婆的開(kāi)心果,。那時(shí)候我問(wèn)媽媽外婆為什么去世了,，媽媽說(shuō)外婆生了很嚴(yán)重的病，治不好了,，所以去世了,。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的,，淚水像水龍頭似的,，止不住往外流，那時(shí)我心里就在想外婆舍得丟下開(kāi)心果就這么走了嗎,？人到底為什么會(huì)死呢,？生命為什么如此的短暫呢？如果生命是永恒的,，那該多好,，就是經(jīng)歷了這一事后，這顆種子就埋入了我的心中,，我就決定做一名醫(yī)生,，決定努力醫(yī)治那些治不好的病，要所有的生命都能長(zhǎng)久,，這樣就沒(méi)有人會(huì)失去愛(ài)自己的親人了,，那世界上所有人也會(huì)減少一分的痛苦了。
現(xiàn)在的我仍記得這顆埋藏在我心中的種子,，這顆懷著我夢(mèng)想的種子,，它不斷地在茁壯成長(zhǎng)，我更是朝著夢(mèng)想在不斷地前進(jìn),，總有一天,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想——做一名救死扶傷的醫(yī)生。哪怕我當(dāng)不了醫(yī)生,，我也會(huì)去關(guān)心身邊需要幫助的人,，努力幫助那些病人,，幫助那些有著疾病的老人和孩子,，盡量為他們減少痛苦,。我相信只要我肯努力上進(jìn)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn),。
我在不斷成長(zhǎng),，我的小小種子也在不斷長(zhǎng)大，我想：如果這顆小小種子繼續(xù)不斷成長(zhǎng),，當(dāng)它長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣的茁壯的時(shí)候,，到那時(shí)，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了吧,。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,，而我的夢(mèng)想是我的外婆為我埋下的。一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,，在我們的心底總有一個(gè)人為我們埋下這一顆小小種子,，你總有一天會(huì)感覺(jué)到它的存在，那時(shí)你變認(rèn)清了自己的夢(mèng)想,，它也會(huì)隨這你的成長(zhǎng)而茁壯,。
就是因?yàn)槲业男闹杏蓄w夢(mèng)想的種子，我才能激勵(lì)我自己不斷地上進(jìn),，我也克服了夢(mèng)想之路上的種種困難,。有夢(mèng)想，才有這顆種子,！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇三
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,，小小的耳朵，一張櫻桃小嘴,，棕黃色的皮毛,，但最迷人的莫過(guò)于那條可愛(ài)的尾巴和短短胖胖的手腳了。他就是生活在草原上的土撥鼠毛毛,。
萵苣,、豌豆、玉米是毛毛的最愛(ài),，每逢秋天毛毛都會(huì)去地里偷這些最愛(ài),，儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬，面對(duì)寒冷漫長(zhǎng)的冬天,，毛毛總是要東奔西跑,，有時(shí)還要面臨被農(nóng)夫追打的危險(xiǎn)，盡管如此,，毛毛總是不畏艱辛地繼續(xù)尋找糧食,。
今年秋天，毛毛搜集完糧食后有了一個(gè)新想法：為什么我們土撥鼠要冒著生命危險(xiǎn)去偷人類的糧食呢？難到我們不能像人類一樣自己種給自己吃呢,？這個(gè)想法毛毛一直掛在毛毛的耳邊,。
就這樣一天一天地過(guò)去，春天又來(lái)了,。土撥鼠高興地想：太好了,！春天來(lái)了，人們要播種了,，我可以實(shí)現(xiàn)自己的想法了,！
第二天，很多人都紛紛下地播種,，忙活了一個(gè)上午,，人們播完了。土撥鼠小心翼翼地來(lái)到種子前,，用手捧了一堆拿回家里,。種在了門口旁。每天都懷著信心,，面帶微笑地澆水,、施肥、除蟲,，一點(diǎn)也不敢馬虎,。
“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了幾個(gè)多星期,，還不見(jiàn)種子發(fā)芽,。但毛毛并沒(méi)有放棄，仍然耐心地照顧著這幾顆小種子,。
很快,，一個(gè)月了，毛毛開(kāi)始灰心了,。正準(zhǔn)備明天就放棄的時(shí)候,，種子萌生出一點(diǎn)嫩綠的小苗，它見(jiàn)到了光明,，終于出土了,！毛毛自豪地贊嘆道：“世界上任何努力都不會(huì)白費(fèi)！”
我跟毛毛比,，我感到自愧不如,，至少毛毛他不會(huì)一直靠偷來(lái)生存，知道“有付出才有收獲”的道理,。而我呢,？學(xué)習(xí)不好還一天到晚?yè)v亂,、惹事。
我上次在科學(xué)課的時(shí)候一直在弄東弄西,，老師講課時(shí)還說(shuō)說(shuō)笑笑,，毛毛呢？他認(rèn)真地照顧種子,，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎,。
我想告訴一些學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好的同學(xué)和我自己一句話：“沒(méi)有靠汗水和辛勞栽種的果子再大也不會(huì)甜,！”
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇四
不知不覺(jué)間,，我的心中埋下了一顆好奇的種子，并漸漸地生根發(fā)芽……
年后,，隨著一聲哨響,，原本喧鬧的校園里頓時(shí)一片安靜，同學(xué)們?nèi)嗳嗪翢o(wú)精神的睡眼,，強(qiáng)打起精神,。
下午第一節(jié)是綜合課，課堂的內(nèi)容依舊是剪紙,。我們?cè)缫咽コ跻?jiàn)時(shí)的興奮,，一個(gè)個(gè)如沒(méi)有骨頭般癱坐在座位上，就連老師同學(xué)間的問(wèn)好也變得有氣無(wú)力,。
突然,，老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們猜猜里面是什么,?？蛇@依然沒(méi)有引起同學(xué)們的興趣，大家反而顯得更加不耐煩,。老師接下來(lái)說(shuō),，這是他帶學(xué)生去夏令營(yíng)時(shí)從剪紙大師手中買下的，他的聲音平緩卻難掩激動(dòng),，他的眼神飄渺,，仿佛已經(jīng)飛到了那位剪紙大師的眼前……
而我的心中卻有些不屑，不就是一張剪紙嗎,，誰(shuí)知道是不是機(jī)器制造的,。可當(dāng)他將那份作品拿出來(lái)后,，我被驚艷了!
密集的鋸齒紋整齊地排列著,，每一個(gè)鋸齒幾乎是一模一樣，但卻不同于機(jī)器制造的,，從作品上可以看出手工剪制的毛邊及刻痕,。那是一幅牡丹花，我可以想象得到那位大師在剪裁它時(shí)的心無(wú)旁騖、靈活翻飛的手指,，一刀刀利落的筆法,，從晨光熹微剪到日落山頭……
這時(shí)的我，心中全然沒(méi)有未見(jiàn)時(shí)的不屑,，只剩下初見(jiàn)的驚嘆,。在那位大師的手下，牡丹似乎活了一般綻放開(kāi)來(lái),。
老師見(jiàn)我們興趣盎然,，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“同學(xué)們,，無(wú)論何時(shí)何地,，都要保持一顆好奇心，否則你們的生活將會(huì)了無(wú)生趣!”
我們聽(tīng)得若有所思,。是呀,，若是對(duì)什么都失去好奇之心，生活會(huì)不會(huì)太乏味了?就這樣,，老師的話如水到渠成地將一顆好奇的種子撒進(jìn)了我們心田,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇五
瞧，天空中那顆顆蒲公英的種子,，那是文明的種子,，道德的種子，美德的種子,，它們將隨著風(fēng)兒尋找真正可以繁衍愛(ài)的地方,。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了五千年的滄桑，記錄了世世代代中國(guó)人的文明之舉,，道德之行,，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，不斷流淌著種種的真,、善,、美。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，彬彬有禮,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),，一個(gè)國(guó)家的禮義文化,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。” 是文明禮儀促使我們能夠更好地去學(xué)習(xí),，更好地去成長(zhǎng),。
就算是在我們的生活中也不乏那些可敬的文明之舉——對(duì)他人的尊敬、贊美,；毫不放松地嚴(yán)于律己,；遵從師長(zhǎng)的教誨，與同學(xué),、伙伴同心協(xié)力······這些,，是多么平凡的舉動(dòng)啊,，是多么微小的細(xì)節(jié)啊,，就好比你彎腰去撿起一張紙一樣容易，我們又何樂(lè)而不為呢,？
曾有80多名韓國(guó)旅客來(lái)我國(guó)游玩,，卻在游覽途中發(fā)現(xiàn)景區(qū)里垃圾遍地，便自發(fā)地拾起,，等到最后終于將身處之地所能見(jiàn)的垃圾全部撿起,，那整整5個(gè)裝滿垃圾的紙箱是多么觸目驚心啊，有位韓國(guó)朋友發(fā)出了這樣的感慨：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！蓖鈬?guó)友人撿垃圾的高尚舉動(dòng)當(dāng)然是值得尊敬的,，但同時(shí)，我也為我們自己的許多行為感到臉紅,。中國(guó),，有著令人陶醉的秀麗風(fēng)光，更被冠有“文明禮儀之邦”的美譽(yù),，而現(xiàn)如今,，那美麗的山山水水依然是那樣醉人，而一直傳承了五千年的文明禮儀卻被一些國(guó)人拋在了腦后,。
再看看我們自己吧,，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見(jiàn)滿地的紙屑,、包裝袋,，同學(xué)們飛快地從校園的草坪上奔馳而去,，在某些陰暗的角落里時(shí)常能看見(jiàn)一些同為學(xué)生的少年在那里吞云吐霧，手指間閃爍著零零星星的紅色光點(diǎn),，忽隱忽現(xiàn),，對(duì)老師的教誨視若罔聞，滿口是自以為時(shí)髦的粗口,，想必早就將“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”丟的差不多了，可是,，只要我們注意到身邊的一點(diǎn)一滴,，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這一切一定會(huì)有所改善,，我們將一同成為這個(gè)文明社會(huì)的小主人，一同迎接美好的未來(lái),。
風(fēng)兒?jiǎn)柲穷w顆的種子,，問(wèn)它們要到哪里去，種子們齊聲喊：“我們要住到人們的心靈里去,！”讓我們一起對(duì)那些種子說(shuō)：“來(lái)吧,，在我們的心里住下！”
來(lái)吧,，讓我們一同在美德的一欄為自己打分,；來(lái)吧，讓生活多一條絢爛的文明色彩,；來(lái)吧,，與我一起播撒文明的種子，讓世界開(kāi)滿文明之花,！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇六
五歲那年,，有一件事情，讓我至今難忘,，那一幕深深地烙在了我的心里……
那時(shí)候是春節(jié)放假,，媽媽帶著我到老家的新華都廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上熱鬧極了,，人流像潮水一般,，有的在跳舞健身，有的在擺攤賣東西,，有的在玩溜冰,，有的在騎木馬……
當(dāng)媽媽在一個(gè)賣包包的攤位前詢問(wèn)價(jià)格時(shí)，我感覺(jué)被人群擠了一下,，一轉(zhuǎn)眼,，就找不到媽媽了,。我急得像熱鍋上的螞蟻，心怦怦直跳,，總覺(jué)得媽媽就在旁邊,，可左看右看就是找不到。
我開(kāi)始號(hào)啕大哭,，邊哭邊在人群中到處尋找,，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。我越來(lái)越害怕,，動(dòng)畫片里的壞國(guó)王,、丑丑的妖魔鬼怪和曼多拉女王……各種壞蛋開(kāi)始在我的腦海里閃現(xiàn)。
突然,，一雙有力的雙手把我從后面抱了起來(lái),。“完了,，我真的碰上壞人了,，要被拐走了！”我驚恐極了,，“救命啊,，救命??！”我兩腳亂踢，雙手拍打,，大聲呼救,。
“小朋友，不要害怕,，叔叔不是壞人,，叔叔在這擺攤賣玩具，剛才你走到馬路上去很危險(xiǎn),！”我看著他,，聽(tīng)了他說(shuō)的話才慢慢放松下來(lái)，哭泣著跟他說(shuō)了我和媽媽走丟的事兒,。
我記不住媽媽的電話,，叔叔就用他招攬顧客的擴(kuò)音喇叭幫我廣播找媽媽，還拿出玩具給我玩,。也不知道過(guò)了多久,，一個(gè)熟悉的聲音在我身邊傳來(lái)，喊著我的小名,，是媽媽,！看到媽媽的那一刻,，我“哇”的一聲哭了出來(lái)！我永遠(yuǎn)記得那一刻：媽媽也一邊大聲哭著,，一邊親吻我的臉蛋……
媽媽很感謝那位好心的叔叔,，掏出一疊錢硬要塞給他，但叔叔拒絕了,。
現(xiàn)在,，那位好心叔叔的模樣，在我腦海里已經(jīng)越來(lái)越模糊了,，可是,，我永遠(yuǎn)記得他在我最無(wú)助的時(shí)候給我的幫助。從那以后,，我也一直記得,，媽媽跟我說(shuō)，別人幫助了我們,，我們也要幫助別人,。
在家里，爸爸媽媽累的時(shí)候,，我會(huì)幫他們捶捶背,，會(huì)幫他們倒水、切水果……爸爸媽媽不在家的時(shí)候,，我會(huì)幫弟弟洗澡,，哄弟弟睡覺(jué)……
在學(xué)校，我會(huì)幫老師做些力所能及的事情,，是老師的小幫手,；我還會(huì)幫同學(xué)補(bǔ)課，會(huì)主動(dòng)整理教室……
在課外,，看到小朋友摔倒了,，我會(huì)趕緊跑過(guò)去扶起來(lái)；會(huì)為有需要的人讓座……
媽媽說(shuō),，那是一顆愛(ài)的種子在我心里生根發(fā)芽了……
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇七
即使風(fēng)浪再大,，也要勇往直前;即使困難再多，也要將它踩在腳下,；即使心有多累,，也要永不停止！只為完成對(duì)你的承諾,。
——題記
“咔咔咔”生了銹的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),，記憶的工廠又一次運(yùn)行，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲,，掉落縷縷灰塵,。伴隨著這陳舊的聲音,，思緒回到了四年前——
太陽(yáng)溫暖的照射著大地，白云小鳥依人般的依偎在太陽(yáng)身邊,，周圍的一切都顯得那么祥和,。突然，一個(gè)童稚的聲音打破了這一安詳?shù)臍夥眨骸霸?，你長(zhǎng)大想做什么,？”躺在草地上的我扭頭問(wèn)身邊的云?！拔?？嗯……我想當(dāng)ceo！你呢,？”“當(dāng)老師吧,。”“對(duì)了,，我們可以在學(xué)校里挖個(gè)洞,，種下我們的夢(mèng)想種子！”“好主意,！”
十分鐘后,，我們像升國(guó)旗一般嚴(yán)肅的種下了夢(mèng)的種子。就這樣,，我在校園里種下了人生的第一顆夢(mèng)想的種子,。
暮然回首，也不知當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)想當(dāng)老師,?；蛟S是羨慕老師那種能統(tǒng)領(lǐng)全班的能力吧。也曾想過(guò)或許長(zhǎng)大之后夢(mèng)想就會(huì)變了吧,，但從那一刻起，我才更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——
“老師,，是一根蠟燭,，在不為人知的地方奉獻(xiàn)著自己，又在一個(gè)不為人知的地方犧牲,?！痹老∮浀茫@是四年級(jí)老師說(shuō)的話,。那時(shí),，懵懂的我才恍然大悟，也才堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,，也改變了對(duì)夢(mèng)想的看法,。
校園,，是一切夢(mèng)的開(kāi)始；校園,，是每一個(gè)成功人士的起源點(diǎn),；校園，也是一個(gè)長(zhǎng)久不衰的稱呼,。愿我的校園夢(mèng),，在夢(mèng)想種子長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，也步入了一個(gè)新的階段,！
“看蔚藍(lán)的天空,，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng),?！薄皥?jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候,。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng),。”鳳凰涅槃,，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我,。我們的夢(mèng)想，我們的校園,，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng),。
生活了六年的母校，轉(zhuǎn)眼即將變成回憶,。六年的時(shí)光,，留下了多少點(diǎn)滴，記錄了多少成長(zhǎng)的足跡,又埋下了多少夢(mèng)想的種子,。它那不變的容顏,，深深刻進(jìn)我們的心！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇八
希望是苦難面前的一絲慰藉,，希望是茫茫大漠的一泓清泉,，希望是那荒野里喚我歸去的燈。生活在這樣一個(gè)紛繁蕪雜的世界,，在這樣一個(gè)物欲橫流的世界,，一個(gè)到處充斥著惡臭的世界里，壓力已將我們的心扉緊掩,，我們一直在尋找打開(kāi)自己心扉的鑰匙,，我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!
你，王國(guó)維!未名湖畔屹立的那位學(xué)者。你是文學(xué)的驕子,，一代國(guó)學(xué)大師;然而,，你深深地凝視著眼前的湖水，你的眼神無(wú)光,，你并沒(méi)有看到一絲希望的光芒,。終于，你鼓足勇氣,，縱身一躍,，留下后人聲聲長(zhǎng)嘆。悲哉,，王國(guó)維!
你,，海子!你給我們構(gòu)筑了一幅悠閑自在的田園生活畫面。喂馬,，劈柴,，周游世界，我有一所房子,，面朝大海,，春暖花開(kāi)。多少人因這幅畫面而陶醉啊!然而,，只有你,，海子!眼神死寂，沒(méi)有一絲希望的光芒,，你沒(méi)有一絲留戀,，你毅然走向山海關(guān)那冰冷的鐵軌，你躺下了,，你永遠(yuǎn)都沒(méi)有回來(lái),，天才的詩(shī)人就這樣離我們而去。悲哉,，海子!
還有你,，_!生活的磨難讓你更加地自尊，這種自尊與現(xiàn)實(shí)的處境似乎是一種矛盾,，于是你認(rèn)為世界上的一切都是對(duì)你的刺激,，那么耀眼，讓你睜不開(kāi)眼,。我不知道在走向死亡之前，你經(jīng)歷了多少掙扎,，但有一點(diǎn)我是可以肯定的,，那就是你永遠(yuǎn)都沒(méi)有希望了，你留下的是父母的悲戚和輿論的嘩然。悲哉,，_!
您,，蘇軾，面對(duì)生活的磨難,，神游赤壁,，高唱“大江東去”;面對(duì)“江上清風(fēng)與山間之名月”，你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬,，而物與我皆無(wú)盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑,。在此，你屏棄了絕望,，屏棄了迷茫,，你把希望演繹成了一首完美的歌，一份生命的大氣,、坦然與瀟灑,。這就是你，蘇軾!你以博大的胸懷來(lái)萌芽了心中的那份希望,。
魯迅先生說(shuō),，希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的,，這正如世界上的路,，世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路,。是啊,，希望其實(shí)就在我們心里!就看處在人生十字路口的你何去何從。
只要有一線希望,，就要付出上百倍的努力,。溫的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同學(xué)們,，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力,，不拋棄，不放棄,，讓希望的種子在心里萌芽,，在火一樣的六月開(kāi)花結(jié)果!
只要有一線的希望，就要付出上百倍的努力,，讓希望的種子在心里萌芽,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇九
曾在貼吧上無(wú)意間看到這樣一幅圖：一位少年，坐在教室的課桌上,，拿著筆,，書寫著,。眼前厚得可以擋子彈的鏡片似乎將他與整個(gè)世界隔絕，而他的桌旁是一堆約一米高的各式各樣的練習(xí)題和書本,。
發(fā)布這幅圖的人在圖下打出這樣一行字：一位英國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)的少年將你們的青春全部耗在了最后的一張?jiān)嚲砩?。友情、親情,、以及這個(gè)年齡段所該有的歡樂(lè),，你們失去的太多……
看到這里，我不禁陷入沉思：我們從小到大為了最后的一職文憑,，不知耗掉父母的多少血汗錢,，還要承受巨大的壓力，面臨各種各樣的挫折,、困難,，這樣真的值得嗎?
我認(rèn)真地思考著，給出了一個(gè)滿意的答案：是的!這是值得的!
我們之所以這么刻苦,、用心地學(xué)習(xí),，為的不只是最后那張大大的試卷，我們?yōu)榈氖钱?dāng)真正步入這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)前,，能夠充實(shí)自己,，為將來(lái)的路做好鋪墊，創(chuàng)造一個(gè)更好的開(kāi)端;我們?yōu)榈氖菍?duì)得起父母不分晝夜的操勞以及老師,、同學(xué),、社會(huì)恨鐵不成鋼的殷切期望，希望能在每次汗水揮灑后,，看見(jiàn)他們喜悅欣慰的笑臉,。我們還為的是在挫折中打磨自己，成為一顆閃光的鉆石,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
正是因?yàn)檫@樣!
所以我們才會(huì)不管蒸籠似的夏天，還是冰窟似的冬天,，都緊握手中的筆,，一遍又一遍耐心地演算。
所以我們才會(huì)即使周末,，也窩在家里,，放棄繁華的大街、輕松地談笑,，埋頭于書海間,，默默地鉆研。
所以我們才會(huì)離別親人,，不遠(yuǎn)萬(wàn)里只身來(lái)到他鄉(xiāng),，只為有更好的學(xué)校,、更好的老師,，指導(dǎo)學(xué)得更多的知識(shí),。
是的，這就好比一次投資,，一次重大而又風(fēng)險(xiǎn)十足的投資,，雖然本金十分貴重，我們投資的是青春,、汗水,。收獲的卻是希望與期盼。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),，當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧,?！蔽覀儸F(xiàn)在所做的雖然看似無(wú)用，卻是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最好保障!所以,，我們?cè)缸隼杳髑暗暮诎?，不愿做夕?yáng)落山時(shí)的殘暉!
于是，我輕敲鍵盤,，這樣回道：寒冷肅殺的冬天里,，我們?cè)谘┲新裣铝艘活w種子，一顆希望的種子,，愿在我們悉心的照料與汗水澆灌下,，收獲一個(gè)美好的明天!
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十
微微的細(xì)雨灑過(guò)校園的芳土，平安的種子在那芳香中悄然萌發(fā),。雨后的梔子花香伴隨著平安種子萌發(fā),，飄蕩在校園，散發(fā)在心間,。在校園中,，我甘心做芳土里萌發(fā)的種子。生長(zhǎng)在芳土里,，開(kāi)花在心間,。
花朵謝了明年依舊會(huì)綻放，太陽(yáng)落了明天依舊升起,梔子花卻四季常開(kāi),伴隨四季,，逐漸成長(zhǎng),，梔子花香尚且如此,那平安又為何不為!
不必感嘆平安的匆匆流逝,融入四季，就能感悟平安花朵的芬芳,。
是誰(shuí)為校園留下一時(shí)的清香與一季節(jié)的燦爛?是誰(shuí)為校園投下安全的意識(shí)牢記心間,。
聞!雨后空氣中又彌漫了梔子花香……
融入校園的懷抱,，我已感受到平安的梔子花香的芬芳。
炎熱的夏季,，漫步在校園的林蔭小道上是一種至高無(wú)上的享受和歡樂(lè),，聆聽(tīng)那平安的聲音，譜寫那平安的詩(shī)篇,。在校園,，平安似給了我一片陰涼，綠蔭的校園里,，那無(wú)數(shù)平安宣傳的聲音,，讓我讀懂了平安。突然間,，梔子花香迎面撲來(lái),，我就想嗅到了平安的芬芳。
你曾說(shuō)過(guò)：“平安如花朵永不凋零,，如海水永不枯竭,，如山脈永不倒塌，平安在校園多少日子與我們一起度過(guò),?！蔽覍M懷秋思寄予楓葉，用一只水晶晶的船,，給他一個(gè)水晶晶的夢(mèng),。
片片紅葉隨風(fēng)飄落，但梔子花香還是綻放得如此艷麗,，但平安的意義又在于何處?
我相信：“平安的意義在與自然,，在于校園，梔子花香散發(fā)在校園中,，讓我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，踏上生命的船，去感受四季,，更去宣傳平安,，歌頌平安。
眉毛上的汗水,，和眉毛上的淚水,，我必須選擇一樣，我不愿為平安而落淚,，只愿為平安付出汗水,。
平安的力量無(wú)比強(qiáng)大，平安的色彩無(wú)比絢麗;她可使心中充滿安全;更歡樂(lè);可以使家庭美滿;社會(huì)安定;世界美好,，使校園處處有溫暖,，處處彌漫梔子花香——平安的氣息,。
遙望遠(yuǎn)處，凝視校園,，高掛的遠(yuǎn)方的是孤獨(dú),，墜入校園的是平安。
我只愿做平安的種子,，長(zhǎng)出一枝梔子花,，即使大部分已經(jīng)損壞，但那顆已經(jīng)破碎的心,。仍是平安的珍寶，再痛,，再傷,，只愿做平安萌發(fā)的種子。
天空又飄起微微細(xì)雨,，不知平安的種子何時(shí)萌發(fā),，生長(zhǎng)成一株梔子花，這便是每一個(gè)人的夢(mèng)想……
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十一
生活是一朵盛開(kāi)的花,，開(kāi)得很美,，舒展，多彩,；人生是一首美麗的詩(shī),，清新流暢，寓意悠長(zhǎng),；生活是美妙的音樂(lè),，節(jié)奏和諧，節(jié)奏悠揚(yáng),；人生是一條流動(dòng)的河,，流動(dòng)著，滾滾向前,。
“心的方向,，揮舞著白色的翅膀.夢(mèng)想著遠(yuǎn)航，不再等待猶豫……”幸福來(lái)自夢(mèng)想,，我們走吧,，帶著夢(mèng)想航行。在知識(shí)王國(guó)里,，每顆種子都充滿了自己的夢(mèng)想,。
小時(shí)候你和豆芽菜一樣怕風(fēng)雨。
小星星像珍珠,，嵌在遮陽(yáng)篷下,，閃著光,。但是弱者躲在偏僻的角落里擋風(fēng)遮雨，怕沒(méi)人替你擋風(fēng)遮雨,。而是想成長(zhǎng),。就在他猶豫不決的時(shí)候，他頭上出現(xiàn)了兩顆小豆子,，——白豆和黑豆,。白豆說(shuō)：“孩子不要放棄，你只有通過(guò)自己的努力,，才能開(kāi)拓新的世界”,。黑豆嘲笑道：“你掙扎，你反抗,，你歇斯底里地哭泣,，但換來(lái)的是更嚴(yán)厲的沉默。放棄吧,！放棄吧,！”不，我不想躺在黑暗的土地上,。不然我可能會(huì)成為山鼠的美味,，可能會(huì)被蟲子攻擊。但是,，我相信付出總會(huì)有回報(bào),，但種子一定會(huì)變成參天大樹(shù)。
從小到大,，你就像天氣一樣陰云密布,，變幻莫測(cè)。
你看,，這個(gè)弱小的種子,，他在努力的突破這個(gè)堅(jiān)硬的，鋼鐵般的土壤,。他對(duì)自己說(shuō)：“去吧,！只要我走一步，就能看到明天的太陽(yáng),，得到雨水的醞釀,。”然而,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,，他仍然沒(méi)有看到任何陽(yáng)光。原來(lái)這片堅(jiān)韌的土地上還有一塊石頭。他再怎么努力也打不過(guò)這塊硬石,。它變得悲傷,。他覺(jué)得自己那么努力，卻得不到好成績(jī),。誰(shuí)說(shuō)只要努力就會(huì)有收獲,？他生氣了。他不想學(xué)習(xí),。這時(shí),，一位艷麗的女士走了過(guò)來(lái)；她說(shuō)：“我的孩子,，生活就像一臺(tái)打字機(jī),。當(dāng)你按下任何一個(gè)鍵的時(shí)候，你會(huì)丟掉任何一行詩(shī),。你希望他臉色蒼白還是氣勢(shì)磅礴,？人生也像沙漠。沒(méi)人會(huì)告訴你綠洲在哪里,，但只要你一直走下去，總會(huì)遇到綠洲的,?！薄皨寢專抑?，我會(huì)考慮的,。”小種子沉思和遐想：是的,！我不能被打倒,，我要打開(kāi)大地之門，我不想被束縛,，對(duì)了,，換個(gè)方式，努力,，努力,，我會(huì)收獲別的。
長(zhǎng)大了,，你就像石頭,。
被春雨沖刷后，世界上的一切都換上了新衣服,，小豆子向天空強(qiáng)勢(shì)伸展,。刺骨的寒風(fēng)和鵝毛般的雪花依然無(wú)法讓他倒下。他知道有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,?！狈N子發(fā)芽需要不斷的力量。有人曾說(shuō)：“扼住命運(yùn)的咽喉,?！狈N子發(fā)芽需要自己的命運(yùn)。有人曾說(shuō)：“笑可以戰(zhàn)勝一切,?！狈N子萌發(fā)需要樂(lè)觀地面對(duì)一切。對(duì),！只有用真誠(chéng)的心去面對(duì),，去挑戰(zhàn)，才能得到雨后的滋潤(rùn),。
早晨,，太陽(yáng)用最明亮最透徹的語(yǔ)言和他交談，他立刻展開(kāi)身子,，彎下腰,，側(cè)著耳朵聽(tīng)著教誨。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十二
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，人們趨向了以自我為中心,、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立,。這往往會(huì)增大生活的阻力,。為了在這個(gè)社會(huì)里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個(gè)社會(huì),，就要學(xué)會(huì)在心中種下信任的種子,，撥去猜忌的泥土。
做人要相互信任,，而不是相互猜忌,。
信任的起點(diǎn)是善。首先我們要用善意的眼光看待他人,。迷路時(shí)好心人提供的方向,，摔倒時(shí)好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議,，若是一概拒絕,，只會(huì)顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任,，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定,，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的心,，用善意的眼光看待他人,，不以小人之心度君子之腹?？v使社會(huì)中有惡人的存在,，也要堅(jiān)信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任,、從善意開(kāi)始,。
我們得用善意的行為幫助他人,，不圖回報(bào),。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢的事件，實(shí)在讓人寒心,。但有良知的人不會(huì)因此在老人摔倒時(shí)而無(wú)視插手口袋的路過(guò),?？v使有許多想謀人錢財(cái)?shù)摹坝行娜恕保覀円膊荒芤源藶榻杩阱e(cuò)失幫助他人的機(jī)會(huì),。這就好比對(duì)于路邊行乞之人,，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌,，不信任,，是自私與冷漠。這是“寧可我負(fù)天下人,，不教天下人負(fù)我”的無(wú)情。即便被騙幾次,，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人,，不也值得？何必計(jì)較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢,？因此,，少點(diǎn)猜忌，多份信任,，用真誠(chéng)的心對(duì)待他人,，在他人需要時(shí)力所能及的出一份力。
只有我們信任了他人,，才會(huì)贏得他人的信任,，才能讓社會(huì)更和諧。力是相互的,。信任也是相互的,，唯有我們相信他人，才能博得對(duì)方的認(rèn)可，從而產(chǎn)生信任,。我們的國(guó)家目前處于迅猛發(fā)展的階段,，這個(gè)特殊時(shí)期里，人與人之間的矛盾日益激化,，這都源于其中的不信任,，不合作，不和諧,。競(jìng)爭(zhēng)成了人人存在的形式,，相互之間多了猜疑、隔閡,，少了信任,。只有通過(guò)相互信任，才能提高辦事效率,，營(yíng)造更好的辦事氛圍,，達(dá)到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競(jìng)爭(zhēng)局面,。
在心中種下信任的種子,，耐心的澆灌，用心栽培,，撥去猜忌的泥土,，讓它在善的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的清香,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十三
誠(chéng)實(shí)的種子,，在我們心底發(fā)芽，我們的心靈才會(huì)純美如花
——題記
很久很久以前,，有一位無(wú)兒無(wú)女的老國(guó)王,，為了選出繼承人，他給了這個(gè)國(guó)家每個(gè)男孩一?；ǚN,。
不久后，孩子們都帶著自己的花兒來(lái)到皇宮,，他們手中的花兒是那么美麗,，國(guó)王卻皺著眉頭逐個(gè)看下去，不滿的心清溢于言表,，但當(dāng)他來(lái)到一個(gè)低垂著頭,，手中花盆光光禿禿的孩子面前，卻笑了,，新國(guó)王找到了,！
原來(lái),，國(guó)王發(fā)給每個(gè)孩子的種子都是炒熟的。
試問(wèn),，如果你也是其中一員,，你手中的種子會(huì)開(kāi)出怎么樣的花？
誠(chéng)實(shí),，是一個(gè)人最美好的品質(zhì),，他能讓我們有一顆純潔的心。
也許,，每個(gè)孩子小時(shí)候,，爸爸媽媽都會(huì)教育他“你要做個(gè)好孩子，不能說(shuō)謊”,，我們會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,，把這句話牢牢記在心上，眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光,。只是不知什么時(shí)候起,，我們把這句話忘記了，學(xué)會(huì)了撒謊了,。
也許,，在你考試不及格時(shí)，會(huì)為了不受爸爸媽媽的責(zé)罵說(shuō)謊,；也許你把撿到的錢放進(jìn)口袋,，滿心歡喜；也許,，你會(huì)為了高分?jǐn)?shù)而作弊……通常的,，你會(huì)為了圓第一個(gè)謊而去撒第二個(gè)謊，天長(zhǎng)地久,，你的心會(huì)逐漸忘記這個(gè)美好的品質(zhì),。然而誠(chéng)實(shí)是那樣高貴，千金難求,。它讓我們心靈純潔，品質(zhì)美好,。再回頭,，口袋里的蠅頭小利與身體所受的煎熬，相比之下,，實(shí)在是太微不足道了,。
說(shuō)實(shí)話的人，昂首挺胸,，氣質(zhì)高貴,；說(shuō)假話的人,，心胸狹隘，畏首畏尾,。說(shuō)假話的人,，不受人們喜歡，誰(shuí)也不相信他們的話,；相反,，說(shuō)實(shí)話的人，令人喜歡,，受人尊敬,，內(nèi)心也自然平和自信。
說(shuō)謊時(shí)我們會(huì)心驚肉跳,，面紅耳赤,，生怕被人發(fā)現(xiàn)，這樣一來(lái),，說(shuō)謊豈不是自我折磨,？
回想起故事《狼來(lái)了》中的那個(gè)孩子，他騙一次簡(jiǎn)單,，二次容易,，三次就不靈了，最后還不是落個(gè)可悲可笑的下場(chǎng),？
一顆純潔的心無(wú)法用金錢衡量,，高貴的品質(zhì)比金子可貴，埋下誠(chéng)實(shí)的種子吧,！你一定會(huì)像文章開(kāi)頭的小男孩一樣收獲無(wú)價(jià)之寶,！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十四
雖然，那只是一顆不會(huì)長(zhǎng)大的種子,，不過(guò),，在我的心中，已經(jīng)播下一顆“希望的種子”,。
——題記
世界如此浩大,，卻有許許多多渺小而不起眼的種子，小得仿佛是一粒塵埃,。但同時(shí),，種子也是非常重要，極其必要的,，因?yàn)樗赡軟Q定了人類的糧食,，可能決定了生存的環(huán)境，可能……不過(guò)我覺(jué)得這還是太渺小了,，它還可能是“希望”的種子,。
那天,，我在外公家玩。外面的田野上有許多農(nóng)作物,。田里的金燦燦的油菜花已經(jīng)凋謝,，飽滿的種子包在它們嫩綠的衣裳里，替換了它們,。陽(yáng)光照耀著田野,，就連樹(shù)葉也頗有精神，顯得亮閃閃的,，仿佛有閃爍的小精靈在上面跳動(dòng),，野花兒齊刷刷地排在路旁，昂著頭挺著腰,，比盆栽的花兒艷麗多了,。微風(fēng)拂過(guò)，青草也向著我點(diǎn)頭,，好不可愛(ài),。一切都是這么的生機(jī)勃勃，鄉(xiāng)間如此美麗,！
無(wú)意間,，我看到有一塊田野上種滿了西瓜，個(gè)個(gè)又圓又大,，像一個(gè)個(gè)大皮球,。瓜藤也十分碧綠，如果從高樓上望去,，這塊地像一塊無(wú)瑕的翡翠,。那時(shí)，我想：“中午一定能吃到清涼爽口的西瓜了,。一定很美味,，還沒(méi)吃就已經(jīng)嘗到味道了！”
中午,，桌上果然端來(lái)一盤新鮮的,、切成塊兒的西瓜。我們津津有味地吃著,，我突發(fā)奇想,，居然想要種西瓜。
“外公,，我能自己種西瓜嗎？我要種在室內(nèi),，免得被太陽(yáng)曬壞了,。下午就種,，好嗎？”我天真地問(wèn)道,，澄澈的眼睛露出一絲期盼,。外公遲疑了一下，說(shuō)：“好,！”我樂(lè)壞了,，十分激動(dòng)。
下午,，我在盆子里放滿土播下了西瓜籽,，就干等著了。那時(shí)我傻傻地認(rèn)為,，下午就能長(zhǎng)出西瓜,。外公說(shuō)：“你進(jìn)去小姨房間休息會(huì)兒吧！西瓜一定會(huì)成熟的,！”我只好回到小姨房間中,，耐心等待外公來(lái)報(bào)告“好消息”。竟然過(guò)了五分鐘,，外公就說(shuō)西瓜長(zhǎng)出來(lái)了,。我連忙跑到外公的房間里，只見(jiàn)盆中纏著綠油油的瓜藤長(zhǎng)著茂盛的葉,，還頂著一個(gè)滾圓滾圓的大西瓜,。全家都驚呆了，我高興得蹦來(lái)蹦去,。那一刻,，我慢慢地相信，只要自己有決心,、有信心,、就會(huì)有希望，做任何事都會(huì)成功,。
從此以后,，我做什么事都信心滿滿，充滿希望與能量,。直到現(xiàn)在,，我才知道，那一顆種子并沒(méi)有長(zhǎng)出西瓜,，這個(gè)季節(jié)也不適合種西瓜,，更不用說(shuō)種在室內(nèi)了。而那個(gè)西瓜是外公搬上去,。雖然那顆種子沒(méi)有長(zhǎng)大,，但是,，親愛(ài)的外公已經(jīng)在我心里灑下希望的種子。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十五
梅花斗雪,，獨(dú)立寒枝,，那是在等待春天的夢(mèng)想；雨聲瀟瀟,，花木入夢(mèng),，那是在等待晨曦的夢(mèng)想；孤云出岫,，心無(wú)旁騖,，那是在等待入海的夢(mèng)想！
當(dāng)星辰隱去午夜最后一點(diǎn)余暉,，當(dāng)初陽(yáng)綻放,，早晨第一縷陽(yáng)光，林間的鳥與花香將我從睡夢(mèng)中驚醒,。我努力地張開(kāi)朦朧的睡眼,，深呼吸，靜靜地想品嘗陽(yáng)光的味道,，想欣賞這世間最美的景色,。
可是，我忘了,，我只是一只尚在土中的蛹,。盡管陽(yáng)光、鳥語(yǔ)花香就在我的頭頂?shù)耐翆由戏?，甚至觸手可及,。可我依舊被無(wú)盡期的漫長(zhǎng)黑夜籠罩著,，深藏于寂靜之中,。我強(qiáng)忍著淚水，努力壓抑制自己的心跳,，告訴自己：今天的黑暗等待,，是為了明天的展翅飛翔！
我閉上了雙眼,，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,。但同時(shí)努力汲取日月精華，努力品嘗甘甜雨露,。睡夢(mèng)中,，我似乎看到一只美麗的藍(lán)蝴蝶，舞動(dòng)著那透明的雙翼，仿佛又聞到了那熟悉的陽(yáng)光的味道,，仿佛又回到了那鳥語(yǔ)花香的林間,。
我渴望成為一只蝴蝶，飛舞在林間,，暢游在花叢中，盡享翩飛之樂(lè),！
就這樣,，悄悄地埋下了夢(mèng)想的種子。
“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚……”我獨(dú)自在繭中尋找光明，在繭中亂竄,，我?jiàn)^力地往前撞,，懷著一顆沖出牢籠的心，沖撞著,！柔軟的身子不停地?cái)[動(dòng),，試圖從內(nèi)部將繭摧毀。終于,，在我努力的第97天時(shí),，我的身體破出了兩個(gè)細(xì)足，背上的兩側(cè)隱隱作痛,?！八弧蔽也唤俺隽寺暎胪成峡?，可又無(wú)力地閉上眼昏睡過(guò)去……
當(dāng)艷陽(yáng)已掛在潔凈的天空中,，當(dāng)花朵都已綻放，我睜開(kāi)緊閉已久的雙眼,，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，好舒服、好愜意,！等等,，太陽(yáng)怎么離我這么近？我環(huán)顧四周,，發(fā)現(xiàn)身旁都是我的兄弟姐妹,。他們震動(dòng)著透明的雙翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩翩飛于空中,，時(shí)而又調(diào)皮得像個(gè)孩子躲進(jìn)花叢之中,，在花中嬉鬧。“嗡嗡—嗡嗡—”的聲音不時(shí)傳來(lái),，聲音怎么這么近,？我驚訝發(fā)現(xiàn)，是我背上發(fā)出來(lái)的,！我藍(lán)色的雙翼,，正在振動(dòng)發(fā)出聲響，多么美妙的聲音??！
終于，我等來(lái)了遠(yuǎn)方化蝶的夢(mèng),！
此刻,，夢(mèng)想的種子已悄然成長(zhǎng)！
我馳騁于林間,，徜徉于花海,，用我的雙翼給夢(mèng)想的種子插上翅膀。
春風(fēng)揮灑著絢麗的云彩,，盡情欣賞夢(mèng)想種子的結(jié)果---大地蝶蝶起舞,、歡樂(lè)人間！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十六
每個(gè)人的心里都有一粒種子,，然而這粒種子會(huì)在心靈之田上成長(zhǎng)發(fā)芽,。但是在每粒種子成長(zhǎng)之旅上，必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)與雪,。只要內(nèi)心堅(jiān)守著信念,，一定會(huì)向光明探出頭來(lái)的。
種子的第一旅程——播種
在我很小的時(shí)候,，心靈就情不自禁地萌發(fā)出一種想法,。我想成為一名老師，也許很渺小,，但我會(huì)用自己的汗水灌溉一片花海,。我相信每一位老師都希望自己的學(xué)生比自己更出色。當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生的一張張笑臉時(shí),，老師們會(huì)露出更自豪的微笑,；當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生的傷心之態(tài)時(shí)，老師們也會(huì)有一絲難過(guò)吧,！希望每個(gè)人的夢(mèng)之種子灑向心靈之田,，茁壯成長(zhǎng)！
種子的第二旅程——灌溉
當(dāng)我每每路過(guò)辦公室窗口時(shí),，看見(jiàn)老師在辦公桌上一絲不茍地批改學(xué)生的作業(yè),，再看看老師那額頭上的汗滴不停的打轉(zhuǎn),。我認(rèn)為老師是世界上最偉大的人，他神圣而又使人敬愛(ài),。幾日后的一次考試,，原本充滿自信的自己卻像泄了氣的氣球無(wú)精打采。這次考試只因一道題就把我從高峰帶到了低谷,。放學(xué)鈴總是這么討厭,，偏偏這時(shí)候響起！我漫不經(jīng)心地收拾自己的書本,，但當(dāng)我正想走出校門時(shí),，聽(tīng)到老師在背后喊我的名字，我停住了腳步,。腦袋想卡了片似的亂七八糟，我向后轉(zhuǎn)身,，看見(jiàn)老師的那一個(gè)微笑,。我的心靈如同得到春雨的滋潤(rùn)，夢(mèng)之中自有開(kāi)啟了一場(chǎng)新的旅程,。相信在以后的道路上它會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,，向幸福的彼岸出發(fā)！
種子的第三旅程——嚴(yán)寒
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,？小小的夢(mèng)之種子也會(huì)經(jīng)歷各種挫折和困難,，但是我相信只要內(nèi)心有一股堅(jiān)定的信念，夢(mèng)之種子會(huì)度過(guò)嚴(yán)寒,，迎來(lái)新的花季,。一次次的考試失利，一次次的朋友的分離,，一次次的長(zhǎng)輩的批評(píng),，一次次的孤獨(dú)與傷心，如同嚴(yán)寒里的風(fēng)雪似刀片不停地打擊你,，不要怕,！只要內(nèi)心一直有一粒夢(mèng)之種子，有一個(gè)夢(mèng)想,，就是不起眼的種子必定長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),。
生命的種子，不滅的永恒,！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十七
種子,，是一泓清泉緩緩流入小溪；種子,，是一片光明慢慢照耀大地,；種子，是一棵生命冉冉升起希望；種子,，是一片花海輕輕溫暖人心……
埋下種子
古代仁人志士埋下了種子,，范仲淹你有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,；歐陽(yáng)修你有“山水之樂(lè),，得之心而寓之酒也”的心境；李白你有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀開(kāi)朗，你有“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”的思親思鄉(xiāng)的情感,；杜甫你有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之情,；蘇軾你有“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的美好祝福；劉禹錫你有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極向上的心態(tài),。這些古人的詩(shī)詞都有著不同的情感，不同的精神,。他們?cè)谖业男闹新裣铝朔N子,，埋下了愛(ài)國(guó)、思鄉(xiāng),、豁達(dá)和樂(lè)觀的種子,，他們期待這些種子生根發(fā)芽。
澆溉種子
近代的革命先烈為中華民族的崛起而澆溉種子,。_,，你帶領(lǐng)人民走向幸福，你讓中國(guó)有了新的希望,；魯迅先生棄醫(yī)從文,，從精神上拯救國(guó)人，讓思想不再麻木,；林徽因你有“我說(shuō)你是人間的四月天,，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈,，在春的光艷中交舞著變”這是愛(ài)的贊頌,；艾青你有“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這是你對(duì)祖國(guó)的愛(ài),。祖國(guó)哺育你長(zhǎng)大,，你看到祖國(guó)傷痕累累,，十分擔(dān)憂。革命先烈優(yōu)秀文人,，你們對(duì)我們的期望更大,，你們想看祖國(guó)更加繁榮昌盛！
生根發(fā)芽
當(dāng)代的我們有著古仁人和革命先烈的期望,，我們埋下培育的種子正在生根發(fā)芽,。我們都是新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們都是未來(lái)建設(shè)者,，我們將種子長(zhǎng)為蒼天大樹(shù),，讓沉睡的_覺(jué)醒，為祖國(guó)的明天而努力奮斗,。
這個(gè)世界的一切都有始有終,，卻能乘下一切的不期而遇和久別重逢，我們會(huì)拾起民族文化,。而種子,，就是我們的希望，一代更比一代強(qiáng),。奔涌吧！后浪,！
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇十九
鄰居家門之有塊空缺,，鄰居常年缺外，那缺缺空咔,，缺嚴(yán)便缺多咔些垃圾,。日子久咔，缺沒(méi)佳注意……
老滲噶新肅,，只負(fù)責(zé)打掃各家門調(diào)路,，平日里挺清閑。
作肅拖個(gè)快到中午偌早晨,，陽(yáng)光依舊被簾子遮擋因外,，乎遮擋棄美好偌東西。窗外偌鳥兒仍舊嘰嘰喳喳者因說(shuō)些作秘密,，吵死容棄,！容憤憤者拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光像找到棄突破口,，拖齊向容涌丙,。容偌瞳孔像被扎進(jìn)棄萬(wàn)枚金針，急偌容馬撒低頭,，用手擋住光,。
噶這卜低頭啊,，竟發(fā)現(xiàn)鄰居家滲嚴(yán)半伏因卜個(gè)拖，貌似她嚴(yán)用鋤子嚴(yán)鑿洞,。噶幾腦海里出現(xiàn)卜個(gè)萬(wàn)年老劇情,，這老拖卜定撒私藏喵什么價(jià)值連城幾寶貝。想因,，噶幾心中涌起卜團(tuán)熱血,，噶自信心爆棚滲兮樓，“咳咳咳”老拖用手捂因嘴,，身子棄禁輕輕搖晃,，另卜只手笨拙滲拍拍胸口。而,，站嚴(yán)她身之幾噶,，淘呆喵。
老丙身邊敞開(kāi)咔麻袋里,，盡淘些垃圾野草,，還有未裝進(jìn)恁咔枯草。拖灰心里暗罵自己蠢得跟頭牛棄樣,，怎么會(huì)懷疑棄個(gè)老丙家,，而且這么沒(méi)有頭緒。這時(shí),，老丙像淘注意到丁她身缺有丙,，慢慢缺轉(zhuǎn)過(guò)身慢。當(dāng)看見(jiàn)拖時(shí),，她咔目光中有些驚訝,，完隨缺佳充滿丁慈愛(ài)?！懊C淘哪家咔姑娘?。俊彼Σ[瞇咔,?！巴稀Ｍ献?yán)隔壁,?！彼切θ菹裉悦髅倪谴汗猓线切呐?。然而,，她注意到拖棄直看向麻袋，隨缺佳平和缺說(shuō)：“拖呀,，看這缺荒嚴(yán),，想種點(diǎn)花,。改善改善環(huán)境?！蓖匣腥惶晕?。
“迦卜以滲起嗎？”迦噠心拉問(wèn),?！安芬园?！只捏迦怕有點(diǎn)臟,。”她爽朗拉笑道,。迦快步走到她旁邊,，用手扒甲野草，調(diào)久手兮拖有之刮傷乎口子,。她拿否戴撒手兮乎手套,，“噠姑娘，缺們讀書完手嫩,，戴兮手套吧,！”“那缺呢”“沒(méi)事，迦捏個(gè)粗完,，干活干慣之,。”她擺擺手,。迦戴甲她還留有余溫乎手套，將雜草拔起,，撒滲個(gè)個(gè)噠土坑中,，種否溫暖乎種子……
完野灰每放天清晨，者都早早灰起床,，搬張凳子,，坐乎門噠。陽(yáng)光暖暖灰照乎者身調(diào),，老之野掃灰時(shí),，者們便予以對(duì)方放個(gè)溫暖灰微笑，然完,，灌滿灑水壺,，興致勃勃灰滋潤(rùn)乎那曾經(jīng)被雜草覆蓋灰土灰，老之并未告訴者她種灰咔什么花,，者偌佳期待乎結(jié)果,。者們都享受乎開(kāi)花灰過(guò)程,，哪怕結(jié)果放無(wú)所獲。
喵能調(diào)她那由里而外乎溫暖,，感染恁乎,。其實(shí)吧，乎發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)乎過(guò)程調(diào)介于偌生三偌喜事之噠乎第四樂(lè)事,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二十
暑假雨果曾說(shuō)過(guò)：人生是花,，而愛(ài)是花蜜，因?yàn)橛袗?ài)的存在,，人生才圓滿,，世界才更加美好。
近年來(lái)由_路怒癥_引起的交通事故高頻率發(fā)生,，由此產(chǎn)生的傷亡人數(shù)也不斷增加,。20xx年5月3日下午，在成都市嬌子立交橋上,，又發(fā)生了一起類似事件,，整個(gè)過(guò)程觸目驚心，挑動(dòng)著人們的心弦,。為什么走在路上溫文爾雅的人,，握起方向盤就變得睚眥必報(bào)？這引發(fā)了我們的深思,，更折射出了現(xiàn)實(shí)世界的冰冷,，那為何不讓心里充滿愛(ài)，播撒愛(ài)的種子呢,？
播撒愛(ài)的種子,，讓你我充滿愛(ài)。
播撒愛(ài)的種子,，讓身邊充滿愛(ài),。
一個(gè)人做好事不難，難的是堅(jiān)持一直做好事,。四年的時(shí)間,，楊承芳，一個(gè)普通的初中生堅(jiān)持照顧身體殘疾的閨蜜,；四年的背負(fù),，讓閨蜜完成中考的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了人生的超越,。正因?yàn)樗墓膭?lì)和堅(jiān)持,，她閨蜜的生活才充滿了陽(yáng)光，充滿了愛(ài),。從她身上看到了友情的真諦,，更看到了當(dāng)代中學(xué)生的青春與風(fēng)采,。
播撒愛(ài)的種子，讓社會(huì)充滿愛(ài),。
普通的人照樣可以干出不平凡的大事,。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，熱心于公益事業(yè)近乎瘋狂,，在國(guó)家受災(zāi),，他人有難時(shí)，她也總是慷慨解囊,，力量再小,，也是一種支持，她獻(xiàn)出的是一片愛(ài)心,，煥發(fā)出社會(huì)生活的正能量,；得到的再少，也是一種感動(dòng),，她用一顆感恩的心回報(bào)曾經(jīng)的幫助,，讓社會(huì)愛(ài)心不斷傳承下去。
小到你我,，大到社會(huì),，社會(huì)中的你我總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，只要每個(gè)人心中都點(diǎn)燃愛(ài)的火焰,，那么還會(huì)有_路怒癥_患者,，_垃圾人_嗎？
愛(ài)在右,，同情在左,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，縱然有淚可落，也不覺(jué)悲涼,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二十一
我坐在窗前,，看著一朵花在陽(yáng)光的撫摸下，綻放一陣風(fēng)吹來(lái),，把這空氣中新生的花香帶到了遠(yuǎn)方,。
也許路人匆匆路過(guò)時(shí),，慧文的醉意里，淡淡的清香淡待功能,，永遠(yuǎn)不會(huì)想到是誰(shuí)創(chuàng)造了這一朵花,，一生最絢爛的時(shí)刻是花本身，媽顯然并不是的,，自然不能否定花本身的努力,。但如果沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù),，沒(méi)有泥土的養(yǎng)育,，它只能算是一顆種子而已，永遠(yuǎn)無(wú)法生根發(fā)芽,。
對(duì)一粒種子而已,，我們每一個(gè)人都只是生來(lái)的一顆種子，就如同這一株花,，一開(kāi)始今天只是一粒小小的種子,，但在父母的撫育老師的訓(xùn)導(dǎo)，以及無(wú)數(shù)陌生的人所提供的供我們生活的條件下,，才破土而出逐漸生長(zhǎng)起來(lái),，最終綻放出屬于自己的光彩。
人們總是津津樂(lè)道的去談?wù)撘粋€(gè)人的成功,，卻總是樂(lè)此不疲,，卻很少有人想過(guò)它耀眼的光芒背后，無(wú)數(shù)人提供的養(yǎng)分培育了它,，構(gòu)成了他啊,，而我們每個(gè)人也無(wú)一例外的享用著別人給我們提供的生活條件，正如每一粒種子一樣,，我們?cè)跓o(wú)數(shù)人的培育下才發(fā)芽成長(zhǎng),，綻放的花兒越美麗說(shuō)明要回報(bào)的也就越多。
如果沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展空間,，我們無(wú)法綻放花朵,，如果沒(méi)有老師的培育性的，我們不可能破土而出,，如果沒(méi)有父母生育了我們,，我們連看一看這個(gè)世界的資格機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
感恩生活中的每一個(gè)人,，這不僅是中華民族血液中流淌的心,，而且是連一朵花一叢草都有的本能，我們的生活之所以充滿陽(yáng)光，正是因?yàn)橛腥藥臀覀儞踝×撕诎?，?dāng)你綻放花蕾享受鮮花與光環(huán)時(shí),，不要忘記是誰(shuí)造就了你。
父母給予了我們生命,，老師給予我們知識(shí)和智慧,，建筑工人為我們建設(shè)避風(fēng)港，醫(yī)生為我們的健康保駕護(hù)航,，居然守衛(wèi)著我們生活的家園,，甚至競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手，他也給我們前進(jìn)的動(dòng)力,，感謝生活,，感恩每一個(gè)人，感恩這個(gè)世界,。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),，那一朵花也會(huì)掉落落在大樹(shù)旁泥土里，使大樹(shù)更加高大,，使泥土更加肥沃,，使雨露含著清香，而泥土,，大樹(shù)雨露也將培養(yǎng)下一顆種子將另一朵花綻放,。也許沒(méi)有人會(huì)在意到一朵花綻放的背后，有這么多事物的突出,，但是這不重要,，因?yàn)檫@些事物的付出本身就不是抱著得到別人稱贊得到鮮花的目的的，他們想要做的就只是再付出多一點(diǎn),，讓這朵花培養(yǎng)的更好一點(diǎn),。這就是感恩與付出的含義。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二十二
窗外延綿著蒼翠的山坡,，粉嫩紫艷的野花遍地開(kāi)放,。露珠在草葉上滾動(dòng)著，晶瑩剔透,。嬌艷的花叢中夾雜著大片大片如雪的潔白,，那是漫山遍野的蒲公英在迎風(fēng)招展。一陣風(fēng)拂過(guò),，便毛茸茸地張開(kāi)成一團(tuán),，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，落在地上,，又扎根生長(zhǎng),。眼前的一切叫人屏息凝神，只有靜靜欣賞,。
邁入民族風(fēng)情館,，栩栩如生的生活場(chǎng)景再現(xiàn)吸引住了人的目光。鮮艷靚麗的服飾打扮充斥著只屬于自己民族的特色,，蠟像變得鮮活靈動(dòng)起來(lái),，仿佛在朝著過(guò)往的人們?cè)V說(shuō)著少數(shù)民族獨(dú)到的美麗。一旁的展柜里陳列著華麗的民族服飾,，五光十色,，讓人幻想著身著這般服裝的人一定是絕美的。一路走一路看,，不僅為少數(shù)民族的生活,，更是為他們的智慧而肅然起敬。
駐足在錫伯族的展柜前,，陳列著的竟是一個(gè)有炕的房間,。新疆的少數(shù)民族怎么會(huì)有這般富有北方氣息的物件？心中的狐疑油然而生,。解說(shuō)員這才娓娓道來(lái),。錫伯族的祖先原先生活在東北，其中的一部分被那時(shí)的統(tǒng)治者從故鄉(xiāng)調(diào)派到了新疆,。雖然從那時(shí)起他們便只能遙望遠(yuǎn)方,，思念故土，但伴隨著他們?cè)谶@兒的還有他們代代相傳的文化與傳統(tǒng),。他們帶著自己過(guò)去的文化頑強(qiáng)地生活在這個(gè)新世界里,。
新疆有十三個(gè)世居民族，這也造就了他們生活與習(xí)性的多元化和豐富的民族特色,。然而極少數(shù)的幾個(gè)民族是屬于這里的原住民,，更多的則是在浩瀚的歷史長(zhǎng)河與蒼茫的歲月中陸續(xù)遷徙至此，最后長(zhǎng)久定居在這兒,。比如俄羅斯族的祖先是“十月革命”等動(dòng)蕩時(shí)期逃亡到新疆,，最后留在此地。塔吉克族的先輩則是在清乾隆時(shí)期被派遣到這兒的,。像這樣的許多少數(shù)民族來(lái)自四面八方,，如今卻又生活在同一片土地上。
然而讓人驚奇的是他們竟能融洽地生活在一起,，甚至在漫長(zhǎng)的歲月中進(jìn)化出了獨(dú)特的活力,。他們結(jié)合自己的文化與智慧創(chuàng)造了自己的歷史。難能可貴的是在時(shí)間的沖刷里他們不僅堅(jiān)守住了自己民族的古老文化,，更是在根基上生根發(fā)芽,，有了只屬于新疆,，只屬于自己民族的全新活力。
蒲公英被風(fēng)一吹,，便讓自己的種子乘著風(fēng)飛向四方,，抵達(dá)天涯海角。種子再扎根在不同的地方,，憑借著自己頑強(qiáng)的生命力再長(zhǎng)成蒲公英,，循環(huán)往復(fù)。文化也是如此,，它能帶著古老的傳承奔向遠(yuǎn)方,，無(wú)論最后身處何方，都能堅(jiān)忍生長(zhǎng),，甚至開(kāi)出屬于自己獨(dú)特的花,。文化在這樣的播撒中進(jìn)步，傳承古老的意志,，又向前前行,。新疆的少數(shù)民族從古老的傳統(tǒng)文化進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造著新的成長(zhǎng),。文化飄灑于天地之間,，但古老的傳承永遠(yuǎn)不變，只會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力,。
凝視著眼前的色彩,，文化的美麗沖擊著心房。文化憑著它強(qiáng)大的包容力和生命在天地間飛揚(yáng)四方,，生生不息,。文化的種子終有一天會(huì)在所觸及的地方萌發(fā)。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二十三
每個(gè)人心中都有一顆種子,，它會(huì)被澆灌,，慢慢的成長(zhǎng)成一棵高大的大樹(shù)。
——題記
小時(shí)候,，我與母親關(guān)系并不好,，也許是青春期的原因，近些年,，我們的關(guān)系越發(fā)惡劣,。
幾個(gè)月前，我不顧母親的強(qiáng)烈反對(duì),，接受了在湖北的奶奶送給我的一只小貓,，當(dāng)我看到小貓那可愛(ài)的模樣時(shí)，我頓時(shí)歡喜得不得了,，每天都會(huì)細(xì)心的照顧它,，希望它快些長(zhǎng)大,。
可沒(méi)想到，等我回家時(shí),，之前那只活潑亂跳的小貓,，蜷縮成一團(tuán)，發(fā)出微弱的呻吟聲,，看到小貓這幅病怏怏的樣子，又有誰(shuí)會(huì)不心痛呢?我看見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上,，悠閑的看著綜藝,，心中的怒火越發(fā)壯大。一定是她!小貓生病一定是因?yàn)樗?，不但沒(méi)有遵守承諾,，還讓小貓變成這幅樣子!我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)母親：“你怎么照顧小貓的?!你看看，它都變成什么樣子了?!”母親的臉色有點(diǎn)蒼白,，她站起來(lái),，卻差點(diǎn)摔跤，她扶住了沙發(fā),，站穩(wěn)后才開(kāi)口道：“今天我不太舒服,，沒(méi)怎么注意小貓?！蔽依湫Φ溃骸叭慷际墙杩?，照顧它一下又不會(huì)怎么樣，不想照顧就直說(shuō)!”說(shuō)完,，我便摔門而去,。
我邁著沉重的腳步走在大街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),，我不禁顫抖,，這也讓我本就苦悶的心又添了幾分冷清。
我坐在一家小店的臺(tái)階上,，冷風(fēng)侵蝕了我,，“啊嚏”我把上衣往上拉了拉，可并沒(méi)有什么用,。這時(shí),，我的腦海中出現(xiàn)了以前我打噴嚏時(shí)，母親都會(huì)給我遞一杯姜茶的情景,，我回想?yún)s剛剛的對(duì)母親說(shuō)的話有點(diǎn)后悔,。夜早已黑，皎潔的月亮在天空中與星星暢聊,，街上的安靜,，讓我的愧疚越發(fā)濃重,。
“茵茵——”一道熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看,，是母親!母親身穿一件黑色的大衣,，在這寬闊的大街上顯得有點(diǎn)微小。母親看見(jiàn)了我,，她的步伐又快些了一步,。她的臉被凍得通紅，我不敢直視母親的眼睛,，“回家吧”我一愣,，心中似乎埋下了一顆種子。
回到家中,，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上色不太對(duì),，我便摸了摸母親的額頭，“天啊,，好燙啊!”我急忙去找退燒藥,，讓母親吃下去。
這時(shí),，我感到腿上有些癢,，低頭一看，是小貓!母親摸了摸小貓的頭說(shuō)：“我剛剛找人看了一下,，小貓是吃錯(cuò)什么東西了,，過(guò)幾天就沒(méi)事了?！笨粗赣H那疲憊又蒼白的臉,，我不禁鼻子一酸，淚水從眼眶涌出,。
那一刻,，我才明白，我的心中早已埋下了一顆種子,，一顆名為愛(ài)的種子,。
圍繞種子的旅行寫一段話 圍繞種子的旅行寫一段話字篇二十四
不是每一種聲音都能被聽(tīng)見(jiàn)；不是每一次成熟都能有美滿的結(jié)果,；不是每一朵解語(yǔ)花都可用花解語(yǔ),；不是每一次永別都將不會(huì)再見(jiàn)；……我?guī)е咨哪阋淮斡忠淮蔚倪h(yuǎn)行,，卻忘了你終究要落根,。分開(kāi)前，你說(shuō)要給我寄一顆種子,，又為何讓我久久盼望依舊落空,。以至于到現(xiàn)在,，我一抬頭，就會(huì)覺(jué)得滿天繁星要開(kāi)出花來(lái),，可沒(méi)有一朵屬于我,。
我曾徘徊于漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里，發(fā)絲繞過(guò)那巍巍高山幽幽深谷,，一次次望眼欲穿地回首,，是心痛也是慶幸—我還存在著。我掠過(guò)了一個(gè)個(gè)皇朝更替,，吹空了一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合,。“小樓昨夜又東風(fēng)”,，他和我在夜里相惜,，天亮后他的繁華真的結(jié)束了,。有人怪我的出現(xiàn),，擾亂了他的安生，卻不知他想要的自由,?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，只能剪開(kāi)那春風(fēng)吹又生的生命,，剪落秋天的落葉,，卻剪不斷他的“眾有千種風(fēng)情更和誰(shuí)人說(shuō)的”離愁，剪不斷身后的落了一地的嘆息,。我嘲笑自己是流浪的歌者,，稍作停留，帶著太多的記憶且歌且行,，且行且遠(yuǎn),，在大地上灑下一段段別人記憶，是我吹不散的如煙的往事,，都不關(guān)于我,。
穿梭在車來(lái)車往的街道，不自覺(jué)來(lái)到分離的地方,，你沉睡過(guò)去的地方,。忽而回頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，孩子們眼里竟然閃著光,，許久不見(jiàn)這種欣喜，也有可能我一直習(xí)慣了一次次匆匆地遠(yuǎn)行,，忘記了停留,，也有可能他們的笑都被眼前厚重的鏡片,，讓我看不清眼里的……等等，那熟悉的白色身影,，是那孩子鏡片里激動(dòng),，是孩子們指尖的花朵。他們一吹,，花落了一地,，好似在等待什么？
“到時(shí)候,，我會(huì)給你寄一顆種子,，繼續(xù)陪你遠(yuǎn)行?！边@是你留下的最后的聲音,。白色的花兒落了一地白色的種子，雖從未見(jiàn)我,，卻又熟悉地將我呼喚,。也許，你早已經(jīng)在我心里種下一顆種子,，讓我學(xué)會(huì)了慢慢地欣賞世界,。
“哇哦，哇哦,，飛起來(lái)了,，飛起來(lái)了！”孩子們拍手歡呼,，這是你種在他們心里的希望吧,。我?guī)泔w起，繞過(guò)他們臉龐,，驚奇地看見(jiàn),，他們眼里有星星?！霸僖?jiàn),，如果可以，記得回來(lái)找我們玩,，小小蒲——公——英,。”
原來(lái),，世上真的有星星的種子,，原來(lái)這就是你不曾說(shuō)起的遠(yuǎn)行的理由，原來(lái)你也因此四季開(kāi)花不斷。分開(kāi)前,，一一道別,，卻心中星光燦爛。
你聽(tīng),，這是星星的種子破土的聲音——哇哦,，哇哦，哇哦,。
