人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讓我什么的一個(gè)人 讓我什么的一個(gè)人為題寫作文篇一

我的表哥名叫陳統(tǒng)，他鼻子挺挺,，上面架了一副眼鏡，眼睛大大的,，看起來炯炯有神,。

他從小學(xué)到中學(xué)，語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)他樣樣出色，可唯獨(dú)英語是他的一塊“心病”,。為了學(xué)好英語,，他天天6點(diǎn)不到就起床背英語單詞，有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球,，嘴里還念念有詞,，邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰背的單詞多。

每年暑假,，表哥都會在我們家住上一段時(shí)間,，有一次，我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師,，玩得起勁,，作業(yè)本上的字寫得上上下下的，好像一個(gè)個(gè)在跳舞,，一點(diǎn)也不端正,，表哥進(jìn)來拿下我的粉筆，把我摁在椅子上,，認(rèn)真地對我說：“學(xué)習(xí),、做作業(yè)一定要百分百投入，做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲,，在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，一定要靜下心來才能安心學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的,?！闭f完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字,。讓我按照他的方法重新做,，果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正,，那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。

表哥一直跟我說學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，但不能死記硬背,，要字字琢磨，注意方法,，好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍?，F(xiàn)在他讀初三了，可是很少挑燈夜戰(zhàn),，每天早早就休息了,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我真佩服他,，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。

我敬佩的一個(gè)人，她秀外慧中,，美麗綽約,；她勤奮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,；她明明可以憑外貌贏天下,，卻默默用實(shí)力與行動(dòng)為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個(gè)人——我的姐姐。

姐姐的美是勿用置疑的,，她的肌膚白如凝雪,，她的雙眸漆如點(diǎn)墨，亮如寒星,，然而她的美更打動(dòng)人心的是：從16歲就獨(dú)自一人漂洋過海,，遠(yuǎn)赴美國攻讀學(xué)業(yè)。

在美國讀書期間,，她面臨的困難是非我們國內(nèi)人所能想象,。就那簡簡單單的生活方面來說，在最初的寄宿家庭,，姐姐孤身一人,，在言語溝通不太熟練的情況下，房主態(tài)度冷漠,，言語刻薄,，可是堅(jiān)強(qiáng)的姐姐一不抱怨，二不退縮,，用自己的真誠,、善良、勤奮,、慷慨打動(dòng)了房主一家,，稱贊姐姐是一位可愛的小淑女,，姐姐也在與他們相處過程當(dāng)中英語口語有了很大的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)方面,，姐姐每學(xué)期都得a,，全優(yōu)，有時(shí)還為自己掙得全額獎(jiǎng)學(xué)金,。媽媽說,，姐姐在美國學(xué)習(xí)期間，幾乎將所有時(shí)間全泡在圖書館里,，活動(dòng)課里,，假期時(shí)，還利用淘寶勤工儉學(xué),，學(xué)以致用，幫媽媽的公司有效地打開了海外市場,。

現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國的學(xué)業(yè),，又考取了法國的一所大學(xué)，今天7月份姐姐就要去法國讀大學(xué)了,。它開闊的國際事業(yè),，敢于闖蕩進(jìn)取精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣,，也是我最敬佩的一個(gè)人,！

讓我什么的一個(gè)人 讓我什么的一個(gè)人為題寫作文篇二

我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔,，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的,，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨,，我很敬佩她,。

那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地,，人們都快中暑了,！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣，好像在說真熱??！知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀！我走在回家的路上,，左手拿著迷你電風(fēng)扇,，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇,，但還是熱得受不了,。這時(shí),，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路,，天這么熱,，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了,！我走過去問阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀,，我應(yīng)該勤勤懇懇地做好我應(yīng)該做的工作,。這里這么臟，能不掃嗎,？”阿姨說,。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣??！到陰涼的地方去掃啊,！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作,，無論多么艱難，多么辛苦,，也一定要全力做好,！”后來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的,，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的,！

清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象,。尊敬的清潔工阿姨,，我要向你學(xué)習(xí)！我最敬佩的人

每個(gè)人都有自己最敬佩的人,，老師,、朋友、爺爺,、奶奶……我最敬佩的則是我的爸爸,。

我的爸爸在我心中是長得最帥的人，他有一頭黑漆漆的頭發(fā),，兩只伶俐的眼睛,，一張能說會道的嘴巴，和強(qiáng)壯的身軀……而我最敬佩的是爸爸的聰明,、認(rèn)真,、耐心……

一天,，我高高興興地從學(xué)校回到家,，看見爸爸正在炒菜呢,！所以就乖乖地寫作業(yè)了……“開飯咯！”爸爸喊道,，我便興沖沖地跑了過去,，拿起筷子就吃?！霸趺礃?，好吃吧？”爸爸問道,?！岸鳎“职肿龅哪哪懿缓贸阅?！”“你是拍馬屁吧,！呵呵！”“沒有,！真的好吃！別說了,！吃飯吧,！”我打斷了爸爸的話。

吃完了飯,，我開始正式寫作業(yè)了,，寫了10分鐘，遇到了一道難題,，于是絞盡腦汁地想“應(yīng)該是用方程還是綜合運(yùn)算呢,？”就在我快崩潰的時(shí)候，爸爸走了過來,，問我：“怎么了,？遇到難題了？我來看看,?！庇谑前职帜闷鹞业淖鳂I(yè)本看了看，說道：“確實(shí)有點(diǎn)難啊,，不過沒事,，你要記住“世上無難事，只怕有心人”這句話,，就沒有解決不了的事,，你一定能行的,！相信自己！”我聽了非常感動(dòng)：“恩,！我知道了,！我一定會的！”說完我又想了想解答方法,，果然“功夫不負(fù)有心人”,，我想了出來。

我最敬佩的人就是我的爸爸,，因?yàn)樗屏?、勇敢、聰明,、?qiáng)壯……而我最敬佩的是他的堅(jiān)持不懈與耐心教導(dǎo),。

爸爸！我敬佩您,！

讓我什么的一個(gè)人 讓我什么的一個(gè)人為題寫作文篇四

感謝老師我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人,。

寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn),，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……感謝老師,！在學(xué)?！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色,，就熱烈奔放,；是黃色，就明亮可愛,；是藍(lán)色,，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候,、最肥沃的土壤,、最清新的空氣，這就是老師們的愛,！孩子美好的人生是被愛所喚起的,，沒有愛，就沒有教育,。

學(xué)校的每一位老師,，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。

她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇,。

我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里,，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通,，生命與生命的對話,，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦,。

如果我們都能意識,，教育是一項(xiàng)為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么,，有了這種溝通,、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化,，我們的民族復(fù)興也就指日可待了,！感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,，當(dāng)我用心感受老師們的思想,，當(dāng)我面對面和老師們交流，我的心靈,，一次次被老師們的真情撞擊著,。

一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議,，始于“愛”，又止于“愛”,。

“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,，每一位老師，走進(jìn)中學(xué),，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮,，分析她的今天,，策劃她的明天。

家人與家人之間,，有一點(diǎn)摩擦,，轉(zhuǎn)眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達(dá)成共識,；有一些困難,，會攜起手來共同解決。

我再一次深刻地體會到：學(xué)校,，首先是老師們的學(xué)校,。

沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,，就沒有真正意義上的學(xué)校,！感謝老師！日出日落,，花開草枯,，不過一年的時(shí)間，每一位老師,，用自己的青春和才華,，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才,。

每每瑣碎事物纏身,，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉,，聽到孩子們最快樂的笑聲,，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈,，便純凈如水,。

沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心,，也年輕了很多,。

我們學(xué)校，今天,，乃至于將來,，會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！感謝老師,！