時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)生每日計劃表篇一

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課注意聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè),。

2、每天抽出兩個小時把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí),、鞏固,。具體要求是用較“零散”的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史,、地理,、生物,，較“完整”的時間復(fù)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)、英語。

3,、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”,，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句,、段,。

4、英語要加強聽,、讀,、說、寫的能力訓(xùn)練,，學(xué)會總結(jié)歸納,，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語,。

制定學(xué)習(xí)計劃的步驟

分析自身的實際學(xué)習(xí)情況,，不要看別人定什么目標(biāo)，自己也給定什么目標(biāo),。不適合自己的目標(biāo),，結(jié)果不是半途而廢，就是喪失了對學(xué)習(xí)的興趣和信心,。所以,，分析的強項弱項，明確自己的優(yōu)點和不足,，找到需要加強,、提高的地方。是制訂學(xué)習(xí)計劃的第一步,。

簡而言之,，學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,，達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),，按部就班的完成，完成預(yù)期的結(jié)果,。

但在制訂目標(biāo)時,，也不能“一口吃個胖子”，可以把一個學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo),。

另外,，有效的計劃應(yīng)該清晰闡明行動的細(xì)節(jié)、地點以及方法,。簡單,，清晰,，目標(biāo)明確。

學(xué)會利用零碎的時間也是非常重要的,，碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,，學(xué)會用一點一滴的時間完成最終的目標(biāo)，這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù),。

計劃定下來一定要堅持,，執(zhí)行計劃的過程,，同時也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則,、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。

有的計劃是需要長期堅持的,。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習(xí),。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年,，詞匯量會有驚人的提高,。

拖延癥很多人都有，因此在計劃中進(jìn)行詳細(xì)的時間規(guī)劃,，也能對自己起到限制約束的作用,，努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣,。

比如制定好學(xué)習(xí)計劃后,，準(zhǔn)備一個小本子，把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時間安排寫在上面,，做完一項就在后面打一個鉤,。

開學(xué)一段時間以后，可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計劃的完成情況,。如果計劃完成得較好,，看到自己的進(jìn)步，會更有動力,，并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計劃,。

初中學(xué)生每日計劃表篇二

新學(xué)期伊始，學(xué)習(xí)部在吸收去年經(jīng)驗和收獲的同時,，也會迎來新的工作崗位,，做出新的成績。新學(xué)期,，學(xué)習(xí)部將致力于培養(yǎng)媒體協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍,，與時俱進(jìn)，深化會員,，發(fā)展創(chuàng)新,，開展一系列活動,，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，拓展思維,。在這學(xué)期的工作之初,，學(xué)部會做好本職工作，爭取突破和創(chuàng)新,。我們已經(jīng)初步擬定了本系這學(xué)期的工作計劃,，具體情況如下：

1.學(xué)習(xí)交流會：舉辦學(xué)習(xí)交流會的主要目的是擴大會員的知識面，讓會員了解更多,。這學(xué)期估計會有十次學(xué)習(xí)交流會議,，還會召開學(xué)習(xí)態(tài)度交流會議，糾正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度,。為了進(jìn)一步增進(jìn)相互了解,，豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生的細(xì)致思維,，提高他們的邏輯思維潛力,、心理反應(yīng)潛力和口頭表達(dá)潛力，鍛煉他們的口才,。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的形式進(jìn)行,。我們還將舉辦一些專題講座，預(yù)計在文化周期間將舉行一次戶外學(xué)習(xí)交流會議.

2.無機化學(xué)：按照慣例,，11月份我們要舉辦一場無機化學(xué)競賽,，所以賽前一定要做好準(zhǔn)備，確保競賽成功,。1問全院的問題,，反映大家對無機競賽的看法，獲取更豐富的資源,。2.比賽階段,。做好賽后調(diào)查，找出比賽中存在的問題并加以解決,，為更好的舉辦下一屆比賽打下基礎(chǔ),。

3.獲獎

4.學(xué)習(xí)與討論：為了讓大家學(xué)習(xí)更多的化學(xué)知識，解決學(xué)習(xí)中的疑惑,，提高學(xué)習(xí)成績,，豐富課外生活，學(xué)部決定開展學(xué)習(xí)與討論活動,，重點與教材同步,，期待大家用心參與。堅持每周四下午6點召開學(xué)習(xí)小組會議，討論收集的話題,。安排近期工作,，溝通各班工作情況，討論具體活動工作計劃,。增進(jìn)相互了解,，解決問題。

5.召開學(xué)習(xí)部：內(nèi)部會議,，記錄每次會議和活動,，并以書面或電子文件的形式保存。一方面,，要規(guī)范學(xué)習(xí)部的工作,，加強管理，提高工作效率,。

6.根據(jù)學(xué)習(xí)部成員的意向,，充分聽取各方面的建議,，集思廣益,，集思廣益，力求做得更好,，為大家奉獻(xiàn)服務(wù),。組織學(xué)習(xí)部門開展盡可能多的有利于學(xué)習(xí)的活動。加強溝通,。有條件的話,，部門會組織互動學(xué)習(xí)小組，充分了解成員在學(xué)習(xí)中遇到的各種情況,，統(tǒng)計需要幫助的學(xué)生,，讓成員自己組織起來，形成幾個2,，333,，543人的“學(xué)習(xí)互助”小組。組長會幫助需要幫助的成員,，“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅持不影響組長學(xué)習(xí)的原則,；為了提高各組長的參與積極性，本項作為年度考核的數(shù)據(jù),。

初中學(xué)生每日計劃表篇三

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個核心部門,，肩負(fù)著規(guī)范全院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富學(xué)生課余生活的重任,。因此學(xué)習(xí)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己，在學(xué)習(xí)中成就自己,。其中認(rèn)識自己是首要的,。認(rèn)識自己，即準(zhǔn)確的定位自己,、定位自己的大學(xué)生活,。跨入大學(xué)校門,，在許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一,，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己,，隨心所欲,。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,，于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”,。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過各項制度的完善與實施,，各項活動的宣傳與舉辦,，為廣大同學(xué)們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發(fā)展自己,、證明自己的機會,，使同學(xué)們的興趣、特長與理想達(dá)到最完美的結(jié)合,。

以下是我這半年要完成的計劃：

1. 以“公平,、公開、公正”為原則,，更好地為學(xué)生服務(wù),。

2. 對每周一次的例會做好通知、記錄,，并且落實例會的決定,。

3. 與其它學(xué)院的學(xué)生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù),。

4. 協(xié)助各部門開展工作,，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。

5. 增強內(nèi)部交流,，想要做好工作,，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流,，培養(yǎng)彼此

間的默契程度，增強部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強部門凝聚力,，

樹立組織部良好形象,。

6. 增強部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時,，主動了解其他部門的需要,，并及時給予協(xié)助，積極配合工作,。增強

人際交往能力,。

7. 揚長避短、積極工作,，在認(rèn)真完成本部門工作的同時,，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助,，積極配合他們的工

作,，力爭做到真誠，切實服務(wù)于學(xué)生會,、服務(wù)于老師,、服務(wù)

于同學(xué)，與大家共同努力,，讓我們系發(fā)發(fā)展的更好.

8. 端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路.

9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

10.努力務(wù)實的做好每件事,，工作將會越做越好,，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌.

初中學(xué)生每日計劃表篇四

研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,，并在研究過程中主動地獲取知識,、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動,。

學(xué)校實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的`目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實踐的機會,，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

根據(jù)市,、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神,，結(jié)合我校的實際情況，成立以分管副校長鄭建新副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，教務(wù)處主任鄭偉斌,、政教處主任劉建陽為副組長,，教研組長、備課組長為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實施細(xì)則和方案,，指導(dǎo)實施工作全過程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題收集與分組,，課任教師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo),。

1、總體目標(biāo)：研究性學(xué)習(xí)強調(diào)對所學(xué)知識,、技能的實際應(yīng)用,，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實踐與體驗。

具體目標(biāo)：(1)獲得親身參與研究探索的體驗,；(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,；（3）培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力,；(4)學(xué)會分享與合作,；(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德；(6)培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感,。

2,、課程內(nèi)容確定的原則

一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇研究課題和項目,，老師要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會生活中去選擇課題和項目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下,，教師可以采取提供課題指南等形式,，供學(xué)生自主選擇。

二是開放性,。學(xué)生學(xué)習(xí)的時空是開放的,。在空間上，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動可以在教室,，也可以在學(xué)校圖書館,、實驗室，還可以到校外,；在時間上,，既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時間內(nèi)，也可以是在其他時間進(jìn)行,。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的,，既可以是小組,，也可以是個體的。指導(dǎo)教師是開放的,，既可以是校內(nèi)教師,，也可以是校外的家長或?qū)I(yè)人士等。信息來源渠道是開放的,，既可以在校內(nèi)圖書館,、實驗室等一切場所查閱獲取資料，也可以到校外諸如三峽大學(xué),、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會采用查閱,、采訪、調(diào)查等形式獲取資料,。

三是差異性,。研究性學(xué)習(xí)活動既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識能力等形成的個性差異,，同時也要注意不同年級,、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過程中,，即使在同一主題下,，由于個人興趣、經(jīng)驗和研究活動的需要不同,，研究視角的確定,、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇,、研究方法和手段的運用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同,。從而為學(xué)習(xí)者，同時也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間,。

四是實踐性,。研究性學(xué)習(xí)活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、研究能力、實踐能力以及科學(xué)精神,、態(tài)度,、行為和習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變,。因此,，研究性學(xué)習(xí)特別強調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實際的聯(lián)系,，特別關(guān)注環(huán)境問題,、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題,。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，親身參與社會實踐活動,。學(xué)校要為學(xué)生參與社會實踐活動提供條件,，使學(xué)生通過親身實踐獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。

1,、前期準(zhǔn)備

(1)學(xué)校遵照《上級有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神,，結(jié)合我校實際，制定"研究性學(xué)習(xí)"實施方案和實施細(xì)則,。

(2)前期培訓(xùn)

動員教師,、學(xué)生，以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn),，讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念,，熟悉研究性學(xué)習(xí)的實施方法和步驟，并作好選題準(zhǔn)備,。

(3)以備課組為單位,，結(jié)合本學(xué)科的特點以及課程內(nèi)容，提供研究性學(xué)習(xí)參考課題,。

2,、確定課題

學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好、家庭環(huán)境及社會關(guān)系交往等情況,，以“人與自然”,、“人與社會”、“人與自我”為研究內(nèi)容,，結(jié)合本地社會,、人文、環(huán)境,、風(fēng)情和習(xí)俗,，自主確定研究課題并聘請指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性,，不宜太大或空泛,。

3、公布分組情況

由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況,，對研究小組成員,、研究專題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示,。

4,、研究實施

(1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動。研究活動的形式可根據(jù)需要,，靈活安排,，如網(wǎng)上資料查詢,、圖書資料查詢、專題訪談,、實地考察,、問卷調(diào)查、實驗等,。

(2)各個指導(dǎo)教師必須對學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法,，尤其是對資料的搜集、整理,、和提煉等進(jìn)行全方位的指

導(dǎo),，并親自參加一兩次小組研究活動。

(3) 指導(dǎo)教師通過與學(xué)生的交流和閱讀小組活動記錄,，隨時了解并評價每個小組及學(xué)生的活動情況,，提供有針對性的指導(dǎo)意見，并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日?？己吮?，定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。

5,、形成成果

各學(xué)習(xí)小組對收集到的資料信息進(jìn)行分類,、歸納、整理和提煉,，得出相應(yīng)的結(jié)論和建議,，形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈活多樣,，形式不拘,，可以是研究論文、科技制作,、實驗報告,、調(diào)查報告、多媒體演示,、報告會,、展板等，要求方式規(guī)范,，內(nèi)容具體,，鼓勵創(chuàng)新。

6,、成果展示

學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示，并及時向校外推薦,。

7,、總結(jié)

召開專題研究總結(jié)會,，總結(jié)成績，明確不足,，完成書面總結(jié),。

評價的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,，重視交流與合作,，重視動手實踐。

評價的重點：(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度,。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動,，并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù)；做好資料收集,、積累,、分析處理工作；主動提出研究和工作設(shè)想,；善于與他人合作,。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動中所獲的體驗情況。評價的依據(jù)是學(xué)生的研究筆記,、小組討論記錄,、交流和總結(jié)情況；參加社會實踐活動情況,。(3)對研究性學(xué)習(xí)的研究方法,、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力,；使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況,；研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況,。發(fā)現(xiàn),、提出、分析,、解決問題的能力,；探究精神和創(chuàng)新的意識；相對個體的能力發(fā)展動態(tài)評價,。(5)研究成果,。

評價的方法：采用指導(dǎo)教師評價、學(xué)生自我評價和小組評價相結(jié)合的形式,。重視過程評價,，突出學(xué)生實踐體驗、學(xué)習(xí)態(tài)度,、探究精神,、克服困難的勇氣和毅力的考核,。

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：

一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補己之短。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃．

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活．

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．

第三,，廣交朋友,，尋找機遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間．

第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費．

第七，認(rèn)真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細(xì)節(jié)成就成功．

第九，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事,、小事，都認(rèn)真的對待,，命運是可以靠自己爭取的．

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)．

對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時,、地利、人杰,，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情,。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振,；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

初中學(xué)生每日計劃表篇五

通過學(xué)習(xí)部全體員工的共同努力，這學(xué)期的所有活動都順利有序的完成了,。

從策劃到申請再到成功主持,，不僅豐富了校園文化生活，也讓每個學(xué)習(xí)的成員得到充分的鍛煉,。

1.從學(xué)期開始,，為了提高學(xué)生的聽說能力，學(xué)習(xí)部收集了學(xué)生各方面的意見,，召集各班委了解各班的情況,，最終制定出了《美國之音》和《走遍美國》兩套聽力方案。從第五周開始播出,，早上自習(xí)20分鐘,，晚上自習(xí)30分鐘，一直到第十八周結(jié)束,。

2.配合學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識競賽”,，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織軟件辦報名，軟件辦奪冠,。

3.4月1日至5月10日,，第二屆“李云杯”大學(xué)生辯論賽舉行,。經(jīng)過三輪和七場比賽，可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍和亞軍,，選出八名優(yōu)秀辯手和一名最佳辯手,。他受到了張導(dǎo)演的表揚，并取得了巨大的成功,。

4.5月14日和5月21日舉行的技能月英語單詞競賽取得了圓滿成功,。以圖文專業(yè)和web專業(yè)獲得冠軍和亞軍。

5.配合學(xué)院團(tuán)委完成“學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽”,，由學(xué)習(xí)部承擔(dān),，作為總結(jié)賽的ppt和計時器。軟件office奪冠,。

6.配合文藝部辦晚會送一級畢業(yè)生。學(xué)習(xí)部的,、任佳,、高蘭、唐,、林幫忙安排會場,，從上午九點到下午五點，一刻不停,，連午飯都忘了,。聚會非常成功。

經(jīng)過一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí),，所有學(xué)不會的成員都得到了很好的訓(xùn)練,，無論是理解還是行動都有所提高。

初中學(xué)生每日計劃表篇六

挑選干事,，要求干事參與到每次具體工作中來,，并對每個干事參與活動進(jìn)行記錄，并做總結(jié),。

配合學(xué)生會開展一系列的活動,，各班干事協(xié)助紀(jì)檢部對各班的考勤。

堅持每段時間招開例會,，布置近期工作,，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案,。以促進(jìn)之間的了解和解決問題,。

舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)還不是很清楚的,，為了他們更快地適應(yīng),，我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。

辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高邏輯思維能力,，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富大家的課余生活,，增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。

知識交流活動,，關(guān)于專業(yè)知識,，大家各抒己建，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識,。

推薦優(yōu)秀的圖書,，知識共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步

社會經(jīng)驗交流,，大多數(shù)都是剛踏出高中的,，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會和以后的工作，推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進(jìn)行交流,。

初中學(xué)生每日計劃表篇七

新學(xué)年學(xué)生會學(xué)習(xí)部計劃書 為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,，,。相信在大家的努力下，學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利,，成績定會邁上一個新臺階,！現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

1 總結(jié)上月的工作經(jīng)驗，使學(xué)習(xí)部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進(jìn)取.

2 加強各班班委的溝通與學(xué)習(xí),，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍,，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員,，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,，努力發(fā)動廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議,，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動,。

3 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動。學(xué)校每年組織的各種知識競賽,、演講賽,、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機會,。我部將積極組織我系同學(xué)參賽,，搞好賽前培訓(xùn),，力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,，還要進(jìn)行人才梯隊建設(shè),，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

4 盡可能多組織一些報告會，學(xué)術(shù)交流會等活動,，在開展之前要與宣傳部門合作,，多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動 性，加強學(xué)生的專業(yè)技能,，為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

5積極配合學(xué)生會其他部門開展活動,，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

初中學(xué)生每日計劃表篇八

擔(dān)任期隊學(xué)習(xí)部部長的職務(wù),，我感到非常榮幸,，因為這代表著老師和同學(xué)對我的信任。同時,，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然,，我擔(dān)負(fù)起了期隊的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù),。因此我對自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計劃。 為了切實搞好期隊學(xué)生的學(xué)習(xí),，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階,！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

1、做到對學(xué)習(xí)部的工作要心中有數(shù),。

2,、加強和各班學(xué)委的聯(lián)系，便于以后學(xué)習(xí)部工作的開展,。

現(xiàn)在已是大二,，正是大多數(shù)同學(xué)們考慮畢業(yè)后,，是工作，還是考研等問題的時候,。及早正確的為自己定位,，避免走彎路，舉行一次主題為“考研還是工作”的辯論賽,，并請來權(quán)威人士為我們講解,。這是學(xué)習(xí)部這個學(xué)期將開辦的一次重要的活動，具體方案初定如下：

1,、準(zhǔn)備工作：

（1）通知各班學(xué)委,，各班同學(xué)傳達(dá)此次辯論賽的內(nèi)容，通知大家參與此次活動,，并在期隊中選出十位辯手,，作為正反方。

（2）聯(lián)系學(xué)校辯論協(xié)會,，對我們的辯手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，使我們的辯論賽模式正規(guī)化。

（3）請教老師對于我們的辯論內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),。

（4）借教室,，邀請嘉賓老師和同學(xué)參加。

2,、辯論會的具體流程：將在活動方案中具體寫出,。

制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,，考查上課出勤率,，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實處,。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,。

考察方案如下：

1、由專人負(fù)責(zé)每周到期隊統(tǒng)計出勤表,，并公示缺勤人員名單,。

2、采取學(xué)習(xí)部隨機點名的方式,。

3,、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù),。

邀請已順利通過四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗,，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助,。并進(jìn)行英語單詞競賽,，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

1,、每次接到任務(wù)和通知,，部內(nèi)人員認(rèn)真分析，再召集學(xué)委開會,，傳達(dá)信息反饋精神,，以便于溝通和交流。

2,、要多于老師交流溝通,，并及時向老師反饋相關(guān)信息，要讓老師了解學(xué)習(xí)部工作的開展情況,。

3,、作為部長要嚴(yán)于律己，并有條不紊的開展相關(guān)工作,。

以上就是我們與對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃,，當(dāng)然，它只是為我們提供了一個大體的思路,，計劃沒有變化快,，我們會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，與大家一同努力,，相信我期隊學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌！