計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中學生每日計劃表篇一

活動目的：

(1)通過活動,，讓學生知道水是人類生存的資源。

(2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務,。

(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事,。

活動流程

一、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水,，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委,。

二、學生組織開展活動

1,、談話導入(主持人：同學們,，說到水，大家都非常熟悉,，在我們的日常生活中處處都有它的身影,，它是我們生存的必需品。同學們說說,，你們都知道哪些地方需要水?)

2,、創(chuàng)設情景，明理導行

主持人：它對我們用處可大了,。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草,，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿,，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛,，大家都認識我。我是一只小燕子,，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野,，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙,、?。盒」贰⒒▋?略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述,，你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

主持人：如果沒有了水,，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

(1)學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關,，讓水嘩嘩地流著,。”

(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大,，讓水白白地流掉,。”

主持人：真是令人心酸哪,，看到這樣的現象,，你會怎么想?怎么做?

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關好”,、“跟他們講道理”……學生上前表演,。

主持人：在你們身邊,，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學生：“水龍頭沒關緊”，“用水時水量很大”……

3,、你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論,，制定節(jié)水金點子)

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們,，朋友們：水是我們的親密伙伴,，我們的生活離不開它，讓我們行動起來,，節(jié)約用水,。我們要做到：

(1)用完水，及時關緊水龍頭,。

(2)用水時,，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用,。(比如：洗完菜的水可以用來澆花,。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止,。

5,、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點,，

一只螞蟻喝一年;

十滴水,，一條線，

兩只螞蟻能劃船,。

小朋友,，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣,。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么,，今后打算怎樣做呢?

結束語：同學們，水是生命的源泉,，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境,，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源,，讓我們的世界更美!”

初中學生每日計劃表篇二

一 .上課認真聽講，積極發(fā)言,。

二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

三 .在生活當中找一些新問題來解決,，鍛煉自己,。

四.課余時間多讀課外書籍,，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎,。

媽媽看到后,，笑著說：“寶貝，你現在邁出了新學期的第一步,，我敢保證,，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績,，同時也可以得到《三好學生》的獎狀,。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>

我聽了會心的笑了,。

我上學期考的不理想，這學期我要達到我的理想,，實現雙百分,。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!

初中學生每日計劃表篇三

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,，激起他對世界和對自己的深思,，迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,，一個人就會受到精神空虛的威脅,。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?，我們都知道，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己,，一系列的好書,、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校,。美好的寒假來臨了,，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動,。

二,、活動內容

(一)讀書時間：寒假期間

參與對象：學生本人和學生家長雙方

(二)推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

(三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀

三,、活動過程

本次讀書活動大致分五個階段

第一階段：

根據推薦書目,，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍,，由孩子建立讀書筆記,，用來記錄讀書心得和體會,。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,，堅持每天讀大約5——10頁書,，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得,，共三篇,。可由孩子獨立完成,，可由家長口授孩子記錄,，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學編寫一份小報,，題目自擬，形式不限,，主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容,。

在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

初中學生每日計劃表篇四

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數學100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質量。

二,、課前做好預習,，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關,。

四、課后認真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。

初中學生每日計劃表篇五

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床(周六延至11點),，早上7：30前起床,、疊被、洗漱,，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。在家里,，多陪爸爸看體育比賽聊天,，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖,。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,。主動幫父母做家務,，保持臥室、書房,、客廳的清潔衛(wèi)生,，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜,。自己的衣物自己洗,，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學,，堅持每天補充知識養(yǎng)料,。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃,，保證學習的科學性,、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),，以備將來工作之需,。有句話說：“活到老，學到老,?！痹谀贻p的時候，趁學習能力強,，就更應該抓緊一切時間,，努力學習，提高自己的知識儲備量,，為將來實現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備,。

5.娛樂休閑要適度，不可玩物喪志,。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時,。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所,，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己,。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,，多出去走走,，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,，盡量避免春運的高峰期,。且旅行時間不宜過長,，以免影響下學期正常開學,。

初中學生每日計劃表篇六

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數,、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點的選擇背誦,。

3.預習六年級上冊相關內容,。

4.預習六年級上冊的課程，默寫有關單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書，報紙,，還可以看看動畫片,，但時間不能太長。

1.培養(yǎng)個人的生活,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出 ,，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假,！

初中學生每日計劃表篇七

為了我的學習著想，我決定定制寒假學習計劃：

1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

2.八點半—九點早餐時間

3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)

4.九點半—十點寫寒假作業(yè)

5.十點—十一點看課外書,，輔導書,，練琴

6.十一點—十一點半看電視(注意：要養(yǎng)成好習慣!距離哦)

7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學古箏(注意：五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了，要學會控制自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準時睡覺,。

以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!!!

初中學生每日計劃表篇八

暑假到了,，怎樣使自己的暑假過得有意義，過得充實,，需要制訂一個合理的計劃,，按照計劃來安排自己的暑期生活和學習。

一,、每天早上7：30以前起床,，晚上10：00以前睡覺。

二,、每天讀一小時的書(以老師推薦的書為主),，暑假作業(yè)各做5頁。

三,、每星期寫兩篇日記,。

四、利用暑假時間把字練好,。

五,、幫爸爸、媽媽干一些力所能及的家務,。

六,、參加一定的體育鍛煉，使自己的的身體強壯起來,。

這就是我的暑假計劃,，小朋友,，如果你的好的建議請推薦給我，我們共同參考

初中學生每日計劃表篇九

馬上就開學了,，就腰迎來新學期了,，你有新學期有什么

學習計劃

計劃表【1】

第一,、每天早上5：30起床洗刷,、穿衣服、吃飯,。5：40去跑步,。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè),。然后9：40—11：50去學英語,。12：00去吃飯，12：30去睡午覺,。14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二,、18：30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務,。如掃地,、拖地等等,。19：00準時出去玩,，20：00回家,。從20：10開始復習預習,、寫作業(yè),、看書,。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農村生活,。每天寫一篇日志，寫一篇

讀書筆記

第三，我想去海灘那邊郊游,，我要在海灘上撿貝殼,。

第四，我要學做燒飯,，幫媽媽做一點家務,。

1、上課認真聽講，不搞小動作,，不和同學講話,，上課做好筆記。

2,、回家認真寫作業(yè),，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查,。

3,、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘,，堅持每天讀課外書15分鐘,、讀英語20分鐘。

1,、每天跳繩10分鐘,。

2、保持正確坐姿,，保護好視力,。

1、愛惜時間的習慣,。做事不磨蹭,，吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內吃完,，及時就寢,，9點上床，保證9個小時的睡眠時間,，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成,。

2,、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現問題,，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。

3,、勇于表現的習慣。上課要積極主動發(fā)言,，主動參加班級,，學校的活動,。

4、巧于學習的好習慣,。每門功課做到課前預習,，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》,，及時整理復習,。

5、熱愛勞動的習慣,。整理自己的房間,，周末做些小家務。

1,、自信,、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。

2,、毅力、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難,。

3、豁達,、做到心胸開闊,，樂觀開朗，容得下別人的批評,。

(一)語文

1、每天朗誦課文,、預習課文,、復習課文。

2,、每天堅持讀課外書15分鐘,。

3、認真完成老師布置的作業(yè),。

(二)數學

1,、算，每天口算訓練一頁,。

2,、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語

1,、每天讀英語20分鐘,。

2,、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時,。

總而言之,，在新的學期里，我要更加努力,，爭取獲得更好的成績,。

1、進行自我分析 我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。(1)分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強,、應用題學習好;有的善于進行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。(2)分析自己的學習現狀,，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置,，還常用“好,、較好、中,、較差,、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用“進步大、有進步,、照常,、有退步、退步大”來評價,。

學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進,，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當,、明確、具體的特點,。

適當：就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現,，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到,，不利于進步,。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確：就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習,，爭取更大進步”這一目標就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平,?！边@樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

具體：就是目標要便于實現,，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題,，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等,。

確定了學習目標之后,，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標,。要符合“全面,、合理、高效”的要求,。

全面：是在安排時間時,，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習,，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理：是要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務,，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文，就做幾道算術題,，然后再復習自然常識外語等,。

初中學生每日計劃表篇十

英語學習的起始時間越來越早，很多小學在一年級就已經開設了英語課,。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備,，更沒有良好的學習習慣，方法不當,，學生會覺得越學越枯燥,，導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。 對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學生自身條件為基礎,，結合英語學習的一些規(guī)律,，就能找到適合他們的英語學習方法，達到事半功倍的效果,。

一,、以興趣為契機，多結合生活實際,，學會運用語言

初學英語階段,，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,，如通過做游戲,、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情,。

二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成

1,、傾聽的習慣,。

2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣,。

3,、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣,。

三、注重積累,，搜尋有效的記憶方法,。

記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關系到英語學習的成敗,。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能,。

很多人說在閱讀中背單詞,，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,，但集中精力專門背單詞還是必須的,，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣,。我們學習我們的母語,，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶方法記憶,，筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法,。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚,，一開始用覺得這方法挺一般的,，沒什么特別的，但是體驗完到后來(你試個幾天),，你就會發(fā)現很神奇了,，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫,。并且從此大量的單詞不再是問題,。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。

四,、持之以恒,，把握未來。

學習英語要過許多關,，如語音關,、開口關、拼讀關,、朗讀關、默讀關,、快讀關,、詞匯記憶關,、句型轉換關、情景說話關,、快速聽寫關等,。過每一關都要下夠功夫，練夠火候,，才能苦盡甘來,。

以下六點是重點

1. 上課時間一定要充分把握

2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調

3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文

4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析

5. 需要背誦的課文一定要能默寫

6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習

初中學生每日計劃表篇十一

1.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),，如果是周2.4.6那就寫作業(yè)，連寫3個小時(當然中間要休息一會),，因為早上學習效率高,。中午吃飯?？措娨?小時(吃完再看)

3.睡覺,，2小時，應先睡覺,，因為剛吃過飯,，看完電視，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦,，因為一般網絡游戲都是下午上線人多,，活動多，所以安排到下午,，玩電腦一天最多不要超過2小時,，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

5.玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操,，看看書,，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子,，擦擦桌子,，干點家務活，有利你在初中時占據優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,，當然做家務也是為了爸媽)

6.看電視,，晚上有很多好的新聞比如新聞聯播，海峽兩岸,，環(huán)球播報等,，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。

7.刷碗

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

周日自行安排：主要調整好心態(tài),。

首先,，糾正孩子的放假觀念，不要讓孩子認為,，放假就可以作息不規(guī)律,，不眠不休，沉迷游戲和網絡,。合理安排假期作息,，保證適度睡眠，避免孩子長時間沉迷于電視或電腦,，是家長在孩子假期期間需要關注的第一個問題,。

一般來說，青少年應保持8小時左右的睡眠,，年齡越小所需睡眠時間越長,，10歲以下的兒童睡眠時間應保持在9-10小時。孩子放假在家,，沒有了第二天上學的嚴格時間限制,，難免熬夜晚起，但為了孩子的身體健康,，家長們要根據情況加以控制,，避免“越歇越累”的情況出現。

其次,，鼓勵孩子走出家門,。多參加戶外活動，并幫助家里做簡單的家務,。孩子平時上學功課忙,，鍛煉時間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要,。雖然暑假處于酷暑中,，獨自進行戶外運動很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇,，比如跳繩,、踢毽子、羽毛球,、乒乓球,、籃球……等等，如果場地和條件確實有限,，爬樓梯也是不錯的選擇,。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動,。對孩子的成長是很有幫助的。

關于家務,，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務,，不僅可以減輕父母的負擔，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要,，增加了成人感和成就感。

再次,，請一定慎重選擇課外輔導班,，尊重孩子的意愿，不做無用功,。家長望子成龍心切,，同時也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習班,，使孩子還沒有調整休息好,，就背起另一種包袱，這樣做的都是無用功,。上面說過,，我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后,，我給孩子添置了外研通,，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控,。效果出奇的好,，孩子愿意去學習：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上，屏幕上,，墻上點來點去;每天會按時間去學習新概念英語,，并隨著點讀筆的聲音練習發(fā)音。之后就如我說的,，當上了英語課代表,，呵呵。現在孩子在班里英語也是名列前茅的,。

所以說,，假期學習還是要從孩子的興趣點出發(fā)，并一定要尊重孩子的興趣和想法,，避免讓孩子有過大的壓力,。

最后，強調一下,。父母不應該把自己的意愿強加給孩子,。家長是否把假期的支配權交給孩子,，可以視孩子的自主意識、自理能力而定,。關于我給大家的暑假學習生活表,，大家還是根據孩子自我調整一下。我也在不斷調整中,。