每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

六一兒童節(jié)水果拼盤篇一

為了做水果拼盤,，我可是下了一番功夫的哦！（雖然做出來后很難看）我看著自己的水果拼盤,，想起了昨晚的事……

”媽媽,，家里有什么原料可以供我做水果拼盤啊,？“這天晚上,，我小兔子一樣在媽媽身邊跳來跳去。終于,，媽媽不耐煩了：”快去學(xué)習(xí)吧,，一會兒給你拿出來！“我如獲圣旨,，小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn) 頭,，飛快地跑向了學(xué)習(xí)桌。

趁著讀書的空當(dāng),，我偷偷地用眼角瞟了一眼媽媽,，只見她正從剛提回來的食品袋里往外拿東西。讀書聲戛然而止,，我立刻出現(xiàn)在了媽媽眼前,。專心收拾東西的媽媽被我這突如其來的舉動嚇了一跳。 我急忙從她手里搶過食品袋,，埋頭扒了起來,。”哇,！梨,、桔子……“我滿懷欣喜地看著,，”嗯？“我抬起頭,，期待地看著媽媽：”還有嗎,？“媽媽卻給我扣了一盆冷水：”就這些了，快去做吧,！盤子要 用那個不耐摔的?。　?/p>

我垂頭喪氣地站在廚房,，懊惱地看著這少得可憐的原料和那個”不怕摔的盤子“（一個不銹鋼飯蓋）,。”算了,，有總比沒有好吧,！“我自言自語道，”按原計劃,，不管做什么,，都先圍一個圈……“ 說著，我的手不由自主地擺了起來,。忽然,，我眼睛一亮：”不如擺一朵花吧！“說干就干,，我的手在盤子里忙活了起來……哈,，一朵”向日葵“做成了！

第二天來到學(xué)校,，我才發(fā)現(xiàn)我的水果拼盤在班里不過是”雞立鶴群“,。”管他呢,，重在參與嘛,！“我自己安慰自己……

同學(xué)們的歡笑聲把我從回憶中拉了回來?！毕肽敲炊喔墒裁?？開吃吧！“我看著桌上的拼盤,，為它們打開了新家的大門——嘴……

六一兒童節(jié)水果拼盤篇二

今天,，我們大象班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。

老師給我們講完規(guī)則以后,，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花,。首先把一個大橙子切成一大片一大片的,。我是輕輕地切,，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了,。有時候我切不到果肉,，就用力一按，終于切到果肉了,，果汁從果肉里涓涓流出,，我真興奮！

我們的制作過程也是十分有趣,。女生切圣女果時,，用力一切，果汁都噴在了她自己身上,，同學(xué)們就哈哈大笑起來,，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上,。有一個男生做自己的作品時,，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了,。同學(xué)們又哈哈大笑起來了,。

切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間,，再切幾片青瓜做莖和葉,，花朵的造型就大功告成了。再看看同學(xué)們,，有的做到是金字塔,，有的做到是海豚，有的做到是小人,、南瓜車……,。真是五花八門。

做完之后,，老師把所有的作品都放在一起,。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊,，每人領(lǐng)三張獎票進(jìn)行自由投票,，其中一張給自己，其他兩張給別人,。最后,，我得了三等獎，有三張獎票，非常謝謝投給我票的同學(xué),。

水果拼盤比賽可真有趣,，下次舉行這種活動時，我一定要拿第一名,！

六一兒童節(jié)水果拼盤篇三

“哎……別別別,，千萬別！”“有什么??？”“哎，手呀,！”今天你在月芽兒歌作文班總能聽見這種聲音,，別感到奇怪，因為我們今天舉行了一場快樂的水果拼盤大賽,！

可是在美妙的事情發(fā)生前,，總會有一點(diǎn)小插曲——上周組長安排我?guī)S瓜，結(jié)果我忘記了,，沒辦法,，只好回家取嘍！

“千辛萬苦”的我總算在上課鈴聲響起前趕到了學(xué)校,。在老師講完要求后,，她一聲令下，水果拼盤大賽,，開始了,！

本來我們設(shè)計了一個“荷花”的圖案，可是何琛太讓人頭大了,，他帶了一個“蘋果盤”,，與上節(jié)課要求的差距好大，沒辦法我們只好重新構(gòu)思了,。

事情進(jìn)行總是不順利,，剛一開始做，我們組已是亂糟糟的了,，還好有張倍寧組長來管紀(jì)律,，不然這個水果拼盤就要?dú)Я恕＿^程中,，由于我們只帶了一把刀,，所以總是爭搶，尤其是劉正,，沒活干吧還來添亂,！

當(dāng)然，事情總會好的，慢慢地,，我們來了靈感,，也有了秩序,。何琛來切,，我來“畫”，劉正打掃衛(wèi)生,，瞿子鑫在雕花,，李懿果、陳明皓幫著張羅起名字,，在最后幾分鐘里,，我們?yōu)樗〉谩昂商猎律敝诤商林羞€有一條魚,，那可是我的得意之作,！

時間到了，我們的作品新鮮出爐,，當(dāng)然,，其他兩組也完成了，分別是“水果狂歡夜”和“黃瓜沙拉房”,。

我們用了三個環(huán)節(jié)來評選,，以水果顏色、種類和營養(yǎng)來評比,，經(jīng)過緊張的評選后,，成績出來了，我們組獲得了冠軍,。

“水果拼盤大賽”結(jié)束了,，我們都學(xué)到了很多：有團(tuán)結(jié)、信心,、汗水和靈感才能成功,，我們會繼續(xù)加油的！

六一兒童節(jié)水果拼盤篇四

為了慶?！傲弧眱和?jié),，學(xué)校舉辦了一個水果拼盤的比賽。

比賽終于開始了,。老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),，要講究衛(wèi)生，精心設(shè)計,，要有創(chuàng)意,，要注意安全。還可以二三個人成一個小組合作，還沒有等老師說完,，同學(xué)們就連忙答到：“好的,、好的”。老師說：“比賽正式開始”,。說完大家都開始忙碌起來,。我準(zhǔn)備和別人合作，后來我說：“王煜彬,、潘俊我們?nèi)齻€人合作一個拼盤怎么樣,。”他們兩個人連忙答應(yīng),。我們?nèi)齻€準(zhǔn)備做一個水果房子,。

需要的水果有西瓜、葡萄,、香蕉等水果,。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮,，一些小棒,、一把小刀和一個膠帶。所有的東西準(zhǔn)備好了,，就可開始制作了,。

我先把準(zhǔn)備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個人過來幫忙,。我們準(zhǔn)備先做一個地毯,。將橘子皮擺成長方形，再用膠帶把它給固定,，一個地毯就輕而易舉的形成了,，下面來做圍欄，先拿出小棒,，把小棒豎立在地毯上,，后來用線條把它給拉緊，一個圍欄就形成了,，看到我們的作品以上就要成功了,，我們心里喜滋滋的。

然后我們來做房子,。先將準(zhǔn)備好的西瓜切兩半,，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂,，那小小的西瓜藤就是水管,，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的,。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁,，再拿出一個葡萄來,，找來一根線把它穿過，當(dāng)做燈,。后來將屋頂放到上面,，這樣一個西瓜房子就大功告成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的評選我們組在比賽中得了第一名,。

??！我今天真是太快樂了,！

六一兒童節(jié)水果拼盤篇五

你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家,，他說過：“美是到處都有的,。對于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。”今天我發(fā)現(xiàn)了一處美,，就是一一水果拼盤之美,。

我和幾個同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個蘋果,、火龍果,、番茄、鷹嘴桃,、菠蘿,、牙簽、刀等工具和水果,。我下定決心要做一個美麗的水果拼盤,，叫：“鄧式王位”。

我先將菠蘿切成片,，放在碟子上,，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧,，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀,，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷,，裝飾房子,，再把鷹嘴桃,，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃,、菠蘿,、番茄串成兩串，插在椅子旁,。這樣“鄧式王位”就弄好了,。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁,。這樣我的“鄧式王位”就更好看了,。一張白色中有黑色小點(diǎn)，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子,。蘋果的清香加上它的房子外形,，想想都美?；ɑňG綠的小路,，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了,，因為旁邊的同學(xué)和我做的一樣美,。

旁邊的同學(xué)做的水果拼盤，千奇百怪,，有“水果燒串”,、“小袋鼠”、”機(jī)器人”,、“水果炒飯”等等,。俊杰把水果拿出來,，用力一刀一刀把水果切成粒,，他的刀法高超，精湛,。雅雯她用牙簽,，左右插一下，再經(jīng)過認(rèn)真的裝飾,，她的“小袋鼠”可愛極了,！

我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來,，我的五官都聞到了水果的味道,，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了,，真是美味到無法想象,！

這就是我的發(fā)現(xiàn)一一水果拼盤之美。

六一兒童節(jié)水果拼盤篇六

今天上午,，陳老師走進(jìn)教室,，對我們說：“下午第一節(jié)課舉行水果拼盤比賽，三個人一組,，自己組隊,。”頓時,，教室里響起一片巨大的歡笑聲,。

下午，同學(xué)們帶來的水果很多,，真是琳瑯滿目,。看,！有圣女果,、石榴、哈密瓜,、蘋果、香蕉,、草莓,、葡萄、黃瓜……總之?dāng)?shù)也數(shù)不清,，說也說不盡,，看得讓人直咽口水！

同學(xué)們一個個摩拳擦掌,、躍躍欲試,，準(zhǔn)備馬上做水果拼盤。在陳老師的一聲令下：“預(yù)備——開始,！”我們都忙活起來,。我是和彭安心、陳研安一組,。我負(fù)責(zé)切水果,，彭安心負(fù)責(zé)擺水果，陳研安負(fù)責(zé)設(shè)計圖紙和指揮,。我先拿起一個草莓,，舉起*，小心翼翼地把它切成兩半,。草莓好像在說：“痛死我了,！痛死我了,！”接著，我開始剝橘子,，橘子好像在說：“癢死我了,！癢死我了！”但前面的“小兵”好對付,，后面的“大兵”就沒那么容易了,。那個“大兵”就是蘋果。我舉起*,，對準(zhǔn)蘋果,，**地砍了下去，只見白光一閃,，*是落在蘋果上了,，但只是切了個口子，再使勁,，*依然紋絲不動,。彭安心和陳研安都來幫忙。俗話說“兄弟合心,，其利斷金”,。更何況是我們?nèi)齻€人。蘋果終于被“打敗”了,。我們切好了水果,，就開始擺水果：中心擺一個大草莓，四周放上一些橘子,、香蕉,、火龍果和草莓，再灑上一些沙拉,，就大功告成了,。

我又去看同學(xué)們，他們有的在手忙腳亂地擺水果,，有的水果拼盤即將完成,，還有的正在裝飾。

一盤盤水果拼盤上桌了,。有的造型獨(dú)特,、栩栩如生；有的顏*鮮艷,；有的慘不忍?ぃ?褪歉髦炙??言諞黃稹?/p>

今天比賽既好玩又好吃,，我們希望以后經(jīng)常有這樣的比賽。不僅可以鍛煉我們的動手能力,，而且還培養(yǎng)了我們的合作精神,。

六一兒童節(jié)水果拼盤篇七

今天,，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香,。

走進(jìn)去一看,，“哦，原來同學(xué)們帶來了水果,?！笨匆姶蠹?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿,，我又可以飽餐一頓了,。”這時,，有一位同學(xué)走過來告訴我：“今天,，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽,，高興得跳了起來,。

活動開始了，大家立馬忙開了,。

我們組商量著做一個觀音座水果盤,，開始做了，大家有的切,，有的剝,，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀,，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個小番茄,，接著在小番茄上插上叉子,，然后在盤沿上擺上一片片橙。

這樣,，水果拼盤就做好了,。我們就一起把盤子端到講臺上去。過了一會兒,，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧,！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果,，我垂涎欲滴,，恨不得一口氣全吃完。嗨,！

老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了,，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來,。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒,，桌子上,、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。

放學(xué)了,，我拍了拍自己圓滾滾的肚子,，說：“這次活動真有趣?！?/p>