光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)習(xí)計劃 學(xué)期計劃作文字篇一

5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時間

6:00-6:30 教室自習(xí)讀英語文章或者單詞

6:30-7:00 背語文詩歌或者美文

7:00-7:45 吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞,，背誦古詩什么，或者是看看理化生的公式,，不能浪費任何時間

7:45-8:00 休息

8:00-8:45 第一節(jié)課

8:45-8:55 課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個時候

8:55-9:40 第二節(jié)課

9:40-10:10 跑操時間,，這段時間我會拿著一個小本子,，在整隊等待期間會背誦英語單詞的，背首古詩

10:10-10:55 第三節(jié)課

10:55-11:05 課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

11:05-11:50 第四節(jié)

11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍,，吃飯期間可以看一看美文,，有助于寫作文

12:40-1:40 睡午覺，睡好覺一下午有精神

1:40-2:00 去教室的`路上

2:00-2:45 下午第一節(jié)課

2:45-2:55 課間休息期間可以看會書,，還是以背單詞為主,，或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

2:55-3:40 下午第二節(jié)課

3:40-4:00 課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心?/p>

4:00-4:45 下午第三節(jié)課

4:45-4:55 課間休息期間可以看會書

4:55-5:40 下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課,，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）

5:40-6:20 下午吃飯時間，休息時間

學(xué)習(xí)計劃 學(xué)期計劃作文字篇二

國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已經(jīng)過了一個多星期了,，感受頗多,。課堂教學(xué)是一個雙邊活動過程，應(yīng)營造一個寬松和諧,、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍,。教與學(xué)必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育,，使學(xué)生學(xué)得積極主動,，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達到有效教學(xué),，創(chuàng)設(shè)情境,，形成問題，使學(xué)生愿學(xué),。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,，以情激境，以最好的境,、最濃的情導(dǎo)入新課,，形成問題。提出的問題要擊中思維的燃點,，這樣不但能對全體學(xué)生的認知系統(tǒng)迅速喚醒,，從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激，學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,，萌芽學(xué)習(xí)興趣,，認知系統(tǒng)開始運轉(zhuǎn)。

1,、認真研究教材,。吃透教材是教師進行有效課堂教學(xué)的立足點。除了教學(xué)的重點,，難點的把握,，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸。

2,、仔細推敲教學(xué)方法,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，教師可以利用的資源是越來越多了,，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。

3,、有針對性的設(shè)計課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識第一印象往往十分重要,，而教師在課堂上設(shè)計的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率,。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍,，良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的效率。

(1)不要傷害孩子的自尊心,。有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,，比如遭到諷刺，挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,，與家長,、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,，尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時,，他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。

(2)對學(xué)生的期望值不要太高,。有的學(xué)生是因為教師,、家長對學(xué)生的期望太高，孩子因為沒有達到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負罪感和內(nèi)疚感,，因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,，這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

(3)真正的走進學(xué)生的心靈世界。有的學(xué)生是因為我們教師沒有適應(yīng)人本教育,，沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為,。同時自己不能做到以身作則，對學(xué)生的愛心不夠,，不能真正的走進學(xué)生的心靈世界,，與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。

(4)教師要幽默,。有的課堂過于死板,，氣氛過于沉悶,，激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，這樣他更不會去學(xué)了。學(xué)生很喜歡幽默的教師,。

我會好好珍惜這次培訓(xùn)的機會,。培訓(xùn)只是一個手段，一個開端,。對于培訓(xùn)給我的清泉,，我要讓它細水長流?！皣唷苯o我補了元氣,、添了靈氣、去了嬌氣,，煥發(fā)出無限生機,。一周的學(xué)習(xí)，思考背后,，我感到更多的是責(zé)任,，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己所肩負的責(zé)任,。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況,，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

學(xué)習(xí)計劃 學(xué)期計劃作文字篇三

為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己,。我將仔細學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》,，仔細研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流,；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展。

4,、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長,，補已之短。

本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐，利用新技術(shù),，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)發(fā)展,。

1,、仔細參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。

2,、仔細參加學(xué)校的校本研修活動,，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣,。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師。

5多讀書,，善思考,，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修

6注重自我反思,。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

學(xué)習(xí)計劃 學(xué)期計劃作文字篇四

一,、 培訓(xùn)目標(biāo)

1,、 熟悉掌握本專業(yè)管轄范圍內(nèi)的主要設(shè)備結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)流程及工作原理

2、 熟悉掌握本專業(yè)主要設(shè)備常見事故及異常處理方法,；

3,、 熟悉掌握本專業(yè)主要設(shè)備檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

4,、 培養(yǎng)較強的分析和解決實際工作問題的能力,，能勝任本專業(yè)自己負責(zé)的設(shè)備的a級檢修技術(shù)水平；

5,、能夠達到對外委單位的檢修工作進行質(zhì)檢驗收的技術(shù)管理能力,。 二、培訓(xùn)組織機構(gòu) 組長： 副組長： 導(dǎo)員：各專業(yè)主管 學(xué)員：設(shè)備管理部全體員工 三,、總體要求和措施

1,、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)根據(jù)實際情況制定具體的培訓(xùn)計劃,，并制定相關(guān)措施以保證培訓(xùn)計劃的順利實施,。定期組織考試和考核，檢驗培訓(xùn)效果,，與參加a檢的外委單位建立良好的關(guān)系,，保證a檢的順利進行，并建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、班組成員要充分認識活動的重要意義，將其作為進一步提高自身業(yè)務(wù)水平,、管理能力的機會,，積極主動參與，不走過場,，務(wù)使本次強化培訓(xùn)取得實效,。 3、專業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人（技術(shù)員以上）要結(jié)合實際制定有針對性的培訓(xùn)綱要,，（包括檢修工藝,、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)流程及系統(tǒng)圖,、現(xiàn)場實際操作動手能力,、

檢修管理等方面制定培訓(xùn)教案下發(fā)給被培訓(xùn)人），進行講解培訓(xùn),、傳授現(xiàn)場實際工作,，經(jīng)過培訓(xùn),，使被培訓(xùn)人能掌握本專責(zé)管轄設(shè)備的檢修維護技能并熟悉本專業(yè)其他設(shè)備的檢修維護技能。

4,、 為確保培訓(xùn)工作能真正落到實處,，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)經(jīng)常深入班組和現(xiàn)場檢查監(jiān)督學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況.

5、被培訓(xùn)人每天深入現(xiàn)場做好質(zhì)檢監(jiān)督的同時做好培訓(xùn)筆記,，筆記內(nèi)容要求如下：

6,、以班組為單位進行培訓(xùn)，分三個階段進行培訓(xùn),，第一階段a檢前理論培訓(xùn),，并根據(jù)教案內(nèi)容進行理論考試、第二階段a檢開始20天左右即設(shè)備全部解體后,，并根據(jù)現(xiàn)場實際進行現(xiàn)場考問或書面考試方式檢查設(shè)備解體檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等的學(xué)習(xí)效果,、第三階段a檢后期設(shè)備回裝前、并根據(jù)現(xiàn)場實際進行現(xiàn)場考問設(shè)備檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。a檢結(jié)束后進行全面考試檢查強化培訓(xùn)效果,。

7、a級檢修過程中充分利用這一有利時機,，進行實際培訓(xùn),，通過幫、帶,、學(xué)等方式,，理論聯(lián)系實際,，進行現(xiàn)場實際操作,，使員工對設(shè)備的構(gòu)造更加了解，全面提高檢修技能及事故判斷能力,。 8,、培訓(xùn)計劃可以根據(jù)實際情況相應(yīng)調(diào)整。 四,、獎懲原則

1. 在此次a檢強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中對表現(xiàn)突出者進行獎勵,，對不能按計劃培訓(xùn)、弄虛作假,、走形式,、走過場的員工將給予考核。

2. 在此次a檢強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中,，設(shè)備專責(zé)人管轄設(shè)備理論考試成績和現(xiàn)場實際動手能力考評成績綜合得分95分以下者給予考核,，連帶學(xué)習(xí)設(shè)備理論考試成績和現(xiàn)場實際動手能力考評成績綜合得分85分以下者給予考核。

3.此次培訓(xùn)成績將列為員工崗位晉級和年終評比考核項目,。 4.被培訓(xùn)人的培訓(xùn)成績將在部門公布,。 五,、具體培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)習(xí)計劃 學(xué)期計劃作文字篇五

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的一個學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的進步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃,。

1.各科成績達到全班前十名,。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的,，作為一名師范生,，專業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學(xué)生,，因此,，我給自己定下了這個目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠,。

2.通過計算機一,、二級考試。

在信息發(fā)達時代,，掌握一定的電腦技能很有必要,，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求,，所以計劃在大一通過這兩門考試,。

3.每周堅持看英文書、報刊,。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化,，這是一個長期積累的過程,，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒,。

本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來看只是一個基礎(chǔ)知識普及的學(xué)習(xí),，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以,，大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手,。我是法學(xué)專業(yè)的，大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),，學(xué)起來真的是枯燥無味,，與我想象的法庭上唇槍舌劍,、慷慨陳詞的場景背道而馳。當(dāng)時沒有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動力,，甚至想過放棄,，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù)，在高三我參加模擬法庭活動時,，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)知識的積累,。

學(xué)必修課還要充分考慮個人對于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容,、自己是否對專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,，這個問題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：

一是開始就有濃厚的興趣;

二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,，我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點的梳理,，特別是對于聽課筆記的總結(jié),。在大學(xué)中，完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"的,。所以，在大學(xué)中要學(xué)會記錄課堂內(nèi)容,，并且能夠及時整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點,，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學(xué)習(xí),。

此外,，大學(xué)教師講課多半是"枯燥"的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想,、方向和人文精神,，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內(nèi)容有多"無聊",也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想,、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力,。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會,。

一年之計在于春,，一個學(xué)期之計在于開始,，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學(xué)期,，我也該有新的打算,。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好,。本學(xué)年工作計劃如下：

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時,。

4.對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進,。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進一步提我的英語成績,，能夠更加自信、坦然地面對四級考試,。

8.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點,，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平,，公平,，人心就平，心平了就和,，和諧安樂由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它,，它也會回饋于你,。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己,，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己，學(xué)有所成!

大一學(xué)習(xí)計劃安排

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ),。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。

1.堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2.每天堅持到教室上晚自習(xí)一個半個小時,。

3.對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

4.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,。

俗話說：興趣是最好的老師,。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí),、主動的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點,，也是人生的極致。在這世間,，任何事都講究公平,，公平，人心就平,，心平了就和,，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它,，它也會回饋于你。

希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自己不會的地方,，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

總之,，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己,。