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老師對(duì)不起作文 老師對(duì)不起篇一

這件事是四年級(jí)的事,，第三節(jié)課過(guò)后，又迎來(lái)了我最討厭的體育課,，我最討厭體育課的原因是我不想跑步,，我剛要哀聲嘆氣的時(shí)候，腦子里突然流過(guò)了一個(gè)“餿主意”,，就是：裝病,。

我剛覺(jué)得這是一個(gè)好主意時(shí)，又想：不裝吧,，我一定又得跑步,，我又不想跑，裝吧,，怎么對(duì)得起邢老師對(duì)我的教育,。我反復(fù)的考慮,，還是決定裝“腿疼”,。

一上課，我就開(kāi)始裝了,，我走到體育老師蘇老師的面前,，低著頭說(shuō)：“老師,，我崴著腳了！”這聲音比蚊子還小,，然后,，蘇老師就說(shuō)：“哦，那你今天別跑步了,，卻坐著吧,。”我不用跑步了,，原本應(yīng)該高興,，可我很難過(guò)，我覺(jué)得我自己很不應(yīng)該,。

上完課的那幾個(gè)星期,，我都在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我：“你太能裝了……”那天晚上，我自己說(shuō)：“我以后不能再裝病了,！”然后,，這天晚上我睡得特別香。

事過(guò)之后,，我漸漸淡忘了,。上五年級(jí)老師又講到不能撒謊……我又想起我裝病的事，我就在這對(duì)老師說(shuō)一聲:對(duì)不起老師,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我吧！

老師對(duì)不起作文 老師對(duì)不起篇二

我做過(guò)兩件對(duì)不起老師的事,。

這天,，老師讓同學(xué)們帶一張節(jié)日里最有趣的照片到學(xué)校。我去辦公室訂正作業(yè),，老師都去開(kāi)會(huì)了,，我等了好久都沒(méi)來(lái)。有點(diǎn)不耐煩了,，我東張張西望望看看辦公室里有什么好玩的,，就在我掃視過(guò)的地方，發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)的照片,，腦子突然一閃,，想到了一個(gè)好玩刺激的游戲。

我放下手中要改的作業(yè),，跑回教室拿來(lái)一根牙簽,，拿起照片，戳起小洞來(lái)。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,，我飛快地跑回教室,。

過(guò)了一個(gè)星期，照片發(fā)下來(lái)了,，只見(jiàn)我的照片完好無(wú)損,。老師卻對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)保管好你的照片,，害得你的照片都是洞,。”我的耳根紅起來(lái),，頓覺(jué)得羞愧難當(dāng),，但又不敢啟齒。

還有一次,，科技老師拿來(lái)一只蘋(píng)果放講臺(tái)上,。剛上完體育課的我，口干沒(méi)水喝,，就拿起桌上的蘋(píng)果啃起來(lái),，咬了幾口又放了回去。

上課了,，老師看了下講臺(tái)眉頭一皺,，拿起咬過(guò)的蘋(píng)果往垃圾桶里丟，抱歉地對(duì)我們說(shuō)：“由于蘋(píng)果被毀了,，這節(jié)課的小實(shí)驗(yàn)就做不了了,，同學(xué)們自習(xí)吧！”這時(shí)我才知道自己闖禍了,，不好意思地低下了頭,。

此時(shí)此刻，我真想當(dāng)面對(duì)兩位老師說(shuō)聲對(duì)不起,！

老師對(duì)不起作文 老師對(duì)不起篇三

激烈的廣播操比賽已經(jīng)開(kāi)始了,。我班同學(xué)整裝待發(fā)。

經(jīng)過(guò)多時(shí)的等候,，我們開(kāi)始比賽了,。

我的心狂跳，擔(dān)心等會(huì)會(huì)出差錯(cuò),。在昨天,，我還在房間里練了很久呢！隨著音樂(lè)的響起,，我開(kāi)始做操了,，開(kāi)始還挺順,，但到了踢腿運(yùn)動(dòng)，我出了差錯(cuò),。我比其他同學(xué)快了一拍?？瓷先?huì)不齊,。當(dāng)時(shí)，我心一愣,，但很快又恢復(fù)了,，想：他們應(yīng)該看不出來(lái)吧！錯(cuò)了,，不知是他們看出來(lái)了,，連老師都看出來(lái)了。

回到班級(jí),，老師批評(píng)了我,。說(shuō)我有一節(jié)做的太快。使得,，那時(shí),，我只想著連貫，沒(méi)想到聽(tīng)節(jié)奏,，導(dǎo)致我翻著一大錯(cuò),。

很快，到了第四節(jié)課,。體育老師前來(lái)公布消息,，我班只得了第三，與第二只差了一分,。當(dāng)時(shí),，我聽(tīng)這話，仿佛晴天霹靂,，我很自責(zé),，也很內(nèi)疚。如果我當(dāng)時(shí)慢那門(mén)一些,，就有肯能拿第二,，甚至更好。

中午,，我走到黑板報(bào)前面,。欣賞著報(bào)上的漂流瓶，我背后的一群女生論起手就朝我打來(lái),。我很火,，剛想爆發(fā),。一位同學(xué)開(kāi)口了：“就是你，你要是做得好一些我們就有可能拿第二,，還虧你是班長(zhǎng),！”我聽(tīng)著這話，心里極其傷心,，更何況他們還不斷打我,，我聽(tīng)著他們的聲音，感到很火,。我的幾滴眼淚在眼里徘徊,，我忍了忍。

回到位子上,，我的眼淚忍不住的流了下來(lái),。我也是人，我也有自尊心,。同學(xué)們的這些話我很傷心,。看見(jiàn)我哭了,，一位女生連忙過(guò)來(lái)安慰我：“你別哭,，他們說(shuō)你做的不好，難道他們自己做的很好嗎,，分又不是你一人失的,，要是全班都做得很好，我們還會(huì)拿第一嘛,？”聽(tīng)了這些話,，我舒服了很多，我很感謝她,。如果沒(méi)有她這些話,，我一定會(huì)生不如死。

午睡課,，我反思了很久……

同學(xué)們,，老師，對(duì)不起,，我拖了你們后腿,。我希望以后再有這一系列的比賽，我一定會(huì)努力對(duì)待的,，不信,？走著瞧！