每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

作文《學(xué)校的那些事》字 學(xué)校的那些事字篇一

一年級(jí)時(shí)快樂的時(shí)光,，是歡樂的童年；是懵懂的季節(jié),。一年級(jí)的我不喜歡跟人交流,，每天胡思亂想、稀里糊涂地過日子,，導(dǎo)致那時(shí)候沒人愿意跟我交朋友,。因此我對(duì)我交的第一個(gè)朋友的事情記得尤為清楚：我往柜子里放東西，手拎著一個(gè)自認(rèn)為丑陋的文具盒正往柜子里放：“害,，這文具盒都爛成什么樣了,，拿什么裝筆啊……”我嘆氣道“算了，桌子里好像還有一個(gè),?！薄斑祝氵@沒壞啊,，怎么不能用了呢,？”“包子”指著我認(rèn)為丑陋的文具盒?！澳窃趺崔k,，要不給你吧，你喜歡就拿去好了,?！鞍印斌@訝的說：“這也太突然了吧,？我收了這文具盒，就相當(dāng)于我們是好朋友了吧,，嘻嘻,。”可能小時(shí)候交朋友就是這么潦草,，這么突然,。交的是真心好友，拿一個(gè)文具盒換來的也血賺了啊,?！鞍印背蔀榱宋椰F(xiàn)在最好的朋友之一。

我在一年級(jí)時(shí)選學(xué)了一個(gè)興趣課一一陶藝制作,，每周一晚上都要跑去一個(gè)比較偏僻且很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的教室上課,，中間還要穿過一片樹林，在一間小屋子里學(xué)陶藝,，現(xiàn)在想起來都怕怕的,。每逢陶藝課下課，要從“黑暗恐怖”的操場(chǎng)跑向明亮的教學(xué)樓,，要穿過黑暗幽靜的一片樹林,，風(fēng)吹打著樹葉發(fā)出“嘩、嘩,、嘩……”的聲音,，有時(shí)還有蟲在咕咕叫，一個(gè)小小的身影跟隨者我,，直讓我的頭皮發(fā)麻,，腦袋嗡嗡直想，恐怖極了,。當(dāng)然,，這也是當(dāng)時(shí)那么認(rèn)為。晚間一下課,，中,、高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐一溜煙跑出了教室,，眨眼就不見了,。轉(zhuǎn)眼黑漆漆的操場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了，我要穿過操場(chǎng)回到教室,，走到黑漆漆的樹林旁,，停下腳步，咽了咽口水,，我躡手躡腳地走在石塊上,，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,，只聽見我心臟發(fā)出“咚、咚,、咚”的跳動(dòng)聲,，我加快了腳步，想飛快逃離這個(gè)似地獄般的樹林,，呼……我喘著氣,，向教學(xué)樓邊跑去。哎……教學(xué)樓在哪啊,，我又犯愁了,，這都哪跟哪啊……我向另一邊跑去，結(jié)果跑錯(cuò)了方向,。那邊呢,？我再一次沒跑對(duì)……終于，我找到教學(xué)樓教室了,，而我都快癱瘓了,，小腿已經(jīng)快站不起來,。

“報(bào)告”,！

“你怎么來那么晚？這都多久了,，你也不會(huì)看看時(shí)間,？給我站后面去！”

老師指著我,。

我羞愧地站在墻角,，心里卻久久不能平靜！

而今馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，每當(dāng)想起這些往事,，我心里總是樂滋滋的！

作文《學(xué)校的那些事》字 學(xué)校的那些事字篇二

惡作劇大王的標(biāo)簽——就是這么與眾不同

在別人眼里,，學(xué)校里的生活無(wú)非就是上課看書,，下課玩耍，放學(xué)回家,。在我眼里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單,。

班里就像一個(gè)被縮小化的社會(huì)，什么樣的人都有,，今天我要介紹一個(gè)惡作劇大王,，之所以叫他大王是因?yàn)樗易脚蠋煛＿@不,，今天他就又做了一件令我們班同學(xué)出乎意料的事情,，過程是這樣的：（以下會(huì)用第一人稱來描述,。）

上午數(shù)學(xué)老師就發(fā)了需要訂正的本子，哼,，我就是少了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，他都要訂正，這也太嚴(yán)格了吧,。按老師以往的慣例,，下午會(huì)來得早早的，之后挨個(gè)檢查,。今天我就要好好捉弄他一下,，讓我想想，在門上放個(gè)垃圾筐子,，這樣一開門就能套到頭上了,，那情景……想想就好開心啊,！聽到了什么聲音,，怎么有沉重的腳步聲？×××同學(xué)為什么要把垃圾桶取下來,？哎,！這個(gè)榆木腦袋，每次都這么護(hù)著老師,，以為這樣能阻擋著我嗎,？你拿下來，我可以放上去,。（就這樣取下又放上了好幾回,，最終榆木腦袋實(shí)在是不想弄了，便回到座位上看書,。）

好啦,，一切都準(zhǔn)備就緒，我可以回到座位上看好戲啦,。

啪嗒,！

“咦？怎么是班主任,，中招了,？這下完了?！?/p>

就這樣,，惡作劇大王被所有人指認(rèn)之后被班主任罰了兩倍的作業(yè)。

別人想襯托自己與眾不同，鶴立雞群都是努力去學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)前三名,，也唯獨(dú)只有他敢這么戲弄老師了,。

作文《學(xué)校的那些事》字 學(xué)校的那些事字篇三

在校園里發(fā)生過很多事情，但我最想把這兩件事分享給大家,。

一次,，我經(jīng)過學(xué)校旁邊的小賣部，看見幾個(gè)同學(xué)在買東西,，他們各自從貨架拿了兩盒卡片,，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)付款，一走去店,，他們就迫不及待的撕開包裝紙,，迅速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋,，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后,，便重重地掉到地上，“啪嗒”——發(fā)出清脆的聲響,。我時(shí)?？吹接型瑢W(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,。有的同學(xué)用自己吃剩的果皮來玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲,。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的位置，抬手,、提腕,、踮腳拋出,。很多人根本投不中,，且不去再撿起。盡管校長(zhǎng)多次在周會(huì)上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門口買東西,，因?yàn)樗粌H破壞我們學(xué)校的環(huán)境,，而且還會(huì)損害我們的身體健康?！钡侨耘f有不少的同學(xué)偷偷的去買零食和玩具,，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，天天派老師去巡查,。

親愛的同學(xué)們,，你們想要一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得更加美麗嗎,？你們想要一個(gè)健康的身體嗎,？那我們就應(yīng)該從自己做起，從小事做起,，不亂丟不亂畫,，保護(hù)校園環(huán)境,，杜絕三無(wú)產(chǎn)品。

第二件事則發(fā)生在上個(gè)星期五,，中午放學(xué),，廣播突然響起了起來：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生,，患有心臟病,，最近醫(yī)藥費(fèi)告急，希望大家捐出一些零花錢,，獻(xiàn)出一份愛心,，在別人最困難之時(shí)伸出援助之手”

我走在回家的路上，邊走邊想,，我是捐多些還是捐少些,？哎！如果有一枚硬幣能給我擲該多好??！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般,，久久縈繞在我心頭,。午睡時(shí)，我夢(mèng)見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,，他摯心的對(duì)我說：“你應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心去溫暖他人,。”我醒來穿好衣服,，拉開抽屜,，從一本書中把我所有藏的零花錢都拿了出來，抬頭挺胸,，開開心心地向?qū)W校走去,。

讓我們行動(dòng)起來吧，做好自己,，完善自己的不足,，做個(gè)善良的人，才是最快樂的人生,。

作文《學(xué)校的那些事》字 學(xué)校的那些事字篇四

我看著樹干發(fā)出嫩芽,，看著嫩芽長(zhǎng)成綠葉，再看著滿樹的生機(jī)逐漸枯落,，秋風(fēng)從我的臉上輕輕刮過,。年復(fù)一年。再到秋天時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)成為了一個(gè)通情達(dá)理的初中生,。

我穿著綠色的校服,，在九月份的第一天來到了一個(gè)新的學(xué)校。我還記得,，當(dāng)我看到那一堵紅色的城門,，綠色的瓦片時(shí)，我的心里有些觸動(dòng)了,?！斑@就是我要待三年的學(xué)校啊”。那時(shí)候,，陽(yáng)光暖暖地照著,，“執(zhí)信中學(xué)”四個(gè)大字閃爍著耀眼的光芒，深深映在我腦海里,。

“從今以后,，我就是執(zhí)信中學(xué)的學(xué)生了，我就是初一七班的一員了”

剛剛進(jìn)入初中生活,，還是有一些不適宜,。不僅是環(huán)境變了，老師變了,，同學(xué)變了,，課程也變了；從走讀轉(zhuǎn)換成住校,；和同學(xué)相處的時(shí)間更多了,；休息的時(shí)間少了；學(xué)業(yè)更繁重了……一切都在改變,，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,，我感到拘束和不自在。

但時(shí)間長(zhǎng)了,，樂趣就浮現(xiàn)出來了,。

班上的同學(xué)都很友善，我漸漸融入了集體,，交到了很多朋友，以誠(chéng)相待,，享受和他們待在一起的每分每秒帶來的快樂,。我們和老師之間也形成了一種密切的關(guān)心，在我看來,，老師們更像我們的朋友,，知道我們?cè)谙胧裁矗o予我們表?yè)P(yáng)，批評(píng)和幫助,。宿舍是我最喜歡的地方,，我和舍友們舍友們愉快地相處著，總是有令人捧腹的瞬間,，在歡聲笑語(yǔ)中,，我收獲最多的是快樂。

不單單是交往,，學(xué)校本身也富有特色,。俱樂部，西餐廳,，奶茶店和小賣部,，提供了各種餐飲零食。聚集了世界各地名勝古跡的地博園,，養(yǎng)著數(shù)不盡的金魚的嶺南園,，美化了學(xué)校，也讓師生放松一刻,。校道旁擺著很多雕像,，每一尊雕像都把人物（動(dòng)物））雕刻得生動(dòng)形象，讓人看了不由心生感嘆,。各種各樣的活動(dòng),，好比元旦晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，都讓校園生活充滿色彩和歡樂,。

在我心目中，我把能在番禺執(zhí)信中學(xué)上學(xué)當(dāng)成一份榮耀,，我為自己身為執(zhí)信中學(xué)的一員感到驕傲和自豪,。在我心目中，番禺執(zhí)信中學(xué),，剛好填滿我的心,。