范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇一

走進(jìn)校園,，校門右側(cè)一排排法桐樹映入眼簾，法桐樹的葉子飄落下來,，像喝醉了紅酒的臉頰,。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書,，它還散發(fā)著清香的味道,。左側(cè)低年級(jí)的教室后面,，一簇簇一串紅在陽光的照射下,，紅得耀眼,。石榴姐姐樂得裂開了嘴,。柿子紅紅的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過,，樹上的棗子像一群調(diào)皮的孩子,，你擠我,，我擠你,。這時(shí)，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了,，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子,，吃著感覺格外的甜。

再往里走,，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓,。教室里，不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,。

教學(xué)樓后面是體育場(chǎng),。體育場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缇痛┥狭饲镅b,，有的在跑步，有的在踢球,，還有的在跳繩……

整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香,、果香,、書香……

秋天的校園,，真美！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇二

秋天悄悄地來了,，來到了校園,，給校園換上了怡人的秋裝！

綠油油的小草,，漸漸地枯黃了,。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來，小草慢慢地躺下了,，它仿佛在告訴我們：“我要走了，春天來的時(shí)候,，我還會(huì)再來的！”說著,，小草好像閉上了眼睛，睡著了,。

路旁的風(fēng)景樹，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了,。一片片葉子不時(shí)地從樹上飄落小來,。有時(shí)，秋姑娘從樹下掠過,，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞,。秋姑娘過后，枯葉落在地上,，好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>

看,！遠(yuǎn)處仿佛還有一只只大公雞再打鳴？走到跟前一看,，原來是一片盛開的雞冠花，真讓人眼花繚亂,。

看看我們可愛的校園,，掃視了一下周圍,，哇！有些樹上還掛滿了小果子,。這些小果子仿佛像一個(gè)個(gè)像燈籠似的,，一陣強(qiáng)勁的秋風(fēng)呼嘯而過，有幾個(gè)像果子“劈哩啪啦”地掉了下來,。噢！男孩們的精神來了,，一窩蜂般地沖了過去，把掉在地上的像果子搶了過來,。他們興奮地叫著,，又跳著。

我來到了樹下,，透過稀疏的樹葉，抬頭向蔚藍(lán)的天空望去,，又見那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云,，正在我的頭上飄浮而過呢……

放學(xué)了，同學(xué)們漸漸地離開了可愛的校園,。太陽悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來。草兒睡了,，樹兒睡了，花兒睡了,，果兒也睡了，月光下地校園靜悄悄,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇三

秋天來了,。秋姑娘經(jīng)過城市,、鄉(xiāng)村、田野,，來到我們校園,，她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色，給我們送去了炎熱,，帶來了涼爽,。

這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了,，落葉樹都光禿禿的了,。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,，傲然屹立迎接秋天的到來,，它們仿佛更加精神，更加翠綠,，接受秋風(fēng)的愛撫,。

學(xué)?；▔锏木栈ㄒ查_了，芳香撲鼻,。我們走過菊花壇,，便有一種精神抖擻的感覺。下課的時(shí)候,，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,，那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,，但是其它的花這時(shí)都枯萎了,，有的只留下一兩片葉子,，唯有菊花迎風(fēng)斗霜,。

校園后面的那片草地也枯黃了,，但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后,，,，學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩,、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時(shí)候,，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場(chǎng)所,。

秋天的校園,，同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),，仿佛是一首校園協(xié)奏典。

秋天的校園,，是我們美麗的樂園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇四

風(fēng)吹過日歷，終于迎來了學(xué)校最美麗的季節(jié),。

今天,，天氣晴朗,。午飯后，我停下來走進(jìn)學(xué)校,，收集了整個(gè)秋天的資料,。

當(dāng)我來到食堂前的果園時(shí),，我意識(shí)到秋天是沉重的,。屏息凝望,，仿佛每個(gè)葡萄柚都在競(jìng)相展示自己的風(fēng)格?？?，有七八個(gè)擁抱在一起,。他們可能想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量,！樹葉散發(fā)著懶洋洋的陽光氣息，在秋風(fēng)中翩翩起舞,，葡萄柚隱約可見,。從遠(yuǎn)處看，它閃著光，看起來很好,。

當(dāng)你看著地面,，你會(huì)覺得秋天是金色的,。大量的落葉被鋪成秋天特有的金色毯子,。這一幕很像開放的青春，充滿期待,，淋漓盡致,。更有甚者，在秋日的陽光照射下,，一些落葉有樹媽媽影子的輪廓,，好像地上躺著一棵樹。一些落葉被陽光照亮,，明亮,，偶爾翻筋斗。這可能是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景,！我想，讓我最喜歡的校園故事發(fā)生在金秋時(shí)節(jié)吧！

離開果樹，沿著跑道走,，哲玉,，看看天空，它是如此的藍(lán)我抬頭一看,，這是真的,。秋天的天空,，很藍(lán)，很藍(lán),。藍(lán)色迷人而透徹,，就像一個(gè)空靈的藍(lán)色水晶。沒有浮云點(diǎn)綴,，只有雁南飛時(shí)的風(fēng)景,。似乎在那一刻，他們的心胸突然開闊了很多,。突然,，幾朵白云以奇怪的形狀飄浮,。那長(zhǎng)長(zhǎng)的白云就像一條美麗的圍巾,。

走到跑道盡頭,，抬頭一看,，幾只絲瓜掛在桿子上,。原來我們來到了學(xué)校東側(cè)的菜園，秋收就在眼前,。

這是一個(gè)八角形的絲瓜,。它看起來像一個(gè)模子,，一個(gè)大一個(gè)小。也許是一對(duì)母女在欣賞秋天的景色,。呃,，那大袋綠色是什么,？如果你不仔細(xì)看，你會(huì)誤以為那是一大袋垃圾掛在那里,。走近和伸出手來，一陣喜悅多么大的冬瓜??！

秋天真是一盒五顏六色的顏料,。欒樹綻放著她火紅的“花瓣”,。幾天后,，它像變魔術(shù)一樣變黃了。拿起鮮花從地上剝下來,，里面有一個(gè)明亮的,，那么圓,，那么輕,。這個(gè)不知名的紅色水果引起了我們的注意。它應(yīng)該可以做一條紅色瑪瑙項(xiàng)鏈,！

喜歡秋天的學(xué)校,，喜歡校園里的秋天！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇五

秋天到了,，這個(gè)豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來到了我的校園,！我們校園中的秋天好像一副畫卷，描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！

秋天到了,，操場(chǎng)上的太陽仿佛功力倒退了一樣,，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當(dāng)快跑不動(dòng)時(shí),，看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這么直,，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！

秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加,！記得一個(gè)星期前,，我穿的還是t恤和很薄的一條褲子，現(xiàn)在卻要穿上加厚外套,。每天上學(xué)的時(shí)候,，我騎車去車站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了,，清晰地聽見冷風(fēng)“嗚嗚”的吹,！

秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著,。不遠(yuǎn)處,，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒有因?yàn)榱苡甓г估蠋?，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺,，他們的笑聲連綿不段,。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹也掉入積水當(dāng)中，無聲無跡,，有的落到泥土當(dāng)中，給大樹當(dāng)了養(yǎng)料,。

秋天，它使許多美麗的花兒凋謝,，讓許多大樹的葉子落下來,，但這反而讓我覺得這充滿生機(jī),，因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束,，而是為了下次更美麗的盛開！秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,，只為讓大樹長(zhǎng)出更好的葉子,！

太陽落山了，天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上,，頗為漂亮的,，挺詩情畫意的,。會(huì)想起那時(shí)候，沒有那么大壓力,。他雖然不是最好的學(xué)校,，但卻是我最愛的學(xué)校,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇六

這幾天,，天氣似乎涼爽了許多，吹來的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,，我意識(shí)到，秋天到了,。

漫步在校園,，看著那開始發(fā)黃的葉子，風(fēng)一吹,，便在空中打了幾個(gè)旋兒,，又慢悠慢悠地飄落下來,，成為落葉中的一份子,。

瞧，那棵銀杏，葉子已經(jīng)黃中透綠,，濾重顯黃了,。隨手撿起地上的一片落葉，細(xì)細(xì)端詳,，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的柄,，宛如仙女手上握著一把扇,。我湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來,。啊,！秋天是黃色的,。

瞧，那棵挺拔的青松,，依然是一身墨綠的外套,，顯得更加有風(fēng)姿,，有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,，保護(hù)著自己,，不讓“壞蛋”靠近,。走進(jìn)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,，也開始和其他樹一樣開始落葉了,。他們不聲不響地落在泥土上，化為營(yíng)養(yǎng),，為松樹將來更挺拔，更有風(fēng)姿,，而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量,。??！秋天是墨綠色的。

瞧,，那不高不低的冬青樹,，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中，像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來上學(xué)的學(xué)生呢,！又好像在召開綠色的會(huì)議,，一棵挨著一棵,。??！秋天是深綠色的,。

啊,，這秋天的樹葉真是豐富多彩啊,，我愛秋葉！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇七

綠意盎然的春天，惹人喜愛,；姹紫嫣紅的夏天,，引人幻想,；白雪皚皚的冬天,，令人欣賞,；但我偏愛那金色的秋天。

秋天,，處處都是色彩斑斕的,?？?，校園從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著,。那些綠葉呢,？何時(shí)都消失了？是秋天,，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉,；是秋天,，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天,，是秋天為稻谷裹上了金衣,。

校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾,。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了,，但筆直的身軀依然挺立著，像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士,。

往前再走一走，便來到了學(xué)校的花壇,。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開著,，保持著夏季的彩色。花兒是高傲的,，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態(tài),，努力演繹著各自的傳奇,。

草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地,、頑強(qiáng)地、旺盛地活著,。這讓我感到了它生命力的頑強(qiáng),。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”他所說的不正是那小草頑強(qiáng)的一面嗎,？

小路上,，地上,，全是金黃的樹葉,。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了,。一腳一腳踩下去，發(fā)出沙沙的響聲,，律動(dòng)著秋天獨(dú)特的旋律。

秋天的風(fēng)是暴躁的,，如同一位猛漢在大吼,；秋天的風(fēng)是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱,，也沒有冬天的寒冷,；秋天的風(fēng)是舒適的,，它能讓你忘掉一切煩惱,。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣,，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前,。

秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),，秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié),，我愛秋天,，我愛金色的秋天,，我愛校園金色的秋天,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇八

夏天才剛走,，秋天又悄悄的乘風(fēng)而來,，來得讓我有些猝不及防。真可謂是“未覺池塘春草,，階前梧葉已秋聲”,。

初秋的校園里，卻看不出什么大的變化,，樹木和小草仍舊是一片綠,。生機(jī)黯然的花朵，顏色依然五彩斑斕,，沒有一絲絲想要凋零的樣子,，亭亭玉立的挺立在綠葉中，奪人眼球,。它們竟然騙過了我的眼睛，讓我誤以為還是春天,，我不甘于眼前的美麗,，繼續(xù)尋找著秋姑娘的足跡。

在丹桂飄香的九月里,，我總算找到了她。入秋后,，第一場(chǎng)秋雨，挑起了一絲涼意,，同學(xué)們?cè)鎏砹艘路?，開始縮手縮腳,。花兒漸漸垂下了頭,，好像厭倦了夏日的炙烤,，想和秋姑娘去旅行一番,。看到此情景，大樹也開始羨慕了,，它的葉子開始變黃,，點(diǎn)綴在綠葉當(dāng)中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫。怪不得人們說秋天也是五彩斑斕,，我總算體會(huì)到了秋的美麗和神韻。

每到下課,，校園里的銀杏樹下，總是圍滿了人群,，歡笑聲總會(huì)傳遍校園,。樹上金黃金黃的小扇子,，也會(huì)忍不住想蹦下來和同學(xué)們玩耍，它調(diào)皮地從樹尖上飄落下來,，從我們的臉頰劃過,。這些葉子前幾天還綠油油,，就因一場(chǎng)秋雨，它更愿意開始新的旅程。這難道就是所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎,？我想一定是這樣吧！我也曾拾起一片,，夾在書本里，留下一段美好的回憶,，期待銀杏來年的生機(jī)勃勃,。

一夜間,，秋姑娘揮舞了畫筆,，花出了一個(gè)漂亮的花壇,?；▔锍胀?，已經(jīng)看不到什么花了，但它的美，卻是獨(dú)一無二的,，正所謂“不是花中偏愛菊,，此花開盡更無花”,。在校園漫步，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味,，讓人心曠神怡,。仔細(xì)一看,，花壇中的菊花或黃,、或白,、或粉,，花瓣如絲，又如爪,，讓人久久沉醉在這如詩如畫的畫面中,。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨(dú)愛菊”,。

校園的秋色,，是那么多姿多彩，為我們帶來了美麗與芳香,。我知道它會(huì)在夜里與我不辭而別,，我雖抓不住它,，但我期待它再次光臨我們的校園。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇九

吃完午飯,，我和幾個(gè)同學(xué)便到校園里去尋找秋天。

來到中心廣場(chǎng),，廣場(chǎng)兩邊有幾棵茂盛的大樹。到了秋天,，樹葉枯黃,，樹葉隨風(fēng)飄落,，像給土地鋪上了一張金黃的地毯,。再看看樹上，幾片金黃的枯葉在樹上孤獨(dú)地站著,，被風(fēng)吹得簌簌發(fā)抖,，仿佛馬上要掉下來似的。我從地上找出一張完整的枯葉,，小心翼翼地放入口袋里,。

向右走，來到了東果園,。石榴樹上的石榴紅紅的,，仿佛姑娘羞紅的臉龐，樹上金黃色的葉子已全部凋落,，只剩下半青半黃的葉子仍在,。一旁的楓樹葉子卻沒有掉很多，紅艷艷的,，仿佛一團(tuán)燃燒的烈火。我從樹下挑出兩片紅得似火的樹葉,，再次放入口袋,。

向左走,，就到了學(xué)校的中心花園,。這兒有一種不知名的花,，到了秋天,，花變成了紫色,。芳香撲鼻,，大老遠(yuǎn)就聞到了,。

一直往前，來到了西花園,。池塘里的魚兒也沒有了夏天的活潑,，只有少數(shù)魚兒看著水面上的葉子好玩,，用頭頂幾下。池塘旁的楓樹葉都飄落到池塘里,，水面上到處都是紅紅的楓葉,，向一只只紅色的小船在水面上劃來劃去。現(xiàn)在,，楓樹葉有紅中帶黃的,，也有紅中帶綠的，過一段日子,，它們都要變紅啦,！

我愛這美麗的秋天,，愛秋天的芳香,，更愛秋天的校園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十

秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗阂粯涌蓯?，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人,。秋天的校園最美麗。

瞧,，秋姑娘跑到操場(chǎng)來了,，飄飄搖搖落下一大片葉子,，香樟樹的果實(shí)黃豆般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,，把香樟樹打扮得格外美麗，螞蟻聽說秋天來了,，趕緊去找食物,。小草半青半黃,，給大地披上漂亮的衣服,。

瞧,，秋姑娘真淘氣,，跑到小竹林來了,，把竹子變老了，把楓樹的葉子變得紅火紅火的,，像一團(tuán)火焰,。

秋姑娘趁大家沒留意,，把秋天帶給了花壇，瞧,，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓,。一串紅更是惹人喜愛，紅得像天上的夕陽,。飄呀飄呀，飄來了秋的美麗,。

小朋友的臉洋溢著快樂的笑容。在校園里讀書,。玩游戲,。

秋天是我喜愛的季節(jié)，我更愛秋天的校園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十一

秋天，悄無聲息地來臨了,。她身著黃色的輕紗若有若無的在林間花叢中飛舞，她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),，在眉宇下，明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī),，她不緊不慢地說------“你們要過冬，必須儲(chǔ)備能量的,！”

那些樹木，花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著,。的確---秋天來了,！

她揮一揮衣袖,，那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,，他飛舞在花叢間，一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,，就別渴望在秋天開花，二者不可得兼呀,！她那語氣好像是在安慰它們。

他盡情的玩耍著,，漸漸的，那曾經(jīng)繁茂的樹葉也相繼變?yōu)辄S色,，不過鮮有而聞零落的，他們那半黃半綠反而更有了一分詩意,，秋天的色彩在我們身邊若有若無的穿行著,。

秋天的確來了，花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,，葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳,。夏冬交織的時(shí)節(jié)蕩漾著無盡的回味與憧憬。

我捕風(fēng)捉影的想找到你,，與你促膝長(zhǎng)談，來吧,，校園的秋天，整個(gè)北國的秋天,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十二

夏姑娘走了,，秋阿姨匆匆地來了,。她帶了一支神奇的魔法棒，把我們美麗的校園變成了一個(gè)絢麗多彩的世界,。

看，校園的天空是那么藍(lán),，簡(jiǎn)直就像一塊藍(lán)寶石。一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,，一會(huì)兒變成“一”字,，一會(huì)兒又變成“人”字。

校門口那兩行花開了,。三層鐵架的最上面擺著一種奇妙的植物，它叫“子蘇”,，又叫“彩葉草”。顧名思義,，它的葉子與一般植物不同，是紅葉綠邊的,。下面一層擺放著一串紅。一串紅開得正艷,，紅紅的，好像是一串串喜慶的紅鞭炮,，怪不得叫它一串紅呢,！最下面的是一種叫“綠球”的植物,，猛一看，真有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)翠綠色的大皮球。它們像兩隊(duì)士兵一樣,，站在校門口，隨時(shí)等待人們檢閱,。

秋阿姨繼續(xù)揮動(dòng)她的魔棒，讓桂花綻開了笑臉,，可惜已過了最好的花期。假如你在九月中旬來的話,，那朵朵金黃、赤黃和米黃的小花,，組成一個(gè)個(gè)顯眼的花冠,，那縷縷清香沁人心脾,。瞧那劍蘭，又長(zhǎng)又狹的,，墨綠色的葉子，好像是一把把鋒利的寶劍,。葉子上開著一朵朵潔白的小花?；ù?fù)碓谝黄穑褚晃煌ねび窳⒌纳倥?，葉子就成了她那綠色的長(zhǎng)裙,。劍蘭花瓣在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,。

秋天的花卉里最具代表性的要數(shù)菊花了。它怒放著,，嫵媚動(dòng)人,。

秋風(fēng)輕輕拂過校園，那是秋阿姨在給葉子們換上一身身新裝,。那棵高大的梧桐樹送出它的種子之后，也迎來了它的秋天,。秋阿姨送給它一身金色的新裝?？?，又落下了一片黃葉,。

它在秋風(fēng)中飛舞著，好像一只翩翩起舞的蝴蝶,，又像秋阿姨寫信叮囑孩子們：秋天到了，天氣涼了,，要多穿些衣服啊,！地上積了厚厚一層落葉,，像鋪了一層金色的地毯,，踩上去吧唧直響，舒服極了,。還有石榴樹，也開始落葉了,。

在它們旁邊的是兩位越冬勇士---松樹和柏樹。在略帶寒意的秋風(fēng)中,，依然穿著濃綠色的服裝,。

在這種季節(jié),，小朋友們那飄動(dòng)的裙子早已換成了薄薄的秋裝,。我們依然像往常一樣，開開心心地玩,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),，一點(diǎn)也不馬虎,，盡情地享受著秋阿姨送來的一切。

我愛秋天,，更愛秋天的校園。秋天的校園,，是絢麗多彩的校園；秋天的校園,，更是充滿喜訊、希望的校園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十四

夏天悄悄地走了，秋天隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來了,，氣溫漸漸降低了，我們也穿起了長(zhǎng)袖的襯衫,，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,。

清晨,，我走進(jìn)校園,，一陣陣花香撲鼻而來，心想：這香氣是從哪里來的呢,？我放慢腳步走進(jìn)小亭子，我這兒看看,，那兒看看,，也沒有什么花,，我尋著香氣走入小花園,，原來是桂花樹發(fā)出的清香??！

遠(yuǎn)看，樹干很粗,，桂花樹的葉子很厚,，葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣,，有的躲在葉子的后面,，有的全露了出來，它們有的完全開放了,，有的還是花骨朵。近看,，一朵朵花中，花瓣有5-6片,，十分小，摸起來油油的,，滑滑的，和蠟梅一樣,，在花瓣之間是花蕊,，花蕊更小,，再聞一聞,，香氣就是從這里飄出來的,，靠近了聞，香氣更濃了,，甜絲絲的，不禁讓我想起了桂花糖糕,，饞得我口水都要流出來了。

到了中午,，不再聽見樹上吵人的蟬鳴聲了，耳邊清凈了不少,，真的入秋了呢,，連蟬兒都躲起來了,。課間,，來到小花園里，草坪不再是青翠的綠色了,，變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過,，草坪泛起了“草浪”,，像一塊會(huì)動(dòng)的青黃地毯,。忽然，有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的蟲子從花草坪上竄了出來,，一上一下，蹦跳個(gè)不停,。我上前仔細(xì)一看，原來是兩只蟋蟀在斗架,。只見這兩只,，動(dòng)作敏捷，忽進(jìn)忽退,，忽左忽右，斗得不亦樂乎,，不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽外婆說,，蟋蟀一叫,，就意味著秋天來了,，像是在催促人們趕快做衣,，準(zhǔn)備過冬。

校園里的幾顆梧桐樹披上了初秋的外衣,，樹桿上的葉子稀稀松松的，沒有盛夏時(shí)那么茂盛了,。原本綠油油的葉子，不知何時(shí)已變成了枯黃,，有些還沒來及變完全的葉子成了彩色，一塊綠,、一塊黃,、一塊棕紅,，像是大花臉,，有些還卷起了邊。

一陣風(fēng)吹來,，樹葉兒晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲,，幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來,，有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒，像是調(diào)皮的孩子似的,。

放學(xué)的鈴聲響起，我背著書包走出校園,，太陽西沉，給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣,，讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人！