秋天的校園小學(xué)生作文500字作文,，四季校園的美景各有不同，你仔細(xì)觀察過(guò)四季的校園景色嗎,？我相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的美麗景象,。秋天的校園相較于往日應(yīng)該多了一份秋天的靜謐和美麗。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇關(guān)于秋天的校園小學(xué)生作文,，供大家參考,。

秋天的校園小學(xué)生作文1

我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦!

秋天的校園是美麗的校園,。你瞧,，一到秋天，操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了,。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,，像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女,，香氣四溢,，沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里,，菊花傲然挺立,。

校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界,。身處園中,，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的,，天藍(lán)的,，檸檬黃的，還有百合色的,，讓人目不暇接,。迎著秋風(fēng)，它們爭(zhēng)奇斗艷,，噴芳吐香,。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù),，還是那樣挺拔，那樣蒼翠,。在松樹(shù)下,，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū),，或聊天,，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美!

秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響,，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花,。，有的在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球,，還有些人在操場(chǎng)上跳繩,。還有的在打乒乓球……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

秋天的小學(xué)不僅十分美麗,，而且充滿了孩子們的笑聲,，我真喜歡這時(shí)候的校園。

秋天的校園小學(xué)生作文2

你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

早晨,，我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了,。我走進(jìn)校園，校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,，教學(xué)樓的紅花更紅了,，綠色的大松柏更茂盛了，茂盛的葉子都吹到了我的頭上,，紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著,。

這時(shí)，天空烏云密布,，下起了傾盆大雨,。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,，喝起了媽媽給我熬的南瓜汁,。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了,，天空碧空如洗,。突然，彩虹慢慢的出來(lái)了,。彩虹的顏色有紅色,、橙色、黃色,、綠色,、青色,、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,，有玫瑰花,、菊花、滿天星,、還有菊花等,。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù)，我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,。美麗的杜鵑也在唱歌,，烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,，意思是說(shuō)冬天快來(lái)了,。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子,、橙子,，還有石榴。

秋天的校園,，可真絢麗多彩呀!

秋天的校園小學(xué)生作文3

輕輕的,，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園,。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天,。

我們的第一站是花壇?？?，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇,，飄哇,，郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著,。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái),，我們都被這香味勾住了腳,，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn),。哦,，原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,，小花還跟我們玩起了捉迷藏,。好調(diào)皮呀!

接著,，我們向第二站的目標(biāo)，種植園前進(jìn),。路邊那一根根狗尾巴草,，摸起來(lái)癢癢的，真舒服!園中,，一棵棵綠油油的小青菜,，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘?；貋?lái)的路上,，我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,，一根根又大又圓的香泡,，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛(ài)極了!

我們的第三站,，操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的,，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,，有的三五成群,，圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,，盡情地玩耍著……

秋天的校園,，是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!

秋天的校園小學(xué)生作文4

春天的校園是綠色的;夏天的校園是裸色的;冬天的校園是白色的;秋天的校園卻是多彩的。

那兩排整齊的銀杏樹(shù),，已沒(méi)有那么威武,，而是用光禿禿的樹(shù)干守護(hù)著這片美麗的土地。銀杏樹(shù)是無(wú)形的,，地上的銀杏葉卻是金黃色的,，還有那些長(zhǎng)成了的銀杏果，都散落在地上,。有些掃地的阿姨還會(huì)拿一個(gè)袋子來(lái)?yè)爝@些橙黃色的銀杏果呢!可是同學(xué)們卻對(duì)這些果實(shí)不敢恭維,。那些銀杏果雖然可以治病，但它的氣味似乎不那么符合一般人,。

弦歌湖旁的柳樹(shù),，已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,。原來(lái)碧綠,、柔順的長(zhǎng)發(fā)如今已成了干枯的“銹發(fā)”。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有的被過(guò)往的同學(xué)折斷后扔進(jìn)它身旁風(fēng)韻依舊的弦歌湖內(nèi),。還有的人從楊柳樹(shù)下過(guò)去,，掀簾似得,，用手輕輕撩起柳枝。

校園里隨處可見(jiàn)的小草們經(jīng)歷了一段歲月也老了,。但是“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”，我相信明年的春天他們必將會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),。早晨,，小草披上了一層薄薄的紗衣。那晶瑩的露珠還在比耐力呢!有的,，意志堅(jiān)定,，久久不滑入土壤;有的卻意志薄弱，不一會(huì)兒,，就屈服了,。

鵝卵石小路旁的那片孤獨(dú)的竹林，一年四季常青,，“久經(jīng)風(fēng)雨而不衰”,。那些竹桿有長(zhǎng)有短。想要進(jìn)入竹林必須要鉆一個(gè)洞口,。從外面看那個(gè)洞口看上去像是一塊神秘的境地,。

人們并沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的寒意而退縮。有的同學(xué)穿著適量,、輕便的衣服在操場(chǎng)上活蹦亂跳;有些還勇敢地著短袖,。有些同學(xué)還和老師們一起打羽毛球。好一片祥和的土地,。

秋天的校園是五彩繽紛,，金黃、朦朧,，以及那片堅(jiān)強(qiáng)的綠色竹林,。還有令人“口水直下三千尺”的果實(shí)。

我愛(ài)我的校園,，尤其是秋天五彩繽紛時(shí)的校園,。

秋天的校園小學(xué)生作文5

四季變換，春夏秋冬各有各的風(fēng)韻,。

春是嫵媚的,，夏是灑脫的，秋是樸實(shí)的,，冬是溫柔的,。我最愛(ài)的，還是校園秋景圖,。

校園的秋天是詩(shī)情畫(huà)意的,，秋天到了,，弦歌湖內(nèi)的景色美如畫(huà)，湖里的魚(yú)兒活蹦亂跳,，湖旁的柳樹(shù)如同不食人間煙火的仙子,，周邊還有綠茵茵的草，香噴噴的花,，香氣沁人心脾,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅名畫(huà)就勾勒而成了,，真是此畫(huà)只應(yīng)天上有,，人間能有幾時(shí)回呀!

秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的，如同一塊藍(lán)瑩瑩的水晶,，可望不可即,，這是，有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來(lái)到一旁的草坪上打兩個(gè)滾,，踢幾腳球,，賽幾趟跑，捉幾回迷藏,，風(fēng)輕悄悄的,，草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕,，披上綠衣,，把終年貯蓄的綠全拿了出來(lái)，青的逼你的眼,。

秋天的田徑場(chǎng)像一個(gè)黃邊方陣,，整齊的立在那兒。銀杏樹(shù)葉變得黃了,，翩翩起舞的飛了下來(lái),，在地上鋪成一個(gè)金色的厚毯子，迎接秋天的到來(lái),，走在上面沙沙的響著,，向前面望去，是一條羊腸小道,?？鐕?guó)竹林，跨過(guò)大道,，跨過(guò)草坪,，一直向遠(yuǎn)方蜿蜒著，望不到其終極，只是一道鑲著金邊的地平線,，讓人想入非非。

秋天的桃林是一片碩果累累,，粉嫩的桃兒,，輕貼著枝丫，仿佛只要一動(dòng),，就會(huì)落下一般,，誰(shuí)也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝,，互不相連,。看到這樣水嫩嫩的桃子,，孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水,，說(shuō)不定半夜來(lái)把桃兒吃的精光。

秋天景色怡人,，令人心曠神怡,。讓人舒放下一天的疲勞，輕松面對(duì)每天的多個(gè)科目,。

歷代古人不知贊頌了多少“風(fēng)花雪月”的秋天,，寄托了多少人的相思之意，田家農(nóng)民的喜悅,，美麗的楓葉風(fēng)姿,。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這校園的秋天,。

秋天的校園小學(xué)生作文6

秋天的校園美如畫(huà),。

一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味,。瞧,，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了,，葉子還如此翠綠,。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的,，正散發(fā)著濃濃的香味,。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么;有些一簇簇地?cái)D在一起,，好像在說(shuō)悄悄話,。

石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的,，“嘴巴”尖尖的,，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了!”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。綠綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子,，哪是葉子了,。

銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子,，扇走了夏天的炎熱,。木芙蓉開(kāi)了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵,，好看極了,。

校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找,，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,。

秋天的校園小學(xué)生作文7

秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂(lè)的,，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道,。

校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了，有黃色的,，有金色的,，這兒一簇，那兒一簇,，滿樹(shù)都是花兒,，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花們像在和我們捉迷藏,，一會(huì)兒不見(jiàn)了,，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下,，閉上眼睛,，微微張開(kāi)嘴，深深地吸一口氣,，啊!好香,，濃濃的，讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心,。我摘了幾朵小花放在手上,，鼻子湊上前,，再細(xì)細(xì)地聞，香,，真的是香,。我放一些桂花在身上，覺(jué)得全身都是香的,。多么可愛(ài)的小桂花,，多么好聞的小桂花。

校園里還有許多好聞的味道,，只要你能細(xì)細(xì)地觀察,，就一定能找得到,。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下,，花壇中，草叢間……我喜歡校園,，喜歡校園的秋天,。

以上就是小編為大家整理的全部相關(guān)內(nèi)容了，供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文,，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

【秋天的校園小學(xué)生作文500字作文 秋天的校園作文優(yōu)秀七篇】相關(guān)推薦文章:

關(guān)于秋天六年級(jí)作文 關(guān)于秋天的作文范文

關(guān)于秋天的楓葉初中作文 有關(guān)秋天的楓葉作文

蝸牛的精神小學(xué)生作文 蝸牛小學(xué)生作文500字5篇

我的鄰居作文500字作文 我的鄰居小學(xué)生作文