每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇一
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,，那么純潔,，那么晶瑩，看起來(lái),，真叫人不忍心把腳踩上去,。
四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上,，掛滿了白絨絨的雪球,，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的,，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木,，這個(gè)時(shí)候都開(kāi)滿了朵朵“白花”,。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著銀條兒,，蒼翠的松枝上聚集著玉團(tuán)兒,。一陣風(fēng)吹來(lái)，那銀條兒,，玉團(tuán)兒,，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來(lái),，有的跌入厚厚的積雪中,，“噗”的`一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑,，如煙,、如霧、如塵,，在空中自由地飛舞,。
一路上，我踩著那白色似的雪地上,，軟綿綿的,，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲,，好像在唱“冬天到了,，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上,，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”,。
“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室,，校園里一下子沸騰起來(lái),。
男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗,。操場(chǎng)上“殺聲震天”,，只見(jiàn)白白的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧,。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球,、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球,，摞起來(lái),。再把眼睛、鼻子,、嘴都做好,，安在上面。不一會(huì)功夫,，一個(gè)胖乎乎,、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了,。
俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被,，來(lái)年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚,，來(lái)年一定有個(gè)好豐收的,。
謝謝你，雪,！你給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè),！
初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇二
你從空中斜斜地斜了下來(lái)，傾斜在我那如玉的肌膚和那枯黃的頭發(fā)上,，我隱約聞到了健康的氣息,。
你很溫馨，真的,，我不騙你,。你溫馨得讓我如癡如醉,，讓我不禁喜歡上你。
于是,，我拉開(kāi)窗欞,，讓你肆無(wú)忌憚地進(jìn)來(lái)了。瞬間,，整個(gè)房間全部籠罩在一片金黃色之中,，真好，有點(diǎn)像童話中公主住的宮殿,。
我站在一片金黃色之中，笑的宛若一個(gè)不食人間煙火的天使,。感謝你,，讓我看見(jiàn)母親最美的時(shí)刻，母親在我房間里忙碌著替我整理那堆積如山的書(shū)籍,。那一絲絲秀發(fā),，一滴滴晶瑩的汗珠，在你的映照下,，是那麼地奪人眼目,。“噠,！”一滴汗珠不知什麼緣故,，從母親的額頭上緩緩地流下，滴落在我那本寫(xiě)滿娟秀字體的筆記上,，慢慢地?cái)U(kuò)張開(kāi)來(lái),，字體越來(lái)越模糊，最后簡(jiǎn)直一榻糊涂,。
此刻,，我體會(huì)到了母親的艱辛，明白了母親為什麼額頭上時(shí)常掛有那晶瑩逼人的汗珠,。我甚至能想象到,，當(dāng)每個(gè)清晨，我還沉浸在那香甜的睡夢(mèng)中時(shí),，母親早已早早地起了床,，在家中忙開(kāi)了的情景。
你似乎是個(gè)不安分的孩子,，你把我的房間當(dāng)成了你的舞臺(tái),，開(kāi)始在這跳起你自認(rèn)優(yōu)美的舞蹈。
時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而跳躍,。你,，似乎是一只看得見(jiàn)，摸不著的精靈,。
你,，讓我發(fā)現(xiàn)母親的偉大，讓我讀懂母親那晶瑩汗珠背后的故事,。感謝你,，可愛(ài)的，溫馨的精靈使者,。
初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇三
曾以為,，最美好的時(shí)光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的,；現(xiàn)在想來(lái),，何為美好？或許這樣被靜靜地看著便是了,。
——題記
清秋的早晨,，天未白，空中彌漫著一片霧霾,，屋內(nèi),，暗黃的燈光投下一片寂靜。
我打著哈欠走出房間,，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶,，她兩手扶著墻壁，輕輕地抬起腳,，看到我,，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去,。在這清秋的早晨,，似乎有一股溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。
我洗漱時(shí),，廚房里也適時(shí)地響起了叮叮咚咚的“交響樂(lè)”,，看著奶奶肥胖的身影在廚房里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知怎地,，我竟然有點(diǎn)幸福地想笑,。
終于，我坐到餐桌旁時(shí),，早飯也已被端上了桌,。我深吸一口氣，便埋下頭,。雖然只是一碗清粥,，卻好似有無(wú)窮的美味,。
奶奶坐在一旁的椅子上神態(tài)安詳?shù)乜粗,？吹轿页缘媒蚪蛴形兜臉幼?，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺(jué)微笑。她一會(huì)兒催促我快點(diǎn)吃,，一會(huì)兒卻又囑咐我慢點(diǎn)再慢點(diǎn),，不要吃噎著了。
我狼吞虎咽,，奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我,，一會(huì)兒又不放心似的說(shuō)道“你慢吃，別噎著,。我去倒杯水給你,。”看著奶奶在屋子里挪來(lái)挪去的身影,，我本想自己做這些,，她卻執(zhí)意要自己去做,。她拎起熱水瓶,，緩緩倒下。這時(shí),，我看見(jiàn)她的背影,，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我趕緊揉揉眼睛,，怕她看見(jiàn),。
待我再抬頭時(shí)，她已又坐到了那把椅子上,。燈光將她的影子映在了墻上,，給她的頭發(fā)上鍍上了一層金邊。我望向她,，她的眼神里似有一種溫暖,，一種滿足。
半晌無(wú)語(yǔ),。
走在上學(xué)的路上,，我依然回味著那早餐，那個(gè)場(chǎng)景和那個(gè)眼神,，一種莫名的感動(dòng)與美好在內(nèi)心蔓延開(kāi)來(lái),，我不禁莞爾。
哪有美好,？何為美好,？或許,，對(duì)我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時(shí)光了,！
