時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇二

5月份得第二個(gè)星期天,，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá),，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福,。

愛在心中,，感恩更美。

校內(nèi) 5月9號(hào)到12

校外 5月10號(hào)

惠州學(xué)院,，天虹廣場（待定）

本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：

1,、校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容,；

2,、校外主要包括“親情電話連線”,，“美麗媽媽街頭留影”， “感恩母親樹”,，以及“母親節(jié)小花童”,。

①校內(nèi)部分：

（一）“感恩母親樹”：

1、5月9號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”,。

2,、5月10號(hào)下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說的“悄悄話”,，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

3,、“母親樹”5月9號(hào)到12號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半,。

（二）“感恩母親題材電影展”：

1、5月9,、10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對(duì)母親的感恩之心,；

②校外部分：

（一）“感恩母親樹”：

活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”,，座椅,，帳篷有商家提供

（二） “美麗媽媽街頭留影”：

5月10號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念,。

（三）“親情電話連線”：

此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),，由商家提供10部小靈通,，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

（四） “母親節(jié)’小花童”：

活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨,。

1,、4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家,。聯(lián)系電影放映商家,。

2、4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部,，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,，及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成,。

3,、4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,，5月1號(hào)完成，5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出,。

4,、5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地,。

5,、4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

1,、校內(nèi)母親樹布置（校外由商家準(zhǔn)備）：彩燈：150元 ,； 彩帶：50元； 小計(jì)：200元

2,、母親樹祝福書簽：500張 500*0.5元=250元

3,、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi),，一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場,。7張宣傳海報(bào)： 四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3*60=180元 海報(bào)：6*30=180元 小計(jì)：360元

4、親情小靈通由商家提供

5,、康乃馨：100支 （商家提供）

6,、即影即出照相機(jī)：商家提供，貼相片的展板：也由商家提供

7,、流動(dòng)資金：200元

共計(jì)：1010元

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇三

前言：

在這猶暖咋寒的初春里,，我們迎來了又一個(gè)愚人節(jié)。我們應(yīng)用之家網(wǎng)成立一年以來在社會(huì)各界朋友的支持和幫助下,，迅猛發(fā)展,，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會(huì)員15000多人，日點(diǎn)擊率過萬的綜合大型社區(qū)網(wǎng)站,。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),，春天是戀愛的季節(jié),。我們在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛,，將煩惱拋棄,，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來,！

（休閑網(wǎng)有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會(huì)）

地點(diǎn)待定：

1,、小游戲：(20分鐘)

2、節(jié)目表演：（10分鐘）

3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)（男女）,，最差化妝獎(jiǎng)（男女）,。（20分鐘）

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人,，確定侯選人名單,。第二輪，由唱票員,，唱票,。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改,。

4,、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）

5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)（男女）（10分鐘）

6,、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)（10分鐘）

7,、小游戲（10分鐘）

8、節(jié)目（10分鐘)

每年4月1日,，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié),。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年,，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4月1日這一天送禮品,，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄,。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)．并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國,，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇四

一,、 活動(dòng)主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

二,、 活動(dòng)目的：

河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，各部門為了全面貫徹“以評(píng)促建,，以評(píng)促管,，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度,，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),。提高團(tuán)員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng),。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神,。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感,、學(xué)有所悟的目的。

三,、 舉辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書：河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四,、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日

1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查,、核實(shí)、確定,。

2. 具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料,，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用,。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地,。

為確保團(tuán)員的安全,，活動(dòng)結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶,。

為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議,。

3. 后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組,，每組六至七個(gè)同學(xué),，分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等等小醫(yī)藥品,，各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全,。

4. 活動(dòng)實(shí)施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā),。因是雙休日前期,，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜,。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,，每個(gè)小組長、班,、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

五,、 活動(dòng)地點(diǎn)：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場

六、 參與人員：

河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,，

河池學(xué)院團(tuán)委副書記 黃澤老師

河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員 各系學(xué)生代表各20人

河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員 各社團(tuán)代表各5人

七,、 活動(dòng)流程：

(一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二) 團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始,，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

(三)奏國歌， 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四) 學(xué)生代表發(fā)言

(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓,。

(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八、 活動(dòng)現(xiàn)場控制：

學(xué)生會(huì),、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施,。

九,、 媒體現(xiàn)場采訪：

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄,。

十,、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇五

體育活動(dòng)：快樂島

：

1,、學(xué)會(huì)找朋友,，能積極愉快地參與活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲。

2,、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折,，與朋友一起站在報(bào)紙上，保持身體平衡,。

廢報(bào)紙每兩人一張,；一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉非?/p>

：

一、熱身游戲

1,、 小海龜長得是什么樣的,？它有什么本領(lǐng)？

學(xué)念兒歌：我的小海龜,，住在龜殼里,，餓了--把頭伸出來，困了--縮頭打磕睡,。

2,、 在音樂伴奏下，幼兒扮演小海龜,，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行,、游泳等動(dòng)作。

3,、 游戲：朋友多,，力量大教師扮大鯊魚，小海龜在場地內(nèi)隨意游泳,。當(dāng)大鯊魚發(fā)出"我要吃掉小海龜"的信號(hào)時(shí),，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜,。

二,、快樂島

1、 兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友,，拿一張報(bào)紙,。

2、教師將報(bào)紙比作大海里的快樂島,，音樂響起,，海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí),，兩只海龜同時(shí)站在快樂島上,，相互擁抱，保持身體平衡,，以腳不離報(bào)紙為勝,。

3,、 引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，使報(bào)紙面積越來越小,，鼓勵(lì)幼兒相互合作,，使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。

三,、放松運(yùn)動(dòng)

1,、 幼兒坐在報(bào)紙上，聽音樂想象自己坐在船上,，在平靜的大海上飄蕩,。

收拾好報(bào)紙，整隊(duì)回活動(dòng)室,。

最近觀察到在晨間游戲中,，小司機(jī)的游戲又掀起了"高潮"，為了達(dá)到"讓幼兒懂得做一個(gè)文明的小乘客"的目標(biāo),，老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境："我們來坐車,。"在游戲中途，老師特意安排3位"老奶奶"上車,，而此時(shí)"車"上已沒有空余的座位,，老師啟發(fā)幼兒說："老奶奶上車了，我們應(yīng)該怎么辦,？"可是,，對(duì)于小班的幼兒來說，實(shí)在不能明白這個(gè)問題背后的意義,。面對(duì)沒有作出任何反應(yīng)的孩子,，老師站起來，對(duì)一位老奶奶說："老奶奶,，您請(qǐng)坐,！"其中一位老奶奶坐下了，這時(shí),，老師再一次啟發(fā)孩子："我讓老奶奶坐了,，可是，還有兩位老奶奶沒有座位,，怎么辦呀,？誰給老奶奶讓座？"老師以為"以身作則"的示范可以達(dá)到讓孩子明白做個(gè)文明小乘客的道理,?？墒牵袀€(gè)孩子說話了："我不想讓座,。"老師問："你怎么不（給老奶奶）讓座呀,？"孩子說："我還小呢,，我要坐"……調(diào)整計(jì)劃：這個(gè)活動(dòng)的目的是通過創(chuàng)設(shè)"讓座"的游戲情境，來引導(dǎo)小班幼兒做一個(gè)文明的小乘客,。這位老師不自覺地就代表了文明的使者，然而,，教師好意的引導(dǎo)卻遭到兒童直白的反駁："我不想讓座,。"其理由是："我還小呢，我要坐",。對(duì)此,，教師陷入兩難的困境：一邊是教育的使命，即引導(dǎo)兒童給老年人讓座,，做個(gè)文明的社會(huì)人,，一邊是兒童的自我辯護(hù)，即兒童有擁有"座位"的權(quán)利,。教師也意識(shí)到不應(yīng)該強(qiáng)迫兒童讓座,，但也堅(jiān)持要讓兒童意識(shí)到要尊重老人，在這樣的困境之中,，"尊老"與"愛幼"似乎不能兼顧,。 通過案例可以看出，在"尊老愛幼"的文明序列中,，教師只關(guān)注了"尊老",，忘了"愛幼"，將眼前的受教育者等同于要適應(yīng)社會(huì)的"小大人",。就"讓座"來說,，在日常生活中，成人給兒童讓座才是真正文明的體現(xiàn),。幼兒受到成人的關(guān)愛與呵護(hù)是幼兒的權(quán)利,，只有充分享受了權(quán)利的幼兒才能懂得對(duì)他人的責(zé)任。如果不從幼兒的切身體驗(yàn)出發(fā),，不從幼兒的生活感受出發(fā),，僅僅將"做個(gè)文明的小乘客"的要求"傳授"給兒童，這種教育行為本身是值得質(zhì)疑的,。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇六

半日活動(dòng)計(jì)劃：（家長開放日）

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長,，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院

具體措施：1,、幼兒游戲,，教師巡視。

2,、扮演病人介入游戲,，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3,、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情,。教學(xué)活動(dòng)：講講做做――小黑貓

目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,，發(fā)展幼兒手部小肌肉,。

2、通過制作小黑貓,，認(rèn)識(shí)貓的外形特征,，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。

準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀,、記號(hào)筆,、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等,、糨糊,、抹布）、范例,、圖片,。

過程：一、謎語導(dǎo)入――引發(fā)幼兒興趣

1,、猜謎,。

2、出示貓的圖片,，認(rèn)識(shí)貓的外形特征,。

二、欣賞范例――激發(fā)創(chuàng)作興趣

半日開放活動(dòng)是一種向家長全面展示幼兒園生活教育的有利時(shí)機(jī),，也是實(shí)現(xiàn)家園合作教育的重要途徑,。敬請(qǐng)關(guān)注微專題：

1、猜猜老師的貓是用什么做的,。

2,、欣賞范例，看看到底是用什么做的,，怎么做的,。

3、教師示范做法,。

三,、幼兒制作――發(fā)展動(dòng)手能力

1、介紹材料和使用方法,。

2,、提醒幼兒使用工具注意安全

3,、幼兒制作，教師巡視

4,、個(gè)別指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

四,、作品展示――鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品,。生活盥洗：

重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記

具體措施：1、幼兒吃點(diǎn)心,，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

2,、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況,。

3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友,。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量,，及時(shí)提醒

幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,，教師巡視提醒,。

幼兒園中班主題活動(dòng)計(jì)劃：“快樂家庭”

語言：花燈謠

1．學(xué)習(xí)朗誦詩歌，感受作品中歡快的節(jié)日氣氛,。

2．感受詩歌押韻的特點(diǎn),，能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧,、浩,、搖等音。

音樂：大家來看燈

1．學(xué)習(xí)欣賞樂曲,，理解歌曲內(nèi)容,。

2．感受音樂活潑、歡快的性質(zhì),，初步掌握旋律的起伏變化,，能隨樂曲表演。

音樂：小看戲

1．引導(dǎo)幼兒感受樂曲的歡樂,、詼諧情緒,。

2．能看指揮手勢拿樂器演奏，注意保持同伴間的協(xié)調(diào),。

數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少

1．引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用目測的方法正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量,。

2．教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系,。

語言：我是家庭小主人

1．知道兒歌名稱,，理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)會(huì)念兒歌。

2．懂得關(guān)心,、幫助家人,。

美術(shù)：全家福

1．能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫出人物的形象,。

2．培養(yǎng)幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質(zhì),。

社會(huì)：快樂大家庭

1．知道每個(gè)人都有一個(gè)快樂的家，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭,。

2．喜歡和同伴交流分享自己的快樂,，培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感。

美術(shù)：臺(tái)布設(shè)計(jì)

1．學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺(tái)布,，感受印染作品的美,。

2．培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真的操作習(xí)慣,，體驗(yàn)成功的快樂,。

體育：接送娃娃

1．練習(xí)在寬15―20厘米的平行線中間走。

2．培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì),。

綜合：夸媽媽

1．知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂,。

2．想辦法為媽媽慶祝節(jié)日,，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感,。

音樂：不再麻煩好媽媽

1．初步學(xué)唱歌曲,，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符與休止附。

2．學(xué)習(xí)用親切,、愉快的聲音演唱,，表達(dá)自己愛媽媽的情感。

語言：最好的禮物

1．初步理解故事,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,，學(xué)說完整話。

2．懂得怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的情感,。

科學(xué)：直直的筷子

1．觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途,，知道它是中國的餐具,。

2．學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

美術(shù)：漂亮媽媽

1．學(xué)畫媽媽的頭像,，常識(shí)用涂抹法來裝飾,，豐富幼兒繪畫技能。

2．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣,，能有序地取放材料,。

數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物

1．感知7以內(nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系。能按序補(bǔ)畫1-7的點(diǎn)子,。

2．通過為媽媽選禮物活動(dòng),，學(xué)會(huì)替媽媽著想。

手工：送給媽媽的禮物

1．學(xué)習(xí)折錢包的方法,，并在錢包上裝飾喜歡的圖案,。

2．培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì),。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃：爺爺奶奶您辛苦了

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇八

1,。輪胎是幼兒常見的一種事物。把輪胎作為一種體育器械,，可以讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的樂趣,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2,。在自主探索輪胎玩法的過程中，培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)造力,，體會(huì)一物多玩的快樂,。

3。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性,、靈敏性以及增進(jìn)大小肌肉群,、平衡力等各方面能力的發(fā)展。

4,。體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行體育活動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)合作意識(shí)。

第一階段：培養(yǎng)幼兒對(duì)輪胎的興趣,?！吨改稀分兄赋觯号囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒體育教育的主要目標(biāo)。因此,，在第一階段,，主要是讓幼兒接受輪胎這個(gè)“大伙伴”，并喜歡這個(gè)“大伙伴”,。

第二階段：幼兒自主探索輪胎的多種玩法,，并掌握最基本的玩法，規(guī)范幼兒的動(dòng)作要領(lǐng)。

滾輪胎：兩個(gè)幼兒一個(gè)輪胎,，一個(gè)滾,，一個(gè)接，輪胎不能倒下,。

跳輪胎：從地面跳到輪胎圈里,，再跳回地面，跳的過程中,，兩腿半蹲,，兩手臂前后擺動(dòng)，起身向前跳躍,。

走輪胎：將輪胎排成一條直線,，幼兒從輪胎上面一次走過，雙腳一前一后踩在輪胎上,，雙臂自然擺動(dòng),，保持身體平衡，不接觸地面,。

第三階段：鞏固玩法,，提升難度。

滾輪胎：在平地上長距離的滾動(dòng),，要滾得快,，輪胎不倒下，并且控制方向,。

跳輪胎：將輪胎擺成一條直線,，依次從一個(gè)輪胎圈里跳到另一個(gè)輪胎圈里，直至跳回地面,。

鉆輪胎：分成兩隊(duì),，一隊(duì)鉆，一隊(duì)扶,，鉆完后依次代替扶輪胎的小朋友,。手腳著地鉆輪胎，輪胎不能倒下,，逐步提高幼兒的默契程度,。

第四階段：熟練掌握玩法，能夠合作拿收玩具,。 在這一階段,，幼兒能夠根據(jù)指令熟練變換玩法。同時(shí),，輪胎放置的方法是疊放的,，幼兒能夠兩人或多人合作一起拿輪胎、疊輪胎。學(xué)會(huì)謙讓,、幫助其他小朋友,。