為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

通過一系列簡單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂,、有意義的六一國際兒童節(jié),。通過開展慶祝六一 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的六一兒童節(jié)。

展示風(fēng)采 歡度六一

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級(jí)教室,。

1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),，積極向上的學(xué)生,。

2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3,、表揚(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生,。

1、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請(qǐng)學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長的心意寫在心意卡上,。

2,、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處,。在這個(gè)集體里,，你最感謝誰，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說,。

1,、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦,、小品等（由學(xué)生自己報(bào)名參加,，老師適當(dāng)指導(dǎo)）。

2,、活動(dòng)過程穿插游戲

①青娃王子吹球過杯

游戲規(guī)則：

青娃王子吹乒乓球,，用10個(gè)紙杯裝滿水，然后緊挨著放成一列,，有幾人參加游戲就放幾列,，然后在第一個(gè)紙杯上放一個(gè)乒乓球，參加游戲比賽的幾人雙手撐地,，做成像青蛙的樣子,，用嘴吹乒乓球，第一個(gè)將乒乓球吹到最后一個(gè)紙杯中的人獲勝,。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠(yuǎn)的杯子（計(jì)時(shí)不停）,，則重頭開始，水杯中的水太少則可以要求將水加滿,。

時(shí)間：1分鐘

道具：一次性紙杯 乒乓球

獎(jiǎng)品：棒棒糖30個(gè) 小薯片10個(gè) 糖塊若干

②,、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍,，比如六一好,，游戲者要立刻說出好一六，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起,，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。

③、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入果園,，摘取自己喜歡的果子,，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng),。（有背誦古詩,，歇后語，猜謎語等題目）

以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào),，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng),。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮,，不違章操作。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日

主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

為“喜迎十八”及全面落實(shí)中央及省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,，切實(shí)組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，讓兒童度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,，根據(jù)全國婦聯(lián),、中央文明辦等17個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于慶祝xx年“六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》要求，福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動(dòng),，以此慶祝我館開館以來的第一個(gè)國際兒童節(jié),。

5月26日(周六)上午9：45-11：30

一樓報(bào)告廳

本場文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)、鼓樓區(qū)第二中心小學(xué),、晉安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),、晉安區(qū)第三中心小學(xué)等幾所學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生帶來眾多的精彩表演，節(jié)目有中國傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典朗誦,、歌舞文藝表演,、器樂演奏等多種形式。希望通過此次活動(dòng),，豐富少年兒童的文化生活,，慶祝屬于自己的節(jié)日，過一個(gè)有意義、不平凡的“六一”兒童節(jié),。

5月26日(周六)上午10：30——11：30

三樓低幼專業(yè)教室

為了讓少年兒童們度過一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié),，福建省少年兒童圖書館與約克外語共同舉辦了本期快樂英語角，該活動(dòng)寓教于樂,，讓孩子們?cè)谕嬗螒?、做手工的同時(shí)，學(xué)到知識(shí),。本期活動(dòng)外教老師tom和cody將教一些與天氣相關(guān)的英文單詞,，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行手工制作，讓孩子增加實(shí)踐活動(dòng),，更深刻地記憶所教的課堂內(nèi)容,。活動(dòng)結(jié)尾,，還專門安排英文的小游戲,，讓大家更好地記住當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。

5月26日(周六)下午2:30-4:00

三樓低幼專業(yè)教室

在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,，通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，做一名儒雅的陽光少年，福州孔子學(xué)會(huì)秘書長,，大學(xué)《儒學(xué)》客座教授,，福建省百場講座進(jìn)基層十大主講人，孔子后裔——孔海欽老師來到公益少兒國學(xué)經(jīng)典誦讀班授課,，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)庸論語》,，在經(jīng)典誦讀的同時(shí)教導(dǎo)少年兒童如何知禮、懂禮,、行禮,，讓他們過一個(gè)有意義的節(jié)日。

5月27日(周日)上午9:30-11:30

二樓多功能廳

協(xié)辦單位：《東南快報(bào)》

現(xiàn)場家長帶領(lǐng)孩子重溫兒時(shí)游戲,，有跳皮筋,、跳方格、翻花繩,、拋石子,、滾鐵圈等。屆時(shí)將邀請(qǐng)福州民俗專家方炳桂親臨現(xiàn)場指導(dǎo),，同時(shí),，鼓山苑小學(xué)體育老師和玩這些游戲的學(xué)生高手，還將到現(xiàn)場教親子家庭一起玩,。

5月29日-6月28日

一樓展廳

童話,、童語、童跡

此次畫展師生共展出國畫花鳥,、國畫人物,、水粉畫、卡通畫,、兒童畫,、寫生線描、想象線描等作品兩百多幅,，一幅幅天真,、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手，年齡雖小,，每個(gè)畫種學(xué)畫時(shí)間才一兩年,，但熱愛生活的他們，用天真無邪之眼感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用繪畫這一獨(dú)特的表達(dá)方式,，描繪出生命中的感動(dòng)。

6月1日(周五)下午3:00-4:30

一樓展廳

為迎接屬于孩子們的快樂兒童節(jié),，豐富兒童的精神文化生活,，使兒童在參與本次活動(dòng)中開闊視野、增長知識(shí),、愉悅身心,、受到教育，福建省少年兒童圖書館舉辦了此次現(xiàn)場指導(dǎo)交流活動(dòng),。屆時(shí),，我們將邀請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場交流、指導(dǎo),，讓我們兒童過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，為促進(jìn)兒童全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

6月2日(周六)上午9:45-11:30

小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生及家長

商曉娜

為慶?！傲弧眱和?jié),，著名兒童文學(xué)作家商曉娜將來到福建省少年兒童圖書館，為小讀者們帶來精彩的閱讀,、寫作指導(dǎo)講座,，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)閱讀的情境，分享文學(xué)創(chuàng)作的樂趣;通過對(duì)別具一格的“校園輕幻想”兒童文學(xué)作品的閱讀和賞析,，開拓孩子們的閱讀視野,，從而愛上閱讀與寫作。

6月2日(周六)下午2:30—5:00

一樓報(bào)告廳

少年兒童是家庭的希望,，是祖國的未來,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。6月2日下午，國學(xué)各專業(yè)老師將帶領(lǐng)大家一起感受詩情,、畫意,、琴韻、墨趣,，享受精彩的國學(xué)盛宴,，并希望來館的參與本次國學(xué)體驗(yàn)課的少年朋友們能對(duì)我國傳統(tǒng)禮儀、文化有初步的了解,，并通過努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，成為國家的有用人才,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

一,、活動(dòng)來源

自然角的小金魚、小烏龜,、小蟲子,，時(shí)時(shí)吸引孩子們的注意力，一有時(shí)間,，他們就會(huì)跑過去看一看,，有的甚至還想摸一摸。

一天早上,，雅詩帶來的小螃蟹不見了,，孩子們?cè)谖葑永锼奶帉ふ遥K于在床下找到了小螃蟹,，孩子們高興極了,。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家,。孩子喜歡可愛的小貓,、小狗、小羊和小白兔,；喜歡勇敢的螃蟹,；喜歡聰明的烏龜；也想了解兇猛的野獸,。孩子和動(dòng)物之間,，似乎有著天然的聯(lián)系，他們對(duì)各種動(dòng)物充滿了好奇心和探索的興趣,。他們帶來了各種動(dòng)物故事,、動(dòng)物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),，結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書上的內(nèi)容,，我們和孩子商量后，“動(dòng)物世界”主題活動(dòng)自然而然就生成了,。

二,、活動(dòng)思路

我們班決定以“動(dòng)物世界”為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動(dòng)物開始,，通過師生共同搜集動(dòng)物圖片、兒歌,、故事,、謎語、光盤,，帶動(dòng)物玩具,、圖書等，開展故事,、兒歌,、參觀、歌曲,、律動(dòng),、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容,，與幼兒用書,、區(qū)域、環(huán)境的有機(jī)整合,，來發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望,，并在活動(dòng)中逐漸豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而萌發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感,，同時(shí)能夠講述,、排序、創(chuàng)作,，根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類,。建議家長也能主動(dòng)參與到我們的班級(jí)，通過親子活動(dòng),，體驗(yàn)和孩子與動(dòng)物一起游戲的快樂,；通過參觀動(dòng)物園，和幼兒一起經(jīng)歷愉快的,、好玩的,、驚奇的動(dòng)物王國之旅！

三,、籌備工作

1,、教師,、幼兒、家長共同搜集動(dòng)物的相關(guān)資料,。如：動(dòng)物的兒歌,、謎語、圖片,、圖書,、光盤等。

2,、協(xié)助幼兒調(diào)查動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3,、利用家長資源,，聯(lián)系野生動(dòng)物園。

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒喜歡運(yùn)用身體表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特征，模仿爬,、跳,、跑等動(dòng)作, 增進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動(dòng)作的靈活性。

2,、能用較連貫的語言描述常見動(dòng)物的主要特征,，感受動(dòng)物兒歌、故事的意境和趣味,，喜歡表演,、仿編和猜謎。

3,、幼兒喜歡動(dòng)物,，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物，并懂得保護(hù)動(dòng)物,。

4,、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道兩數(shù)相差為1,；點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的動(dòng)物,，正確說出總數(shù)；會(huì)確定動(dòng)物的方位,，如：上下,、前后、里外等,；學(xué)習(xí)歸類,、比多少和排序,。

5、會(huì)用自然的聲音,、正確的姿勢學(xué)唱?jiǎng)游锔枨?，做簡單的律?dòng)；能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征,，表達(dá)自己的感受,。如：繪畫、泥工,、粘貼,。

五、活動(dòng)安排

第一階段：我喜歡的動(dòng)物

主要活動(dòng)：談話：我喜歡的動(dòng)物 科學(xué)：動(dòng)物有多少

分類：它們生活在哪 音樂：在農(nóng)場

綜合：農(nóng)場里的.動(dòng)物 制訂參觀動(dòng)物園的計(jì)劃

第二階段：動(dòng)物本領(lǐng)大

主要活動(dòng)：區(qū)域：搭建野生動(dòng)物園

探究：有用的鼻子 尾巴的功能

故事：龜兔賽跑 小壁虎借尾巴

健康：跳遠(yuǎn)比賽 科學(xué)：小動(dòng)物找家

科學(xué)：動(dòng)物分類

第三階段：動(dòng)物用處大

主要活動(dòng)：動(dòng)物用處大 胎生和卵生

找媽媽

第四階段：保護(hù)動(dòng)物方法多

主要活動(dòng)：綜合：保護(hù)動(dòng)物

小動(dòng)物過冬