為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、快樂(lè),、有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶祝六一 系列活動(dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),。

展示風(fēng)采 歡度六一

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級(jí)教室。

1,、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí),，積極向上的學(xué)生。

2,、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生,。

3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生,。

1,、今天美好的生活離不開家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽,。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫在心意卡上。

2,、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,，你最感謝誰(shuí),，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。

1,、節(jié)目表演：唱歌,，詩(shī)歌朗誦,、小品等（由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo)）,。

2,、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

①青娃王子吹球過(guò)杯

游戲規(guī)則：

青娃王子吹乒乓球，用10個(gè)紙杯裝滿水,，然后緊挨著放成一列,，有幾人參加游戲就放幾列，然后在第一個(gè)紙杯上放一個(gè)乒乓球,，參加游戲比賽的幾人雙手撐地,，做成像青蛙的樣子，用嘴吹乒乓球,，第一個(gè)將乒乓球吹到最后一個(gè)紙杯中的人獲勝,。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠(yuǎn)的杯子（計(jì)時(shí)不停），則重頭開始,，水杯中的水太少則可以要求將水加滿,。

時(shí)間：1分鐘

道具：一次性紙杯 乒乓球

獎(jiǎng)品：棒棒糖30個(gè) 小薯片10個(gè) 糖塊若干

②、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ),。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,，比如六一好,，游戲者要立刻說(shuō)出好一六，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說(shuō)起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入果園,，摘取自己喜歡的果子，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎(jiǎng),。（有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ),，猜謎語(yǔ)等題目）

以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里,，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng),。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮,，不違章操作。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日

主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

為“喜迎十八”及全面落實(shí)中央及省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,，切實(shí)組織好xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶祝活動(dòng),，讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦等17個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于慶祝xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》要求,，福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動(dòng),，以此慶祝我館開館以來(lái)的第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。

5月26日(周六)上午9：45-11：30

一樓報(bào)告廳

本場(chǎng)文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué),、鼓樓區(qū)第二中心小學(xué),、晉安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉安區(qū)第三中心小學(xué)等幾所學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生帶來(lái)眾多的精彩表演,，節(jié)目有中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦,、歌舞文藝表演、器樂(lè)演奏等多種形式,。希望通過(guò)此次活動(dòng),，豐富少年兒童的文化生活，慶祝屬于自己的節(jié)日,，過(guò)一個(gè)有意義,、不平凡的“六一”兒童節(jié)。

5月26日(周六)上午10：30——11：30

三樓低幼專業(yè)教室

為了讓少年兒童們度過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié),，福建省少年兒童圖書館與約克外語(yǔ)共同舉辦了本期快樂(lè)英語(yǔ)角,，該活動(dòng)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谕嬗螒?、做手工的同時(shí),，學(xué)到知識(shí)。本期活動(dòng)外教老師tom和cody將教一些與天氣相關(guān)的英文單詞,，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行手工制作,，讓孩子增加實(shí)踐活動(dòng)，更深刻地記憶所教的課堂內(nèi)容,?；顒?dòng)結(jié)尾，還專門安排英文的小游戲,，讓大家更好地記住當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容,。

5月26日(周六)下午2:30-4:00

三樓低幼專業(yè)教室

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,，通過(guò)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做一名儒雅的陽(yáng)光少年,，福州孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),，大學(xué)《儒學(xué)》客座教授，福建省百場(chǎng)講座進(jìn)基層十大主講人,，孔子后裔——孔海欽老師來(lái)到公益少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班授課,，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)庸論語(yǔ)》，在經(jīng)典誦讀的同時(shí)教導(dǎo)少年兒童如何知禮,、懂禮,、行禮，讓他們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。

5月27日(周日)上午9:30-11:30

二樓多功能廳

協(xié)辦單位：《東南快報(bào)》

現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子重溫兒時(shí)游戲,，有跳皮筋、跳方格,、翻花繩,、拋石子、滾鐵圈等,。屆時(shí)將邀請(qǐng)福州民俗專家方炳桂親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，同時(shí)，鼓山苑小學(xué)體育老師和玩這些游戲的學(xué)生高手,，還將到現(xiàn)場(chǎng)教親子家庭一起玩,。

5月29日-6月28日

一樓展廳

童話、童語(yǔ),、童跡

此次畫展師生共展出國(guó)畫花鳥,、國(guó)畫人物、水粉畫,、卡通畫,、兒童畫、寫生線描,、想象線描等作品兩百多幅,，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手,，年齡雖小,，每個(gè)畫種學(xué)畫時(shí)間才一兩年，但熱愛(ài)生活的他們,，用天真無(wú)邪之眼感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用繪畫這一獨(dú)特的表達(dá)方式，描繪出生命中的感動(dòng),。

6月1日(周五)下午3:00-4:30

一樓展廳

為迎接屬于孩子們的快樂(lè)兒童節(jié),，豐富兒童的精神文化生活,，使兒童在參與本次活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、愉悅身心,、受到教育，福建省少年兒童圖書館舉辦了此次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)交流活動(dòng),。屆時(shí),，我們將邀請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流、指導(dǎo),，讓我們兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，為促進(jìn)兒童全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

6月2日(周六)上午9:45-11:30

小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

商曉娜

為慶?！傲弧眱和?jié)，著名兒童文學(xué)作家商曉娜將來(lái)到福建省少年兒童圖書館,，為小讀者們帶來(lái)精彩的閱讀,、寫作指導(dǎo)講座，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)閱讀的情境,，分享文學(xué)創(chuàng)作的樂(lè)趣;通過(guò)對(duì)別具一格的“校園輕幻想”兒童文學(xué)作品的閱讀和賞析,，開拓孩子們的閱讀視野，從而愛(ài)上閱讀與寫作,。

6月2日(周六)下午2:30—5:00

一樓報(bào)告廳

少年兒童是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。6月2日下午,，國(guó)學(xué)各專業(yè)老師將帶領(lǐng)大家一起感受詩(shī)情、畫意,、琴韻,、墨趣，享受精彩的國(guó)學(xué)盛宴,，并希望來(lái)館的參與本次國(guó)學(xué)體驗(yàn)課的少年朋友們能對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀,、文化有初步的了解，并通過(guò)努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，成為國(guó)家的有用人才。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

一,、活動(dòng)來(lái)源

自然角的小金魚,、小烏龜、小蟲子,，時(shí)時(shí)吸引孩子們的注意力,，一有時(shí)間,，他們就會(huì)跑過(guò)去看一看，有的甚至還想摸一摸,。

一天早上,，雅詩(shī)帶來(lái)的小螃蟹不見(jiàn)了，孩子們?cè)谖葑永锼奶帉ふ?，終于在床下找到了小螃蟹,，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下,，把螃蟹送回了家,。孩子喜歡可愛(ài)的小貓、小狗,、小羊和小白兔,；喜歡勇敢的螃蟹；喜歡聰明的烏龜,；也想了解兇猛的野獸,。孩子和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系,，他們對(duì)各種動(dòng)物充滿了好奇心和探索的興趣,。他們帶來(lái)了各種動(dòng)物故事、動(dòng)物圖片,，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書上的內(nèi)容,，我們和孩子商量后,，“動(dòng)物世界”主題活動(dòng)自然而然就生成了。

二,、活動(dòng)思路

我們班決定以“動(dòng)物世界”為切入的核心,，從幼兒熟悉并喜歡的動(dòng)物開始，通過(guò)師生共同搜集動(dòng)物圖片,、兒歌,、故事、謎語(yǔ),、光盤,，帶動(dòng)物玩具、圖書等,，開展故事,、兒歌、參觀、歌曲,、律動(dòng),、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容,，與幼兒用書,、區(qū)域、環(huán)境的有機(jī)整合,，來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望,，并在活動(dòng)中逐漸豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,，同時(shí)能夠講述,、排序、創(chuàng)作,，根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類,。建議家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到我們的班級(jí)，通過(guò)親子活動(dòng),，體驗(yàn)和孩子與動(dòng)物一起游戲的快樂(lè),；通過(guò)參觀動(dòng)物園，和幼兒一起經(jīng)歷愉快的,、好玩的,、驚奇的動(dòng)物王國(guó)之旅,！

三,、籌備工作

1、教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同搜集動(dòng)物的相關(guān)資料。如：動(dòng)物的兒歌,、謎語(yǔ),、圖片、圖書,、光盤等,。

2、協(xié)助幼兒調(diào)查動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

3、利用家長(zhǎng)資源,，聯(lián)系野生動(dòng)物園,。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒喜歡運(yùn)用身體表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特征,，模仿爬,、跳、跑等動(dòng)作, 增進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動(dòng)作的靈活性,。

2,、能用較連貫的語(yǔ)言描述常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征，感受動(dòng)物兒歌,、故事的意境和趣味,，喜歡表演、仿編和猜謎,。

3,、幼兒喜歡動(dòng)物，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物,，并懂得保護(hù)動(dòng)物,。

4、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的相鄰數(shù),，知道兩數(shù)相差為1,；點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的動(dòng)物，正確說(shuō)出總數(shù),；會(huì)確定動(dòng)物的方位,，如：上下、前后,、里外等,；學(xué)習(xí)歸類、比多少和排序,。

5,、會(huì)用自然的聲音、正確的姿勢(shì)學(xué)唱?jiǎng)游锔枨?，做?jiǎn)單的律動(dòng),；能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征，表達(dá)自己的感受,。如：繪畫,、泥工、粘貼,。

五,、活動(dòng)安排

第一階段：我喜歡的動(dòng)物

主要活動(dòng)：談話：我喜歡的動(dòng)物 科學(xué)：動(dòng)物有多少

分類：它們生活在哪 音樂(lè)：在農(nóng)場(chǎng)

綜合：農(nóng)場(chǎng)里的.動(dòng)物 制訂參觀動(dòng)物園的計(jì)劃

第二階段：動(dòng)物本領(lǐng)大

主要活動(dòng)：區(qū)域：搭建野生動(dòng)物園

探究：有用的鼻子 尾巴的功能

故事：龜兔賽跑 小壁虎借尾巴

健康：跳遠(yuǎn)比賽 科學(xué)：小動(dòng)物找家

科學(xué)：動(dòng)物分類

第三階段：動(dòng)物用處大

主要活動(dòng)：動(dòng)物用處大 胎生和卵生

找媽媽

第四階段：保護(hù)動(dòng)物方法多

主要活動(dòng)：綜合：保護(hù)動(dòng)物

小動(dòng)物過(guò)冬