為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動計劃表活動計劃和活動方案篇一

1,、要求幼兒迅速,、有序地疊被,、穿衣、入廁,。

2,、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水,。

3,、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心,。

1,、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。

活動目標：

1,、熟悉歌曲的旋律,，知道歌曲里唱的是什么,。

2、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài),。

活動準備：

小茶壺一個,，音樂《小茶壺》

活動流程：游戲引入——學習歌曲、動作——活動結(jié)束,。

活動過程

（一）通過游戲“變變變“引入

“小朋友,，我們來玩一個“變變變”的游戲，趕快,，把你們的小手藏起來,。

（變成小兔，跳一跳）

（變成鴨子,，走一走）

（變成袋鼠,，跳一跳）

（變成小鳥，飛一飛）

（二）出示小茶壺,，熟悉歌詞

1,、出示小茶壺，引入歌詞

“小朋友,，玩累了吧,，來，我們找個位置坐好,，休息一會兒,。”

“小朋友,，你們快看這是什么,？（出示小茶壺）

“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了，小茶壺想跟大家打個招呼,，你

們聽,。“（教師邊念歌詞,，變做動作）

2,、引導幼兒觀察小茶壺，并模仿動作

“小朋友,，剛才小茶壺自我介紹的時候,，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清楚了嗎,？”（若沒聽清楚,，再念一遍）

“現(xiàn)在你們仔細看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀？”

“小朋友們，你們能把自己變成一把小茶壺嗎,？誰來試一試,？”（用身體動作比一比）

（三）教師范唱，并做動作,，并指導幼兒跟唱,。

1、“小朋友,，小茶壺身上有很多才藝,，我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好?！保ń處煼冻?，并做動作）

2.、幼兒學習

“小朋友,，我們一起來跟小茶壺學本領(lǐng)好不好,？”

3、幼兒表演,，教師指導

4、引導幼兒再次完整表演

（四）自然結(jié)束

“小茶壺們,，你們口渴了吧,，大家都去喝杯水吧?！?/p>

四,、洗手、喝水

1,、坐在椅子上安靜的喝水,。

2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,，才不會容易生病,。

活動目標：

1、初步學習平衡后退走的動作,。

2,、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。

活動準備

場地準備：

游戲流程：準備活動——學習動作——開始游戲——放松活動,。

游戲過程：

（一）帶領(lǐng)幼兒進行準備活動

“小朋友,，外面的天氣真好，我們一起活動一下吧,?！?/p>

（二）教師示范動作，并知道幼兒

“小朋友,，你們看地上有什么,？”（這是一座小橋）

（三）引導幼兒練習后退走

“小朋友,，剛才你們是向前走，現(xiàn)在請你們把身體轉(zhuǎn)過來,，試試倒著走,。”

（五）講解玩法和游戲規(guī)則

1,、講解玩法,，并示范

“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下?！?/p>

2.,、介紹游戲規(guī)則

（1）后退的時候要小心不要掉進河里。

（2）要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退,。

3,、幼兒游戲，教師指導

“現(xiàn)在,，老師把你們分成兩隊來比賽,。”

第一次游戲：針對動作進行指導,，提醒個別幼兒,。

第二次游戲：針對規(guī)則進行指導，提醒個別幼兒,。

（教師小結(jié),，表揚贏的隊伍，鼓勵輸?shù)年犖椋?/p>

（四）活動結(jié)束

“小朋友,，都玩累了吧,，我們來放松放松，揉揉小腿,，錘錘肩膀,。”

1,、提醒幼兒戶外活動后擦汗,、喝水。

2,、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園,。

活動計劃表活動計劃和活動方案篇二

一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊員,，新共青團員,。

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三,、活動內(nèi)容：

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排。

四,、活動形式：

1,、發(fā)展新隊員。 2,、文藝匯演活動

五,、活動時間：20xx年6月1日

六、活動地點：學校操場

七,、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3,、要求一、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八、組織機構(gòu)：學校

九,、活動步驟：

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十,、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

十一,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全

活動計劃表活動計劃和活動方案篇三

山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動,。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與,，豐富全體員工的文化娛樂生活,。

20xx年5月1日下午2點開始

山東三川集團2樓會議室

山東三川集團全體員工

xx和xx

1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏;

3.在活動過程中堅持適度原則,，要活潑但不失莊重;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名,，共同娛樂,。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排,。

1.主持人介紹活動的基本情況,，請領(lǐng)導致辭；

2.領(lǐng)導致辭,；

3.娛樂互動,；

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么,，收起分別放入兩個容器中,。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容,，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來,，大家可以隨便寫。

(1)游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺,，一人做擂主,，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲,。標準是擂主不用扳倒對手,，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏,。假如參加游戲的人贏了的話,，也可以代替原來的擂主，由此類推,。

知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況,，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度,，有利于員工更詳細全面的了解我們公司,，增強主人翁意識。

(2)表演類：

自由k歌：只要想唱,，就可以在這個舞臺上一展歌喉,，人人參與，氛圍活躍,。

(3)我們都是一家人,，交流溝通：

由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少,，以本次活動為契機,，員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法,，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離,，樹立領(lǐng)導的威信,，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團!

4．總結(jié)評優(yōu)

(1)領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié);最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,，宣布評比結(jié)果,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

活動計劃表活動計劃和活動方案篇四

策 劃 人：xx-x

活動時間：xx-xx

“歡歌笑語辭舊歲,，龍騰虎躍迎新年”

聯(lián)歡會活動

一,、活動背景

一元復始,，萬象更新，迎新年聯(lián)歡活動計劃,。度過20xx年忙碌的一年,，即將迎來20xx猴年的到來。為激發(fā)員工發(fā)奮圖強,、開拓創(chuàng)新的精神,，在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績,，公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯(lián)歡活動,。

二、活動目的'

1,、提升公司凝聚力,，弘揚企業(yè)文化。

2,、加強公司內(nèi)部各部門之間,、員工之間的溝通與聯(lián)系，增進了解與認識,。

3,、增強企業(yè)內(nèi)部員工的集體觀念、團隊精神,。

4,、通過各類競技項目，激發(fā)大家的競爭意識,，點燃生活激情,。

5、營造良好的企業(yè)內(nèi)部氛圍,，為新的一年,、新的開始、新的挑戰(zhàn)做好準備,。

三,、活動項目

1、xx總經(jīng)理對新年聯(lián)歡會致辭,。

2,、聯(lián)歡活動：才藝表演、團體文藝節(jié)目,、娛樂游戲,。

3、競賽活動頒獎,。

四,、活動時間

20xx年12月30日13：30時入場,，14：00時準時開始。

五,、活動地點

文藝聯(lián)歡會設(shè)在xxx舉行,。

六、參加單位：

xxxxxxx有限公司各部門,。

七,、活動工作領(lǐng)導小組及職責

組 長：xxx

策 劃：xxxxx

小組工作成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

具體職責分工如下：

由xx和張斌負責節(jié)目主持工作；

由xxxxxxx負責節(jié)目打分統(tǒng)計工作,；

由xxxxx負責現(xiàn)場播放音樂工作,；

由xx和王玉業(yè)負責文藝聯(lián)歡會抽獎環(huán)節(jié)發(fā)放獎品和職工參與獎工作；

由xx負責文藝聯(lián)歡會照相和攝影工作,；

由保潔在聯(lián)歡會開始之前一小時打掃完成整個會場,。

八、活動內(nèi)容與流程：

聯(lián)歡活動

聯(lián)歡活動待所有人全部到達會場后開始,，截至時間為30號下午14：00,，以游戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節(jié)目,。并有抽獎活動穿插期間,，總體以輕松娛樂為主，同時考驗大家的團隊合作能力,，在游戲的同時,，增強大家的團隊意識，并進一步增進交流,，提升公司凝聚力,，營造輕松愉快，積極向上的企業(yè)文化氛圍,。

游戲娛樂項目有：猜謎語,，搶凳子、正話反說,。

競賽活動：

1,、猜謎------xx （設(shè)2個獎品）

游戲規(guī)則：主持人事先準備好2個謎語，由全場人員共同參與,，宣布開始答題后第一個舉手搶答者進行作答,，答對即可贏得獎品，工作計劃《迎新年聯(lián)歡活動計劃》,。

2,、搶板凳-----洗發(fā)水（設(shè)2個獎品）

游戲規(guī)則：選擇10人參加游戲,，分為2組,，每組5個游戲參與者,。由刁寧寧隨機播放一段音樂，一組5人繞著擺設(shè)的4,，在音樂播放當中隨時可以停止當前音樂,。沒有搶到板凳者故此淘汰，4人繞著3個板凳轉(zhuǎn)圈,，依次類推,，直到剩最后一名參與者即為優(yōu)勝者。

3,、正話反說---xx-x（設(shè)2個獎品）

主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”,，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起,，第二輪四個字,，第三輪五個字，一次類推,，直到參加游戲者剩余2名,。

九、活動獎項設(shè)置

三等獎共三個獎項,，另一類為獨唱,、獨奏類，分一等獎和二等獎兩個獎項,。獎金設(shè)計如下表,。

十、節(jié)目安排

十一,、節(jié)目評分及細則

慶元旦節(jié)目的獲獎名次由評委組成員評分,，并由評分統(tǒng)計員統(tǒng)計完成后，按得分最高者順序及設(shè)置獎項依次從最高者取名次,。

評委組由以下成員組成： 組長：xx 成員：xxx 計分統(tǒng)計員：xx

評分按十分制計,，由xx、xx,、xx五位（單數(shù)）評委打分后,，統(tǒng)計員根據(jù)五組評分，取掉最高分和最低分,，剩余合計平均后為最終得分,。評委可參考附表打分。

十二,、頒獎

優(yōu)秀節(jié)目演出者頒獎,，xx副總經(jīng)理為獲得三等獎的人員頒獎,，xx副總經(jīng)理為獲得二等獎的人員頒獎，xx總經(jīng)理為獲得一等獎的人員頒獎,。

十三,、其它注意事項

1．參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。

2．活動期間務必做好拍照,，攝像工作,，為公司留下珍貴的影像資料。

3．慶祝聯(lián)歡會的所有參與人員務必拿好自己的號碼牌,，方便在抽獎環(huán)節(jié)中使用,，憑號碼牌領(lǐng)取獎品。

4. 文藝節(jié)目所需音樂自行準備后交予活動工作組人員,。

活動計劃表活動計劃和活動方案篇五

1,、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關(guān)愛他人,、幫助他人的意識,。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2,、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感,。

二、活動主題

《今天我來照顧你》------大帶小活動

三,、活動時間及參加對象：

1,、時間：3月5日上午半天

2、對象：大班全體幼兒及小,、托班部分幼兒

四,、活動具體步驟

（一）準備工作

1、大班幼兒：了解照顧弟弟,、妹妹的方法,。

2、小,、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活,、游戲。樂意接受他們的照顧,。

3,、鼓勵幼兒積極參加活動。

（二）活動流程：

1,、全體幼兒整隊,，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求,。

2,、以大帶小的方式進班活動?；顒泳唧w要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們,。和他們一起學習,，幫弟妹整理衣服、入廁,、盥洗,、喝水、進餐及點心,。給他們講故事,、做游戲，安慰他們情緒等等,，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”,。

3、師幼交流一天的感受,。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價,。

4、活動結(jié)束后由教師,、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”獎若干名,，參加周一頒獎典禮。

活動計劃表活動計劃和活動方案篇六

一,、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏,，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動,。期望廣大師生盡己所能,，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源,，豐富圖書館館藏,，為建設(shè)文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學校發(fā)展作貢獻,！

二,、活動意義

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙,。好的書籍,，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量,。朋友們,，讓我們一齊努力！讓愛傳遞,！讓夢想飛揚,！

三、活動主題

捐出幾本書,、獻出一片情,、共享讀書歡樂。

四,、活動對象

惠州電大（建筑學校）全體師生以及關(guān)心,、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五,、活動資料及要求

（一）捐書范圍

除我校電大,、中專學生自用教材外，其它中,、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收,，類別不限、版本不限,、新舊書不限,。

（二）捐書辦法

1、學生以班為單位,，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集,，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取,。

2、教職員工以所在部門或系為單位,，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集,，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取,。

3、離退休老同志以個人為單位,，所捐圖書可直接送至學校圖書館,，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的,，可與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取,。

（三）捐書要求

提議原則上每人5本起捐，鼓勵多捐,，所捐書籍要整潔干凈,，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時間

即日起至20xx年8月30日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1,、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在學校網(wǎng)頁上張榜公布,；對捐書20本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證。

2,、學生捐書50冊,、教師捐書100冊以上者,，圖書館將開具目錄清單,，一份由捐書者保存,，另一份由圖書館作為校史資料保存,；報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書,。

3、對在這次活動中發(fā)動深入,、組織得力,、成績顯著的部門，評選出特等獎,、優(yōu)秀獎,、組織獎各一名，張榜公布,，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書,。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布,；個人捐書達5千冊以上者,，舉行專門贈書儀式。