人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
快樂寒假生活字篇一
“鈴兒響叮當,,鈴兒響叮當……”新年快到了,今天我哼著《鈴兒響叮當》來整理我的“領(lǐng)地”,。
no.1 整理我的種植園
我的種植園就在我客廳的沙發(fā)旁邊,。有我養(yǎng)的大葉子(我給它起的綽號),翠蘭,,藍精靈,,還有小吊蘭(外面移植的),水仙,,蒜苗(自己種的),。但這些事情都被我搞砸了。媽媽覺得太亂了,,我讓我把它們放在那里,,如果它們不應(yīng)該把它們收起來。之后,,我去做飯,,我開始打掃衛(wèi)生。
我把一些沒用過的瓶瓶罐罐裝進一個塑料袋里,,再把一些小瓶蓋,、玻璃珠等零碎的東西裝進一個盒子里,。問題出現(xiàn)了——盒子的蓋子突然關(guān)不上了!原來,,我不得不在盒子里放了很多玻璃球,,導(dǎo)致玻璃球一個一個堆放。什么時候“排除危險”比較好,?我什么也沒說,,從盒子里取出那顆淘氣的玻璃珠,塞進一個小瓶蓋里,,好讓那個小搗蛋鬼輕易地被我“投降”,。最后把自己養(yǎng)的花草排成兩排,ok,,大功告成,!
no.2 整理我的保險箱
說起我的保險箱,經(jīng)過近兩個學期的“努力”,,里面沒有什么好東西,。他們大多是“垃圾軍”。我打開門,,垃圾自己“送出了門”,。我心想:真是一群“大傻瓜”。我什么也沒說,,只是把腦袋里的垃圾“撿”了出來,,全部扔進了垃圾桶。
哎,,老天怎么找我麻煩啊,!剛把垃圾清了,,怎么又來了少量垃圾。不要小看這個垃圾,,它是垃圾軍的“精銳師”,,他們的“指揮官”就是大葉子。它的“士兵”都是小葉子,,極難清理,。另外,是冬天,,空氣非常干燥,,容易產(chǎn)生靜電。更讓人寒心的是,,我們這里已經(jīng)快三個月沒下雨了,,更別說下雪了,,這些小東西到處都是黏糊糊的。我苦思冥想,,終于想出一個好辦法:我轉(zhuǎn)身跑到廚房,,拿了媽媽平時掃菜板的東西,面對著它,。一陣狂掃之后,,里面終于被掃得一干二凈。其余的是小棍子,、磁鐵,、燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時剩下的盒子拿出來存放這些東西,,不到十分鐘,,柜子就被我整理好了。
柜子做完了,,我的書有了“家”,。他們將不再流離失所!
快樂寒假生活字篇二
耶!終于放寒假了!辛苦了一個學期,,終于可以休息了!但是在放寒假之前,,我要盤點一下怎樣才能放一個愉快而又不會被作業(yè)壓得喘不過氣來的寒假。
首先,,當然是先從作業(yè)開始啦!每天早上9點30起床,,然后刷牙洗臉吃早餐,到了10點,,就開始寫作業(yè),,周一、三,、四,、五、日寫4頁字帖,、《快樂寒假》兩篇和數(shù)學試卷,。周二、六寫一篇作文,。
以上這些作業(yè)媽媽說爭取在大年三十之前做完,,這個要求對于我來說有點兒困難,不過我就盡自己的全力吧!
這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當天的),,我感覺這個安排非常合理,,上午悲悲哀哀地做完了作業(yè),下午就開開心心的玩。
媽媽還說,,我的作業(yè)什么時候做完,,她就什么時候帶我出去玩;我的作業(yè)什么時候做完,我就什么時候可以看通宵電影,。慘!
唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪,,爽歪歪!
這次寒假比較長,我可能會回老家,。
這就是我的寒假計劃,,祝大家過個愉快的寒假!
快樂寒假生活字篇三
光陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,,寒假1個月就過去了。在這個暑假中,,我親身經(jīng)歷了許多許多快樂的事,,我會永遠留在記憶里。
快樂點一:種植物
我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉,,玉桂菜,,莧菜,媽媽和我每天都要為它們澆水,,每次一看到它們綠油油的,,我們的心情就會心花怒放,眉開眼笑,,媽媽說,,這樣勞動可以勞逸結(jié)合,可以增強體質(zhì),,可以預(yù)防近視,。
是什么原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時,老家伯伯送來一些地瓜,,過一段時間后,,地瓜就長芽了,媽媽舍不得扔掉,,就隨便栽在花盆里,沒想到,,幾天以后地瓜茁壯成長,,我的媽媽突發(fā)奇想,花盆里從此就栽滿了蔬菜,。我可高興了,,我們天天除了給它們澆水,還和它們聊天呢!
寒假的每天,看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦,,我想,,如果我?guī)蛬寢屪鲆恍瑡寢尶隙〞芨吲d,,而且還會夸我呢,。有一天,我主動提出要做家務(wù),,媽媽聽了我的話,,摸摸我的頭,微笑地說“做家務(wù),,看似很簡單,,是嗎?……”還沒等她說完,我就迫不及待地打斷她的話,,說:“做家務(wù)有什么難的,,不就是拖地,洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把,,就小心翼翼地拖了起來,。
不一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么我拖過的地方會留下腳印,。而且好幾次差點讓我滑倒,。我不甘心,又到水池拿起碗來擦,,結(jié)果一趟下來,,我就把碗打碎了,還不干凈!媽媽走過來,,摸摸我的頭說:“怎么樣,,做家務(wù)不簡單吧?!鳖D時,,我的臉刷的一下子變紅了,我無地自容,,一句話功也也說不出來,。一小時過后,我仔仔細想想,,,,覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我?guī)砹丝鞓?因為媽媽很高興,,媽媽高興,,我覺得很快樂,。
……
快樂寒假生活字篇四
寒假是快樂的。如果寒假是溫暖的春天,,我就是嫩綠的小草,;如果寒假是廣闊的天空,我就是可愛的小鳥,。寒假沒有老師的責怪,,也沒有大堆的作業(yè)。
寒假的一天,,我去媽媽學校,。一進學校大門,我就看見一個橢圓形亮閃閃的滑冰場,。我央求媽媽:“媽媽,,我要滑冰?!眿寢屝溥涞膶ξ艺f:“好呀,,媽媽去給你拿滑冰鞋?!眿寢審臉巧夏脕砹嘶?。我穿上滑冰鞋在冰面上嗖嗖的滑著。
此時,,我感覺自己就像是在天空自由飛翔的小鳥,,我一圈圈的滑著,別提心里有多高興,。媽媽說:“寶貝,,你滑的真好,我為你驕傲,!”我聽了媽媽的話,,心里美滋滋的,一圈又一圈的滑著,,時間一分一秒的過去,。
媽媽說:“寶貝,我們該回家了,?!蔽也艖賾俨簧岬碾x開冰場。只有寒假才能這樣痛痛快快的滑冰,。
寒假除了能滑冰,,還可以打雪仗、堆雪人,、去圖書館看書……
快樂寒假生活字篇五
在讀書之余,我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球,,有時去游泳,、滑冰,最開心的要數(shù)跳繩了,。輪到我跳時,,我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,,等大伙兒喊“開始”,,我便甩動雙臂,一下一下地跳了起來,。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,,加油!”聽到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了,。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩,。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時,我就會上前來幫著做家務(wù),。我像一只勤勞的小蜜蜂,,來來往往,又是拖地又是擦桌子,,不一會兒,,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣,。爸爸媽媽看見了,,連忙樂呵呵地夸道:“我們的女兒真是長大了,會幫我們分擔工作了,,真不錯!”我聽了,,頓時忘記了勞累,心里甜滋滋的,。
其次就要有所思,,有所思就是指要給自己制定下學期的目標,思考上學期的不足,,怎樣改正,,每一個成功的人,都需要不斷總結(jié)自己,,改善自己,,給自己定下目標,然后付與行動,,取得成功,,而且,,要結(jié)合自己的勢力而制定目標,而不是荒誕狂妄不切合實際的想法,,只有這樣,,這個假期才不是無意義的假期。
然后就是要有所奉獻,,有所收獲,,這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻,而是為社會做點滴的奉獻,,例如;去敬老院慰問老人,,為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學生捐獻自己的書`衣服,只有這樣,,你的假期才是一個快樂,,有奉獻的假期。而有所收獲,,便是建立在奉獻之上了的,,當你為社會做了貢獻后,你的心情是怎樣的?如果是快樂,、激動,,這便是你所收獲的事。如果是疲倦,、厭煩,,那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。
最后便是最容易做的了,,那就是放松,。這里的放松不是指什么事都不做,而是你累了時候的放松,,是讓你開懷大笑的放松,,是放松心情,讓自己感受到快樂的放松,。;這些你都做到了嗎?每個學生都擁有假期,。可每個人假期的過法都大不相同,,有出去陸游的,,有去探望爺爺奶奶的,有在家呆著的,,也有只在電腦桌前晃蕩的,,要過一個怎樣的假期都由我們自己來定,我認為,,平常我們認為快樂只是做自己高興的事,,游戲過關(guān),、升級。這些都是不正確的,。真正的快樂是自己學到有用的知識,,別人因為自己的奉獻而快樂,這些才是真正意義上的快樂,。
我的假期我做主,我的快樂假期我來定,。
快樂寒假生活字篇六
時間過得真快呀,!一轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過去了,在寒假生活中有許多酸,、甜,、苦、辣,,但最令人難忘的還是甜蜜的滋味,!
下鍋中的甜蜜
今天的心情十分不錯,因為還有2天就要過年了,!我睡到十點多才起床,,睜開眼就看見一大家的人都在忙:爸爸在和面,媽媽在剁餡,,奶奶在在準備柴火,,連平時不用的大灶臺也生著了火。我猛然醒悟:今天是二十八,,按慣例要下油鍋呀,!看見大家都在忙,我的心中感到一絲慚愧,,為了彌補我心中的慚愧,,我到爸媽面前說:“爸媽,我來幫忙燒火,!”說完我便一屁股坐在小凳子燒起火來,!
我坐在那里望著爸媽的背影,忘了加柴,,回過神來鍋下的火苗變小了,,我慌忙加了許多柴,可是火還是不旺,,爸爸說:“燒柴要空心,,你把中間留個空隙!”聽了爸爸的話,,火真的又旺了,,這時油咕嘟咕嘟的響了起來,,媽媽揉好了一塊面,小心的丟到了鍋中,,“噗”面像鼓起的帆船飄到了油上,,油饃終于炸好了!我拿起一個就塞進嘴,,像有人和我搶似的,!“啊,!好燙呀,,我的嘴要起泡了!媽媽笑著說:“慢點沒人和你搶,!”我一邊吹,,一邊慢慢兒向嘴中喂。大家看到后都笑了起來,,哈哈哈,!
洗碗中的甜蜜
“呃,好飽啊,,爺爺,,奶奶,爸媽,!今天我來洗碗,,你們?nèi)タ创和戆桑 蔽页燥柡笳酒饋碚f,。媽媽卻說:“今天我洗,,你們都累了一天了,我洗吧,!”“媽媽,,你一年365天都在上班,今天就休息一天吧,;爸爸天天照顧我吃飯,,也很累;爺爺奶奶,,你們就去看春晚吧,!今天我洗碗,你們就給我一次機會吧,!”說著我便收拾起碗來,,爸爸看到后高興地說:“孩子長大了!我們今天就讓她露一手吧,我們都去看春晚吧,!”大家一起去看春晚了,,我在下面洗碗。聽著樓上傳來的陣陣笑聲,,我感到心中無比甜蜜,。
令人難忘的寒假生活已漸漸遠去,但寒假生活的那份甜蜜如粒粒奶糖,,綿長悠遠,,回味無窮!
快樂寒假生活字篇七
寒假第一天,,意義重大,,必須讓它過得充實,當然,,學習是第一位。我拿出寒假作業(yè),,聞了聞那沁人的書香,,便開始筆不離紙地做了起來。嗨,,簡單,!第一項作業(yè)我十分鐘就搞定了,但回頭仔細檢查,,發(fā)現(xiàn)錯了好多,,于是我認真地訂正起來,唉,,學習一定要謙虛認真?。〔荒荞R虎,。切記:驕兵必敗,。
一轉(zhuǎn)眼,十多天過去了,,自從上次作業(yè)錯了很多之后,,我干什么都變得很認真,還記得我看了一本書,,名字叫《櫻桃純真六年級》,,這里面的故事很感人。我讀著讀著,,竟情不自禁地落淚了,,同時我的心也在微微顫抖。六年級是小學生涯的最后一年,,畢業(yè)那天一定對即將逝去的一切感到不舍,,特別是友誼,。我們能否將同學的幫助銘記于心呢?又能否回憶起為自己的同學上刀山,、下火海呢,?一直以來,他們每一句關(guān)心的話語,,每一次溫暖的舉動,,我都記在心里,畢業(yè)即將來臨,,所以切記:珍惜當下,,珍惜友誼!
經(jīng)過了一個小時的“奮戰(zhàn)”,,我的房間終于從混亂變得整潔——連我都不敢相信,,我不經(jīng)問自己一句:“這是我的房間嗎?”然后自己緊接了一句,,“那是當然的,,因為只有勤勞才會有收獲呀!”這也讓我想起想起張老師常對我們說的話——勞動創(chuàng)造美,!
?。∮淇斓暮倏煲^去了,,多么令人惋惜啊——這可是我小學生涯的最后一個寒假,!當然,在這個充實的寒假里,,我學到的不僅僅是知識,,更多的是懂得了時間的寶貴,友誼的珍貴,。
快樂寒假生活字篇八
今年寒假,,我們?nèi)チ说は忌接瓮妗?/p>
丹霞山果然名不虛傳!整座山就像被一張巨大的棉被蓋住了,。雖然看不到一點兒生命的痕跡,,但你又覺得生機勃勃。走進入口,,你才發(fā)現(xiàn),,這兒人山人海,但你又感覺不到一絲悶熱,。迎面撲來的只有泥土,、樹木與葉子的香味兒。這兒沒有一絲陽光。原來是樹葉的功勞,。他們一叢堆在一叢上,,一簇壓在一簇下,重重疊疊,,不留一點兒空隙,。這兒的樹真多呀,比春天的繁花多上百倍,;這兒的樹真綠呀,,仿佛那是一塊無瑕的翡翠;這兒的樹真高呀,,一棵棵拔地而起,,有七層樓那么高!看著看著,,走到半山腰了,。
哇!這塊石頭可真大呀,!我們說,。這塊至少有兩層樓高的巨石上寫著丹霞兩個字。這就是這座山名字的來由吧,。接著,我們將要遭受更大的考驗,。
這是一段幾乎垂直的臺階,,我還是三步并作兩步地爬上去了!
我們來到了觀景臺,,放眼望去,,哇!原來這兒還有個小湖哩,!小湖里的水真靜,。啊,靜得讓你以為那是一塊玻璃,;小湖里的水真綠呀,,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;小湖里的水真深呀,,竹竿一插碰不到底,!真美呀!
這兒真是比任何一個地方的春天都美,!