范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

在什么的路上作文字篇一

我獨自走在小路上,，風(fēng)輕輕地吹著。抬頭,，天藍,，云白，斜陽,，高樓,，相映成趣，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的城市日落圖,，使人心情舒暢,。落日似大紅燈籠，斜掛在樹梢,，綻著耀眼的光,，燦爛無比。

公路上,，車依然,，人依然，川流不息,，熱鬧非凡,。

坐上車，望著窗外,，癡癡地發(fā)著呆,。護城河依舊緩緩地流著，兩邊樓依舊挺挺地立著,，不言不語靜靜的,。紅燈，車停。行人在風(fēng)中急急地趕著路,。何必這樣匆匆,？不如坐下來，靜靜的享受這份獨有的寧靜,，是你的,，而非別人的。這份寧靜的美,，能撫順人心的煩躁,，拋開世俗的一切，去感受那超脫,、淡然,。綠燈，車動,。周圍的景色又開始移動,，使人不覺有些惋惜：這么好的景卻來不及享受拋到了身后。

下了車,，回到了院子里,。東陽仍暖暖地照著小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了,，露出了石堤,。枯草漸漸變黃,，蒼松卻依然翠綠,，顯得生機盎然。我扶著竹竿慢慢地走在石板路上,。凋零的樹葉落盡了,，使本來就彎曲的樹枝更顯蜷曲了。盤虬臥龍般的古樹上,，烏鴉的啼鳴稀稀落落的,，不免有些悲戚。忽然,，吹來一陣冷風(fēng),，拂過亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲,，與樹枝摩挲聲應(yīng)和著,。風(fēng)過，一片寂靜中,，唯有點點腳步掠過木橋,，輕輕地走著……

這美,，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學(xué)習(xí)中掙脫出來,，慢慢的沉淀著，使人進入了淡然的境界,，即使四周嘈雜浮躁,，也能用一顆寧靜的心去享受獨屬自己的美。

在什么的路上作文字篇二

在放學(xué)回家的路上,，坐在校車上,、望向窗外的風(fēng)景，不自覺得感到輕松自在,。眺望空中遙遠的云朵,，它們往往就像快樂飄游的魚兒，時而卻像輕巧而慢慢移動的棉花糖,，若支配上風(fēng)的速度,，就能成為快速飛馳的夢想。蔚藍的天空慢慢被灰黑占據(jù),，與悄悄侵入的黑,，成了一片灰暗的天空。因為沒有陽光,，然而白皙的云,，成了灰色。隨著車子的移動,、時間的加速,，夜晚終究到來。街道上亮起的路燈,，有如閃耀的燈火,，溫暖了走動的人們、加熱我的心中的溫度,。

隨著四季的轉(zhuǎn)變,，偶爾也有太陽不下山的時候，美麗的紅霞彷彿畫出一道迷濛的道路,，牽引車子向前,。高掛天空的繁星，因為橙色而隱藏,。被染得火紅的云朵,，乘著風(fēng)而散去。

路上常?？匆娨婚g燈光亮麗的婚紗店,，櫥窗中的人偶著上美麗的禮服,，那是多么的華麗。

要到我回家的時刻,，總是會看見陌生卻熟悉的“日式威廉發(fā)藝”,。還記得小時候還不會自己洗發(fā)時，曾經(jīng)去過日式威廉,，但是因為價錢的關(guān)系,，次數(shù)就變得少之又少了。

除了理發(fā)店,，還會在小巷末端望見漫畫書店,，我曾經(jīng)去過那地方，由于全部都是書本的原故,，顏色顯得單調(diào),、空虛。

每當(dāng)這時校車就會非?？焖俚膶⑽宜偷郊?，家的一切，是溫暖的,?；丶铱偨o我迫不及待的感覺，偶爾甚至窒息,。但是回家真好,，與家人的一切。

在什么的路上作文字篇三

有些人一生都在路上,。他們或許是為了某個人,，某件事在奔波，亦或許是在追逐自己的夢想和希望,。一路坎坎坷坷,，風(fēng)雨無阻，他們不言放棄,。是的,，沒有經(jīng)歷過的人哪能看得見風(fēng)雨后的彩虹，困苦后的笑容,。

羨慕那些騎友和驢友,，甩下沉重的生活包袱，來一場說走就走的旅行,。一路上和同伴嬉鬧,，看遍大千世界，欣賞奇異景色,，追求人生自由,，無拘無束,。他們可能與眾不同，但經(jīng)歷過一次次的遠行,，路上不知有多少困難,，克服了，就是成功,。

但并不是所有人愿意離開故鄉(xiāng),，離開自己的親人。大多數(shù)外來工人背井離鄉(xiāng),，來到大城市，謀得一個小職位,，為的就是賺錢養(yǎng)家,；還有一部分找不到工作，四處漂泊,，他們迷茫的眼神中透露出的是對大千世界的未知,。在這殘酷的現(xiàn)實中，沒有生存能力就等于失去生存機會,；沒有金錢你就什么也做不了,。更可能，這些人終身也回不了家,。

有些人卻終身不離故土,，但又有誰會知道，他們是否在渴望,，是否在等待有那么一天,，也能出去看看，尋找心靈的自由,，聆聽自然的聲音,。

去尋找，屬于自己的時光,，每一步踏在堅實的土地上不動搖,。即使距離太遙遠也不會停歇心中有個念想，是它在指引著我,，告訴我：“你能行,。”

創(chuàng)造一個美好的未來,，需要不斷前進,，一路向前，進發(fā)吧,，少年,！“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！?/p>

在什么的路上作文字篇四

老天真是個調(diào)皮的孩子,，才一會兒沒看，就狂風(fēng)暴雨了,。

走出興趣班教室,，我心里糾結(jié)萬分，怎么出了個這么糟糕的天氣,，我是自己去姑姑家呢,，還是叫姑姑來接我呢？想畢,，正想等一等,，但轉(zhuǎn)念一想，我都這么大了,，還是自己去姑姑家吧,，姑姑家晚上開晚宴，一定很忙,。

懷著小心翼翼的心理,，我大步大步地輕輕踏上小路。啊,，慘了,，我的鞋子濕透了！算了,，也罷,，已經(jīng)濕了，就放心大膽地走吧,。這時,，一股冰涼的感覺滲透腳底，一股寒意涌上心頭,。

快接近姑姑家了,，這時的我仿佛看到了救星——雅林西苑小區(qū)專用雨天玻璃走道。哇,，我可以進去避避雨誒,！我連忙往背包里掏鑰匙。咦,？鑰匙沒帶嗎,？天哪！我連唯一的救星都沒了??！出門前怎么沒想清楚只帶了把雨傘呢,？我真對自己生氣！

風(fēng)“呼——呼——”地吹著,，威力十足,。突然，我的傘被吹走了,。不,！傘！回來,！我還需要你,！可是這時傘已離我遠去。而這時的我也全是濕淋淋的,，一副“落湯雞”的標準模樣,。

我只好拿著書包遮在頭頂上，一路狂奔,。啊，至于看見姑姑家那熟悉的新房子了,。真好,！我現(xiàn)在的奔跑速度絕不亞于1500米最后沖刺的速度?！斑诉诉恕?，就連我敲門的聲音都變急促了。

經(jīng)歷了那么多事情,，我不禁埋怨起媽媽來,，為什么她不接我下課呢？如果她在的話一定帶著鑰匙,，我就不會那么慘了,。但轉(zhuǎn)念一想，但是這樣我也長大了,，知道出門要羅列些必須帶的東西了,。

在什么的路上作文字篇五

還記得嗎？在這條窄窄的路上,，你和我以前,，常常在這條路上追逐打鬧。

這條路不長,，只是小區(qū)中庭的一條過道罷了,。但我們曾經(jīng)一致認為它是最美的地方，因為這條路上,，鋪著鵝卵石,，路的兩旁是青翠的草地,，整齊地沿路開著小黃花。

當(dāng)我們還是稚氣未脫的小女孩時,，一起拉著手,，悄悄地采摘這些小黃花。那時的黃花真美啊,，我們蹲下身子來,，小心翼翼地把花兒摘下，相互贈送,。

小黃花越采越多,，我們倆的小手都快裝不下了！這時,，保安大叔來了,，我們以為他要發(fā)火了，便直起身子,，拔腿就跑,。后來，那位和藹的保安大叔只是溫柔地告訴我們采花是不對的,，之后就轉(zhuǎn)身走了,。

我們曾經(jīng)跟其它的女孩一起在這條路上玩一些稚氣的游戲，那時的笑語,，你已經(jīng)忘了嗎,？

可能是因為我們漸漸長大了吧，連碰面的機會都少,，更別提一起玩了,。

我一直以為你只是沒有時間罷了，直到那一次,，我偶然在這條路上遇見了你,，準確地說還有你身邊的朋友。你們談笑著從我身邊走過,，你只看了我一眼,，就把目光轉(zhuǎn)向了別處。

我回過頭,，小黃花的香味漸漸埋沒在你的背影里,。

但如今的我，依然相信這條路是屬于我和你的,，所以,，我在這路上久久徘徊。

可惜，我腦中的場面并沒有出現(xiàn),。

在這條路上,，小黃花依舊開著，只不過在我眼中,，它已變得頹喪,、黯淡……

在什么的路上作文字篇六

這天，是每學(xué)期一次的期末考試的前一天晚上,。老師說我們回去只有一個作業(yè)——復(fù)習(xí),。而我，并未把這一作業(yè)當(dāng)成一回事,，我認為自己課上有聽就行了,，繼續(xù)玩電腦。而我不知道,，我已走在失敗的路上了,。

第二天，我在媽媽的嘮叨下起床,，吃完早飯去往學(xué)校,。在學(xué)校門口，媽媽還在叮囑我到班級要抓緊鞏固背誦內(nèi)容,。我把她的那些話忘得一干二凈,，到班級就找人聊天。

考試開始了,，考場十分安靜，只有同學(xué)們寫字的"沙沙"聲,。在考試中,，我因沒復(fù)習(xí)，好幾道題會背誦但具體怎么寫給忘了,，只好瞎寫,，勉勉強強交上了卷子。交完,，我后悔極了,。老師常說五六年級的考試關(guān)乎到我們以后能否升到較好的初中。

又過了幾天,，成績發(fā)下來了,。我以為三科起碼都在九十左右吧！但成績發(fā)出來后,，我的下巴都快掉下來了：英語和數(shù)學(xué)都掉到了七十幾分,，就連平時最拿手的語文也掉到了可憐的八十八分。我都不敢相信這是我考出的成績,。

媽媽看了成績后火冒三丈,，把我批評了一頓,，老師也在班級里批評了我成績直線下滑，嚴重退步,！但我又有什么辦法呢…時間又不能回到期末考前一晚,？我含淚進了房間，躺在床上,，感到羞愧極了,，我悔不當(dāng)初，要是那時我認真復(fù)習(xí),，聽媽媽的勸告,，也許就不會走上這條失敗的路了。

這件事到現(xiàn)在都刻在我的心里,，時刻告訴我不驕傲,，要虛心、要做萬全的準備,。

在什么的路上作文字篇七

今天考試,，我沒有考好，難過極了,，悶悶不樂地走出了校園,。天上的云朵灰乎乎的，小鳥的聲音刺耳極了,，我厭煩地捂住了耳朵,，希望能遮住這個聲音。風(fēng)呼呼地刮過,，好像在諷刺我沒有考好,。

我覺得我考得那么差，需要去一個地方靜一下,。我來到了街心公園,，找了一個椅子坐了下來，心想：我昨天明明有認真復(fù)習(xí)??！我抬頭一看，一個年輕的女士帶著一個走路搖搖晃晃的小丫頭走了過來,。

那個女士溫和地對那個小丫頭說：“丫丫,，你真棒！走路又進步了幾分呢,！”

我厭煩地站了起來,，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當(dāng)作我的試卷,，一腳踢飛了一塊石頭,，一邊踢一邊惡狠狠地說：“什么破試卷！統(tǒng)統(tǒng)給我滾蛋吧,！”

我踢得正爽的時候,，突然聽見了一聲“哇”，我抬頭一看,，那個小丫頭摔倒了,，眼淚汪汪地流了下來，小丫頭伸出嫩嫩的小手,，叫道：“抱,，抱！”年輕的女士并沒有抱她,，而是笑著說：“丫丫,，我知道你最棒了，乖,，自己站起來,！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來,。

我沉默了,，我看那個小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來,，我很受啟發(fā),。

我看著那對母女一起快樂地走向遠方，我笑了,。

我想通了,，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒,，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起,，以后怎么辦呢,？于是，高興地向家里走去,。

在什么的路上作文字篇九

說到放學(xué)路上發(fā)生的事情,，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦,！

放學(xué)了,，同學(xué)們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著,。

走著走著,，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧,，前面是一家文具店,。我走進去，琳瑯滿目,，鋼筆,、鉛筆、橡皮,、可擦筆,、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應(yīng)有盡有,！

我左看右看,，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前,，問：“姐姐,，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯,，一共三塊錢,。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給,！姐姐,！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我,。

買完筆芯出來后,，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢,！

我邊走邊欣賞著筆芯,，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暋Ｎ一仡^一看,，是一個阿姨朝我跑過來,。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人,？沒辦法,，只能跑了。

眼見阿姨就要追上來了,，我撒腿就跑,?？粗前⒁桃宦纷分遗埽趺此σ菜Σ坏?。我實在跑不動了,，只好跑進一家店子，躲在收銀臺后,。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里,，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了,?！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說謝謝,。

你們看,，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？

在什么的路上作文字篇十

家長會,，對于乖寶寶,，小學(xué)霸而言，就兩個字:開心!

“今天下午6點30分開家長會,，要準時啊,。”我和往常一樣欣喜若狂,，仰著臉,，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著大拇指,，對著我媽媽微笑呢!想到這,，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上,。陽光明媚了,，百花盛開了，鳥兒齊唱了,，我的嘴角蕩漾著永遠抹不掉的笑,。

“小秋，等等我!”這時我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前,，皺著那粗粗的黑眉毛,，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔(dān)心地說：“小秋你可別忘啦,，你可是吃了兩個打了農(nóng)藥的紅野果，這次語文也沒有有發(fā)揮好,。你可別臭美啦!”

“啊——”

瞬間,，我的腳步沉重起來,，心里像揣了個小兔子似的，臉紅的像個熟透了的蘋果,，不安極了,。怎么辦，這樣一來,，我可是第一次被點名批評,，大家一定會議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果，越想越怕,，甚至想到了媽媽會因此被叫到學(xué)校,，我會被開除……走著走著，我好像進入了另一個世界,，和剛上學(xué)的那個世界截然不同,，花草枯萎了，低著頭,，好像在承認錯誤,，大樹搖搖頭，撇撇嘴,，仿佛在訓(xùn)斥著他們,。

我像個戰(zhàn)敗的將士，灰心喪氣的走回了家,，趴在桌子上一點心情也沒有,。這時，媽媽輕輕地推開門,，端著一杯熱牛奶,，笑瞇瞇的摸著我的頭，溫柔的說：“寶貝!你真棒,，老師說你可乖了呢,。”

我微微一笑,，臉上烏云轉(zhuǎn)晴,，那顆懸著的心也終于放下了，我在心里對自己說,，以后自信些,，哈哈，我真棒……

在什么的路上作文字篇十一

今天,，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上,。

我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花,。我和喻巧靈邊走邊聊,，有點累了,。不知不覺中，我們走到了一個地方,。這個地方旁邊種著桃花和山茶花,，漂亮得很。這時,，一座仿古式亭子映入眼簾,。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥,。亭子里邊,，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背,。在中間的位置,，有一塊四四方方的小石板，很光滑,，上面還用巧妙的方法印上了金絲花,。總之,，那是一個非常漂亮的小亭子,。

我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去,。還沒到那兒,，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進仔細一看,，原來,，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話?！拔覀兛禳c走吧,，他們看上去有點不太友善?！迸赃叺挠髑伸`悄悄說,。“嗯,，好,。”我點了點頭,。

我們正準備離開時,，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們,，有人在這里上廁所,，很臭的,。”其它幾位一聽,，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼,，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們,。

我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手,，一邊說：“有事記得來找我,，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈,，有氣卻不敢出,。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥,。他說的那番話,，完全是胡言亂語。

碰上這種人,，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻,！

在什么的路上作文字篇十二

我們每時每刻都走在路上，在學(xué)習(xí)的路上,，在奔跑的路上,，在成長路上......

人生的道路忽寬忽窄，忽易忽難,。只有一味良藥能化解人生路上的病疾,，那便是——堅持。

當(dāng)在人生之路上行走或奔跑時,，唯有堅持才能拔除荊棘,。陰沉沉的一天，商場里華燈閃耀,，在滑冰場上,，我孤零零的身影一次一次摔倒又站起。

穿上滑冰鞋,，冰刃輕輕地落在平滑的冰面上,，起初還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，于冰面上行走,，白色的冰痕尾隨著我的冰鞋,，但隨著速度一次次加快，風(fēng)從我的耳畔呼呼地吹過,，左腳與右腳交換著,，滑著人字,，冰痕流暢地劃過，但眼前的成功往往短暫,，一個踉蹌,，冰痕不再如先前一般流暢，而是歪歪扭扭地畫個弧,，然后嘎然而止,。這道冰痕的終點則是摔倒在冰面上的我。

一次摔倒不算什么,，我艱難地爬起,，拍拍身上的點點冰霜，克服剛剛摔倒的疼痛的帶來黑色陰影,，張開雙臂在一次飛行于冰面之上,，如稚嫩的鳥兒，無所畏懼,。

可往往現(xiàn)實再我頭上不斷地潑水,，又一次摔倒在地，每一次如飛一般的滑行都有痛苦之感,。一次,，兩次，三次.....一次次摔倒又咬牙站起,，只因我懂得了堅持,。

白色的冰面泛著寒光，既慈祥又冷酷,。一天天,，冰面上那個女孩體驗了各種摔到的痛苦后，能自如地在冰上馳騁,。

我每時每刻在路上,，在滑冰之路上，用堅持拔除荊棘,，一次次摔倒后從新整理衣冠,，無畏前行!同樣,，我想人生道路也應(yīng)如此!

在什么的路上作文字篇十三

古人云,，一日之計在于晨。這句話對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說是終極寶藏,，但對于我們這些被學(xué)習(xí)的負擔(dān)壓彎的人來說,，一天中最快樂的時光是在上學(xué)的路上,。

“放學(xué)后！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知哪個男生發(fā)出一聲興奮的大叫,，教室開始沸騰,。所有的學(xué)生背著書包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上,，但他們真的很緊張,。那一刻是我們的自由世界。

在路上,，人們熙熙攘攘,，正在回家的路上。這時,，在工作的高峰期，汽車已經(jīng)排成了長隊,。司機打開車窗,，抱怨不滿。他看著似乎永遠不會翻身的紅燈,，一臉無奈,；父母焦慮地看著手表，臉上露出焦慮的神色,。

人行道上,，放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調(diào)皮的男生在互相打架,，發(fā)泄著自己剩下的精力,。姑娘們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶矣懻摻裉斓男迈r事；而那些性格內(nèi)向的孩子,，一個人走在人群中間,，帶著一點思考，但臉上也露出了開心的神色,。

“哎,，風(fēng)味小吃！”一直聽到“嘿,，小物件沒了”的喊聲,，這是那些攤主最忙的時候。所有的學(xué)生都圍著攤位,，批判地選擇,，這成了上學(xué)路上的一道特殊的風(fēng)景線。

一眨眼的功夫,，時間已經(jīng)悄然遠去,。當(dāng)我看表的時候，已經(jīng)六點半了。只有當(dāng)我知道有不好的事情發(fā)生的時候,，我的父母和大人還在家里等著我們,。我沖回家。

唉,，一天中最美好的時光已經(jīng)過去,，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監(jiān)督,，留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著迷的快樂,。

在什么的路上作文字篇十四

準備辯論賽的時候，期中考試臨近了,。

每天放學(xué)后,，我們都要長談，走出學(xué)校,。通常,，時鐘的指針指向六點。夕陽西斜,，直拉著我的影子,。回到家,，吃個飯,，洗個澡，然后進入緊張復(fù)習(xí),。白熾燈在夜晚獨自搖擺,，反映出一個人獨自學(xué)習(xí)。

睡覺的時候,，躺在床上,，看著窗外漆黑的夜晚，突然覺得沉重的壓力籠罩著我,。在這條無盡的路上日復(fù)一日的奔跑,，有時候發(fā)自內(nèi)心的吶喊：我要停下來！

但是,，跑啊跑,，人是會改變路徑的。每一步都是收獲,，每一步都是友誼,。一路上的每一步，我都領(lǐng)略到了風(fēng)景,。

每次討論都伴隨著觀點的澄清和新論點的提出,。在決賽前的最后一場預(yù)備賽中，十五名學(xué)生和一名老師同心同德地面對困難。小預(yù)賽,，有山有水,，也有光明的前途。有困難,，但也有希望的曙光,。最后是整個團隊的凝聚力，友誼的升華,。

決賽,，我們終于打敗了看似高不可攀的對手。這支隊伍,，這份友誼,，這份團結(jié)，這份看似艱辛卻綻放的路,，都鐫刻在小小的勛章上,。

洗完澡，躺在床上沉思：都結(jié)束了,。夜又回到了他的沉默。想想明天,，不用早點去開會,。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事,，壓力早已煙消云散,，快樂的回憶取代了他。我漸漸意識到,，人生是一條河,，只有向前流淌，才能看到藍色的大海,。

然后,，邁出一步，不要停下,，不要猶豫,，不要回頭，鼓起勇氣,，聚集水滴,，堅定地在路上前行！友情,、歡樂,、幸福、鮮花就在前方！

在什么的路上作文字篇十五

在路上,，我徘回不定,，黑暗中摸索著。忽見那抹光,，我踱步向前,，只為走向光明。

——題記

冬天,，天黑的特別早,。傍晚放學(xué)，我走在路上,，步伐貌似悠然,，熟不知手心聚滿了汗。我有些惆悵只因書包中那份考卷,。我考得很差,，我害怕父母的失望。我托著步伐想著能這樣一直走,，不必面對……

我想起小時候,，不懂方向，只知道攙著父母的手緊緊地跟隨,。漸大了,，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著，對未知的世界充滿好奇,，聆聽著父母時不時的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現(xiàn)在父母呢,？早已不在身后，在哪呢,？

不一會我還是走到了盡頭,，看到樓道一片漆黑。

我仍在擔(dān)心,，仍在膽怯,，我猶豫著是否該說出。也許我不說就什么事也沒有了,，只是我可以去欺騙嗎,？我惶恐著，捉摸不定,。我思考著,，卻無法尋出答案。算了,，看情況再說吧,！踏上樓道,，黑乎乎一片，只能靠著爬樓的規(guī)律,，扶著扶手一步步登上,。在黑暗中，我不由膽怯起來,，漸漸一抹橘色的微光出現(xiàn),。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據(jù)了我的心頭,，只叫我快步向前汲取這光明,。是家中的光，父母在家中等我……

在路上,，我或許會走上彎路或許會遇到困難,，父母不能在路上陪我，卻一直在終點等待,。在路上,，那就是指航標。(作者：夏淺)

在什么的路上作文字篇十六

每天放學(xué)回家,，許多有趣的事情發(fā)生在我身上,。

我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上,，等爸爸來接我回家,。一分鐘、兩分鐘,、三分鐘,、四分鐘,、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了,，有一些老師都回家了。

怎么辦??！嗚——我就在一個小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包,，全身都快散架了,，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。

怎么辦……今天的作業(yè)好多呀,，根本寫不完,，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀,！身上身無分文,，也不能搭車回家,。快四點半了,，我一個女孩子根本不敢一個人走回家,。

我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話,，可是,，又不好意思去說。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個時候,，我從遠方仔細看,。那好像是一個老師，越來越近,，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家,。孟老師看見了我，覺得有點眼熟,，說：“你是l52班誰來著,？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷,?！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催€不回家？”我說：“我爸爸還沒來,?！泵侠蠋熉牭健皼]來”二字，立馬從口袋掏出手機,，說：“給你爸爸打一個電話吧,。”我說：“嗯,！謝謝孟老師給我打電話,。”打完電話之后,，孟老師用手指著門衛(wèi)室,，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等,，里面有空調(diào),。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜,。

爸爸來啦,，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關(guān)機了,，鬧鐘沒響,，所以才來晚了,。

在什么的路上作文字篇十七

假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上,；假若你是一個孩子,，那你便正走在成長的路上；假若你是一位工作者,，那你便正走在通向未來的路上……看來,，我們還真是時刻都“走在路上”呢。

俗話說得好：“你走你的陽關(guān)道,，我過我的獨木橋,。”當(dāng)然,，世界上有多少人,，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題,?？梢姡@“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢,。

1924年,，梁漱溟離開北大，有人問他原因,，他說：“因為覺得當(dāng)時的教育不對,，先生對學(xué)生毫不關(guān)心?！彼J為,，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友,，指的是幫著他們走路,；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內(nèi)的一個人全部的生活往前走。作為學(xué)生,，有一個如友的師長助我們前行,，多好,！走在路上,，我們需要助力。

成了我成長路上一道道亮麗的風(fēng)景,，也繪成了我精彩的人生,。

在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景,，他們給我教導(dǎo),，給我快樂,，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人,。

父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景,。在生活中，無論遇到什么問題,，他們都會一點點地開導(dǎo)我,，找到問題所在，給我講其中的道理,，雖然不是什么大道理,，但卻是真正通過實踐得出的真知。他們那一句句樸實的話中,，充滿了對我的愛,。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語的教導(dǎo)是分不開的,?？梢哉f，如果沒有他們的教導(dǎo),，就沒有今天的我,。

在什么的路上作文字篇十八

若不經(jīng)歷挫折，怎能見到彩虹,。

——題記

在我成長的路途中,，我踏過的每一個腳印，至今,，還記憶猶新,；在我成長的路途中，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,；正如大詩人屈原所說的：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！弊咴谘矍暗穆飞?，我將會迎接著一個嶄新的未來。

記得,，那是一個驕陽似火的夏天,。媽媽給我報了一個獨舞比賽，為了這場比賽,，我拼命地練動作,，恨不得每一個動作都被我熟記于心。練舞時,，我總是滿頭大汗,，汗水就像雨水一樣往下滴,。因為家里練舞的地方太小，所以無論刮風(fēng)還是下雨,，每天都會去學(xué)校羽毛球房練習(xí)舞蹈,，遇到難度大的動作，我總是一遍又一遍地重復(fù)練著,，哪怕是膝蓋破了,，出了濃，我也會含著淚咬牙堅持練習(xí),！

但是,，我相信，彩虹總是會出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,，再困難的事也會被我克服,！

轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽那天,，在賽場上,，看到其她選手自信的笑臉和優(yōu)美嫻熟的動作，原本滿滿的信心瞬間減少了一大半,。這時,，媽媽似乎看出了我內(nèi)心的想法，拍拍我的肩膀說：“沒事的,，婧婧,，媽媽為什么要你參加這個比賽？就是要練你的膽量,，不要太緊張啦,！”聽完媽媽的話，我感覺不那么緊張了,。

站在臺上,，當(dāng)音樂響起時，我翩翩起舞,，一扭頭,，看到了正在對我微笑的媽媽，我跳地更起勁了……公布成績了,，天?。〗皙?！是啊,，在人生的道路上,，只要有付出就會有收獲,！

總而言之,，在生活中總會遇到許多困難，只有不斷挑戰(zhàn)自己,，超越自己,，才會更上一層樓！

在什么的路上作文字篇十九

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。——題記

在我成長的過程中,，我走過的每一條路,，我踩過的每一個腳印都令我回味無窮，走在路上,，我體驗人生的喜怒哀了,，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣,，走在眼前的路上,，我將迎接一個嶄新的未來。

在我成長的過程中有好多是值得一談,，而那歡樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧,！

記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考,，但第一堂就是數(shù)學(xué),，這對我一個數(shù)學(xué)功底差的人來說是一個沉重的打擊，好多題都不會做,，我十分緊張,，手里的汗一向往下流，可是老天并不開眼,，只好就這樣了,。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后,，我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒,，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷,，爸爸先是和我一齊分析題,，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個,，我心里酸酸的,。

走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過一個個攔路虎,，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無損,，而我此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整,。

走在路上我的書法水平漸漸提高,，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活,，握著手中的毛筆,，他讓我書寫人生。

總而言之,，走在成長的路上,，陽光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后,，你必須會見到那一道美麗的彩虹,！

在什么的路上作文字篇二十

我們每天都在走路，每個人都一樣,?？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過路呢？

小學(xué)時,，上學(xué)晚,，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,，看一會兒書,，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站,，就也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,。在車上，我便看窗外的景色解悶,。

我一直如此愜意地生活著,。我熟知從家到學(xué)路線，甚至連站名都背下來了,。路途上的一草一木,，我都記得，哪里有樹林,，哪里有小山,，我都一清二楚。我就度過了六個春秋,。

上中學(xué)了,，學(xué)習(xí)緊張了,。每天早晨六點，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒,。我便鯉魚打挺從床上起來,，急匆匆地吃早餐。上課早了,，再像以前那樣慢條斯理了,。吃罷早餐,，我也來不及讓飯消化,，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的,。

當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批,。在車上,，我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課,。偶爾不忙時,，也會望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木,、一山一水……,。

多了、考試多了,、負擔(dān)也重了,。可是我像以前一樣喊累,。偶爾考試成績,，也不再怨恨、不再懊惱,。即使說累負擔(dān)也不會,，即使懊惱成績也不會再。在初中生活的月內(nèi),，我仿佛長大了許多,。

從小學(xué)到初中是的過程，成長的過程,。三年里,，我會踏實走好每一步。

我走在路上,，走在成長的路上,，走在成熟的路上。這條路不會很平坦，但我會以我的毅力,、信心走下去,！

在什么的路上作文字篇二十一

每次走在街上總有一些聲音在我耳畔環(huán)繞，那些聲音喧囂雜亂,，堪稱噪音,。

走過一家飯店，聽見店里的客人聊天談話聲,。經(jīng)過廣場,，看見一些大媽們開心地跳著廣場舞，從擴音器里放出一些經(jīng)典歌曲,，仿佛帶動了整個廣場,，廣場被音樂覆蓋了。路過小吃攤,，可以清晰地聽見人們買早飯的聲音,。“老板,，來一只個手抓餅,。”“老板,，來一個烤冷面,。”“老板,，來一個雞蛋灌餅,，不要咸菜?！?/p>

來到學(xué)校旁的小路上,，人們交談的聲音，聽起來格外清晰,，同學(xué)們的腳步聲也融了進去,。走在小路上，汽車鳴笛聲,、電車聲,、自行車喇叭聲、從廣播里傳出的歌聲等,，在這一片喧囂雜亂的聲音中,，人們還是繼續(xù)上班工作，上學(xué)聽課,。

“人民廣播為您報時,，現(xiàn)在是北京時間12點整,。”12點了,，打拼一早上的人們,，終于可以下班回家吃飯了！如果順路會倆人挽著一起說說笑笑地回家,。騎自行車的人會撥動鈴盤發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音,，提醒前面的汽車讓路。

城市里,，聒噪的聲音讓我想起,，鄉(xiāng)下田間小路上一片片葉子鋪在地上，走著走著,，便可以聽見蟋蟀,、知了等蟲子的聲音,。在鄉(xiāng)村里的生活也有一番趣味,。

鄉(xiāng)村傍晚，人們拿著椅子坐在門前聊天,。蒼蠅蚊子飛來飛去,，嗡嗡叫，實在讓人煩心,。夜深人靜,，人們坐在院子里看著天上的星星，月亮這樣悠閑自在,，使城市里的人心之所向,。

在什么的路上作文字篇二十二

在我們成長的路上，時間是最寶貴的,，如果你不珍惜時間,，你的成長路上就不會有收獲，就像郭沫若說的：時間就是生命.時間就是速度.時間就是金錢一樣,。

路是踏出來的,。成長之路雖然曲折而漫長，但只要我們踏踏實實走好在成長路上的每一步,，不斷反省,，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬,，越走越直,。每一個的成長路上，都會遇到挫折或取得成功,，歡笑和淚水伴隨我們成長,。在成長路上的喜怒哀樂,，自己失誤，犯錯時我們都應(yīng)該珍惜時光,，勇于承認,，大膽改錯，這樣成長路上的絆腳石就會被我們越過踢開,。

在我們成長的路上,，珍惜時間是我們最應(yīng)該做的。如果你要珍惜時間,，就要合理安排時間,。就像培根說的：合理安排時間，就等于節(jié)約時間,。所以我們把自己的時間安排好,。

“拋棄時間的人，時間也拋棄了他,?！边@是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時間,。

那是寒冷的一天,，我早晨起床已經(jīng)很晚了，我來到書桌前開始完成那天的作業(yè),。我坐在那里發(fā)了一會兒呆,，寫了兩個字就跑去喝水，喝了水回來寫了十多分鐘又按奈不住自己了,，跑去拿了一片面包,，津津有味地吃了起來。

我就一直這樣“玩”到了中午,。中午吃飯我就在數(shù)米一樣吃起了飯,，飯吃完了我又去玩，這一天下來我的作業(yè)也沒有完成,，晚上還被媽媽批評,。時間從我玩時溜走了，時間從我吃飯時溜走了,，從我三心二意做作業(yè)時溜走,。

所以我覺得在成長路上，要珍惜時間,。

在什么的路上作文字篇二十三

每次放學(xué)路上,，常常可以看到許多同學(xué)們在玩耍,，我們也不例外,，我們的玩法可多了呢,，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。

單人——挑皮筋

我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋,，在放學(xué)回家的路上玩,。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上,，用手指輕輕一翻,，一轉(zhuǎn)，一拉,，就是一個“彈弓”了,，再稍微翻幾下，一個“五角星”就出現(xiàn)了,，好看極了,。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變,，成了小鹿的樣子,。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時挑著挑著,，還會挑出新花樣,，好玩極了,。挑著挑著,，就到了家，沒有朋友一起走,，也不孤單,。

雙人——折紙

有好朋友一起放學(xué)走的時候，我總會拿出隨身備著的彩紙,，和朋友一起折紙,。我折紙很在行，一張小彩紙,，到了我手里,，不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙,、花籃,、千紙鶴、小兔子,、書簽……我和好朋友一邊走,，一邊折紙，不時還討論下各自的折紙技術(shù),。每當(dāng)我們折出新的花樣時,，我們都會互相研究各自的折紙步驟,，時間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家,。

多人——抓人

幾個同學(xué)結(jié)伴而行時,，我們會玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲,，其他人抓,。躲的同學(xué)剛抬起腳來跑，大家就一哄而上,，朝著那個同學(xué)撲了過去,，哈哈，跑得再快的同學(xué),，也架不住眾人一哄而上啊,。很快，他就被大家圍了起來,，大家你一言,，我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著,，一會就回到了家,。

放學(xué)路上，還有許多玩法呢,，你要加入嗎,？

在什么的路上作文字篇二十四

三月和春天的溫暖讓整個身心都很舒服，讓人感覺像被陽光融化了一樣,。

又一次,，不知不覺，我來到了這條安靜的小路上,，曾經(jīng)繞過路中間的一堆枸杞,。小心…

因為.

同樣是不知不覺的走，同樣的三月,，同樣的田野,，同樣的時間我一個人走在這個枸杞里，不同的只是我對這個枸杞的態(tài)度和對生活的感悟,！走著走著,，我以為春意真的讓人覺得很舒服，就把豬枸杞一點一點的扯下來摔碎了,，大部分時間都在這條小路上度過,。臨近中午，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回去戰(zhàn)斗的時候,，一種轟轟烈烈的生活被我折磨,，一種無聊的心理讓這個枸杞看起來難以忍受,，又一次被踩進了土里。

不知不覺,，一個星期過去了,，當(dāng)我再次不小心走到這條小路的時候，突然被什么東西絆倒了,，當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向它的時候,，是我一個星期前踩進土里的枸杞。一周后,，我再次破土動工,，完美展現(xiàn)了我的活力。我心里咯噔一下,，震驚,！

那是一個永不屈服的枸杞，它的根是被踩進土里的殘枝,，但春天的美好讓它重生,，它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好,！

這個小枸杞一下子改變了我個人的觀念,！我想，他對困難和障礙的漠視,，正是因為他的堅持,，才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯！

路上的美,，從它的精神中顯露出來,，在這個美麗的春天里，更加美麗,！

我想，每次看到它,，我都不會小心翼翼地繞過它,，盯著它看。就算能邁出一大步,，我還是要繞過去,，因為美在路上…

在什么的路上作文字篇二十五

在我的成長路上，有快樂也有煩惱,。當(dāng)我克服一個又一個的困難,，就獲得一次又一次的成長機會。這其中,，有一件事令我難忘,，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗,。

有一次，學(xué)校組織演講比賽,，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事,。我很想?yún)⒓颖荣悾謸?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑,?；丶液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽,?！凹佑停卦趨⑴c嘛,，不用怕出丑,，大家不會笑話你的?！眿寢尮膭钗?。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽,。

接下來的準備過程中,，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事,。每天放學(xué)回到家,，我都在練習(xí)背誦這個故事。我還找來媽媽充當(dāng)觀眾,，反復(fù)地模擬演講比賽,。

期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前,，老師開始排序號,，我是4號選手，上場次序還挺靠前的,。臨上場前,，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了,。這時候,，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望,！

終于到我了,。我平靜地走上講臺，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時候,，我突然感覺大腦一片空白,，忘記了接下來的臺詞。怎么辦,？怎么辦,？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來,。這時候,，故事的場景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語言把內(nèi)容組織了一下,，把這個故事講完了,。最后，靠著勇敢和機智,，我不但順利完成了演講,，還獲得了三等獎。

這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我知道,，只要有耐心，有勇氣,，微笑面對困難,，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己,！