在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇一
忽然我看見路旁邊有一個(gè)商場,,買的全是太陽能飛車。我喜出望外,,趕緊去找服務(wù)員問價(jià)錢,,超便宜!才10元錢,!
這時(shí)一個(gè)年齡和我相仿的同學(xué)模樣的人走了過來,,鼻子上加了一副眼鏡。
我連忙問:“科技這么發(fā)達(dá),,太陽能電池板不是很貴嗎,?”,少年聽了我的話,,呵呵地笑了,,說:“你是從時(shí)空隧道那頭來的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,他一聽這話,,忙作自我介紹:“我叫q博士,今年100歲,,這里離你居住的地方時(shí)間相差1000年,,是你們1000以后的生活空間?!?/p>
太神奇了,!這位q博士100歲?不對吧,?
對,!就是100歲!因?yàn)槲野l(fā)明了“永生劑”,,把它注射在身體里,,最少能活1000年,。所以,現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)才是我的少年時(shí)代,!“
?。空媸乔八绰?。1000年后的生活是如此發(fā)達(dá),!
q博士又送我一輛上等的太陽能飛車,我和q博士一起飛上了湛藍(lán)如洗的碧空,。在路上,,q博士告訴我:他發(fā)明了時(shí)空隧道,因?yàn)槲蚁矚g探索科學(xué),,就把出口放在我家,,看看成功不成功。成功的話,,會(huì)邀請?jiān)S多小朋友來這里參觀呢,!
他自豪地對我說:“你一定對這里的樓房有很多疑問吧?這是一種充氣式樓房,,利用太陽能,,轉(zhuǎn)化為電能,給樓房充氣讓樓房飄起來,,這樣既不淋雨,,又能充分照到陽光,什么污染也沒有,?!闭媸且慌e兩得啊,!
飯像牙膏———我忽然感到肚子有點(diǎn)餓,,于是,我對q博士說:“咱們?nèi)ワ埖臧?!”博士欣然同意,。到了一家飯店,博士點(diǎn)了幾道菜,。不一會(huì)兒,,端來幾盒“牙膏”。我一看,,奇怪極了,!說:“你們的飯?jiān)趺词茄栏喟???/p>
q博士給了我一支“牙膏”我學(xué)著別人的樣子打開了盒子,,拿出一支管子,,打開蓋,擠出了稠稠的告狀液體,。我吸了一些,,真好吃!可是沒吃多少就感到一點(diǎn)也不餓了,,渾身精力充沛,。
“博士啊,這是什么飯,?”
“哦,,這里面含鈣鐵鋅等各種人體需要的維生素,平均每克占四分之一,,這么多能量吃下去,,自然感到精力充沛啊,!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又在未來市玩了幾天,,去了游樂場,,動(dòng)物園……,還購買了很多新奇玩意兒,,準(zhǔn)備讓媽媽大開眼界,。
“你該回去了,時(shí)空隧道快關(guān)閉了,?!眖博士對我說。
我戀戀不舍地向q博士告別,,開著太陽能飛車,,帶上一大堆東西到了時(shí)空隧道,回到了家里,。
明天我回到學(xué)校,,一定讓同學(xué)們看看我的太陽能飛車,告訴他們,,未來是靠現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造的,。我相信,只要我們努力,,掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),,未來一定更好!
科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇二
夜晚做夢,,我夢見未來的我成了一名科學(xué)家,。
科學(xué)家有非常多的工作,,比如:研究一些新的生命,做實(shí)驗(yàn),,搞調(diào)查……有一次,,我進(jìn)入了深海區(qū),發(fā)現(xiàn)了一種全新的魚類,。它的頭很扁,,鰭進(jìn)化成了叫,背鰭成了一片帆,,是用來調(diào)節(jié)溫度的,。因?yàn)樗聃忯~,也很像刺龍,,所以我給它取名叫刺龍鯊,。
我把它帶回海洋館里,人們見了都很驚訝,,議論紛紛,。突然,那條刺龍鯊把一只燕鰩吃掉了,。我不得不將它放到另一個(gè)魚館里,。這只刺龍鯊因?yàn)橥庑衅嫣兀芸煺痼@了全世界,。
還有一次,,我來到一個(gè)荒島上。這座島以前從來沒有人發(fā)現(xiàn)過,,上面全是恐龍時(shí)代的植物,。突然,一只巨大的腕龍出現(xiàn)在我面前,,接著一只小暴龍也朝我撲過來,。我立刻跳上直升飛機(jī)飛離小島。后來,,飛機(jī)降落在茫茫的沙漠中,,我抓住一只鳥龍,把它帶回城市,。
人們再一次驚呆了,。他們說:“原來這世界上還真的有恐龍啊,!”但有的人還是表示懷疑,,恐龍時(shí)代都過去幾億年了,怎么會(huì)有真恐龍呢?為了證實(shí)自己的`發(fā)現(xiàn),,我再一次來到那個(gè)荒島,,和助手們一起抓了一些別的恐龍,如暴龍,、異齒龍,、混魚龍……我把這些戰(zhàn)利品關(guān)在一個(gè)很大的屋子里,建立了世界上第一個(gè)活生生的恐龍館,。
我再一次成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn),。
好夢總是那么短暫,鈴聲響了,,我醒來后,,才發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊地握著爸爸買回來的恐龍模型。
科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇三
上色是一幅畫中主要的部分,,畫稿時(shí)也需要主動(dòng)提問,。在這個(gè)星期二,我用一個(gè)下午的時(shí)間畫完了整幅畫,。
美術(shù)課時(shí),,老師把我和兩位同學(xué)叫過去,老師生氣地告訴我們:“明天就要交畫了,,你們什么都沒完成,,快下去畫稿,第三節(jié)課到我這上色,!”我們聽了只好回到座位一聲不吭地認(rèn)真畫稿。我們這次主題是空中科幻畫,,如果不是我想象力豐富,,那我還得為此想十天半個(gè)月呢!
我畫的主要內(nèi)容是:以大家熟悉的動(dòng)漫角色喵貓,、皮卡丘作為造型所設(shè)計(jì)的環(huán)保熱氣球,。首先,我在紙中間畫出它的主體——喵貓?jiān)煨偷臒釟馇?。我盡可能地還原它,,不過還好以我的繪畫技術(shù),我也一鼓作氣將兩個(gè)主要?dú)馇虍嫼昧?。之后是說明書,,我想:既然是科幻畫,那種科幻虛構(gòu)是必不可少的,。那么,,說明書就以虛屏的樣子展現(xiàn)出來吧!我把自己的想法一一表達(dá)了出來:以空氣發(fā)電,太陽gps,,熟悉的形象,。
一節(jié)課沒了,我和那兩個(gè)同學(xué)來到老師辦公室,,把最后幾步完成它,,熱氣球的顏色主要也是由角色原本顏色所涂。喵貓形象的主要是肉粉色,,而皮卡丘的顏色是黃色的,。就當(dāng)我涂得起興時(shí),老師告訴我說:“這個(gè)說明書必須得表達(dá)得更深切,,這樣才能讓投票的人明白,。”頓時(shí)我恍然大悟,,才匆匆把說明書邊框提深,,以更透切的方式表現(xiàn)出來。因?yàn)?,我知道畫畫是不能寫字上去的,,而想讓觀者明白大意,作者花的心思是多上加多的,。當(dāng)我把大意盡我所能地表現(xiàn)出來后,,又主動(dòng)地問老師完成度。
終于,,到了背景色了,。可放眼望去,,我的畫空空的,,我想而再想,也決定畫出背影樣——夕陽,。紅,、黃、橙,,我一一涂上去,,盡管我的手臟了,盡管我的腳麻了,,盡管我累了,,我還是得堅(jiān)持。終于,,整幅畫完成了,。它不再單調(diào)了,我很是開心。
主動(dòng)問話,,才能幫助自己,,而這幅畫也讓我難以忘懷,畢竟是第一幅我用一下午時(shí)間完成的畫呀,!
科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇四
最近寒假作業(yè)非常多,,急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心,。忽然,,我看到了一則廣告,上面寫著:本公司發(fā)明了一種分身藥水,,只要喝了藥水,,分出的人就可以幫你做任何事情。(注意:二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住,,否則你和分身影就會(huì)互換角色,。)我想了想覺得二小時(shí)后粘住它不就行了。
于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家,。
那藥水果然奇特,,不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業(yè),,讓我飛到天空,,還教會(huì)我滑冰。
真的是想干什么就干什么,。
不知不覺中,,一個(gè)半小時(shí)過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書,??墒俏矣X得沒什么了不起,就讓分身影去把我昨天借的書還了,。等我再想起說明書的時(shí)候我的身體開始有些發(fā)黑,。我馬上向門外跑去,??墒俏覅s沒有看到分身的影子。突然,,我看到一個(gè)黑影飛快的跑過,。我意識(shí)到那就是我的分身影。便緊跟了過去,。分身影跑得真快,,我使出全身的力氣拼命追趕,終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了,。我也翻過了墻,,但是我的分身影卻不見了。
我忽然想起我平時(shí)最怕母親,。這就是所謂:一物降一物,。
于是,我跑回家讓母親喝了分身藥水,。說時(shí)遲,,那時(shí)快。分身母親嘟嘟囔囔地飛奔了出去,。一下子就抓住了我的分身影,。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了,。我的媽呀,,就差一分鐘我就變成分身影了。
親愛的小伙伴們,,你看看這就是偷懶的下場,。