報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班長個人工作總結(jié)字 班長個人工作總結(jié)報告篇一

對于剛剛進入大學(xué)的我們對身邊的一切并不熟知,，這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學(xué)融入這個集體,。才不會顯得在這個學(xué)校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習(xí)的時候組織各種形式的班會,、班級討論、個別比較內(nèi)向的同學(xué)采用單獨交流的方式,。并且在日常的活動的時候注意觀察班級同學(xué),，提供需要的幫助，保證我們是一個大集體,。

在我們班委服務(wù)整個班級的時候也深深懂得只有站在同學(xué)們的角度才能更好管理好班級,，維護好與同學(xué)們的關(guān)系。所以最根本的還是多與同學(xué)之間加強交流,，盡可能成為朋友,，才能知道他們最想的。

在服務(wù)一個這么多人的班級的時候,，其中多少會存在一些小團體的現(xiàn)象,，這也是我最不希望看見發(fā)生的。那么,，難免會發(fā)生一些因為處理方式不對而造成的矛盾,，但是并不覺得矛盾是可怕的，其實也是另一種形式上的交流,，同時也鍛煉了我在處理問題上的能力,，也讓整個班級相互加深了解，更加團結(jié),。

在成立班委會的時候,，也明確分配每個人的責(zé)任，了解到班委會的作用和重要性,。不管在班級開展什么樣活動的時候,，都會經(jīng)過班委會的商量，最后決議形成統(tǒng)一的意見,。雖然當(dāng)中也會發(fā)生多多少少的對立,，但是只有通過不斷的磨合，最終才能形成默契,。

在開展每一項班級活動的時候都會發(fā)生一些困難,，第一、要調(diào)動班委的積極性,；第二,、開展班級的協(xié)調(diào)工作,；第三、調(diào)動身邊一切資源,。使之活動的順利的開展,。在各種活動過程中個別班委，有過放棄,、工作不積極,、自身也發(fā)生了一些錯誤。對于有這些想法的班委進行單獨交流,，解決心中的不順,，加以疏導(dǎo)；對于犯了錯誤的班委首先單獨進行交流,，然后在班級承認錯誤,。嚴重錯誤的與輔導(dǎo)員通氣處理。

這學(xué)期配合學(xué)校順利完成軍訓(xùn),、以及學(xué)校的評估等工作,，也取得了一些較好的成果。對于學(xué)校的工作安排,，作為班長應(yīng)該調(diào)動班同學(xué)一起配合進行,。

對于教學(xué)期間認真配合任課教師的教學(xué)工作：班級引導(dǎo)、點名,、班級秩序,、任課老師的教學(xué)任務(wù)等。并且順利的完成,。

定期與輔導(dǎo)員交流班級日常情況,，反饋在服務(wù)班級的時候出現(xiàn)的問題、解決方案,。同時加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，配合輔導(dǎo)員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好,、更快完成自己的工作,。

回顧這一個學(xué)期，從一個相互不熟悉的班級經(jīng)過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級,，也一直希望把我們班建設(shè)成一個團結(jié),、友愛、互助,、和諧的班集體,。

從一開始順利的完成了軍訓(xùn)，磨練了大家的意志，更是團結(jié)了一個集體,；積極動員班級同學(xué)參加報名學(xué)校,、系里的各種活動和社團組織：學(xué)校出游、長跑,、晚會節(jié)目以及系里舉辦的各種活動,；到黑板報的熬夜付出，并獲得較好結(jié)果,；再到第一次班級出游,，開開心心的一路；然后第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成,；然后由我們四班發(fā)起的校園微電影的拍攝順利的進行中,；一學(xué)期每周的寢室衛(wèi)生檢查，保持了一學(xué)期的優(yōu)秀率,；班級內(nèi)一學(xué)期內(nèi)沒有被處分教育同學(xué)；最后大家順利完成第一學(xué)期的期末考試,。

通過一學(xué)期班委的努力和各寢室長的配合,，較順利的完成了本學(xué)期的工作，也形成了良好的班風(fēng),。

在擔(dān)任班長的這一學(xué)期里也看見了自身存在的一些問題,，同時也讓我學(xué)到了很多。

1,、作為班長應(yīng)該把班上的事務(wù)作為工作中心,，而我也加入學(xué)生會、社團,，沒有能把幾者關(guān)系,，孰輕孰重把握好，導(dǎo)致工作效率下降,，重心發(fā)生偏移,。

2、在處理班級問題以及開展活動的時候,，方式方法存在問題,，沒有更多考慮同學(xué)們的感受，而變成了我想怎么怎么樣,。

3,、從開學(xué)之初到后來發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的接觸越來越少了，導(dǎo)致不知道同學(xué)們最想要什么,，一些問題不能很好的處理,。

4、由于個人性格原因，再做一些事情的時候可能過于急躁,，不能很沉穩(wěn)的處理好一些事情,，缺乏冷靜。

5,、在一些問題上容易鉆牛角尖,，不管是處理班級問題還是同學(xué)之間的問題，缺乏耐心,。

6,、臨近考試未能很好的起帶頭作用。

7,、學(xué)習(xí)自覺性不高,。

1、不管做什么在我看來做人是第一位,；

2,、做了半年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解,，學(xué)會了溝通,，學(xué)會了提高；

3,、通過各種途徑鍛煉自己,，在能力上希望自己可以有所提高；

4,、處理問題,、管理方面上有了很大的提高；

5,、明確了自己目標(biāo)并懂得了：第一,、你想干什么：這是夢想。第二,、你應(yīng)該干什么：這是明智,。第三、你能干什么：這是自知之明,。第四,、你不能干什么：這是原則和底線。

總結(jié)之間的工作經(jīng)驗,，把用在今后不管是班級還是為人處事的地方,，好好的服務(wù)管理班級，想把我們四班帶成有自己個性的班級,，形成良好的班風(fēng),。展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干,，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

班長個人工作總結(jié)字 班長個人工作總結(jié)報告篇二

這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，來學(xué)校的時間也不算很長,。這個學(xué)期真的過得非常快,，我們的學(xué)習(xí)也在高壓之下完整的結(jié)束了,。我作為一班之長，這一個學(xué)期的工作也差不多已經(jīng)完成了,。所以經(jīng)過反復(fù)的總結(jié)和思考,，我對自己這個學(xué)期的班長工作也進行了一系列的`總結(jié)。

我們班級相對而言是比較分散的,，大家也分成了好幾個部分，所以我們班級的團聚力也不是很大,，作為班長,，我向輔導(dǎo)員申請過舉辦班級活動，團結(jié)班級集體,，這些申請也審批下來了,。經(jīng)過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動,，大家的關(guān)系在這些活動中也更加的融洽了,。雖然說大學(xué)班級是比較自由的，但是我想對于我們這一個集體而言,，團結(jié)也是一件很重要的事情,，所以在這個學(xué)期團結(jié)集體的工作中，我也起到了一個主導(dǎo)作用,，并且收獲了不錯的成果,。

作為一班之長，我平時的工作也是很忙的,，有時候一忙起來,，就真的有些頭昏眼花了。很多時候，班長的責(zé)任是很重的,，各項任務(wù)積累在一起,，自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學(xué)期里,，我合理的安排好了每一份工作,，保證能夠及時準(zhǔn)時的完成任務(wù)，配合好輔導(dǎo)員的工作,，給我們班級帶來了便利,，也讓我們整個班級可以在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。

以前我覺得作為班長,，不需要有自己的形象也是沒有問題的,。但是知道有一次一個同學(xué)和我說，她覺得我很不像是班里的班長,，我問她為什么,，她說我的態(tài)度不太像。當(dāng)時確實是有些打擊到我了,。一個人的態(tài)度是擺在表面上的,，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎(chǔ)的原則,。所以從那時候開始,，我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長,，更應(yīng)該維護好個人形象,，嚴格控制個人行為，因為這不僅是自己對自己的要求,，更是每一個同學(xué)對我的期待和要求,。

這個學(xué)期的工作雖然是完成了，但是有很多地方是需要我去反省和改進的,。我也會在下個學(xué)期到來之前,，多去反省自己，總結(jié)自己,，希望我可以把這一份工作做的更好,，不辜負導(dǎo)員以及每位同學(xué)的期待，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)奮斗,！