在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇一

前蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！闭撬倪@一句名言，讓我引起讀書的興趣,，把我領(lǐng)進(jìn)了書的殿堂,。劉向說：“書猶*也，善讀之可以醫(yī)愚,?！币舱撬倪@句話，我的笨拙也*消云散了,。

我還記得有一次,，上廁所時(shí)，我手中還抱著書著,，漫游在浩瀚的書海之中,，享受著知識的日光浴，真讓人舒適呀,。媽媽叫我吃飯,，我絲毫沒有聽進(jìn)去，直到我的肚子“咕,，咕?！苯辛?，我才抱著書慢悠悠地走了出來，吃飯了,。吃完飯,，我躺在床上，又一次沉迷在書的意境之中,，飽覽知識的無限風(fēng)光,。

書，我的一切，這一件事還不能充分體現(xiàn)我對書的著迷,，還有一次,，更能讓人體會到我對書的迷戀，請聽我細(xì)細(xì)道來：

那次,，媽媽帶我去圖書館看書,，借書。我望這成堆的書本,，我激動不已,，以迅雷不及掩耳之勢挑了幾本書，細(xì)細(xì)地看,，又一次沉浸在書海之中了,，書實(shí)在太好看，內(nèi)容太精*了,，使我忘記時(shí)間,，可那太陽好似在跟我賭氣，一會兒就下山“回家”去了,，留給我一片黃昏,，圖書館就要關(guān)門了，“哦,！№!我還沒看夠呢,！”我叫道，可我還是不情愿地離開了,。

我對書的癡迷,，是不可以估量的，正是因?yàn)闀?，像有著一位位名人騰空而來,。我才會變得聰慧，但書,，我不得不說你就像一個(gè)小偷,，偷走了我的時(shí)間，偷走了我的思緒,，更偷走并占取我的頭腦,。書呀，我是愛你,？還是憂你呀,？

【第2篇】

俗話說得好“

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二

我曾與王安憶一起窺看上海弄堂;也曾與張愛玲一起沏茶談天;我驚異于《局外人》的另類超脫;又贊嘆于《瓦爾登湖》的神奇奧妙……

剛過晌午，太陽還沒變得慵懶,，一半被云遮住,，一半又露出微芒,。家貓?jiān)谙硎堋跋フ怼保沂诌吺潜瓫鰶龅臋幟什?。起風(fēng)了,，小小的，稀薄的風(fēng)帶來秋的涼意,。怕生的燕雀竊竊私語,，聲音細(xì)小卻又不絕于耳畔。這就是我最鐘愛的讀書氛圍了,。

讀書,，我也不愛一頭撲進(jìn)書里，像水鳥扎猛子捕魚,，一口氣讀下去既陰郁又難受,。我讀書更樂意想，想人,。像《圍城》里的趙辛楣就好像是我所喜愛的一個(gè)小男孩變大的,。輪廓厚重、硬朗,，典型的男子漢,，但卻爛漫張揚(yáng)，所有有關(guān)黑暗的詞都不與他掛邊,。他和趙辛楣都一樣膽大,，敢說，總愛開些不大不小的玩笑,。趙辛楣是可愛的,，但因?yàn)槁?lián)想到了小男孩，他變得更加可感可知,，頓時(shí)從單薄的靈魂升華為有血有肉的活人了,。寄情與人，友人,、親人,、或是萍水相逢的陌生人，都能讓我印象更深,，領(lǐng)悟更透,，字句學(xué)問便能裝在腦子里融會貫通。這就是讀書門路之二,。

不知你讀書時(shí)手里會一直觸摸什么?是精巧的書簽，還是已皺巴的書角?我總會緊握一支鉛筆,。但我不鼓吹“讀書記筆記”的方法,，這樣做的功效怕是只會破壞“可與不可說”的意蘊(yùn)本身罷了,。我只會劃下字句或段。當(dāng)我品讀《百年孤獨(dú)》時(shí),，劃下了主人公滑稽的模樣與婦人辛辣的嘲諷,。再次翻閱時(shí)，便能恰到好處的喚起記憶,，為情節(jié)而開懷大笑,。同時(shí)，更能切身會出這一段的精華與道理所在,。這便是我的讀書之道其三,。

我會沉思于《時(shí)間簡史》的深邃;也會陶醉于《挪威的森林》的甜美細(xì)膩;我為福貴嘆息;又為保爾喝彩;與毛姆攜手;與王小波同行，這便是我全部的精神世界!

正是有了讀書技巧,，我的讀書故事才能趣味橫生,，當(dāng)然，今后也將更加豐富奇妙,。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇三

早春的江南,，婀娜的像一個(gè)剛從美夢中醒來的素顏女子。她邁著輕盈的步伐拂掠過這小橋流水人家,。

文人眼中的江南便是由墨客手中的紙筆所繪出的一副淡雅的山水畫,，宛如一位美麗的姑娘用紗絹蒙起半張臉，透著古典與優(yōu)雅,。但在我看來,，其實(shí)不盡然，如我的家鄉(xiāng)——一座江南中的小村莊,，雖少了些典雅之意,，卻多了些素雅之美。

鄉(xiāng)村的美,，美在自然無加修飾,。置身于鄉(xiāng)村，我看不到為了美觀而特意擺出姿態(tài)的花兒草兒,，也看不到為了美觀而特意修剪形狀的枝兒葉兒,。我看到的是遵于自然原本態(tài)勢而萌芽生長的綠枝、紅花,、黃果與枯葉,。碧綠的苔蘚覆蓋在微微露出河面的巖石上，仿佛一塊碧玉般鑲嵌在透明的水中,，在陽光的照耀下,，微微透著光；一簇簇巴掌大的爬山虎爬滿了某戶人家的外墻,，卻仍不甘心,，迎著陽光繼續(xù)逆向而上,；小路旁的竹林，其實(shí)是個(gè)巨大的寶庫,，竹子傲然挺立,，在他的護(hù)衛(wèi)下，三葉草嬌羞地伏地生長……他們不必?fù)?dān)心有人會妨礙阻擋他們的生存,，因?yàn)檫@里是植物的天堂,，生命之美可以自由綻放。

鄉(xiāng)村的美,，美在綠意連綿不絕,。走在城市的道路上，那是一種狹小的空間范疇,，像是在主調(diào)為灰色的幕布上強(qiáng)硬地點(diǎn)上些綠色,，斷斷續(xù)續(xù)極為別扭。而如果你有機(jī)會坐在直升機(jī)上俯瞰整個(gè)鄉(xiāng)村,，你定會被這滿眼的.綠意所折服,，連綿不斷，毫無間隙,。

鄉(xiāng)村的美,，美在人純樸辛勤。清晨,，還未待雞鳴響徹整個(gè)村莊,，人們便已早早踏上晨霧開始一天的活兒。在弄堂口,，每天早上都會有一個(gè)阿婆推著一輛小車賣燒餅,，而我便是她的常客,，算算已經(jīng)有十年之久了,，看著她被歲月淘洗，臉上的皺紋由少到多,，鬢角的白發(fā)由稀到密,，但她的手藝卻一直沒有減退，生意也便可以維持下來,。小時(shí)候,，有一次照例買了燒餅，可等到付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的口袋不知什么時(shí)候破了個(gè)洞,，攢了一星期的鋼镚兒都漏掉了,，我頓時(shí)氣哭了，阿婆看著我，用手摸了下我的頭：“沒事兒,，阿婆請你吃燒餅,，我們不哭?！闭f著，她往燒餅里加了根火腿腸,，笑著遞到了我手中,，我大口大口地啃著燒餅，頓時(shí)破涕為笑,。燒餅的溫暖暖和了我的手,，同時(shí)阿婆的話也暖著我的心，熱氣伴著晨霧打著圈兒向上升,，在和諧的村莊中飄揚(yáng),。

生活在鄉(xiāng)村，吮吸著綠意,，感受著情意,，人便也更為寧靜與愜意。一方水土滋養(yǎng)一方人,，一方人便能體現(xiàn)一方水土的靈魂所在,。鄉(xiāng)村之美，由心而生,。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇四

“書是人類進(jìn)步的階梯”,。沒錯(cuò)，像冰心《憶讀書》中寫的一樣“一談到讀書,，我的話就多了,。”書是我從小到大伴隨著我成長的好朋友,，它一直默默地陪在我身旁,。

春飄花香

嫩嫩的綠色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑來了,，親親柳樹的嫩芽,，吻吻含苞待放的小花。此時(shí),，我雙手捧著朱自清的《春》,，來到青草地上。我席地而生,，輕聲朗讀著,，“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”。我置身于這樣的環(huán)境中,，同時(shí)欣賞著美妙的散文,。一切都像精心地布置過似的。小蝴蝶在我身旁圍繞,，我陶醉了,。啊,！這醉人的香……

夏送清涼

知了在樹上唱著“大合唱”,，微風(fēng)吹來，讓人忍不住暈暈欲睡,，那份愜意無法形容,。我拿著一本古詩詞來到亭中，朗讀著“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”,，腦中想象著這幅美麗的圖畫，多么可愛,！知了為我的思緒有節(jié)奏地伴著奏樂“知了——知了——”我不由得深陷其中,，美妙無窮。??！這醉人的涼……

秋迎豐收

秋是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)。它是由金黃描繪成的一個(gè)使者,。農(nóng)民伯伯拿著各種工具來田里收割糧食,。而我卻拿著《童話故事集》來到田中，就著陣陣稻香,，我開始了新的閱讀之旅,，我忽然看見田中的兩只螞蟻在對話，猜想它們在說什么呢,？書中的幻想和神奇讓我找回了稚嫩的童心,，讓我可以擺脫其它的負(fù)擔(dān)，成為從前的那個(gè)小孩子,。我想那些螞蟻一定在說秋天到了,，我們該找些食物過冬呢！對了,，我也該好好學(xué)習(xí)了,，不能再像孩子那樣胡里胡涂了！??！這醉人的美……

冬送溫暖

真冷啊！我在被窩中縮成一團(tuán),，真舍不得離開這溫暖,。我隨手拿起一本《三毛流浪記》?？粗粗?，我熱血沸騰。三毛生在一個(gè)黑暗的社會,，而他卻如此樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)。我卻因?yàn)榕吕?，縮成一個(gè)大狗熊。不行,，我要振作,！頓時(shí)覺得精心十足，毫無冷意,。?。∵@醉人的暖……

書是我一生中不可缺少的精神糧食,。因?yàn)橛兴墓膭?lì)和陶冶,，我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂事,。它像一杯濃濃的熱牛奶,，散發(fā)著誘人的香。

我愛你,，書,！你是我人生中的老師！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇五

每個(gè)人都有自己的良師益友,，教會你人生的道理,，教給你知識。良師益友有很多種,，老師,、家長、朋友……我的良師益友很特殊——是書籍,。

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。正是因?yàn)橛辛藭覀儾拍懿粩嗖贿M(jìn)步,?！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可以一日不讀”,，這是xxx主席說過的話,，由此可見，書對我們是多么重要啊!

書籍承載了古人的智慧,，書籍是知識的海洋,，只有讀書努力的人，才能在知識的海洋里暢游,，而那些不讀書的人什么也得不到,。

書籍是我的良師益友，有了書籍才有了我的成功;書籍是我的良師益友,，它使我得到了很多知識;書籍是我的良師益友,，給我?guī)砹朔浅４蟮目鞓?書籍中的每一件事都是有教育意義的。讀《安徒生童話》時(shí),，丑小鴨很令我難忘,，它使我明白了一個(gè)道理：成功的背后都是要經(jīng)歷艱辛的。讀了《賣火柴的小女孩》那一篇童話,，我十分的同情那個(gè)小女孩,，同時(shí)又想到了自己，自己和小女孩兒的生活相比,，我是多么幸福啊!

讀書,，我知學(xué)會了好多的知識。我讀了很多古詩詞,，像“大漠孤煙直,，長河落日圓”、“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”這些古詩名句我張口就來,。我讀了好多文學(xué)名著，賈寶玉,、林黛玉,、張飛、曹操,、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前,。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識，知道了好多事物的道理,。

杜甫說“讀書破萬卷,，下筆如有神”，讀書對我的作文幫助特別大,。我知道了很多寫作文的技巧,，寫作文時(shí)把好多好詞好句都用上了,。原來我覺得作文好難，現(xiàn)在感覺一點(diǎn)都不難了,。讀了這么多書,，才能寫出好的文章。

書是我的良師益友,，教會了我很多道理和知識,，我愛讀書。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇六

我常常在幻想,，自己是一個(gè)偉大的文學(xué)家,。我總想擁有一本屬于自己的書。

讀書,，是我的愛好之一,，我最愛讀書。我想在書的海洋中遨游,；在書的天堂中散步,；在書的天空中展翅高翔……

《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍，雖不是什么長篇大論,，不是什么令人著迷的科普書籍，但我確實(shí)分喜愛這本書,。

《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮,。這個(gè)角*是一個(gè)近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個(gè)猴子它叫尼爾松,。皮皮的鄰居有兩個(gè)可愛的孩子,，阿妮卡如同美少女，杜米是一個(gè)陽光帥氣的男孩,，他們聽話懂事又聰明,。

皮皮的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮(zhèn),，就發(fā)生了許多有趣的故事,。

在皮皮過生日這集中，講述了皮皮在她過生日的前一天,，用筆寫出了幾個(gè)歪歪扭扭的字（皮皮沒有上過學(xué)）,。“明天我要過生日,，起來我家參加聚會,。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦樂乎,，自己做蛋糕,，屋里亂七八糟,，雞飛蛋打……

皮皮是一個(gè)怎樣的人呢？她一定會超乎你的想象,。她力大如牛,，富如財(cái)神，大方得體,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。連我都沒有想到，你呢,！

讀書,，讓原本內(nèi)向的我變得活潑開朗，本來沉默的我變得大方,。是書讓我找回屬于我的那一面,，是書讓我著迷！

我在想：書時(shí)不時(shí)我千年的摯友,，是不是我失散多年的姐妹,！

書，讓我著迷

讀書讓我癡迷的初中作文字篇七

在我的人生道路上,，書是我不可缺少的一個(gè)親密伴侶,。

我十分喜歡讀書，經(jīng)常廢寢忘食的讀書,。書中那許多精彩的情節(jié)常常使我浮想聯(lián)翩,，整個(gè)身心都沉浸在了書的海洋里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),，我會高興的吶喊著,；當(dāng)善良美麗的女孩找到幸福之路時(shí)，我會比任何人都高興,；當(dāng)邪惡勢力沒有受到懲罰時(shí),，我會生氣的直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí),，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”的往下流,。

郭沫若說過“讀活書，活讀書,，讀活書,。”我們天天和書在一起,，書自然成了我們最好的伙伴,。

小學(xué)一年級開始，老師教我們讀古詩,，教我們通過詩人的耳朵聽人間萬籟,，通過詩人的眼睛看世間萬物,。

慢慢的我又開始看各種各樣的書籍《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)了小豆豆的內(nèi)心世界；《三國演義》帶我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場,；《紅樓夢》讓我看到了四大家族的從盛到衰的全過程……我的思想隨著閱讀越來越寬廣了,。

讀書好似爬山，爬得越高,，看得越遠(yuǎn),；讀書好似耕田，流的汗越多,，收獲的食物更豐滿,。對于我來說，想寫好作文,，最基礎(chǔ)的是讀書,，讀好書。在讀書中得到的益處十分多,。

讀書可以帶給人們恬靜,，心安理得的快樂。書本就像人類的潤滑劑,，缺了它,，生活必有缺陷。朋友們,，你們也快來和我一起分享書中的樂趣吧,！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇八

生活是一個(gè)萬花筒，他讓我著迷,。最讓我著迷的是讀書。

我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書,，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,。”高爾基把書說成奇跡,，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西,。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個(gè)月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書籍,。從中我懂得了許多道理,。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會令人發(fā)指,。文中的主人公――保爾,；柯察金，面對困難是如此的不屈不撓,，如此的堅(jiān)持不懈,，讓你深省,。

現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣,，還對你有幫助的書,。不能選擇對你沒有一點(diǎn)好處的書。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。好書是使人開卷時(shí)會有所求,，而閉卷時(shí)有蘭益處。好書是偉大心靈的.寶貴血脈,。

書籍的重要是,，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士,，是世人曰累積智慧之長明燈,。一間沒有書的屋子，正如一個(gè)沒有窗子的房間,。書中橫臥著個(gè)過去的靈魂,，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西,，擁書萬卷,，何假百城。

現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的,。讀韋了并不是讀更多的書,，而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書為明理,，明理為做人,。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識，二是信仰,，三是便利,，四是快樂。

我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識﹑快樂,！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇九

對于我來說,，讀書曾經(jīng)是一件很難的事。

我曾經(jīng)認(rèn)為,，古人說的“讀書破萬卷,，下筆如有神”，所謂說讀書破萬卷,，就是說只要能把書讀好,，就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙,。

一次我在爸爸的強(qiáng)迫下,，看了一本童話書,。我磨磨唧唧地打開書，一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)嚼慢咽,，恨不得看完一頁需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。忽然，文末的一行小字吸引了我：打開這本書的手就是推動世界的手!哇,，這是一雙什么樣的手呀!我趕緊往后翻,。一下子翻到了最后，咦,，也沒什么奇怪的大手呀?

我只好重新返回來慢慢地翻書,。難不成在中間?我又翻到中間，咦,，還是沒有呀,。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心,，這個(gè)問題一直在我腦子里回旋,。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開始一頁一頁地看書,，希望從書中找到那雙奇怪的大手,。

慢慢地翻每一頁，咦,，這句話我們老師講過,，那一頁上，這句話什么意思呀?另一頁上,，哇,，萬物生長的春天真是生機(jī)勃勃呀!慢慢的，我喜歡上了那本童話書,，幾乎我看完一頁是一頁,，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書,，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚,，最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜,。

等我把這本童話書看完后，我就喜歡上了讀書,，原來書里有這么好的故事!因?yàn)橄矚g上了讀書,，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書，就從那時(shí)開始,，我知道了一個(gè)道理,，如果你讀完一本書,，這本書就像一粒沙子，日積月累,，沙粒就會變成一個(gè)個(gè)小沙堆,。

后來我才知道，原來就是我的手在翻書,，只有翻得書多了，我充實(shí)了自己,，我用自己的知識力量就可以推動世界啦!

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十

“小書迷”這一稱號是幾年前同學(xué)們送給我的,，而現(xiàn)在，讀書愈發(fā)讓我著迷了,！

我是一個(gè)喜歡安靜的女生,，閑來無事時(shí)，最愛讀書,。一本好書,，一杯香茗，便是妙在不言中了,。

家中的那張小書桌,，記錄了我讀書的經(jīng)歷，分享了我在書中得到的喜與憂,。讀唐詩,，讀出“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,；讀宋詞，讀出“恰似一江春水向東流”的哀愁,；讀元曲,，讀出“斷腸人在天涯”的凄涼。

我愛讀書,，為書中人所喜,，所憂。讀《聊齋》,，喜的是善人有善報(bào)；讀《紅樓夢》,，憂的是黛玉寄人籬下。

讀書給我?guī)頍o數(shù)好處：在作文課上,，我能一氣揮筆千言；在語文課上,，我能輕松背出別人不知道的詩句；在歷史課上,，我能如數(shù)家珍地講出許多歷史故事,；在課間，我更能大出風(fēng)頭,，講解同學(xué)們不知道的知識,。面對同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里十分激動：感謝書本,，她給了我一個(gè)自卑的孩子值得驕傲的資本！

現(xiàn)在,，我更加著迷于讀書,。我的書更多了，書架上放得滿滿的,，書柜里塞得滿滿的,，書桌上堆得滿滿的，地板上鋪得滿滿的,。我在書海中暢游,，如饑似渴地讀我能找到的一切好書。我在書堆中大喊：“我是書籍的xxx,！讀書真讓我著迷,！”

“放假了，去哪里玩呢,？”同學(xué)問我,。“書店”,?！斑€有呢？”“還是書店”,。我頭也不回地回答道,。“你那么愛看書嗎,？”“當(dāng)然”我抬起頭感嘆：“讀書真讓我著迷！”

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十一

“書讀百遍，其義自現(xiàn),?！薄白x書破萬卷，下筆如有神,?！薄x書，一個(gè)我們很熟悉的詞,，它給了我無限的樂趣,，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平,。我愛讀書,，讀書真讓我著迷。

我,，一個(gè)十足的“書蟲”,，在這個(gè)世界上，我如果沒了書,，就等于沒了性命,，我常說：“書，就是我的性命,，如果誰弄丟了我的書,，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！睍屛抑缘教旎▉y墜的地步,，我讀書，就等于在“吃書”,。所以,，我還會被別人叫做“吃書蟲”。

給你們講一個(gè)我讀書的事例吧：

記得有一次,，我寫完作業(yè),，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視?，常常讓我大飽眼福,。我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他在看書,，我不管三七二十一,，奪過他手中的書，對他說：“這書我借了,，沒意見吧,，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了,。

然后我就“面帶桃花”,、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天,，到現(xiàn)在都還沒有還給他,，這書實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊,，離開我的懷抱?。?/p>

我讀書也有個(gè)壞毛?。鹤呗房磿?、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個(gè)字來形容：爽,。當(dāng)然也是有壞處的,，但是全部被窩拋之腦后。

讀書真讓我著迷,，為了讀書,，我可以不惜一切代價(jià)！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十二

學(xué)海,，讓我們游泳,；書山，讓我們攀登,。

——題記

我是一個(gè)非常愛讀書的“孩子”,，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號叫“小書迷”,。

記得媽媽每次帶我上街,，我都嚷嚷著要去看書。有一次,，媽媽去買菜,，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了,。本來說好的,，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里,，這可把我高興地手舞足蹈,。于是，我對媽媽說我先去看書,，然后在書店等她,。我走進(jìn)了書店,，如魚得水似的，在知識的海洋,，一心一意地吸收營養(yǎng),，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?！边@句話形容我最適合不過了,。

媽媽買完菜回來，幾次催我走,，可是看得如癡如醉的我,，哪里會聽到媽媽催促的聲音啊,！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵,，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來,，極不情愿地跟著媽媽出來了,。出來的時(shí)候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來??？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么,，你還嫌快,，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，天都已經(jīng)全黑了,！”這時(shí),，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來,。

其實(shí)不管什么書,，我都想翻一翻、看一看,、讀一讀,，不同的書可以讓我學(xué)到不同的知識，了解更多的科學(xué),，增長更多的智慧,。

讀書真讓我著迷！如果你想做一個(gè)成功,、有用的人,，正如xxx總理所說：“為中華之崛起而讀書”,，那你就多看書，多讀書吧,！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十四

“---,，我都叫你三遍了，咱們還得接爸爸呢,，都快來不及了!”隨著媽媽的一聲“怒吼”,，我貪婪地瞥了最后一眼《三國演義》，戀戀不舍地放下書——沒辦法,，誰叫讀書這么叫我著迷呢!

第一次接觸書,，還是我四歲的時(shí)候，一次爸爸從幼兒園接我回家,，車站四周的一個(gè)書攤吸引了我,，我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)人群，好奇地看著那琳瑯滿目的書,，看著捧著書專心閱讀的人們,。忽然，一本色彩艷麗的書深深地吸引了我,，于是,，我就纏著爸爸買了一本《小人國歷險(xiǎn)記》。盡管那本書花掉了我們的車票錢,，盡管那一次我和爸爸是走回家的,，盡管我的腳上磨出了水泡，但我卻十分興奮,，由于我終于擁有了屬于自己的第一本書,。

如今，我已擁有了一個(gè)書柜的書,，讀書越發(fā)使我著迷,。

一次，媽媽蒸上米飯,，叫我留意看著,。而我這時(shí)正在津津有味地讀著書，就心不在焉地隨口“嗯”了一聲,。媽媽見我答應(yīng),，便放心地出往買菜了。我沉醉在書中：那巍峨聳立的高山,，那波濤洶涌的大海,，那栩栩如生的各式人物。那驚心動魄,，扣人心弦的故事情節(jié)??這一切都使我如醉如癡,。咦?希奇,，香甜的大蘋果會夾著一股焦糊味?

“呀!”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房,，沮喪地看著那鍋燒糊的米飯,。那鍋燒糊的米飯似乎也自得地看著我：哼!誰讓你不管我，這下子夠你瞧的!看你怎么辦?我焦慮地在廚房里打轉(zhuǎn),。唉,，這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯,，而且要忍著聽媽媽的嘮叨：“書蟲,，就會啃書，不干正事”,，哎!有了!有一本書里先容過，可以在蒸糊的米飯上插進(jìn)大蔥,，兌進(jìn)牛奶??嘿!你還別說,，這一招可真靈：不但焦糊味沒有了，而且還有一股牛奶的香甜呢!吃飯時(shí),，爸媽還直夸我手藝高,，他們哪知道，多虧了書救了我呢!

讀書陶冶了我的性情,，增長了我的才干,，我從中受益匪淺：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《變形記》使我看到了資本主義的世態(tài)炎涼;《簡愛》使我領(lǐng)悟了愛的真諦,，“多讀一本好書，可以增長一雙看世界的眼睛,。”我從讀書中享受了無窮樂趣,，讀書怎能不讓我著迷呢?

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十五

我常常在幻想,，自己是一個(gè)偉大的`文學(xué)家。我總想擁有一本屬于自己的書,。

讀書,，是我的愛好之一，我最愛讀書,。我想在書的海洋中遨游;在書的天堂中散步;在書的天空中展翅高翔……

《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍,，雖不是什么長篇大論，不是什么令人著迷的科普書籍,，但我確實(shí)分喜愛這本書,。

《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮。這個(gè)角色是一個(gè)近似神秘主義的形象,。在皮皮身邊有一個(gè)猴子它叫尼爾松,。皮皮的鄰居有兩個(gè)可愛的孩子,，阿妮卡如同美少女，杜米是一個(gè)陽光帥氣的男孩,，他們聽話懂事又聰明,。

皮皮的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮(zhèn),，就發(fā)生了許多有趣的故事,。

在皮皮過生日這集中，講述了皮皮在她過生日的前一天,，用筆寫出了幾個(gè)歪歪扭扭的字,。“明天我要過生日,，起來我家參加聚會,。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦樂乎,，自己做蛋糕,，屋里亂七八糟，雞飛蛋打……

皮皮是一個(gè)怎樣的人呢?她一定會超乎你的想象,。她力大如牛,，富如財(cái)神，大方得體,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。連我都沒有想到，你呢!

讀書,，讓原本內(nèi)向的我變得活潑開朗,，本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬于我的那一面,，是書讓我著迷!

我在想：書時(shí)不時(shí)我千年的摯友,，是不是我失散多年的姐妹!

書，讓我著迷!

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十六

她有一雙濃眉大眼,，小巧玲瓏的嘴巴,，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多,，也不知為什么?

我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目,，總會先找她。好像班上只有她可以幫我,、教我做我不會做的題目,。

她常常會說：“自己想”。有時(shí)我一有不會的,，就會去找她,，有時(shí)是她自己來說：“又有不會做的題目了吧?”我就在想：她怎么會知道,。我就去問她，她就說：“你自己不會的時(shí)候不是會抓頭發(fā)嗎?我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí),，我就知道你有不會的了”,。我沒找到她的時(shí)候，只有上課才能請教那位朋友,。

記得有一次,，我有不會的找到她，她細(xì)心的教我說：“把不會的多看幾遍,，這題錯(cuò)了,，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會做出那幾個(gè)題目,。

我有一天晚上,，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好,，見她在看書,，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”!你找我干嘛?我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春?”她回答道：“因?yàn)槲铱磿吹亩?，?shù)學(xué)公式背的牢,，所以成績那么好,?！?/p>

我回家想了一下,，心想怎么可能,，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會那么好?

我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎?多看這些書,，背這些公式,。”

接著迎來的是一場考試,，考試前我胸有成竹,，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名,，我急忙看著我發(fā)下來的試卷,，原來是作文比她少兩分,，如果開始我多看作文書和課外書,，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計(jì)算題目,，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會做,。

就是因?yàn)樗绻皇且驗(yàn)樗?，我的成績也不會提高的那么?就是因?yàn)樗液退g的距離從一變成了零;就是因?yàn)樗覑凵献x書,。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十七

閱讀書籍,，這就是我的樂趣,，什么書只要一發(fā)下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發(fā)光,。然后不一會我就拿到了手,，坐在那津津有味地讀了起來。

看,，閱讀就是讓我這么著迷,。

媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身,。爸爸說我是小小書蟲,，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧,。

我說“是某某某未來名人說的,，巧克力很甜，但是卻沒有書甜,，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚,。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。

閱讀,，一種可愛的方式,，讓我們愛上學(xué)習(xí)自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉,。我就像一塊海綿從書中汲取營養(yǎng),；知識，從而我認(rèn)識了宇宙,，認(rèn)識了uso,，ufo等一切的一切書都在領(lǐng)導(dǎo)著我。

書中究竟有什么,、會讓我如此著迷,？

這個(gè)你們就不懂了吧，書籍中有許多的知識,，讓人讀了之后上知天文,，下知地理?？傊梢苑糯笱劬词澜?，原來世界正在發(fā)生著許多有趣，稀奇古怪的事情,。

讀書不僅可以汲取知識,，而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫書,；可以緩解你的壓力，讓你放松,。

你們大家現(xiàn)在知道書是多么的好,，是多么讓我著迷了吧。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十八

讀書是一件有趣的事情,，它像空調(diào)一樣,，可以讓人的心安靜下來。

我十分喜歡看書,，書就像一朵朵粉紅的櫻李花,，一本本香氣撲鼻。

我不是一般的喜歡看書,，我吃飯時(shí)看,，睡覺前看，洗腳時(shí)也看,。

有一次,，我一邊看書，一邊洗腳,，洗著洗著水都涼了,，可我還是在看書。爸爸說：“你已經(jīng)洗了半小時(shí)了,，快出來吧,！”我一邊看書，一邊走出衛(wèi)生間,，可能是因?yàn)榭磿吹锰朊?，被什么東西絆了一下，摔到地上,，腿流血了,，疼得我都哭了，眼淚流到了手中那本《查理和巧克力工廠》上,?？拗拗?，我好像看見書中的旺卡先生親切地對我說：“小朋友,，要堅(jiān)強(qiáng)！”我又破涕為笑了,。

還有一次,，我在睡前看《圓夢巨人》，看得津津有味,，這書實(shí)在太精彩,，那有趣的情節(jié)，奇怪的人物,，幽默的語言吸引著我,。眼看著主人公就要被巨人吃了，我的心都要跳起來了,，情不自禁地大喊起來,。爸爸從夢中被吵醒了，趕忙問：“怎么了,？怎么了,？”我裝作什么事都沒發(fā)生，繼續(xù)看書,。爸爸看了看,，見沒什么事，才又入睡了,。

書是美好的,，我們?yōu)槭裁床豢磿兀孔屛覀兌紒碜哌M(jìn)美妙的書的世界吧,！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇十九

同學(xué)們,，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了,，我們知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福,，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深,，父母之愛，深如大海,。因此,，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日,？當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢,？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢,？我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道,，孔子言：“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼,。”也就是講,，父母的身體健康,，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福,。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么,，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶,！

其實(shí),，感恩很簡單,，當(dāng)我們的父母拖著疲憊的身子回到家時(shí)，我們可以倒一杯熱騰騰的茶,。每天給父母一句溫馨的問候,；每天給父母匯報(bào)自己的在校情況；每周給家里當(dāng)一回清潔工,?；丶艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心等,。

孝,，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,，才能算是一個(gè)完整的人,。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧,！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報(bào),，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出,，感恩吧,，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

學(xué)會感恩,，因?yàn)檫@會使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二十

生活是一個(gè)萬花筒,，他讓我著迷,。最讓我著迷的是讀書,。

我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西,。所以重那次開始我就愛上了讀書,。在這幾個(gè)月中我看了：《三國演義》、《水滸傳》,、《上下五千年》等一些書籍,。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),，會令人發(fā)指,。文中的主人公——保爾；柯察金,，面對困難是如此的不屈不撓,，如此的堅(jiān)持不懈，讓你深省,。

現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書,。好書就是與你想的類型一樣，還對你有幫助的書,。不能選擇對你沒有一點(diǎn)好處的書,。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時(shí)會有所求,，而閉卷時(shí)有蘭益處,。好書是偉大心靈的寶貴血脈。

書籍的重要是,，書籍是幼年的導(dǎo)師,，是老年人的護(hù)士，是世人曰累積智慧之長明燈,。一間沒有書的屋子,，正如一個(gè)沒有窗子的房間。書中橫臥著個(gè)過去的靈魂,，書是大天才留給人類的遺產(chǎn),。書是唯一不死的東西，擁書萬卷,，何假百城,。

現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗(yàn)更多的生活義意義,。讀書為明理,，明理為做人。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識,，二是信仰,，三是便利，四是快樂,。

我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識,、快樂

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二十一

一面普通墻，卻又有著不平凡的故事,，一起來看看吧!

墻的故事(一)

自古至今,，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——

我是一堵墻,，一堵在秦始皇苛政下建造的墻,。沒錯(cuò),，我就是萬里長城,，一堵長長的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的,，建造之日我就有了靈魂,。

我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天,，一女子來到我的腳下,，據(jù)稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫,。當(dāng)時(shí)我看到的是,，孟姜女不是一個(gè)人，而是一批人,。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,，我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!

不知過了多久，我被重新喚起,。我又得到了第二次生命,。我如涅盤的鳳凰，欲火重生,，我懂得了我的職責(zé)所在,，那是千百次的夢囈呵，保家衛(wèi)國,，保家衛(wèi)國……匈奴來犯,，我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向我射去,。痛,，痛徹心扉!但我決不會向他們妥協(xié)!我要履行我的職責(zé)?？粗倥趩实牡谋秤?，看著遍體鱗傷的自己，我笑了,，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來,。我是無愧于天地的一堵墻!

橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關(guān)的商旅,，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變,，我見證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡,，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個(gè)事物,，來到這世上,，都有自己應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的.,。像我,，只是一堵保家衛(wèi)國、再普通不過的城墻,，但我并不自卑,，因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡,。我是雄偉的一堵墻!

如今,，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng),，有商人,，有教師，有學(xué)生,，有開心的演員與體育明星,。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒,。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,，踏上烽火臺的頂端,，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂,，做成一個(gè)v字,，仿佛向著美好的未來，發(fā)出爽朗的笑聲,。如今,，我是笑傲世界的一堵墻!

我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻,，對于未來,，我充滿希望……

墻的故事(二)

從前有兩只蝸牛，他們是一對很好的鄰居,，更是很好的朋友,。每天每天，他們互相看望,，互相幫助,，互相關(guān)心。關(guān)系好的不得了,。只是有一天,，一堵又高又厚的大墻把他們分隔兩地。因此,，為了看望自己的好朋友,，每次都要翻過這堵大墻,，而翻過它又要費(fèi)上大半天的時(shí)間,。起初，他們還不辭辛苦的跑來看望彼此,。隨著日積月累,，他們越加感覺疲累，就越懶散,，看望彼此的時(shí)候也越來越少,，他們的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)了。

看完這個(gè)故事,，我甩著眼淚飛奔到姥姥家去,。

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，很喜歡去姥姥家玩,。那時(shí)我們家離姥姥家很近,。我們住家屬院，而姥姥住在挨著家屬院的一個(gè)胡同巷子里,。每次我想要去看望姥姥,，只要爬上那把胡同和家屬院隔開的那堵又矮又破的墻,，然后順著胡同走幾步再向右拐，便是姥姥家了,。畢竟我年小愛爬樹,，爬上這堵墻對我來說根本就是小菜一碟。姥姥家有個(gè)小花園,，只在院子里,，便可聞見花香四溢，蝴蝶飛舞,，蜜蜂采蜜,，小貓是我的玩伴，等著姥姥為我盛上美位的飯菜我童年的樂園,。

然而,，那一年，一切都變了,。

由于那堵矮墻,，我們家屬院經(jīng)常鬧小偷。人們便把那堵敲又磊高了,，墻的頂端滿滿的插上了碎玻璃,，讓我望塵莫及。于是,，要去姥姥家,，距離遠(yuǎn)了很多，需要過兩條大街才能抵達(dá),。姥姥的小貓也莫名奇妙的失蹤了,。慢慢地，去姥姥家讓我越來越不情愿,。由一天一次到一星期一次,，到一個(gè)月一次。我會找出一大堆理由,，例如天氣太熱,，作業(yè)太多，功課太緊等來回拒給我打電話的姥姥,。去姥姥家讓我感到是在浪費(fèi)時(shí)間,。

一次姥姥去我家吃中飯，她說了一句：哎,，整天一個(gè)人在家呆著,，真是夠了啊，你說這活著有什么意思呢?我一陣心酸,。

媽媽勸我有空多看看姥姥,，我卻以路太遠(yuǎn)而拒絕了,。

媽媽遞給我一本書，名叫《墻的故事》,，她只說了一句：其實(shí)你能翻越那道墻,。

我頓時(shí)熱淚盈眶，恍然大悟：的確,，哪有什么墻,，阻礙著我和姥姥感情的，是我那道始終不愿打開的心墻,。

墻的故事(三)

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二十二

我常常在幻想,，自己是一個(gè)偉大的文學(xué)家。我總想擁有一本屬于自己的書,。

讀書,，是我的愛好之一，我最愛讀書,。我想在書的海洋中遨游,；在書的天堂中散步；在書的天空中展翅高翔

《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍,，雖不是什么長篇大論,，不是什么令人著迷的科普書籍，但我確實(shí)分喜愛這本書,。

《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮,。這個(gè)角*是一個(gè)近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個(gè)猴子它叫尼爾松,。皮皮的鄰居有兩個(gè)可愛的孩子,，阿妮卡如同美少女，杜米是一個(gè)陽光帥氣的男孩,，他們聽話懂事又聰明,。

皮皮的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮(zhèn),，就發(fā)生了許多有趣的故事。

在皮皮過生日這集中,，講述了皮皮在她過生日的前一天,，用筆寫出了幾個(gè)歪歪扭扭的字（皮皮沒有上過學(xué)）?！懊魈煳乙^生日,，起來我家參加聚會?！钡搅似てど漳翘炱てっΦ氖遣灰鄻泛?，自己做蛋糕,，屋里亂七八糟，雞飛蛋打,。

皮皮是一個(gè)怎樣的人呢,？她一定會超乎你的想象。她力大如牛,，富如財(cái)神,，大方得體，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。連我都沒有想到,，你呢！

讀書,，讓原本內(nèi)向的我變得活潑開朗,，本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬于我的那一面,，是書讓我著迷,！

我在想：書時(shí)不時(shí)我千年的摯友，是不是我失散多年的姐妹

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二十三

我心目中的英雄初中800字作文

似淅淅瀝瀝的春雨,，若鵝毛般的大雪,，如仲夏濃蔭里沙沙吹過的風(fēng)……日子一頁頁靜靜翻過，轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了2015年,，感覺一切就像昨日今朝；我呆呆地望著日歷,，那件事,，那件感人的事以及那個(gè)人，突然沖進(jìn)了我的腦海,，她,，是我心目中的英雄……

天街小雨潤如酥，古舊的小道蜿蜒曲折,，青苔潤濕了天空,，天空一碧如洗。陽光鋪灑下來,，金色的暖光在我的睫毛上跳躍,。我背上書包，踏上了上學(xué)的路……

我哼著歌路過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那面墻時(shí),，卻驚呆了,。原來的那面墻刷著乳黃色的油漆，上面點(diǎn)綴著幾朵嫩粉的花,，十分“可愛”,。但現(xiàn)在卻貼滿了廣告,，那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面墻，讓人看了心生厭惡之情,，這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”,。

而就在這時(shí)，一位個(gè)頭矮小,，身材偏瘦的女清潔工出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,，只見她手中提著一桶清水，走到那些廣告前,，用手沾一些水,，輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽光,，溫暖而含蓄地映在她身上,，把她顯的格外“耀眼“。她就這樣,，一下一下,，不知厭煩地，不煩不燥地撕著每一張廣告,，這時(shí),，我對她的欣賞和贊美之情油然而生。

可是,，正當(dāng)我要離開那里時(shí),，她卻停在了一張廣告前，遲遲不將它撕掉,，只見她緩緩抬起手,，剛要撕掉，卻又皺緊了眉頭,，低下了頭,，悲傷的嘆可一口氣并且無奈的搖了搖頭；最終,，她還是沒有將那張廣告撕掉,，我頓時(shí)非常的氣憤又非常的疑惑：為什么不把廣告撕掉？難道她不知道保護(hù)我們的環(huán)境嗎,？

就帶著這樣的疑惑,，我不由得走到廣告前，我頓時(shí)明白了她的心情,！只見廣告上寫著：“尋人啟事：王梅，女,，14歲,，失蹤于ｘｘｘ日,，見到此人者請迅速聯(lián)系！”原來她是為了這呀,！我明白了她的良苦用心,，也懂得了她的善良，而我一轉(zhuǎn)身,，那名清潔工卻走遠(yuǎn)了,，只見她弓著腰，吃力地提著那桶水,，輕輕地消失在我的視野里……她,，真的是我心目中的英雄！

她,，沒有太陽一般火熱,，卻有太陽一般熾熱的心；她,，沒有大海一般寬廣,，卻有大海一般寬闊的心；她,，沒有高山一樣挺拔,，卻有高山一般堅(jiān)韌的心！她讓我明白可正義與善良,。她,，是我心目中的英雄！

讀書讓我癡迷的初中作文字篇二十四

如果我要駕著小舟,，獨(dú)自一人環(huán)游世界,，你問我要帶什么?我說帶幾本書吧，因?yàn)樽x書真讓我著迷,。

夜,，打了個(gè)哈欠，它一揚(yáng)斗篷遮住了藍(lán)天和太陽?，F(xiàn)在,，十二點(diǎn)了，連星星都困得眨了眨眼,，伸了個(gè)懶腰,，睡著了。而失眠的我,，一直無奈地躺在床上,，借著皎潔的月光，我看見了一本《三國演義》，我躡手躡腳地下了床,，小心翼翼地拿了書,，關(guān)上門，打開燈,，津津有味地看起了書,。

《三國演義》中的一幕幕傳奇故事浮現(xiàn)在我的眼前，桃園三結(jié)義,、三英戰(zhàn)呂布,、曹操煮酒論英雄……

三國中，我想擁有孔明先生那驚人的才智,，更為他的空城計(jì)而拍案叫絕;我驚嘆于趙子龍戰(zhàn)長坂坡一夫當(dāng)萬夫的英雄豪氣;我被美髯公關(guān)云長千里走單騎,、過五關(guān)斬六將的神勇所折服;我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已!故事的跌宕起伏、波瀾壯闊,，更使我像坐過山車一樣七上八下,，我沉醉在書中無法自拔。

夜更深了,，我打了一個(gè)長長的哈欠,，我戀戀不舍得將書放在枕邊，與它一起共眠……

不光是《三國演義》,，動物小說使我領(lǐng)略了自然的神奇;科幻小說使我暢想天下;泰戈?duì)柕脑娏钗倚臅缟疋?/p>

我就像森林中的一棵小樹,，貪婪地吸收“養(yǎng)分”，怎么也不會停下;我像大海中的一條魚,，在知識的海洋里游來游去;我像一只鳥兒,，在書的天空中自由翱翔!

讀書，真讓我著迷!