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歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇一

朦朧中，有了失落,，有了傷感,，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入了迷惘,。三年了,，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字??！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎,？是的,，你們明白，并且你們也在試著挽留,，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定,。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊,，參雜著多少酸甜苦辣,，而我們卻一齊應(yīng)對(duì)，一齊分享,，有微笑有淚水,，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),，心中又有了不舍,。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)积R走過(guò)，一齊奮斗過(guò),，一齊歡笑過(guò),。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶,。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

初中的生活,，有了教師們的嚴(yán)格,，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波,，增添了色彩,；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍,，一切的一切,，卻盡在不言之中,。

初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),，那是天空的顏色,，我們總是進(jìn)取向上的，有著無(wú)限的遐想與期待,；綠色時(shí),，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草,，嬌嫩,，弱小，但卻有著無(wú)限的活力,；藍(lán)色時(shí),，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣,，生生不息,，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,，走向堅(jiān)強(qiáng),。

初中的生活，我卻依靠著它,，舍不得它,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程！

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇二

一縷縷輕煙杳無(wú)聲息地升起,，幽深迷離；渺渺碧波湖中蕩漾,，意趣橫生,；片片稻浪隨風(fēng)翻滾，醇香醉人,。幾個(gè)月前,，田野上彌漫這農(nóng)民的呦唱，如今,，滿(mǎn)是期待豐收的喜悅,。歲月如歌，我們?cè)诿篮玫臍q月里徜徉,！

歲月如歌,，思念成殤。多少人辛苦奔波,，操勞一輩子,，換來(lái)了自己輝煌的事業(yè),，鑄造了自己不凡的一生，卻失去了那份最寶貴的親情,。月圓之夜,，星空燦爛，大地發(fā)春華,，贏得滿(mǎn)堂彩,，本是家人歡聚，天涯共此時(shí)的美好時(shí)刻,。卻聽(tīng)得蘇東坡倚立朱門(mén),，吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”,，令人唏噓凄婉,。同是月下，李白把酒言歡,，痛吟“朝如青絲暮成雪”,，此時(shí)此刻，誰(shuí)解其中味,？

歲月如歌,，韶華易逝。已知的前一刻,，過(guò)著的這一刻,，你知道自己在做著什么？未知的下一刻會(huì)發(fā)生什么,？無(wú)人知曉,。孔子佇立在黃河岸邊,，望著滾滾而去的江水,，朗聲感慨道：“逝者如斯乎，不舍晝夜,?！比螘r(shí)光匆匆而逝，時(shí)而低沉,，時(shí)而輕快,，時(shí)而明朗，時(shí)光就這樣不息地奔向未來(lái),，我們總是被時(shí)光驅(qū)使著走向明天,。歲月依然如歌，只是，每一個(gè)人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣,。

我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者,、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫(xiě)道“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著,，去來(lái)的中間,，又怎樣的匆匆呢？……洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！闭l(shuí)也無(wú)法留住時(shí)間,，很多人總在時(shí)間的背后慨嘆。

歲月如歌,，人生如夢(mèng),。經(jīng)歷的許多事情，都仿佛在夢(mèng)幻中,，繼而在腦海中消失殆盡,。仍然徘徊在昨天，當(dāng)黎明的曙光映照大地,，今天已經(jīng)到來(lái),，昨天已成為遙不可及的歷史。想當(dāng)年,，楚國(guó)大夫屈原,，昨天還是楚國(guó)皇室的貴胄，今天卻是慘遭貶謫的庶民,。站在汨羅江畔,，回首前半生，屈原不勝感慨：“吾盡為楚國(guó)出謀獻(xiàn)策,，然而奸臣卻代吾如斯，唯有一死明志,！”屈原的夢(mèng)便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中,，盡然散去。每每想來(lái),，說(shuō)不盡的遺憾,。

歲月如歌，往事如煙。面對(duì)著未來(lái),，充滿(mǎn)著太多的冀望,，帶來(lái)太多的悲喜情仇。但是,，人生路途沒(méi)有退路,，唯有一往無(wú)前，竭盡所能地闊步往前走,，才能享受如歌歲月,！

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇三

是誰(shuí)在高歌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”,？是誰(shuí)在高歌“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”？是誰(shuí)在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”,？是誰(shuí)打破命運(yùn)的枷鎖，昂首闊步尋求自由,？我跨過(guò)千年時(shí)光,，與李白你相遇。

我們第一次相遇,，是在城邊的一個(gè)不起眼的書(shū)店,，那時(shí)下著翩翩細(xì)雨，我本意是為了避雨,，但當(dāng)我見(jiàn)到那本《李白全詩(shī)》的時(shí)候,，我便知道，我早已離不開(kāi)你,，命中注定的與你相遇,。我花光了所有的零花錢(qián)，帶著你冒雨回家,。從此,，你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇,。

我們第二次相遇,，是在一次詩(shī)歌比賽上。那一天,，我永生難忘,，我用你的821首詩(shī)，擊敗了821名參賽選手,。在我吟誦你的詩(shī)歌的時(shí)候,，我的心早已飛向了你,，那一刻，我便是你,！我的思緒在你短暫的一生之中穿梭,。我仿佛是詩(shī)成大笑的你，“動(dòng)筆震撼搖五岳,，詩(shī)成笑傲凌滄州”,；我仿佛是觀覽奇景的你，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,；我仿佛是功敗落魄的你，“我本不棄世,，世人自棄我”,；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花馬,，千金裘,，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁,！”此時(shí)此刻,，我便是你！我真慶幸這一次美麗的相遇,。

我們最近一次相遇,，是在我的思緒里。那時(shí)的你,，對(duì)官場(chǎng)仕途已心灰意冷,，你佇立在長(zhǎng)安城的煙雨中，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾將你的自由絞得粉碎,。最終,，你下定了決心，離開(kāi)了這使你不得開(kāi)心顏的塵世,，離開(kāi)了世人棄你的塵世,，去尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生，去尋找能使你安放白鹿的青崖,，去尋找水流若銀河的瀑布,，去尋找自己心目中的那一片天地，尋找自由,！我真慶幸這次美麗的相遇,。

歲月如歌，千年時(shí)光指間飛逝,。浪漫豪放的李白變成了一個(gè)不起眼的中學(xué)生。李白啊，我多想能再次與你相遇,！

真慶幸我們最美麗的相遇,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇四

驀然回首，三年時(shí)光已匆匆而過(guò),。初中三年,，不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷,。我的初中生活,，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中,，靜靜地重溫這熟悉的旋律——

七年級(jí)的旋律是舒緩而又不失歡快的,。我對(duì)初中充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了欣喜,。在我的眼中,，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的奧秘。那時(shí)的我,，用一顆最純真的心去感知周?chē)囊磺?，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的傻孩子，盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華,，沒(méi)有猶豫,，毫不吝惜。

這一年,，我憧憬,，我歌唱，快樂(lè)的歌唱,。

八年級(jí)的旋律是平靜而略帶傷感的,。一個(gè)小小的陰差陽(yáng)錯(cuò)，造成了我與同學(xué)間深深的隔閡,。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的幼稚的孩子蛻變成了一個(gè)沉思不語(yǔ)的少年,。面對(duì)同學(xué)們的“橫眉冷對(duì)千夫指”，我選擇了隱忍,，因?yàn)槲抑雷约焊緵](méi)有力量去爭(zhēng)辯,。這一年，別人看來(lái),，是一樣的花開(kāi)花落,，冬去秋來(lái)，美麗而又自然;然而,，我與別人不同,，黃昏的孤風(fēng)苦雨,，萎謝的海棠花瓣，空中的片片殘?jiān)?，都?huì)激起我的無(wú)限感慨,，觸動(dòng)我內(nèi)心最柔弱的一角。

這一年,，我悵惘,，我歌唱，迷茫的歌唱,。

九年級(jí)的旋律是振奮人心而令人緊張的,。那份憧憬，那份悵惘,，都已成為歷史,。中考給我?guī)?lái)了壓力，令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān),。但是,，中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考,，為了不負(fù)老師的期望,，為了回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)，為了自己最終的目標(biāo),，我勇敢的拼搏,，不懈的努力。當(dāng)然,，除此之外,，我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西，但是,，我堅(jiān)信,，自己的付出會(huì)換來(lái)收獲。我相信自己,，在未來(lái)的路上,，會(huì)走得越來(lái)越好。

這一年,，我奔跑,，我歌唱，自信的歌唱,。

三個(gè)樂(lè)章,，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下,，重新放回我行程的背囊之中,。在這小小的停息之后,，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱,。我知道,，匆匆的歲月會(huì)把我的一舉一動(dòng)，一言一行刻在這張唱片上,，供我慢慢品味，細(xì)細(xì)聆聽(tīng),。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇五

我把過(guò)往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里,，安放在那里，夾雜了太多太多的無(wú)奈,?；腥蝗鐗?mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光,，是應(yīng)當(dāng)來(lái)場(chǎng)六月的大雨,，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活,。

“歲月是把殺豬刀,，刀刀戳人老?！?/p>

本應(yīng)是看似搞笑的話語(yǔ),，卻無(wú)由從心底道出一些歲月的痕跡。是??！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,，完整的應(yīng)對(duì)未來(lái)的自我,，卻問(wèn)一首歌又能有多長(zhǎng)？沉浸其中莫可是是揮指一瞬,，耳際一語(yǔ)罷了,。

歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比,。”

時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道,，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的,，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的,，沿著那些愛(ài)與被愛(ài)所灌滿(mǎn)的凹槽,，走上了正軌,。

步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化,。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多,，早已無(wú)法用許多來(lái)形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫(xiě)這至關(guān)重要的音符,。

初一初期,。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會(huì)，就是——累,。

累到哪一種程度呢,？那是一種無(wú)法言說(shuō)心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足,，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無(wú)規(guī)則的事情拉扯著,，毫無(wú)頭緒,，也疲于掙扎。

漸漸的,，漸漸的,，一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng),。

無(wú)數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多,，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書(shū),，擺脫了那些花花綠綠的彩裙,，再不是從前的自我。

成長(zhǎng),。不是褲子越來(lái)越來(lái)短,，衣服越來(lái)越小，而是心跟著夢(mèng)想一齊長(zhǎng)大,。

歲月如歌,，光陰全都告訴了我。

成長(zhǎng),，和初中生活有著密切的聯(lián)系,。感激歲月，用它動(dòng)聽(tīng)的旋律譜寫(xiě)了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇六

青春之中,，歌聲飛揚(yáng)。

在那時(shí)光之里，在那歲月之中,，在我們那漫漫無(wú)際的'記憶長(zhǎng)河中,，有一曲歌聲飛揚(yáng)，唱不盡我們的喜怒哀傷,。

有一首歌,，在我腦海中久久回蕩，回音繚繞,，就像一陣風(fēng),，輕試我的心弦。它伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,，伴我走過(guò)那如花的季節(jié),，伴我走過(guò)那如歌的青春。它唱出了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè),，唱出了堅(jiān)強(qiáng)的悲歡離合。

“長(zhǎng)大以后,，我只能奔跑,，我多害怕，黑暗中跌倒,，明天你好,，含著淚微笑，越美好,，越害怕得到……”這首歌,，常常回蕩在我耳邊,，我心中,，在我悲傷的時(shí)候，在我孤單的時(shí)候,，在我需要奔跑的時(shí)候,，在我跌倒的時(shí)候，在我需要擁抱明天的時(shí)候,。它鼓勵(lì)著我用微笑面對(duì)生活中的挫折,，教我直面面對(duì)成長(zhǎng)的困難，讓我用笑容面對(duì)明天,。

對(duì)啊,，長(zhǎng)大以后，我們只能奔跑,，為了無(wú)怨無(wú)悔,，我們只能無(wú)休無(wú)止的在成長(zhǎng)這條路上無(wú)拘無(wú)束的奔跑，即使在黑暗中跌倒,，也要含著淚微笑,，也要奔跑著去擁抱明天,，因?yàn)樗粩嗵嵝阎矣赂沂鞘裁矗涛页砷L(zhǎng),，教我如何笑著奔跑,。

看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)的廣場(chǎng)上等待,，那模糊的肩膀,，越奔跑越渺小。

人生是一首悠然的歌,，所有的歡樂(lè)和憂愁都在記憶中塵封,。其實(shí)在大雨磅礴的日子里，我們也可以哭著微笑,，在悲傷的日子里,，張開(kāi)翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)代我們向明天揮手,，向青春致敬,，在人生方向的岔路口，也請(qǐng)我們,，丟棄迷茫,，走出彷徨，同齊攜手向前,。不要輕易讓淚水滑過(guò)眼際,，不要讓悲傷留在心底，不如讓我們?cè)谛闹心剜?，明天你好,！青春你好?/p>

讓我們?cè)诿魈欤⑿χ寂堋?/p>

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇七

歲月更迭,，暑去寒來(lái),，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。轉(zhuǎn)眼既是離別,，我們不說(shuō)再見(jiàn)。

那個(gè)秋天,，我們無(wú)憂無(wú)慮,，相見(jiàn)時(shí)一言不發(fā)；那個(gè)夏天,，我們努力拼搏,，力爭(zhēng)上游；這個(gè)夏天，我們相互擁抱痛哭流涕,，不舍分別,；這個(gè)秋天，當(dāng)我回憶往事,，滿(mǎn)腔熱血,，滿(mǎn)心惆悵，回憶那如歌的歲月,。

時(shí)光流逝,，歲月變遷，而你們,，始終在我心間,。

閉上眼簾，出現(xiàn)的畫(huà)面便是那拼搏的歲月,，那離別的歲月,。那時(shí)，飛舞的燭光映照著我?jiàn)^斗的臉龐,，燈光下伏案疾書(shū),，開(kāi)始最后的沖刺。同伴望著我那疲憊的眼神,，走上來(lái)拍著我的肩，輕聲勸我休息,。我的眼中閃過(guò)一抹狂熱,，用嘶啞的聲音說(shuō)道：“這是最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能放棄這次證明自己的機(jī)會(huì),?！蓖閲@了口氣，拖著腳步回到座位上,。我陷入了沉思,。

等待離別的悲傷尤為強(qiáng)烈，如一團(tuán)烈火,，在心中燃燒,；如一株碧草,，纏繞在心頭,；如一發(fā)警鐘，使我心頭清明,。

我曉得我該做什么,，揮舞著無(wú)力而又瘦弱的雙手，向遠(yuǎn)去的少年們做最后的離別。一轉(zhuǎn)頭,，應(yīng)上同伴們傷感的眼眸,，淚水情不自禁滑出眼瞼，與同伴相擁而泣,。良久良久,，我抬起頭來(lái)，步履蹣跚地離去,。同伴拳頭緊捏，對(duì)著我離去的背影呼喊：“我們以后還做兄弟,！”

夏末初遇，轉(zhuǎn)眼故人已遠(yuǎn)去,，悲情充斥在腦海中,。

有歌云：“如果沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難,，大海又將如何掀起波瀾,；大雨若不曾襲卷這片天空，怎會(huì)出現(xiàn)炫麗的彩虹,?！比松ルy是必不可少的,，只要你撐得住,，就能?chē)L到勝利的果實(shí),。

精神上的磨難是更加艱險(xiǎn)的,，離別的悲傷沖昏頭腦，讓人的所有情緒爆發(fā)出來(lái),。

曾并肩前行的同伴遠(yuǎn)去,，心中情緒如同洪水猛獸，兩行清淚順著臉龐滴落,，踏著沉重的步伐回到家里,，整個(gè)人癱倒下來(lái)。這是一場(chǎng)解脫,，也是歲月給我的考驗(yàn),。

記念逝去的少年,，記念遠(yuǎn)去的時(shí)光，記念如歌的歲月,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇八

歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)光荏苒之間，逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰,；記憶的唱片在心底的留聲機(jī)里沙沙作響,，余音繞梁中，留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶,。拋開(kāi)繁雜的思緒,，閉上眼靜聽(tīng)一段如歌的歲月。

“心若在,，夢(mèng)就在”

午后的陽(yáng)光輕柔地打在教室前的黑板上,，那斑斑駁駁的筆跡中，記錄下了誰(shuí)日復(fù)一日的努力,？年少的夢(mèng)想與未來(lái)的無(wú)限交匯于此,，碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨,，還記得長(zhǎng)夜如黑墨中我們的孜孜不倦,。心底那棵夢(mèng)想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書(shū)聲抽芽，在深夜里道道習(xí)題的培育下開(kāi)花,。人群逐漸散去,，獨(dú)留下一室空曠靜在原地，曾經(jīng)的追夢(mèng)歲月可又承載在泛黃的試卷里,，人已散,，心未遠(yuǎn)。那段為夢(mèng)想奮力拼搏的日子,，會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心底,。

“朋友一生一起走,，那些日子不再有”

偌大的操場(chǎng)靜了下來(lái),，曾經(jīng)的嬉戲吵鬧，曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線旁,，一瞬間卻恍若永遠(yuǎn),。墻角的野雛菊再次開(kāi)放，可那樹(shù)下的綠蔭中,，還會(huì)有與我一起密謀摘花的你們嗎,？枝梢的嫩芽再次吐芽，可那湛藍(lán)的天空下,，還會(huì)有與我一起默默拾葉的你們嗎,？被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動(dòng)了我們太多的不舍,，曾經(jīng)一起打羽毛球的時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？韶光流逝,，菡萏香銷(xiāo),，如水的時(shí)光中，忘不了的卻還是我們?cè)陉?yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的笑臉,。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”

我們的摩天輪已經(jīng)停下,，一千多個(gè)日日夜夜的相伴,，在此刻鉤出了千絲萬(wàn)縷的不舍。厚厚的書(shū)堆埋葬了我們的歡笑與青春,，卻萌發(fā)出了未來(lái)無(wú)盡的可能,。虛掩的窗簾下，隱藏起我們自習(xí)課時(shí)的嬉戲,，揮灑的汗水中,，蘊(yùn)含著我們奔跑時(shí)的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個(gè),，朋友,，這樣還會(huì)不會(huì)將你忘記？當(dāng)驪歌響起,，縱使我們有再多不舍,，時(shí)光已散去。

音樂(lè)停下,，你講離場(chǎng),，時(shí)光被成長(zhǎng)的手悄悄偷去，在記憶的酒窖里釀成一曲獨(dú)屬于歲月的歌,，當(dāng)千帆落盡,，塵埃落定，卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇九

時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了初中的盡頭,回憶過(guò)去,一直有幾個(gè)身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中,?！}記

小采是我最好的，因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好和喜好,，有著非常明確的共同語(yǔ)言,，如果說(shuō)讓我和她在一起聊天，恐怕十天十夜也聊不完,。

不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩,，但是了解她的人那是絕對(duì)不可能這樣認(rèn)為的！因?yàn)槠鋵?shí)她也是個(gè)活潑可愛(ài)的“瘋丫頭”,。小采在初一的時(shí)候還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā),。小采的眼睛很大，炯炯有神,，她還有著高高的鼻梁,，小巧的嘴巴，笑起來(lái)甜蜜蜜的,，給人一種俏皮的感覺(jué),。

小采有著自己的主觀，她也是個(gè)愛(ài)憎分明的女孩,。小采的心胸很開(kāi)闊,，一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上，不小心眼,，不斤斤計(jì)較,，不像有的女生樣，一點(diǎn)點(diǎn)的小事也要放在心上好幾天,，這也是我喜歡她的最重要的一點(diǎn),。

靜靜是我的好朋友之一，我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的,。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋,，捏上去軟乎乎的，可愛(ài)極了,。

靜靜的脾氣很好,，所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事，和她鬧著玩,，但是她從不生氣,，即使嘴里嚷著生我的氣了，但還是一樣笑嘻嘻的和我玩,。

還用林子,，林子現(xiàn)在和我是同桌，她是一個(gè)白羊座的女孩,，帶了個(gè)400多度的眼睛,，不過(guò)仔細(xì)看看，林子的眼睛其實(shí)很大的,，林子的鼻梁也好高哎,。林子是我們班的政治科代表,，時(shí)不時(shí)的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想,。但是她人好好的，她很樂(lè)于助人,，而且她很天真,，給人一種親切的感覺(jué),。

還有糖和芊，芊的名字很好玩,，有時(shí)我會(huì)習(xí)慣性的喊她叫做牙簽,，雖然每次她每次都是很生氣的樣子，而且還喊一聲我的外號(hào),，但是她其實(shí)一點(diǎn)也不在意,，只是口頭上罵罵我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑,。糖的脾氣也很好,，天天都是一副笑嘻嘻的模樣，糖的眼睛不大,，而且還帶有了一副400多度的眼睛,，看起來(lái)可愛(ài)極了。她們兩個(gè)都是我的朋友,，都是我的好朋友,。

眨眼之間，初三的路也快走完了,，真幸運(yùn)能和你們一路走下來(lái),，走過(guò)我初中的歲月，你們,，永遠(yuǎn)存在我的腦海中,，永遠(yuǎn)。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇十

"我輕輕地走著,，就像我輕輕地走過(guò)來(lái)一樣,。"歲月悄悄流逝。三年就像同一首歌,，幾乎結(jié)束了,。在這些歌聲般的歲月里，有多少歡快的音符在跳動(dòng),。

初中第二年,，我有了一個(gè)新班級(jí)和一個(gè)新同學(xué)。坐在我后面的是一個(gè)胖子,。他看起來(lái)非?？蓯?ài)和可愛(ài)。我叫他“小胖”,。他的同桌正好相反,。他又瘦又矮。他們兩個(gè)坐在一起,，看起來(lái)很滑稽,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,，我對(duì)他們已經(jīng)很熟悉了，但是我越熟悉,，就越能展現(xiàn)一個(gè)人的本性,。尤其是，小胖變得越來(lái)越放肆,，并開(kāi)始惡作劇,。在課堂上，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí),，要么是一根針扎在我身上,，要么是一張紙從后面重重地打在我的頭上。有時(shí)我會(huì)認(rèn)真思考這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,，但是我的后腦勺突然被擠壓了……每天都有各種各樣的傷害發(fā)生,。我責(zé)備了他幾句，盯著他看了幾次,，但他還是走自己的路,。從那以后，我在心里可愛(ài)的小胖子形象上做了幾個(gè)記號(hào),，但我覺(jué)得他的同桌是那么的誠(chéng)實(shí)和可愛(ài),。

有一次，我回到教室,，坐在椅子上,，雙臂伸直，準(zhǔn)備學(xué)習(xí),。但是當(dāng)我想移動(dòng)我的手臂來(lái)改變位置時(shí),，我不能移動(dòng)它們。我的胳膊卡住了,。我想站起來(lái),，向我的同學(xué)尋求幫助，但是我的臀部受到了同樣的對(duì)待,。我氣急了,。我殘忍地割破衣服，用刀子粘,，導(dǎo)致衣服被割破,，讓我的同學(xué)們哈哈大笑。我的臉比蘋(píng)果還紅,，我想那一定是小胖,。

不久，小胖從外面回來(lái)了，我開(kāi)始歇斯底里地責(zé)罵和抱怨,。學(xué)生們看著我，我一直很安靜,，但今天我氣得滿(mǎn)臉通紅,，大汗淋漓，像獅子一樣大喊大叫,。我很震驚,。但是小胖很迷惑，說(shuō)他沒(méi)有做,。然后他的同桌進(jìn)來(lái)了,。看到這種情況,，他主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,，并向我道歉。當(dāng)時(shí),，我也為小胖感到非常抱歉,，并向他道歉。我也原諒了他的同桌,。我真的沒(méi)想到他誠(chéng)實(shí)的同桌會(huì)這么做,。

所謂“不戰(zhàn)不和”。從那以后,，我和小胖以及他的同桌相處融洽,，互相幫助。三年級(jí)后,，我們?nèi)齻€(gè)仍然在同一個(gè)班,，這也溫暖了我們的友誼，使它更加深刻和珍貴,。

"我輕輕地離開(kāi)了,，就像我來(lái)的時(shí)候一樣溫柔。"歲月之歌即將結(jié)束,，但我相信這首歌將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,，我們同學(xué)之間的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇十一

輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái),。時(shí)間匆匆，就像流星滑破天際,。

時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集,。“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,?！睍r(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水，只能讓它在歲月里慚慚流逝,。

相聚猶在昨天,，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷悵惘,。

呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒?！薄叭松y得是歡聚,，惟有別離多?！睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻,，花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),，或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算,。

天下沒(méi)有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),，不管內(nèi)心有多么的不舍,，都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。

生機(jī)勃勃的校園,，

最難忘的是老師的目光;

最親切的也是老師的目光;

一半有父親的威嚴(yán),，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài),，深深地映在心目;

一半有太陽(yáng)的熱情,，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩,，把成長(zhǎng)的路照亮,。

走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯,，心中蕩起甜蜜的回憶,。榕樹(shù)下，知了在拼命地哼唱,，蝴蝶盡情地舞蹈,，花朵爭(zhēng)艷地開(kāi)放。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書(shū),、老師耐心講解慧手一添,，就惟妙惟肖了。整個(gè)校園充滿(mǎn)了師生情的溫馨,。

時(shí)間緊張地開(kāi)始了到計(jì)時(shí),，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，就把夢(mèng)留給夜,，把淚留給海,，把希望留給未來(lái)吧,。

分別只是一瞬間的事,，就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。

十五歲,，萌生希望的年華,。珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái),。不要做姍姍來(lái)遲的來(lái)者,，要做攜帶理想的雄鷹。

歲月如歌,，就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文字篇十二

歲月如海，友情如歌

有一首歌聽(tīng)了很久,，聽(tīng)煩了還繼續(xù)聽(tīng),，有一種花聞久了，枯萎了也不肯丟,。有一種友情,，希望到永遠(yuǎn)。

在人生的路上行走,，會(huì)遇到許多事,，遇到許多人，這中間就有我們想要手拉手一起去上學(xué)的人,，與人交往中就是事物的不斷更新,。于是，就有了友情,。彼此之間坦誠(chéng)相待,，珍惜那份理解的友情。

在人生的路上,，我成長(zhǎng),，我經(jīng)歷，我瀟灑,，我成熟，一路伴隨著歲月的腳步行走,，漸漸的理解了人生的意義，慢慢的懂得了生命的價(jià)值,，也逐漸明白了生活的真正目的,，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡布滿(mǎn)了人生的風(fēng)雨之路,，歲月如海,，友情如歌。

在朋友之間,，有一個(gè)字——緣,。相遇是緣，相逢是緣,，相識(shí)也是緣,。我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息,，一個(gè)活潑可愛(ài)的表情的發(fā)送,，一段親切的電話交談，都如此感動(dòng),，感慨緣的美麗,，感動(dòng)友情的溫馨。

無(wú)論在什么時(shí)候,，無(wú)論心情如何,，總會(huì)想到你,。

快樂(lè)的時(shí)候,，開(kāi)懷大笑，我會(huì)想起朋友,。在我笑時(shí),，總會(huì)想起是你在逗我開(kāi)心，總是給我做搞怪的動(dòng)作,，讓我不得不大笑,，春天的花兒開(kāi)的那么燦爛，你陪我一起去看花吧!

孤獨(dú)的時(shí)候,，仰望天空，我會(huì)想起朋友,。在我被別人誤解時(shí)，總會(huì)想起你，你也總會(huì)在我身旁,，我被那些流言蜚語(yǔ)所困擾時(shí),，是你幫我掃去這團(tuán)燃燒著的火，讓我又多了一份溫暖,，有你在我身邊,，我不再寂寞,，我像夏天的一團(tuán)火,，充滿(mǎn)了熱情讓我不經(jīng)意的想起畢業(yè)時(shí)的我們,，讓我們一起感受彼此的重要吧!

疼痛的時(shí)刻,，憂郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友,。在我難受又無(wú)助的時(shí)候,，你是第一個(gè)給我勇氣，讓我重新樹(shù)立目標(biāo),，繼續(xù)沖下去,。秋天的到來(lái),，你讓我有了收獲,，嘗到了勝利的果實(shí)。

傷心的時(shí)候,，憂傷淚流,，我會(huì)想起朋友,。因?yàn)槟承┦伦屛覝I流不止,，你安慰我,，鼓勵(lì)我,，是你,，又讓我變成一只活潑的兔子,，是你，是朋友,，是我旁邊的人,，讓冬天變得一點(diǎn)都不冷了!

淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牽掛起是朋友的你,，淡淡的溫暖將友情這顆星星點(diǎn)亮,，溫馨得照著人生的旅途。

人生的路上,，因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形遥驗(yàn)閾碛忻恳粋€(gè)友情帶給我的快樂(lè),，生活變得美好而陽(yáng)光明媚。