在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇一

草原的藍(lán)天是那么的湛藍(lán),，白云也是婀娜多姿,，有的像小兔子，有的像小刺猬,，有的像美麗的孔雀,，還有的像兩個(gè)好朋友在說悄悄話。

草原非常非常的干凈,，環(huán)境非常的好,，地上沒有一片紙，沒有垃圾瓶子,。真的很干凈,。這里的人們很講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境。我希望我們那里的也能這么干凈整潔,。

草原的夜色很美,，很寂靜。我們相約一起去看看星星,，晚上草原的天空中布滿了繁星,，好美啊,！滿天的星星,，好像在和我們說話，滿天的星星,，讓人心曠神怡,。在我們生活的城市里幾乎都看不到星星，最多也是看到一兩顆,，來到美麗的草原,，看到滿天的星星，眼睛都亮了,，數(shù)呀數(shù),，怎么都數(shù)不過啦，太多啦,，這無數(shù)的星星把草原的夜色照亮,。使這草原更加的迷人。我愛著草原的星星,。

漸漸地我的眼睛模糊了,，我看見無數(shù)的螢火蟲在我身邊飛舞，我忘記了一切,，沉醉在這美麗的夜色中,，星星懷抱著我,，簇?fù)碇?，我在這點(diǎn)點(diǎn)的亮光中微笑著，沉睡著......

草原很遼闊,，無邊無際,，一眼望不到邊，很大很大,，遠(yuǎn)處的牛羊,，看上去像個(gè)小螞蟻。遠(yuǎn)處的云朵看著挨著草地,，遠(yuǎn)處的山看著很小很低,。一望無邊的綠草地,，像一塊大地毯。上面點(diǎn)綴著五顏六色的小花,，美麗可愛,。

這就是美麗的大草原，一個(gè)美麗神奇的地方,，我愛著大草原,，走的時(shí)候真有點(diǎn)依依不舍，大草原我還會(huì)回來的,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇二

我去過山清水秀的北戴河,，車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

壩上草原位于河北省,，在五月中旬以后草才能綠,，花才能開。

夏日里,，來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,，猶如一片綠色的海洋。近處,，成群的牛羊悠閑地吃青草,，幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠(yuǎn)處，青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,，猶如一幅自然而又美麗的畫卷!

那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”,。為什么叫“九仙山”呢?傳說古時(shí)候有九個(gè)仙女，做了錯(cuò)事,，被二郎神壓在這群山下,，所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過,，這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過五厘米,，真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞，如同一串巨大的手鏈屹立在那里,，人們不禁感嘆道：“太美了!”

山上的小溪非常清澈,，我迫不及待地捧起一口水喝，還真清爽可口,。山上的小野花芬芳撲鼻,，旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草，那樣子真可愛!

那里的馬也很聽話,，我坐上去,，它的主人讓它走它就走，讓它停它就停,，似乎聽得懂人語一樣,，太可愛了!

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇三

今天,，我們一家人去爬泰山。一到泰山,，只見它高聳如云,，太雄偉了!我們迫不急待的開始爬山了。

剛開始還行,，爬到中間,，我已累得氣喘吁吁了，只好坐在臺(tái)階上休息,，抬頭一看,，爸爸媽媽早已拉下我一大截。這時(shí),，爸爸高聲喊：“你上來我給你買冰糕吃,。”我聽了以后就又來勁了,。在爸爸的鼓勵(lì)下我又開始爬山了,。

這時(shí)爬山的人特別多，人山人海,。人們都在努力向上攀登,。山越來越陡，路邊奇峰怪石,，向山下望去,，山底下的的村莊特別小。

終于到了十八盤,。聽爸爸說,，這里是最難爬的地方。我一步也不愿意爬,。媽媽鼓勵(lì)我,，一定堅(jiān)持，只有爬到山頂,，才是真正的男子漢!在大家的鼓勵(lì)下,，爸爸連拉帶拽，終于爬上了玉皇頂,。

走在天街上,，我仿佛置身于天庭中,，白云在身邊飄浮,，美極了!

因?yàn)槭顷幪欤芸上]看到泰山日出,，但我仍然很高興,，因?yàn)槲铱朔死щy,，變得堅(jiān)強(qiáng)了。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇四

廣西桂林是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,。

桂林漓江的水非常清澈,，底部的藍(lán)色和棕色的石頭清晰可見。河水映出了河兩岸的高山和綠樹,。漓江乘船游覽就像在山頂上散步,。非常漂亮。

桂林的山特別特別,，有各種形狀的奇怪的山峰和巖石,。山里有一個(gè)叫“蘆笛巖”的山洞。他一進(jìn)去,，就看到不同風(fēng)格的奇怪巖石倒掛在洞穴的屋頂上,。抬頭，抬頭,。有些像蘑菇,，有些像獅子，有些像烏龜,，有些像善良的老人……它們看起來不同,。沿著濕漉漉的石階向山洞走去，兩邊的巖石像壁畫一樣掛在兩邊,，栩栩如生,。山洞里的風(fēng)景更加美麗。一股清泉從石頭縫隙中沖了出來,。哇,！噪音就像一首優(yōu)美的音樂。

泉水流入池塘,。清澈的泉水像一面明亮的鏡子,，模糊地反映著水中的周圍景色，就像童話中的仙境,。

桂林風(fēng)景優(yōu)美,，數(shù)不勝數(shù)，吸引了許多中外游客,。難怪老朋友說:“桂林山水甲天下,，陽朔山水甲天下?！?/p>

我喜歡美麗的桂林,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇五

我未到張家界就聽人說它奇絕天下！這次來到張家界，我真正領(lǐng)略了它仙境般迷人的景色,。

乘車達(dá)到張家界國(guó)家森林公園,，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)神奇的童話世界。重重疊疊的山峰拔地而起,，聳入云霄,，它們是這么多，一座挨著一座,，千姿百態(tài),；有的像摩天大樓；有的像城堡,；有的像利劍,；還有的像提著籃子的少女在散花……它們紛紛列在你的面前，向你點(diǎn)頭,、向你微笑,。每一座山、峰,，就像一幅美麗的畫,，一首優(yōu)美的詩歌。

在張家界所看到的景物中,，最讓人難忘的要數(shù)金鞭溪金鞭巖了,。

金鞭溪是一條美麗的奔流不息的溪流，清澈見底,，山水相依,。溪水彎彎曲曲得向東流去，鳥語花香,，魚兒歡暢的游動(dòng),，紅、白,、綠,、黑的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人一種換了舒暢的感覺,。

金鞭巖高出楓林之上,，與眾不同，從山峰到山頂,，像刀梢似的,，一塊一塊如孩子們玩的積木。

有了這奇山秀水,，使張家界更加美麗,！

美麗的張家界真是人間仙境,！

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇六

國(guó)慶假期里的一天，我們幾個(gè)同學(xué)家庭一起去了清水灣,，這是一個(gè)休閑的好地方。

一大早,，我們一起乘車出發(fā),，來到了清水灣。集合后,，大人們忙中餐,，孩子們一起玩。

首先,，我們以飛快的速度奔向沙盤地,，玩自己最喜歡的項(xiàng)目。我們分成兩組,，我和兩位同學(xué)在蕩秋千組,，另外幾位同學(xué)去玩摩天輪了。我們先讓一個(gè)人推秋千,，不一會(huì)兒,，秋千蕩得又高又歡，可開心了,！每十分鐘,，就換一個(gè)人。聽,，“啊”的尖叫聲不絕于耳,，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個(gè)輪胎上,，系上安全帶,，開始了驚險(xiǎn)地旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)轉(zhuǎn)完一圈,，在最上面的人都嚇得“啊”地尖叫,，又驚險(xiǎn)又刺激。

玩好了沙盤地,，大家又奔向了危險(xiǎn)的獨(dú)木橋,。我們?nèi)珕T上橋，來到了第一關(guān)——穿過鐵鋼圈,。我提議：“不如來個(gè)淘汰賽吧,，頭撞圈的同學(xué)淘汰?！贝蠹壹娂姳硎就?。我和幾位男生快速?zèng)_了過去,，很輕松地過了關(guān)，可是江夢(mèng)潔和張卓然很害怕,，結(jié)果被淘汰了,。第二關(guān)——木板來搖擺。范思哲說：“誰沒站穩(wěn)誰就輸了,！”結(jié)果只有我和他順利過關(guān)了,，其他同學(xué)都淘汰了，我倆可得意了,。

這時(shí)候,，大家的肚子開始不爭(zhēng)氣了，就紛紛跑回飯廳,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)將飯菜都燒好了,，大家立馬開吃起來。一場(chǎng)“搶餐大戰(zhàn)”開始了,，一雙雙筷子伸向菜盤,，一張張小嘴動(dòng)個(gè)不停，滿嘴油光,，滿屋笑聲,。

吃飽飯后，大家依依不舍地離開了這個(gè)令人難以忘懷的地方,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇七

難忘的地方作文篇一

住在都市叢林的我們,，每天在水泥高樓中忙著上班上學(xué)，穿梭在擁擠的車陣當(dāng)中,，一到假日,，我最喜歡去的地方就是讓人心曠神怡的大自然！

當(dāng)車子駛?cè)腧暄训纳铰窌r(shí),，只聽見樹林沙沙沙的聲音,，陣陣微風(fēng)吹來真是舒服啊,！下了車,，我們沿著階梯往上爬，我們一邊洗著森林浴,，一邊享受著森林里的清新空氣,，心情頓時(shí)舒暢了不少。在山上還有許多不同的昆蟲,，不同的昆蟲有不同的特*,，像蝴蝶有美麗的翅膀，螞蟻有微小的身軀……等等,，這些小昆蟲真是不可思議,！在樹林里,，我看到了許多的植物，有的植物是紫*的,、有的植物奇形怪狀,、有的植物瘦瘦小小的，真是有趣,！

另外,，海邊也是我最喜歡去的地方。在海邊,，那白白的浪花拍打在金黃*的沙灘上,，真美,！夏天時(shí),，我可以在海邊做日光浴，在海邊撿撿貝殼,，有些貝殼摸起來很平滑,，有些摸起來很粗糙。我最喜歡看的是傍晚海邊的夕陽,，那紅紅的大太陽把整片湛藍(lán)的海水染成耀眼的橘紅*,，原本的大太陽愈變愈小，愈變愈小,，最后太陽就沉入西邊的大海中,，海水也恢復(fù)了原來的湛藍(lán)*。

大自然是個(gè)寶,，山上和海邊可以幫你把心中的煩惱拋到九霄云外去,，所以山上和海邊是我最喜歡去的地方！

難忘的地方作文篇二

鄉(xiāng)村空氣新鮮,，生活悠閑簡(jiǎn)樸,，對(duì)我而言，鄉(xiāng)村也是個(gè)遠(yuǎn)離都市喧囂,，可以享受自然風(fēng)光,，放慢生活步調(diào)的好去處。所以,，最近爸媽又帶我去兜風(fēng),，

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇八

我心中最美好的地方是我們的操場(chǎng)，是我們東校學(xué)生的驕傲,，也是我們玩耍玩耍的地方,。

雖然因?yàn)槟承┰蛭覀兊牟賵?chǎng)沒有以前寬了,。但這不會(huì)改變我們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,。

首先引起我們注意的是350米跑道,。它是由鮮紅的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成。我們?cè)谂艿郎媳荣惡屯嫠?。跑道上有一個(gè)大足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行激烈的吉尼斯世界紀(jì)錄比賽,、足球聯(lián)賽和其他有趣的比賽,。

接下來是我們最喜歡的游樂設(shè)施東校公園有四個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)是麻繩鎖路，第二個(gè)是秋千橋,，第三個(gè)是平衡木橋,，最后一個(gè)是快樂隧道。這些項(xiàng)目吸引了很多同學(xué)的目光,，就連高年級(jí)的同學(xué)也難以抗拒東校天堂的魅力,！為了讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都能享受到東校公園的樂趣，老師們列出了時(shí)間表,。星期一是一年級(jí),，所以每周對(duì)應(yīng)一個(gè)年級(jí)。但是學(xué)長(zhǎng)只能在體育課上玩,?？上Я恕?/p>

操場(chǎng)上還有東校的大舞臺(tái),，是半圓形舞臺(tái),，有點(diǎn)像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的風(fēng)格。它的外墻是一面小爬墻,，是給小學(xué)一,、二年級(jí)的兄弟女生用的。說到爬墻,，我們中學(xué)生也有一個(gè),。它有兩層半高，兩米寬,。它象征著我們的校訓(xùn)：攀登,，攀登，努力攀登,！努力,、不怕困難、持之以恒,，代表了我們東校學(xué)生的良好品質(zhì),。

操場(chǎng)是我們東校學(xué)生快樂成長(zhǎng)的地方，也是我心中最美的地方,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇九

想到我的童年,，必定要想到那個(gè)“秘密基地”。

上幼兒園時(shí),，有一個(gè)小樹叢圍成的空地,，還可以在里面乘涼,！堪稱“林間水簾洞”呀！

幼兒園放學(xué)后,，我和我的伙伴們丟下書包,。爭(zhēng)先恐后地沖向那個(gè)只屬于我們的“水簾洞”。那我們都在里面玩些什么呢,？

春天,，萬物復(fù)蘇，“水簾洞”里生機(jī)勃勃,，熱鬧極了,！趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，我和伙伴們就發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲：美麗的蝴蝶,、煩人的蚊子,、有趣的蚯蚓等等。

夏天,，為了躲避蚊子的“攻擊”,，我們一般會(huì)玩一些“抓人”,、“比賽跑步”等游戲,，不亦樂乎。

秋天,，“水簾洞”的“地板”變成了金黃色,，一片片的`落葉，有趣兒極了,！我們總是喜歡抓起一把把金黃色的落葉,，往天上拋，弄得頭上身上都是樹葉,，便捧腹大笑起來,。

冬天，下雪了,，“水簾洞”的“地板”又變成了白色,。一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手堆起的雪人在風(fēng)中開心地站著。

這就是我兒時(shí)的秘密基地——“林間水簾洞”,，它也是我兒時(shí)美好的回憶,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十

今年暑假，因?yàn)榉N種原因,，我沒有像往常一樣回到那個(gè)地方——老家,。

小時(shí)候，我常常都回到那兒,，除了能見到我親愛的姥姥,，還能看到我的一眾小伙伴,。那里的人，那里的事,，那里的景,，都讓我難以忘懷。

尤其上了小學(xué)以后,，每年暑假都要去那兒,。媽媽開始還擔(dān)心我水土不服，那很快卻成了我的樂園,。由開始的一個(gè)人很孤獨(dú),，很快就與周邊的同齡孩子打成一片。幾乎除了三餐和睡覺,，我都和他們?cè)谝粔K奔跑玩耍,。記得三年級(jí)的時(shí)候，附近正在硬化路面,，我們?cè)谂赃呉布傺b很忙,，把施工用的磚頭立起來擺成一排，然后推倒玩起多米諾骨牌,，隨著磚磚之間清脆的響聲,，工人們也發(fā)現(xiàn)我們了，然后在他們的呵斥聲中灰溜溜的跑掉了……

有時(shí),，在月朗星稀的晚上,，我們幾個(gè)相約去抓蟬；看見一只只蟬正在樹上安靜的等待蛻變,，我們就抓下來,，放到自家的紗窗上。第二天早起再看它時(shí),，它已經(jīng)把空殼拋到一邊,，這時(shí)變成了一只翠綠的知了。沒過多久,，它就慢慢變黑,，成為一只真正的知了。然后我們就把它放走了,。我們也干過抓螞蚱,，拿土塊拿青蛙，模仿實(shí)驗(yàn)橫豎切蚯蚓等荼毒生靈的事情-罪過,！

許多時(shí)候我和伙伴上騎著自行車在街道上飛奔,，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的看到后，都會(huì)提醒我們：“寶兒們，慢點(diǎn),，別摔著,。”那里的人給我感覺很和善,。

我今年雖然還沒有回去,，但是那些美好的童年回憶和一起長(zhǎng)大的同伴一直在呼喚著我。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十一

每個(gè)人都有自己的小天地,，我的小天地就是自己的臥室,。

臥室的北邊有一張2米長(zhǎng)的大床。床單上繡著一只只小蜜蜂,，被子上繡著一朵朵小花,，它們仿佛正散發(fā)著自己的清香，招惹著那些小蜜蜂呢,。床頭的墻壁是粉紅色的,，非常好看。上面整整齊齊地貼著一張張獎(jiǎng)狀,，每次見到它們,，心里的煩惱全都忘到九霄云外去了。

臥室東邊擺著一張書桌,，上面放著一臺(tái)電腦,，一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈下有個(gè)小圓筒,，可以放一些小東西,，上面還有一個(gè)小電風(fēng)扇,，一摁開關(guān)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,。每天下午放學(xué)，我就會(huì)坐在書桌前寫作業(yè),，寫完了作業(yè),，我就在上面玩芭比娃娃，玩跳跳球,。

臥室南邊,，有著兩個(gè)連體的衣柜，里面掛著我一年四季的衣服,。跟小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候,，我喜歡藏在那個(gè)可以容得下一個(gè)小孩的小衣柜里。衣柜的右邊還有一個(gè)粉紅的小旅行箱,，那是我到合肥參加春晚演出時(shí)買的,。左邊是一個(gè)書柜，上面放著《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《裝在口袋里的爸爸》……也放著我的玩具,。

臥室的西邊,，有一個(gè)寬1,。7米的小陽臺(tái)，上面放著一盆綠色植物,，一床小被子,，四個(gè)小枕頭。秋冬的中午,，我喜歡坐在這里曬曬太陽看看書,。

這就是我的小天地，既舒適,，又溫馨,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十二

一個(gè)暑假的一天，我和媽媽來到風(fēng)景如畫的海南,。

海南是一片花的海洋,，到處都是花。

海南是一個(gè)樹木的世界,。坐在車?yán)?，路兩邊，椰子樹又高又壯,，甚至比二樓還高,。樹葉長(zhǎng)得像樹頂上的羽毛，不同形狀的椰子樹筆直地立在道路兩旁,，像身穿綠色制服的哨兵,。有些就像漂亮的女孩。隨著風(fēng)的節(jié)奏,，大海的歌聲翩翩起舞,，張開雙臂歡迎游客。

大海多美??！藍(lán)浪比比皆是。藍(lán)色的水就像一顆巨大的藍(lán)寶石,，在陽光下閃閃發(fā)光,。從近到遠(yuǎn)，海水呈淡綠色,、深綠色,、淺藍(lán)色、深藍(lán)紫色,。原來大海的色彩是如此豐富,，層次分明！

大海遼闊無邊。無邊無際的大海從岸邊一直延伸到遠(yuǎn)方,。海與天相連,，分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是海,。白色的波浪從海上升起,，就像天空中的白云。有時(shí)候,，大海波濤洶涌,，層層波浪，像是在海面上立了一道白線,。海浪一次又一次地沖向沙灘,，像母親的手一樣撫摸著沙灘。大海拍打著人們的腳,，波浪一個(gè)接著一個(gè),，就像起伏的山丘。它們相擁著涌向岸邊,，拍打著沙灘,，濺起無數(shù)潔白如雪的浪花，伴著優(yōu)美的歌聲,。

人們來到海灘,。沙灘上有五顏六色的貝殼。人們穿上泳衣,，有的在沙灘上建城堡,，有的躺下來曬日光浴，有的拍照,，想把這里的美景留在記憶中,，有的撿貝殼，有的望著大海,。

蔚藍(lán)的天空和大海,，白云，綠色的椰子樹,，黃色的沙灘都在這美麗的風(fēng)景中，真的讓人流連忘返,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十三

這是一個(gè)美麗的地方,。

一碧如洗的天空飄浮著幾朵白云。這些白云真調(diào)皮,，一會(huì)兒變成可愛的小狗,，像是在汪汪直叫；一會(huì)兒變成活潑的小魚，在水里歡快地游來游去,。

遠(yuǎn)處,，連綿起伏的山巒，一山濃,，一山淡,，一山青，一山綠,，像一條青色巨龍蟄伏在大地上,。山腳下是一片茂密的樹林，幾只不知名的鳥兒落在枝頭,，像是在樂呵呵的演唱,。在這歌聲里，一棵棵大樹像一朵朵綠色的云,，從大地升起,。

林子邊有一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子,，靜靜地躺在大地的懷抱里,。小河旁開滿了五顏六色的野花，猶如給大地鋪上了一層花地毯,。

突然,，草叢中鉆出來幾只小白兔。它的羽毛潔白如雪,，可愛的腦袋上豎著兩只又大又長(zhǎng)的耳朵,，好像在傾聽周圍的聲音。它們有時(shí)聚在一起,，好像在說悄悄話,；有時(shí)各自分開，仿佛在尋找食物,。忽地,，它們像看到敵人似的，立刻又鉆進(jìn)草叢里不見了,。

喲,，岸邊還爬上來一只小烏龜，它可真是個(gè)膽小鬼,，走一步東瞧瞧,，西望望。走著走著,，前面一株小草晃動(dòng)了下身體,，小烏龜以為遇到敵人了,，立刻把頭、腳,、尾巴全都縮進(jìn)了硬殼里,。看來,，烏龜被嚇得不輕哪,！

不遠(yuǎn)處，一只調(diào)皮的小猴從樹林東邊竄出來,，它停在樹枝上望了兩眼,，接著，它竄上另一棵樹,，一眨眼的功夫,，就鉆到森林深處不見了。

??！這兒真美呀！它把你的視線緊緊吸引,，讓你久久不忍移開,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十四

詩人劉彝說過一句話——讀萬卷書，行萬里路,。春天,，媽媽帶我去青山公園看桃花；夏天,，爸爸帶我去開封清明上河園,；秋天，媽媽帶我到小區(qū)里撿落葉,；冬天,，我到公園里堆雪人。我去過的地方有天津,、有北戴河,、還有開封清明上河園……

我去過的地方雖然多，但是我最喜歡的地方是清明上河園,。我恨不得想再去一次,。我經(jīng)常想著我去的時(shí)候，有時(shí)我想著想著竟然笑了起來,。

開封市位于河南省的一個(gè)城市,。這里有一座很有名的公園——清明上河園。那里有一片很大的湖,，十分清澈,。我問爸爸湖叫什么名字，爸爸在手機(jī)上查了一下,，可他說沒有查到,。唉！多可惜啊,，這么漂亮的湖竟然沒有名字,。

我們繼續(xù)往前走，聽爸爸說前面有一個(gè)“打水仗”的活動(dòng),。等我們過去的時(shí)候,，那里已經(jīng)是人山人海了，無論草地上,、石墩上,、路上還是河邊，等待看演出的人無處不在,。我正環(huán)顧四周時(shí),，突然“嘣”的一聲巨響，“水仗”開始了,。原來這個(gè)“水仗”是回顧歷史上“汴河大戰(zhàn)”的實(shí)景表演,，講述了宋軍英勇抗擊金兵，保衛(wèi)國(guó)家的故事,。

只見河面上炮彈此起彼伏,，炮聲震天，殺聲四起……經(jīng)過一場(chǎng)惡戰(zhàn),，金兵的船連中數(shù)炮,，濃煙滾滾，死傷無數(shù),，大敗而逃,。宋軍大勝，觀眾一片歡呼……

我去過的地方雖然多,，但老師說中國(guó)有960萬平方公里,。我還想去很多地方，有麗江,、有上海,、還有長(zhǎng)城……

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十五

不知道誰說了這么一句話“有愛的地方就有家?！钡拇_,，家是我們每個(gè)人都必不可少的一部份。家是我們心靈的港灣,，永伴我們前行,。

在學(xué)校里,，老師就是我們的家長(zhǎng)，同學(xué)則是我們的朋友,。在這個(gè)“家”中,，你可以無憂無慮的暢談理想，向朋友們?cè)V說種種不幸,。在這個(gè)心靈的港灣里,，在這個(gè)叫做家的地方，我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，學(xué)會(huì)了做人。

在社會(huì)中,，年老的人們就是我們的家長(zhǎng),，辛勤不懈的把平生經(jīng)歷傳送給我們，我們則吸取教訓(xùn),，劃向成功的彼岸,。那些和自己差不多大的人們，則人人都有一顆愛心,，在自己?jiǎn)蕷?，在自己遭遇挫折的時(shí)候，他們就伸出援助的雙手,，讓我們心靈受到絲絲安慰,。在這么一個(gè)充滿愛的家園中，在這么一個(gè)叫做家的地方,，我們體會(huì)到了溫暖,，讓我們逐漸成長(zhǎng)。

家不僅僅是一個(gè)名詞,，塌還包含著許許多多的東西,。可能在某些人的眼中,，家只不過就是指自己的家庭,。殊不知，叫做家的地方不止一個(gè),。也許暮然回首才發(fā)現(xiàn),，叫做家的地方有很多......

家之所以是永遠(yuǎn)伴隨著我們的，是因?yàn)樗怯袗鄣牡胤?。擁有了家,，擁有了家你就擁有了自己生命的源泉，你就擁有了完整的靈魂,。在人的一生中,，總是不懂珍惜,，失去了才明白曾經(jīng)擁有的是多么珍貴。在高爾基的那個(gè)時(shí)代,，就只有暴力,。在那樣一個(gè)時(shí)代,，可以說就沒有“家”,。所以，在這個(gè)充滿愛的世界里,，我們要懂得珍惜,。

家會(huì)永遠(yuǎn)伴著我們前行......

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十六

奶奶家門前的小山坡上有一片美麗的小樹林，那兒是我童年最喜歡的地方,。

小樹林里的樹木并不多,，但長(zhǎng)得很茂密，從遠(yuǎn)處看,，好像一片綠色的海洋,。每棵樹木姿態(tài)各異，有的高大挺拔,，有的彎彎曲曲,，有的盤根錯(cuò)節(jié)。小樹林一年四季有著不一樣的色彩,。

春天，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,，“嘰嘰喳喳”鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,，小草也從泥土里偷偷地探出了頭，草地上長(zhǎng)出了五顏六色的小花,，給小樹林增添了絢麗的色彩,。

烈日炎炎的夏天，小樹林就像一間天然的空調(diào)房,，我們都躲在小樹林里納涼,，可舒服了！淘氣的小伙伴一刻也閑不住,，有的在小樹林摘野梅子,，還有的在小樹林里捉知了……真有趣呀！

秋天,，小樹林悄悄地?fù)Q上了彩色的外衣,。灑落的樹葉鋪成了一層厚厚的地毯，輕輕踩上去,，樹葉就會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,，特別清脆悅耳,。秋風(fēng)陣陣，空氣里彌漫著濃濃的桂花香,。

冬天,，白雪紛飛。樹上都積著厚厚的雪,，這樣的小樹林顯得更加美麗動(dòng)人,。盡管大雪壓著小樹林，但樹木還是站得筆直筆直,，就像威武不屈的軍人一樣,。我們?cè)谛淞掷锒蜒┤耍蜓┱?，可開心了,！

小樹林這么美，這么迷人,，大家有機(jī)會(huì)一定要來看哦,！

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十七

想到我的童年，必定要想到那個(gè)“秘密基地”,。

上幼兒園時(shí),，有一個(gè)小樹叢圍成的空地，還可以在里面乘涼,！堪稱“林間水簾洞”呀,！

幼兒園放學(xué)后，我和我的伙伴們丟下書包,。爭(zhēng)先恐后地沖向那個(gè)只屬于我們的“水簾洞”,。那我們都在里面玩些什么呢？

春天,，萬物復(fù)蘇,，“水簾洞”里生機(jī)勃勃，熱鬧極了,！趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),，我和伙伴們就發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲：美麗的蝴蝶、煩人的蚊子,、有趣的蚯蚓等等,。

夏天，為了躲避蚊子的“攻擊”,，我們一般會(huì)玩一些“抓人”,、“比賽跑步”等游戲，不亦樂乎。

秋天,，“水簾洞”的“地板”變成了金黃色,，一片片的落葉，有趣兒極了,！我們總是喜歡抓起一把把金黃色的落葉,，往天上拋，弄得頭上身上都是樹葉,，便捧腹大笑起來,。

冬天，下雪了,，“水簾洞”的“地板”又變成了白色,。一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手堆起的雪人在風(fēng)中開心地站著。

這就是我兒時(shí)的秘密基地——“林間水簾洞”,，它也是我兒時(shí)美好的回憶。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十八

安義的紫園山莊是個(gè)美麗的地方,。

進(jìn)了大門,，朝一條彎彎曲曲的小路走去，小路的兩旁栽種著各種各樣的樹,，棕樹的葉子就像鐵扇公主的芭蕉扇,，紅玉蘭就像一把撐開的綠油油的傘，地上的落葉就像一張金光的地毯,，踩上去,，便會(huì)發(fā)出“沙，沙,，沙”的聲音,。從遠(yuǎn)處看，一棵棵挺立的大樹就像一排排士兵堅(jiān)守崗位呢,！

在道路的右邊,，那是一片果園，走近一瞧,，桔子樹開花了,，雪白的花瓣，淡黃色的花蕊,，可真美?。∵€有勤勞的小蜜蜂在采蜜呢,！柚子樹也開花了,，“呼———呼——”一陣風(fēng)吹來，柚子樹的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，就像下起了花瓣雨,！枇杷樹已經(jīng)結(jié)了許多青色的小果子,，枝頭的小果子在陽光下的照射下發(fā)出耀眼的光芒，累累可愛,！

沿著果園的臺(tái)階向上走,，便來到了紫園山莊的處———望月亭。剛登頂,，一陣清新的空氣撲鼻而來,，還夾雜著花兒的芳香呢。從山頂往下望,，紫園山莊的美景盡收眼底,。

游覽完望月亭，往右走,，有一段坡路,，山路旁有一片茂密的竹林。春雨過后,，許多鮮嫩的竹筍成群的探出頭來,，向過路的人打招呼呢！時(shí)而可以看到母雞率領(lǐng)小雞在竹林里覓食,。

春天的紫園山莊如畫一般美麗,，其他季節(jié)的美景也毫不遜色，歡迎大家來游玩,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇十九

我喜歡高山流水,、沙灘海洋，也喜歡奇峰怪石,，但在我心中,，任何風(fēng)景都比不上我那美麗的家鄉(xiāng)——浙江紹興。

我的家鄉(xiāng)如夢(mèng)似幻,，是江南十分著名的水鄉(xiāng),、橋鄉(xiāng)。說到水,，那就不得不提起東湖,。東湖是紹興最有名的河流湖泊之一。東湖上每天都有大量烏篷船在湖面上游戲,，與其說是游戲,，不如說是游人在艄公的陪伴下充分享受生活。烏篷船,，作為紹興一種非常古老的交通工具,，有“水上巴士”之稱。烏篷船在東湖得到了廣泛使用，它陪著游客看東湖的奇異壯麗,，看東湖的山清水秀,。山，綠得猶如一幅畫卷,；水,，清得像被周圍的綠樹、綠草染過似的,。東湖真是景色如畫,，怪不得每天都游人如織。

我的家鄉(xiāng)不僅景美,，而且小吃也不少,，其中最著名的，要數(shù)臭豆腐了,。

臭豆腐是紹興最有特色的小吃之一,，臭豆腐店遍布紹興的每一個(gè)角角落落，轉(zhuǎn)過這里,，繞過那里,。何處不聞臭豆腐的叫賣聲！

對(duì)于臭豆腐的氣味和口味,，我們紹興有一句老話叫作：聞聞臭，吃吃香,。的確,，正宗臭豆腐的味很臭，但當(dāng)你吃下去的時(shí)候,，一定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆,！但你必須有毅力，才能吃到那嘖嘖稱贊的美味,。因?yàn)槟惚仨毜挚鼓枪闪钊穗y以下咽的臭味,，那股臭味在破壞你吃到那美味的臭豆腐的決心，只要你抗拒住了,，你就可以吃到那“噴香”的臭豆腐了,。

這就是我的家鄉(xiāng)紹興，一座聞名世界的`千年古城,。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇二十

微風(fēng)輕輕地吹拂著,，陽光慢慢地照射到我的臉上，一睜眼剛與太陽對(duì)個(gè)正著,。我揉了揉眼便起來了,，房間里安安靜靜的，原來爸媽都出去了。我吃了飯后,，便在客廳坐了一會(huì)兒,，陽光越來越烈，照得整間房子像火爐般熾熱,，我不得不出去吹吹風(fēng),。

走在馬路上，各種汽車來回穿梭的聲音使我厭煩,；走到公園,，許多孩子在那大吼大叫，我的心更加躁動(dòng)起來,，于是我決定回去,。回去的路上,，天氣突然變得涼爽,，我的心情也瞬間變好了。我這是怎么了,？一瞬間,，神經(jīng)跳動(dòng)了一下，目光指向了“它”,，看來今天我屬于這里,。

我懷著好奇的心走進(jìn)了書的海洋，跟隨著“魚兒們”一起游動(dòng)著,，看到了許多我從未見過的“海洋生物”,，翻動(dòng)著“珊瑚”，看看能否找到屬于我自己的“小貝殼”,。在一個(gè)五彩斑斕的“珊瑚”底下,，竟藏著一個(gè)金光閃閃的“貝殼”！我在這“貝殼”旁徘徊著,，同時(shí),，她也看到了它。

我們都很喜歡這個(gè)“小貝殼”,，便互相看了看對(duì)方,，總覺得她不是我生命中的過客，而是會(huì)成為我的知己,。她似乎也有著這種觀點(diǎn),，我們相視而笑。此后,，我們便細(xì)心地照顧著它,，照顧的同時(shí),，也互相了解了彼此。最終,，我們一起把這只“小貝殼”的珍珠拿了出來,。

很幸運(yùn)能在這里遇見她，也很慶幸自己來到這里,，找到了自己生命中的第一位知己,。每次來到這里，我都感覺這是個(gè)充滿樂趣的神圣地方,。

與你相遇的地方,，我經(jīng)常走過。

難忘的地方作文字四年級(jí) 難忘的地方作文字篇二十一

秋天是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié),，是秋天旅游的好時(shí)機(jī),。10月9日，天氣晴朗無云,。我們老師帶我們參觀了中山船舶博物館,。

當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)，學(xué)生們下了車,，看到了一座小山,。山下是一個(gè)美麗的湖。湖水清澈見底,，岸邊樹木的倒影映在湖面上,。學(xué)生們驚呼：“哇，好美,?！?/p>

老師帶學(xué)生到博物館外的射擊和射箭陣地，射擊游戲,。我射了第三環(huán)。當(dāng)然也有人投籃比我好,，但我覺得我已經(jīng)不錯(cuò)了,。射箭比賽，雖然錯(cuò)過了,，但還是盡力了,。

這時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下,，我們來到了烈士紀(jì)念碑,。據(jù)老師說，紀(jì)念碑下有烈士的尸體,。我看了看地面,，發(fā)現(xiàn)了許多鵝卵石,。我想：這塊鵝卵石是烈士的屋頂。誰拿走一塊鵝卵石,，就相當(dāng)于摧毀了烈士們的屋頂,。下雨的時(shí)候，讓烈士們淋濕,。

我們終于可以進(jìn)入博物館了,。一進(jìn)去就看到一艘大船，叫“中山船”,。這艘船長(zhǎng)十多米,，寬約十米，像一輪新月,。聽說古代xxx就住在這艘大船上,，船上有道具防止落水。我們把船轉(zhuǎn)過來,，我發(fā)現(xiàn)船體上有一些洞,。我想了想，可能是xxx帶兵打仗時(shí)被炮彈擊碎的痕跡,。我們走著走著,，看到了許多古代的餐具、刀,、槍,、炮彈和地圖。真的很難忘,！

哦,，我們要走了。我又回頭看了看中山船舶博物館,。好像看到xxx舉旗帶領(lǐng)戰(zhàn)士們一起作戰(zhàn),。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方。