每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以我的好朋友為題作文字篇一

綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神,，抓小魚時(shí),，無(wú)論魚兒游多快，它總能一口咬住魚兒,。它的臉邊有兩條青綠色的花紋,，殼上也有。它的背上背著一個(gè)大“書包”,，別看那“書包”沒(méi)用，它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢,！

綠蜻蜓在抓捕方面可強(qiáng)了,，沒(méi)有什么小魚可以逃過(guò)它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動(dòng)了它,，綠蜻蜓便會(huì)撲上去撕咬,，把魚兒的身子咬住快速地把魚拉回自己家里，再慢慢食用,。還有綠蜻蜓的報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，要是誰(shuí)去驚嚇?biāo)?，它必然?huì)去攻擊,。

它有一個(gè)特點(diǎn)——吃飽喝足后。睡得特別香,。每一次吃完早餐后,，就不快不慢地走到大石頭上,，把手腳伸得直直的,，讓暖和的陽(yáng)光照在龜殼上面，然后不知不覺(jué)的就入睡了,。

在散步時(shí),，我總會(huì)把它帶到花園下面和它玩耍，一會(huì)兒在玩捉迷藏,，一會(huì)兒玩疊羅漢，走個(gè)不停,。我和它玩捉迷藏時(shí)，別看烏龜走得慢,，你一不留神就會(huì)消失呢！

這就是我的朋友,，一只淘氣又可愛(ài)的巴西龜。

以我的好朋友為題作文字篇二

我愛(ài)讀書,，尤其愛(ài)讀好書,。

“好書也者,，朋友是也,?！?/p>

朋友是好書,。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑,。有些是精裝書,，有些是袖珍本。但學(xué)到最后,，總是這樣或那樣一句濃縮的話,。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

我的好朋友吳雙,，是一個(gè)樂(lè)觀,、開朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì),，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈,，笑死我喲,，哎呦,，你怎么這么逗,！”嚇到；而我呢,，則少年老成，用爸爸的話說(shuō)是“人小鬼大”,?？偸呛艹练€(wěn),。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友,。

她總是很開心,，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙,，都樂(lè)意插上一腳,，可往往越幫越忙。但是,，靠著她糊里糊涂的熱情,，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了,。

她不大愛(ài)看書,，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反,，只愿在書的海洋里盡情遨游,。可她經(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室,，奪掉我手中厚厚的名著,，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走,！”說(shuō)罷,，還沒(méi)等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛,。我總是皺著眉極不情愿,，而她卻滿不在乎。所以,，我對(duì)她有了些不理解,，覺(jué)得她很煩,。

我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了,，便悶悶不樂(lè)地呆在座位上,，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見(jiàn)了,，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷,。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也,！”我因心情煩躁,，毫不客氣地回了。

以我的好朋友為題作文字篇三

媽媽說(shuō)珍珍下午要到家里來(lái)玩兒,，我特別高興。珍珍是表妹原來(lái)家隔壁的,，比我們小兩歲多,。還只有三、四歲時(shí),，她就跟在我們后面跑,，做我們的小跟班。

珍珍長(zhǎng)得胖乎乎的,，臉上鼓起兩塊小肉肉,。眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí),，瞇成了一條縫,。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子,，小小的嘴,。

有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒(méi)有地方放脫下來(lái)的衣服,，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員,，幫我們把脫下來(lái)的衣服放回家里。珍珍也很愛(ài)這個(gè)職業(yè),，跑得不亦樂(lè)乎,。

有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù),。只要到菜地上施肥的人一來(lái),，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕,。

珍珍特別乖巧,。有次我們正在家寫作業(yè),，她來(lái)找我們玩。我們的作業(yè)還沒(méi)有寫完,，就讓她先回家,。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了,。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，她又來(lái)了?？墒俏覀冞€是沒(méi)有寫完作業(yè),，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒(méi)有不高興,，又跑回家等到我們寫完作業(yè),。

珍珍的父母比較忙，一般都不回家,。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧,。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好,，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩,。

天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩,，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面,。爺爺知道平時(shí)沒(méi)什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上,。

后來(lái)木魚巷拆遷了,，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn),，所以也沒(méi)有經(jīng)常來(lái),。

想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影,。

以我的好朋友為題作文字篇四

我有一個(gè)最要好的朋友,，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛,，眼睛的下面有一張能說(shuō)全道的櫻桃小嘴,，她每天頭頂都扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。

她非常喜歡看書,，有一次,，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,。剛到她家還沒(méi)進(jìn)門,，就看見(jiàn)她端正地坐在一個(gè)小板凳上看著一本作文書,。因?yàn)槲铱此诳磿詻](méi)有打擾她,。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，她突然渴了，有點(diǎn)想喝水,，準(zhǔn)備拿杯子來(lái)喝水,。她一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就被我嚇了一跳,，手上的書都掉到地上了,，她看見(jiàn)書掉了急忙撿了起來(lái)，她拿著杯子就開始喝水,，她一邊看著書一邊喝水,，水都流進(jìn)了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽,。

她喝完水后就對(duì)我說(shuō),；”我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說(shuō)話＇這個(gè)游戲”“好啊”我回答,。我說(shuō)完之后，我們就沒(méi)說(shuō)話了,，我在玩我的手機(jī),，而她在看書。

突然,，我的手機(jī)沒(méi)電了,，又沒(méi)帶充電器，這時(shí),，我看見(jiàn)杜若曦正津津有味地看著書呢,！書有那么好看嗎？我心想,。我湊上去看了一會(huì),，就愛(ài)上了書。原來(lái)書里有許多我不知道的內(nèi)容,！我趴在她旁邊陪著她看書,，連天黑了都沒(méi)發(fā)覺(jué)呢！

在她的影響下,，我也成了小書迷,。

以我的好朋友為題作文字篇五

說(shuō)起朋友，朋友對(duì)我們有極其深的意義,。有些朋友會(huì)改變我們一生,，有些給我們鼓勵(lì),，有些我們勇氣，有些給我們重大的生存意義,。

我有一個(gè)朋友,，她給了我一生的啟示。她叫常美琪和我一樣大,，我和她是最要好的同學(xué),，在班里面也是最有默契的。她張著櫻桃小嘴,，兩顆黑葡萄,，睫毛很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子發(fā)出誘人的香氣,。

如果我說(shuō)他不是和我做要好的同學(xué),，那下面幾個(gè)實(shí)例讓你心服口服。

再一次聯(lián)歡會(huì)上,，我和幾個(gè)同學(xué)一起其表演節(jié)目,，節(jié)目很簡(jiǎn)單。表演完以后,，我和美琪一起分享那美味的食物,，可是，狼吞虎咽之后的我顯然肚子痛,。沒(méi)有辦法只能忍著,，放學(xué)后我實(shí)在忍不住了汗水濕了滿頭?？墒敲犁鬟€得回老家他把我拖到了學(xué)校前的診所,。在哪里陪到我天黑知道我媽媽下班來(lái)找我。我們把美琪帶到他家,。

這只是其一,，還有一件讓我永生難忘。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,，我們?cè)诠珗@散步,，聽(tīng)到一陣哭聲后我們異口同聲的說(shuō)道，我們?nèi)タ纯窗伞,，F(xiàn)這種默契的的時(shí)候已經(jīng)成了平常事了,。到了那只見(jiàn)一個(gè)小姑娘在那里哭我們只是手足無(wú)挫不知道該怎樣，可他用了幾個(gè)怪臉就把小姑娘哄笑了便安慰她,。時(shí)候我問(wèn)他你不怕影響你名譽(yù)嗎,？他堅(jiān)定地說(shuō)影響怎么了不影響又怎么了助人為快樂(lè)之本嘛。

這就是她給了我一生的啟示，這就是她敢作敢當(dāng),，朋友有多么大的作用?。?/p>

以我的好朋友為題作文字篇六

小草和大地是朋友,，給予大地一片生機(jī),；鳥兒和天空是朋友，給予鳥兒生活的自由,；小魚和池塘是朋友,，給予魚兒鮮活的生命。

寒風(fēng)在窗外無(wú)數(shù)次的想要打開窗戶,，窗戶發(fā)出刺耳的磨擦聲,，黑暗籠罩了一切。

我坐在書桌前寫著作業(yè),，手中筆的沙沙聲和鬧鐘聲,，摻雜在一起，令我深深的陶醉,，在昏黃的房間中,，惟有一盞臺(tái)燈伴隨著，直至我完成作業(yè),。

臺(tái)燈是我的朋友,，為我照亮世界，在孤獨(dú)時(shí)與我同行,。

園子中的木桌旁,，我坐在藤椅上，隨手將一杯清茶放到桌上,，在縷縷煙氣中,，手里捧著書,。

完成作業(yè)后,，我從房中走出，坐在花園中,，在陽(yáng)光的沐浴下,，在書中盡情游玩，享受著書中的故事,，隨著主人公的心情,，就如同再遇故友一樣，令我激動(dòng),。

書,，我的朋友，自悲時(shí)，傷感時(shí)……的朋友,，與我在人生的道路上共渡難關(guān),。

春光灑滿了整個(gè)草地，風(fēng)像小狗一樣在草叢中奔跑,，將小草撲倒在地,。

我奔跑在草地上，身影映在地上,，好似是大地記錄著我奔跑時(shí)的美好影像,。我累得倒在草地上，小草在我的周圍,，將我的汗水擦去,，安慰著我的心靈。

小草,，我的朋友,，一個(gè)為我擦拭汗水、鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友,。

臺(tái)燈是我的朋友,，書是我的朋友，小草也是我的朋友,，世間萬(wàn)物都是有靈性的,，只要我們用心對(duì)待，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，朋友,，無(wú)處不在。

以我的好朋友為題作文字篇七

這位朋友的性情總是使我迷惑的,，但總也忍不住和她暢談一番,，也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧，回想起來(lái)滿是幸福的味道,。

我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)她主動(dòng)發(fā)言,，可若是她發(fā)言,，必定是鏗鏘有力,，飽滿洪亮的,，聽(tīng)著便覺(jué)得有信服力。

不過(guò),，這只是課上……

一到隱秘的地方,，那張小嘴便嘰里呱啦的說(shuō)著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上,，烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉,，再伴隨她鬼神似的低語(yǔ)，場(chǎng)面一度崩塌（請(qǐng)自行腦補(bǔ)）

平日里總見(jiàn)她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯，頗饒人著喜,。做她的箱包是極累的,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒，在她身邊的那些時(shí)光,，我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了,！

她的畫似云層中仙女的剪影般夢(mèng)幻，那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫筆,，只是恍惚間,，一張佳作便又問(wèn)世于眾人間。賞畫余時(shí),，默默心生感慨：不是她的手被神仙吻過(guò),，就是我的手被瘋狗啃過(guò)。

哦,，她的微信名為：“本初子午線”,，學(xué)不好地理不改名。

以我的好朋友為題作文字篇八

我有一個(gè)純真的好朋友,，他在我傷心的時(shí)候安慰我,，在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，他就是咱班的許朋,。

許朋有著一張胖乎乎的臉蛋,，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁,，一頭烏黑的頭發(fā),，帥氣極了!

記得有一次上課，我和許朋在講小話,，被老師看到了,，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我和許朋，我傷心的哭了起來(lái),。后來(lái)許朋安慰地對(duì)我說(shuō)：“別哭了,，以后咱們上課別說(shuō)小話就是了，這樣我們就不會(huì)挨老師的批評(píng)了,?！甭?tīng)了許朋的話,，我破涕為笑了,。

記得還有一次考試，我沒(méi)考好,，整天悶悶不樂(lè),，許朋似乎看出了我的心思，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，失敗乃成功之母,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就放棄了,，要加油?！敝?，我又重新找回了我的自信，開始發(fā)奮圖強(qiáng),，每天加緊學(xué)習(xí),，結(jié)果在下一次考試中，我果然取得了好成績(jī),，我開心的和許朋抱在了一起,。

許朋不僅在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且在生活當(dāng)中他也很孝敬自己的父母,。有一次,，他的父親不幸病倒了，而當(dāng)時(shí)許朋的母親卻出差了,，家里只剩下許朋,，于是他擔(dān)起了家里所有的責(zé)任，每天幫爸爸喂藥,，服侍他的生活起居,，自己還要抽時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直保持在班上的前3名,，因此,，我很佩服他頑強(qiáng)的毅力，我一定要向他學(xué)習(xí),！

你瞧,，這就是我的好朋友，你覺(jué)得他可愛(ài)嗎,？如果你覺(jué)得他很可愛(ài),，一定要和他交朋友哦！

以我的好朋友為題作文字篇九

一天,，我和媽媽在商場(chǎng)里逛,，突然看見(jiàn)一群可愛(ài)的金魚，我把媽媽叫了過(guò)來(lái)買了這群金魚,。

我最喜歡那條黑色金魚,。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲,，肚子鼓鼓的,，像要爆炸似的,。嘴巴一張一合，開心極了,，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡,，好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠,。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,，像把尺子，又像兩把粗粗的面條,，還像一條裙子,。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員，不停拍動(dòng)水花,，在水里躍向空中,。

金魚游起來(lái)慢悠悠的，有時(shí)躲在水草后面,，有時(shí)藏在石頭下面,。金魚走起來(lái)很安靜很安靜，誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)不了它,，如果你不仔細(xì)聽(tīng),，肯定會(huì)被嚇一大跳。

金魚很喜歡吃東西,。有一次,，我把一些魚糧放進(jìn)水里，它看見(jiàn)了,，游過(guò)去,。小嘴巴一張，魚糧就被吞進(jìn)去了,，不到一分鐘,，就吃光了。但是,，只要喂多了,，金魚會(huì)被撐死。到了晚上,，金魚就開始睡覺(jué),，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺(jué)的,。

每一次放學(xué),，我都給金魚說(shuō)那些傷心的話，它只是看著我,，嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡,，好像在說(shuō)：“以后不能再這樣了，不然,，你的成績(jī)就落后一大步了,。”我聽(tīng)到這些話之后,，心情馬上變好了,，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè),，開始做起來(lái),。

金魚不僅可愛(ài)、天真,、傻呆呆的,、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友,。

以我的好朋友為題作文字篇十

一次無(wú)意中,，我看到了一張照片，它是那么的老舊,，我凝視著它,，不知不覺(jué)想到了我的好朋友，張濟(jì)凡,。

張濟(jì)凡的個(gè)子很高,，不胖不瘦，皮膚黝黑,。他有一雙圓澄澄的眼睛,，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點(diǎn),，他說(shuō)話聲音有點(diǎn)像大叔似的,。他穿著樸素，不愛(ài)穿那些花里胡哨的衣服,。

張濟(jì)凡活潑好動(dòng),。我們出去玩時(shí)，張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的時(shí)候,，張濟(jì)凡總是玩躲貓貓,，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍,。他上課的時(shí)候動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，但他積極的回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)也好,，老師讓他不要影響其他同學(xué),。以前,，我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽(tīng)講，原來(lái),，他是有好動(dòng)習(xí)性,。

張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽,，他第一個(gè)報(bào)名,，上足球課時(shí)，他覺(jué)不三心二意,，一直認(rèn)真練習(xí),，聽(tīng)老師講方法，一次張濟(jì)凡是主力,，當(dāng)?shù)氖菦_鋒,，他靈敏的動(dòng)作，帶球穿過(guò)敵方三人的防守,，直接射門,，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌,。

張濟(jì)凡是個(gè)樂(lè)于助人的人,。有一次，一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭,，他詢問(wèn)了一下,，知道了他沒(méi)有戴老師讓帶的愛(ài)心捐款一元錢。張濟(jì)凡馬上把他的意愿捐款遞給了他,，轉(zhuǎn)身就走了,，害的自己被老師罵了一頓。

張濟(jì)凡學(xué)習(xí),、體育都很好,，還有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

這就是我的朋友,，我以他為我的榜樣,，向他學(xué)習(xí)。

以我的好朋友為題作文字篇十一

我有一位好朋友,，她像盞明燈,，照亮了我的生活。當(dāng)我有困難時(shí),，她會(huì)毫不猶豫地幫助我,；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)想盡一切辦法鼓勵(lì)我……生活中的快樂(lè),，我們也一同分享,。

你看,，她那彎彎的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,，白里透紅的皮膚,，讓人看不透她的真實(shí)年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽,。

這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,，我考得很不理想,，只考了52分,，我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家,，我就哭了起來(lái),，心中被妒忌的魔鬼吞噬著，如果有機(jī)會(huì),，我一定超過(guò)你們,。

這時(shí)，我的好朋友,，我親愛(ài)的媽媽,，看見(jiàn)我這般傷心，就撫摸著我,，親切地說(shuō)：“別哭了,，孩子，你也有自己的長(zhǎng)處啊,，你心地善良,，活潑、陽(yáng)光,，媽媽喜歡,。你以后還會(huì)遇到更多的困難，不能每次都哭吧,？”我搖著頭,，抽了下鼻子，對(duì)媽媽說(shuō)：“可是我跟他們一樣努力,，怎么沒(méi)他們考得好呀……”媽媽笑著抹去我臉上的淚珠,，說(shuō)：“只要你有上進(jìn)心，只要努力,，一定會(huì)比現(xiàn)在好的,。相信自己！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,，我對(duì)那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了,，也鼓起了奮起進(jìn)步的信心,！

閑暇之余，媽媽帶我一起旅游,，一起唱歌,，一起做游戲，一起逛書店……儼然是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,。

媽媽,，謝謝你，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,！

以我的好朋友為題作文字篇十二

我的好朋友楊晴長(zhǎng)得矮矮的,，走路時(shí)邁“八字”步，大搖大擺,，好像一只企鵝,。她在不同人的眼中，形象各不相同,。

在老師眼里,，她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題,，任憑她絞盡腦汁,，也絕對(duì)做不出來(lái)。唉,，也難怪,！每次老師留完作業(yè)，她一刻也不敢怠慢,，立馬寫,。為的是盡量在學(xué)校寫完，要不回到家她就不會(huì)做了,。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),，盡管她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圖，就是不會(huì)解,。

她總是逮著誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),，每到這時(shí)，同學(xué)們怕被她纏上,，都盡力躲開她的視線,。一旦躲不開，你就慘了,，可能你要給她講30分鐘,，甚至一個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)得給她講通了。有時(shí)候,，你不得不把答案直接告訴她,。所以，很多時(shí)候,，她還得求助于老師,。很多題還是老師給她講明白的。

在同學(xué)的眼中,，她是個(gè)貪吃的小熊,！她的書包里，總是裝著大量的零食,，薯片,、蝦條、瓜子,、花生,、蘋果,、香蕉……應(yīng)有盡有,。只要一下課，她就拿出來(lái)吃,。大家都納悶,，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來(lái)到學(xué)校,，還是課前才見(jiàn)她吃了一個(gè)大灌餅,，她照樣吃得津津有味。一包薯片,，你還沒(méi)來(lái)得及看清楚,，她已經(jīng)吃完了。唉,，怪不得她那么胖,！

在我的眼中，她是個(gè)性格開朗,，熱情的女生,，她從不生氣，還很仗義,，只要你有求,，她就必應(yīng)。我們倆一見(jiàn)面,，她就會(huì)邁著她那獨(dú)有的步伐,，張開雙臂，向我奔來(lái)，嘴里還大喊著：“嘿,，我來(lái)了,！”我回答道：“好呀！”同時(shí)往旁邊一閃,，不然,，這個(gè)大沙袋落到身上，后果不堪設(shè)想,。

這就是我的好朋友,，我很喜歡她，一個(gè)矮矮的,，胖胖的女孩兒,。