在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

吹泡泡小學(xué)生作文篇一

上課了，課室里還是沸沸沸揚(yáng)揚(yáng),，同學(xué)們都在激動(dòng)地等待老師的到來,，正說得起勁呢，老師到了,！

教室里馬上象被風(fēng)括過一樣,，瞬間安靜了下來,，同學(xué)們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開始,，一瞬間,，同學(xué)們又激動(dòng)起來，尖叫的,，找工具的,，各種聲音充斥著教室，同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水,，撕開包裝紙,，擰開蓋子，捏住塑料壞,，把管子伸進(jìn)小瓶子里,，蘸一些泡泡水。這些動(dòng)作真是一氣呵成,，仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久,。

老師先叫第一排的同學(xué)上講臺(tái)表演，他們真幸運(yùn)??！只見他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊，輕輕一吹,，一連串七彩的泡泡往空中飄,，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,，像水晶球,，像葡萄，像破璃球……太漂亮了,！把我們看得手癢癢的,，真想立即就有機(jī)會(huì)吹。

終于,，老師說：“我喊口號(hào)，大家一起吹吧,，一二三,，開始！”得令,！哇,！整個(gè)教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚(yáng)著,，美麗而夢幻,。無數(shù)泡泡穿過窗戶,，飄向走廊，飄到小巷里,，飄到高高的樓頂上,，漫天飛舞，五彩繽紛,，泡泡把整個(gè)教學(xué)樓包圍了,，看起來學(xué)校就象一個(gè)夢幻之國。

這是一次泡泡盛會(huì),，我在這盛會(huì)中沉醉了,，真不愿意醒來啊,！

吹泡泡小學(xué)生作文篇二

今天,，老師走進(jìn)教室，拿出一瓶肥皂水,，向我們宣布：“這節(jié)課,，請(qǐng)同學(xué)們玩一玩吹泡泡?！比嗤瑢W(xué)先是一愣,，繼而沸騰，大家有的高呼萬歲,；有的半信半疑相互詢問,，還有的站起來向講臺(tái)上張望。

游戲開始了,，大家迫不及待,，都想露一手，吹出五彩繽紛的泡泡,。老師望了望,，叫劉云翔先上，劉云翔這時(shí)別提有多高興了,，不等老師說完,，就興沖沖地上了講臺(tái)。

他信心十足,，端起肥皂瓶,，將吹管在瓶子里蘸了蘸，大家都盯著他,，準(zhǔn)備看好戲,。可是，劉云翔太急了,，用力一吹,，管子口上一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水全被吹沒了。一個(gè)泡泡也沒吹出來,，大家忍不住哄笑起來,。

劉云翔并不認(rèn)輸，他又一次將小吹管沾了一點(diǎn)肥皂水,，緩緩地吹呀吹呀,，嗨，成功了,，一大堆泡泡紛紛從管子口鉆了出來,，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好，教室里人聲鼎沸,。

看呀,，泡泡由小變大，晃晃悠悠地上升,，紅的,、白的、紫的,、綠的,，五光十色，好美呀,！有的連在一起,，猶如一串串珍珠，有的五個(gè)一起,，活脫脫是“奧運(yùn)五環(huán)”,。可惜,，就像曇花一現(xiàn),，泡泡很快爆裂，消失得無影無蹤,。

游戲在同學(xué)們的歡樂聲中結(jié)束了,，老師微笑道：“吹的泡泡再美麗，也是虛幻的,，都得破裂,。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老師這是說啥呢？同學(xué)們大眼望小眼,，終于明白過來“哈哈——哈哈——”，教室里又爆發(fā)出一陣愉快而會(huì)心的笑聲……。