在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)成長過程圖片篇一

——題記

時間沖刷著記憶,，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,，勾勒出蒙朧的記憶,，可記憶卻不再朦朧,。

成長,，學(xué)會服從。正處于如歌的花季的我們,，活力四射，朝氣蓬勃,。有著獨特的個性,，奇異的想法,。沒齒難忘,，初二正處于叛逆中的我,，因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我,，認(rèn)為每一個人都是一道獨特的風(fēng)景線，完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí),、生活,。步入初三,，才體會到老師的良苦用心?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?。成長的路上,，有太多我們不喜歡的話語,，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會服從,，因為那是一種責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志,，是任性而不失性,。

成長,，學(xué)會面對，還沒來得及跟童年說聲再見,，時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,，卻不得不獨自面對遠(yuǎn)方的驛站,。面對挫折，那是成長的必經(jīng)之路,；那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時,，無須畏懼。面對它,、戰(zhàn)勝它、感謝它,。正因為有了它,，我們才在一點一滴的成長,。

成長，學(xué)會坦然,。以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊,。孩時眼中瑰麗的紅霞,，都被晚歸的大雁帶走,，眼中少了些天真,，多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價帶給我們許多煩惱,。但我們要學(xué)會坦然,，因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅,。

成長的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花的小徑,，也遭受過沙石的阻擋，成長中的我們少不了有著明媚的憂傷,。但我想,，明媚的憂傷定會化為今日的動力,。我堅信，只要我們努力,，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在金燦燦的陽光下,，顯擺著那雙美麗無比的翅膀,。

我認(rèn)為，成長不過是一段美妙的記憶,，蛻變的過程,。只要人們不失方向地努力,，定能劈波斬浪，到達(dá)勝利的彼岸,。

小學(xué)成長過程圖片篇二

“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了,。大家從“呱呱”落地那一刻起,，就開始享受成長了，從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離,。

對于14歲的我來講,，我已經(jīng)從一個只知曉啼哭的嬰兒,，變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了。我有了是我一個人的目的,，有了自己遠(yuǎn)大的理想,。

有些人說成長就是一個從不懂到懂,，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程,?？墒窃谶@說起來容易的過程中,，大家需要經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài),，繼續(xù)去努力，為了大家的目的去努力,，去奮斗。

有時我覺得,，成長其實就想是在做一個生物實驗,。在做實驗時，第一大家需要列出問題,，接著大家又對大家的問題做出猜想，然后依據(jù)以上兩條開始做實驗,，最后寫出結(jié)論，做概括,。其實大家的成長過程也是一樣的,，在我還是一個什么都不了解的孩子時便會提出一系列奇怪的問題,。伴隨時間的變化，我開始慢慢成長,，開始學(xué)著去猜想這部分問題的答案。在長大一些,，大家會用一些大家可以做到的辦法,，去探究，去驗證大家的猜想,，這個過程需要非常長非常長的時間,，可能它會花費我一生的時間當(dāng)我老了將來，沒事干時,，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以概括,。

成長的滋味，其實就是一個五味瓶,，生活的五味瓶,。它充滿了酸，甜,，苦，辣與喜,，怒，哀,，樂,。在大家領(lǐng)會這個的過程中其實大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長,，持續(xù)的健全自己。

一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長行,，需要有不怕海水猛烈拍打的能力,，為此它需要成長,，需要持續(xù)的健全自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打,。其實人也是這樣,，想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己,。

小學(xué)成長過程圖片篇三

時間如流水，一去永不回!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新!

那是三年級的時候,，一天放學(xué)的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看,，那個小朋友真厲害,，自己一個人走回家，我看他比你還小呢!”我聽了很不服氣,，說：“哼，我明天就自己走回家,，你不要來接我哦!”

第二天一放學(xué)我就昂首挺胸地往家的方向前進(jìn)。哎呦,，我可憐的肩膀啊,，才走到吳山廣場,，我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上!這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢?”我可不能讓陌生人知道我是一個人,，不然會被欺負(fù)的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢!”說完,，快步往前走，因為此時我看誰都像壞人,。好害怕呀!還是打電話叫媽媽來接吧,，不行，不能輕易放棄,，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來來往往,，但我目不斜視,，一心一意想盡快回家!

走過步行街,，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈,，我站在路邊久久邁不開步子,，媽媽早上千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全!滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣,，抓住空隙,，小跑著穿過了馬路,，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳,。穿第二條馬路，膽子大了一些,，左看看，右瞧瞧,，當(dāng)車流減小了些,，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。

終于走到小區(qū)門口了,，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了,，但我感到今天的陽光格外燦爛,，天空比以前更加蔚藍(lán),，白云沖著我微笑呢!我哼著小曲，背著書包,，快樂地朝家走去。

我真的感覺到我長大啦!

小學(xué)成長過程圖片篇四

遠(yuǎn)行是成長的必需,，作為一個對未來充滿期許的學(xué)子,，遠(yuǎn)行是成長的必然,。

我在家鄉(xiāng)的濕潤風(fēng)氣中過著非常愜意的小日子，每天媽媽奶奶輪流照顧我,，我喜歡喝酸奶，家中桌子上就不會出現(xiàn)可樂,，對于每天的任務(wù)，她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了,。

就這樣無憂無慮的過到六年級,，一個驚人的消息傳來,，我考上了初中,，將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí)，更驚人的是,，為了我的成長，父母為我交了一大筆擇校費,，送我去縣城讀書,，還是縣城里最好的初中,。

遠(yuǎn)行成了我人生中的一盞明燈，漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能,。

走過明亮的大道，我看到未來的漫長,。

走過綠蔭的大樹,，我看到環(huán)境的改變,。

路邊偶然的一首歌曲，我會心顫動很久,。

看到漂亮的玩具，我也會站在櫥窗前觀望一陣子,。

對于孩童來說，幼年優(yōu)越的生長環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼,，可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗,，而遠(yuǎn)行,，就是鳳凰涅槃的一個必然階段。

遠(yuǎn)行點一盞燈,，照亮前行的道路。

遠(yuǎn)行放一匹馬,，奔放我的心情,。

遠(yuǎn)行喝一杯茶，清醒一下頭腦,。

遠(yuǎn)行釀一壺美酒,，一起祈禱美好的將來。

遠(yuǎn)行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,，烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑，我完全不害怕,，這些苦難和挑戰(zhàn),，是我人生的必然課程,，每一個柔弱的小孩子，都是在苦難中成長,，環(huán)境的惡劣和運(yùn)氣的低谷，是造就我成長的最佳時機(jī),。媽媽說,，每一個小孩子都會面臨長大這個課題,，只有好好的答題，命運(yùn)之神才會降臨好運(yùn)給他,。遠(yuǎn)行,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。

小學(xué)成長過程圖片篇五

如果說家是溫暖的港灣,，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,，滋潤著我的心田,。如果說人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

從小爸爸媽媽就告訴我,，做人要講誠信，說話要算話,。講信用是立人之本,，如果不守承諾，別人就不會相信你,，你就會失去朋友,。

一天放學(xué)后,，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了,，但摸摸口袋,，卻身無分文,。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學(xué)借了五元錢,，買了個面包填填肚子,，說好明天就把錢還給他,。回家后,，我馬上就打電話給爸爸,，講了這件事,。爸爸回家后，當(dāng)即把錢給了我,，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué),。

第二天,，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢等啊等,，真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,，他都沒有出現(xiàn)。我非常失落，下課后,，急急忙忙去問老師，才知道他因為生病請假了,。我頓時著急了,，君子一言駟馬難追,，答應(yīng)的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎,？我懷著不安的心情度過了漫長的一天,。

放學(xué)后，我飛奔回家,，給爸爸打電話,，說明了事情的經(jīng)過,。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應(yīng)該怎么辦呢,？”我急切地說：“我們應(yīng)該馬上到他家去,，把錢還給他,。”爸爸哈哈一笑,，夸我道：“好孩子,，就這么辦，我回家就帶你去,。”

當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時候,，他們都很驚訝，說就這么點錢,，過幾天還也沒關(guān)系,。我說：“不，我昨天答應(yīng)今天還的，就一定要還,。”

媽媽回來后,，聽說這件事,，也夸我做得好,。她說，事情雖小,，但守信事大,。你只有以誠待人,別人才會以誠回報,。

我現(xiàn)在還只是一名三年級的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂,，但誠實守信會是我一生的堅持,。我堅信,，播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任,，還有可以信任的世界,。

小學(xué)成長過程圖片篇六

我家附近有一所小學(xué),，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因為家離這學(xué)校近,，所以就在這所學(xué)校上學(xué),。到了開學(xué)第一天,，在幼兒園時的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗了,，不到一天，班級里的小同學(xué)都認(rèn)識了我,，女生差不多都是我的好朋友了,。

其中，要算是我的好閨蜜,，她有著一雙大眼睛,，視力很好，不高但成績很好,，曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次,，她請我去她家玩,，我們約好下午五點在學(xué)校門口會面,。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮,，我連連點頭答應(yīng)。

到了那一天,，我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息,，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間,，今天我有時間，你們思考一下,，要是沒事就6：00準(zhǔn)時過來,，你們后面其他小朋友還有課要上的,。”爸爸想了一下,，覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢,？他轉(zhuǎn)過身來,，爭取我和媽媽的意見。我仔細(xì)的想了一想也覺得沒有什么事情,，也說好,。但是總覺得好像遺忘了什么？

而另一邊，學(xué)校門口呢,？閨蜜她一會兒看看手表，一會兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望,，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己說：“可能我忘了時間吧,，可能在來的路上了吧,！”

而我一點都沒有想起來,。

第二天，當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時,，那一刻我想起來，她要跟我去玩的,，昨天她等了我一個傍晚,，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧,。我想要盡力的彌補(bǔ)我的過錯,，但是時間是不會后退的,，永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了。

在那件事情中,，我懂得了做人要誠實守信,。這件事情后，我再沒有做過讓他人傷心的事情,。回想起那件事,，我總覺得這就是成長的收獲吧,！

小學(xué)成長過程圖片篇七

在我學(xué)習(xí)生涯中,，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》,、《愛麗絲歷險記》,、《小兵張嘎》,、《漁夫和他的妻子》等,。

當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,，他們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針,。有一天,，黑色指針剛好指到她家時，她把指針指向了別人家,，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時,，她毅然把黑色指針指向了自己家,。可卻讓她失去了她的羊,。從這個故事中,，我漸漸明白,，能為別人做件事那么簡單，同時,，也是那么困難。

十一二歲是一個幻想的年齡,，我在書中幻想著擁有馬良的快樂，為大家畫雞,，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說：“沒有思想的人就像沒有帆的船,?！彼晕疫€在不斷地想著,，想著······

書，似乎是我的一個至親至友,。郁悶時,，她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑,；

書，又像一個游樂園,，當(dāng)我無所事事時,，它總是帶我到處跑跑,，在那跳跳；

書,，更是一個知心的朋友,，讓我在知識的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣,。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,，一日無書百事荒蕪,。我已經(jīng)越來越離不開書了,。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了，卻還是有時間就讀,。

因為,，它讓我想起書中的那個小姑娘,，是那么可愛，頑皮,，可又讓我想起那個壞心的王后,，為什么要折磨那些紙牌兵將,，在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智聰明的嘎子,，講義氣的胖墩,，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂，一個熱情好容的小姑娘英子······

書,，給我?guī)Я藷o窮的快樂,，書給我?guī)Я藷o限的樂趣,，書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書,！