在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
植物三年級作文字篇一
我把它小心翼翼放在陽臺邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的,。每隔幾天,，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水,?？粗惶焯熳聣殉砷L。
吊蘭的葉子是狹長的,，葉子的邊上是金黃色的,，爺爺說這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的,，這幾天長大后,，就變成深綠色的，金邊就更黃了,，很好看,。
吊蘭的枝條是往下長的，葉子也向下垂吊,，看起來像綠色的瀑布,，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風拂過,，枝葉輕輕擺動,，好像在翩翩起舞。
吊蘭的花很小,，是白色的,，有五片花瓣?；ㄈ锸墙瘘S色的,，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨,，我都會去看看它,，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉,。看起來它是那樣的茁壯,、茂盛,。
吊蘭雖然長到一定的時候,，就會從葉從中冒出一兩枝箭來，頂著一撮小葉,。過些天,，如果把它摘下來，種在另一個花盆里,，它就可以長成又一棵吊蘭,。
吊蘭雖然沒有桃花的美麗，茉莉的芳香,，但它茂密的枝葉,，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力,。
我喜歡吊蘭,，愛它高雅的風姿和頑強的生命力。
植物三年級作文字篇二
一天,，媽媽給我買來了4個水仙花,。我一拿到就對媽媽說：“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎？”媽媽說：“當然可以,，咱倆一起剝,。”于是我們開始剝皮,。水仙花很像洋蔥,，我一層一層地把水仙花的皮剝掉，過了好一會兒才剝完,。再把它們放進水中,。每一天，我都會給它們換水,。
過了幾天,，我去看了看水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了根,。它的根像豆芽,，我剛要給它換水，一拎起來看見了像鼻涕一樣的液體,。我擔心地問媽媽：“媽媽,，水仙花是不是壞了？”媽媽說：“別擔心,，過幾天就會好的,，這很正常。”我這才放心,。
又過了幾天,，我去給水仙花換水，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了葉子,。水仙花的葉子長長的硬硬的,，而且還很挺直。
有天,，媽媽去看了看水仙花,。突然，她大聲地喊：“艾琳,，快來看,！水仙花的葉子長高了一節(jié)！”我趕緊跑過去一看,，水仙花的葉子真的長高了不少,。當天晚上我就在想：養(yǎng)水仙花真不容易啊，但我也是滿懷期待它快快開花呢,。
終于,，水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣,，花兒帶點清香,。這一刻，我激動極了,。
我真是喜歡水仙花,。
