每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

守護(hù)夢想作文字篇一

土地是厚實的,，它承載了世間的本真,。深山中的大樹離開了蒼蒼林莽，拋棄了扎根的故土,，被移植到喧鬧的城市,，雖被人賞識，卻也因此失去了自然地本真,，失去了枝葉下映襯下的那種自然純真的蒼翠,。

你不必馬蹄硝煙，縱橫馳騁,，也不必叱咤風(fēng)云,，更不必尋山覓水，只需守護(hù)自己的夢想,，就如同堅守住心靈的故土一樣,，你就一定會在這一片凈土上綻放光彩。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>

屈原從長長的歷史甬道中走來,，帶著一身正氣，帶著滿腹詩書才華,，堅持“美政”理想,，愛國，愛民地追逐著自己的夢,，他為了楚國的興盛而終身奔走疾呼,，雖然他個性的棱角在世故的社會中不能保全,，雖然他選擇了“悲壯”之路?？稍谔咸系你枇_江水中,，他將為了自己熱愛的故土，將自己洗刷地如此透徹清澄,，至死也不放棄追求自己堅真的夢想,，至死也要讓自己夢想的血液隨著故土流淌。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”

大唐的雕樓玉砌中有肥沃的土壤,，詩仙李白本可“移植入宮”享受錦衣玉食，名利富貴,。然而,，他追求自然灑脫，不媚權(quán)貴的故土永遠(yuǎn)是詩仙的扎根之處,，他不慕榮華,，不強(qiáng)顏歡笑，毅然決然地選擇追尋自己的夢想,，讓自己回歸心靈中那方寧靜的故土,。

夢，雖觸不可及,，“行路難,，多歧路”，但詩仙李白卻一直在向前走,，從不停歇,！正因有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這滿懷壯志的故土,，才能激勵詩仙永遠(yuǎn)地追逐,；正因有了“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”這份自由和灑脫,，才會綻放他永不凋零的花蕾,；正因有了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！边@份自信和豁達(dá),，才能守護(hù)著那份夯實的故土。倘若,，沒有了詩仙這寬闊的胸懷,，這棄富貴于不顧的灑脫，怎能找到故土的那份寧靜,？

“五年歸國路,，十年兩彈成”

錢學(xué)森解放前在美國學(xué)習(xí),，已經(jīng)取得了輝煌的`成就，然而,，當(dāng)祖國煥發(fā)出新的生機(jī),，百廢待興需要他時，他毅然沖破重重阻撓,，回到祖國,，因為祖國有他的夢想，因為在他心中家為輕,，名利為輕,，事業(yè)最重，因他的根永遠(yuǎn)要扎在這片生他養(yǎng)他的故土上,。錢學(xué)森用生命踐行著愛國情懷,，告訴世人，在故土上,，才能綻放自己的光彩,，體現(xiàn)自己的價值，為此,，他堅守故土,，義無反顧！

只有守住這夢想的故土,，你才可以仰歌長笑,，才可以大義凜然地生，馬革裹尸地還,，你才能讓自己的那方故土永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著萬物,。

守護(hù)夢想作文字篇二

退休賦閑在家的張老師在一次整理自己的物品時，發(fā)現(xiàn)了十幾本作文本,。他不自覺地拿起這十幾本作文,，便十分清晰地記起十幾年前自己所教的那個班，這十幾本作文是自己當(dāng)時從班里幾十本作文中挑選出來的,。中考前期,，一是為了激發(fā)學(xué)生的斗志，爾是為了測看一下學(xué)生們的志向,，自己便在班上出了這樣一道作文題目——《我的理想》,。批閱完作文之后，自己就把這十幾個學(xué)生的作文挑選出來,，在班上作為范文進(jìn)行閱讀。這十幾篇作文不單是寫作手法可圈可點,，這些同學(xué)的理想也讓人感動,，他們有的以后要成為科學(xué)家,，有的要成為政界要員，有的要成為作家,，不一而足,。他們的理想都充滿著激情，散發(fā)出耀眼的光輝,。

然而,，十多年過去了，這些作文本已經(jīng)發(fā)黃,，這些孩子現(xiàn)在又都在做什么,？是否他們還記得當(dāng)年的理想？或者他們都已實現(xiàn)了自己的理想,？張老師重又整齊地把這十幾本作文本包起來,，然后小心翼翼地把它們放在一個不易被翻動的地方，他像珍視珍寶一樣端詳了它們很久,。

一次在大街上,，張老師偶然間碰到了一個叫張明的學(xué)生，自己珍藏的那十幾本作文中就有張明的,。

張老師看了張明很久,，便問起了張明的近況。

張明十分難為情地回答說：“不怎么樣,，給別人打工唄,。”

“那你還記得當(dāng)年你的理想是什么嗎,？”

張明想了一陣,，搖了搖頭。

接下來張老師又問了其他同學(xué)的狀況,。

“我也不太清楚,，好像只有馬曉飛現(xiàn)在還可以，成了一個作家,，他有兩部書好像已拍成電視劇了,。”張明思考了一下,，回答說,，“其他同學(xué)好像混得不怎么樣，我們同學(xué)見面時沒聽說有其他同學(xué)混出來,?！?/p>

“是嗎？”張老師的心里一陣酸痛,，看來,，他們中間只有馬曉飛一個人還記得當(dāng)年的理想是什么,，其他同學(xué)都忘了。

理想是一個人對自己的人生作出的認(rèn)真設(shè)計,，是一個人奮斗的方向,。如果一個人忘記了自己的理想，他就失去了奮斗的方向,，同時也失去了信心和動力?，F(xiàn)在看來，其他的那些孩子的那些理想根本稱不上理想,，只能算是取悅于己的沖動而已,。

如果我們擁有夢想，那就要好好地守護(hù)它,，經(jīng)營它吧,。