人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
高考作文熱點(diǎn)篇一
我身邊有朋友在事業(yè)上升期,,為了陪伴孩子全職回家了。但很快,,我發(fā)現(xiàn)她根本沒(méi)做到像辭職之前說(shuō)的那樣,,陪孩子去旅行,給孩子讀繪本,,跟孩子一起畫(huà)畫(huà),、彈鋼琴。我去她家,,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機(jī),,孩子一個(gè)人看動(dòng)畫(huà)片或者玩玩具。我沒(méi)有責(zé)怪這位朋友,,相反,,特別理解。這就是人性,。當(dāng)你有很多時(shí)間的時(shí)候,,根本不可能再精打細(xì)算地珍惜你的時(shí)間;當(dāng)你覺(jué)得隨時(shí)都可以陪伴孩子與家人的時(shí)候,也不會(huì)挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量,。所以,,如果有一件事,你很想去做,千萬(wàn)不要說(shuō)“等我閑了再做”,。這是無(wú)限拖延的借口,。
在資訊如此發(fā)達(dá)的今天,任何一件事,,你想做,,就可以立刻開(kāi)始。忙中偷閑去做喜歡的事,,不僅逼你學(xué)會(huì)管理時(shí)間,,它帶來(lái)的成就感還能讓你變得更加強(qiáng)大、自信,。
日本作家村上春樹(shù)的第一部獲獎(jiǎng)小說(shuō)《且聽(tīng)風(fēng)吟》就是忙中偷閑的結(jié)果,。我喜歡村上春樹(shù),不僅喜歡他的作品,,更欣賞他的生活態(tài)度,。他大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè),借錢(qián)開(kāi)了爵士樂(lè)酒吧,。好不容易還清這家店的欠款,,房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個(gè)更大的地方,,重起爐灶,,又背了一身債。開(kāi)店期間,,村上春樹(shù)忙中偷閑地完成了早稻田大學(xué)的學(xué)位,。一般人四年拿到的學(xué)位,他花了七年,。
他形容自己開(kāi)店那幾年:除了天亮前的幾個(gè)小時(shí),,幾乎沒(méi)有可以自由支配的'時(shí)間。然而,,當(dāng)想要寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候,,他當(dāng)天下午就去買(mǎi)了筆和紙,每天深夜關(guān)店以后,,寫(xiě)一會(huì)兒,。不到5萬(wàn)字的中篇小說(shuō),村上春樹(shù)寫(xiě)了半年,。在村上春樹(shù)自傳體散文集《我的職業(yè)是小說(shuō)家》里,,他寫(xiě)道:“不管工作多么繁忙,生活多么艱辛,,讀書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)始終是極大的喜悅,。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l(shuí)都奪不走,。”
每個(gè)人都是奇怪的,。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無(wú)成,甚至連快樂(lè)都沒(méi)有了——不是真的不快樂(lè),,而是快樂(lè)來(lái)得太容易,,對(duì)它的感覺(jué)就會(huì)遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情,,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,,并且深深感到珍惜與自豪。
“等有時(shí)間再做”的真正含義是,,閑得無(wú)聊再去做,。只有不重要的事情,才應(yīng)該被擺在這樣的位置,。那些你喜歡的事,、對(duì)你重要的事,無(wú)論多忙都可以抽時(shí)間去做,。
【素材運(yùn)用】
時(shí)間不是等來(lái)的,,而是擠出的。時(shí)間倘若有人性,,那一定是個(gè)偏心的人,。對(duì)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間走得很慢,,成就一個(gè)個(gè)生活高手;對(duì)拖延時(shí)間的人,,時(shí)間跑得很快,稍縱即逝,,留下一世世唏噓遺憾,。有夢(mèng)想就去追,像村上春樹(shù)那樣,,忙中偷閑,,提高自己的行動(dòng)力,抓住時(shí)間,,就已成功了一半,。
【速用名言】
1.如果有什么需要明天做的事,現(xiàn)在就開(kāi)始,?!绹?guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林
2.只要我們能善用時(shí)間,,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用,?!聡?guó)文學(xué)家歌德
【適用話題】忙與閑;抓住時(shí)間;行動(dòng)力
高考作文熱點(diǎn)篇二
我上大學(xué)時(shí),學(xué)英語(yǔ),,把托福聽(tīng)力存進(jìn)mp3,,一天到晚就放在耳邊聽(tīng)。反反復(fù)復(fù)聽(tīng),,每天聽(tīng)十小時(shí)以上,,整個(gè)人都想吐,還是聽(tīng)不懂,。
為什么聽(tīng)不懂呢?因?yàn)槲覜](méi)有背單詞,。連單詞都不認(rèn)識(shí),,句子怎么可能聽(tīng)得懂?但是,,我相信潛移默化的力量,相信聽(tīng)得多總是好的,。后來(lái),,它每講一句話,,我都知道下面要出來(lái)的是什么音節(jié),但是沒(méi)有用,,什么意思還是不知道,。
背單詞,為了方便,,只背第一個(gè)意思,,而且只記拼寫(xiě),不看音標(biāo),。這就是為什么很多單詞我也背過(guò),,但因?yàn)椴豢匆魳?biāo),不知道怎么讀,,聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)仍然聽(tīng)不出來(lái),,全部抓瞎了。后果就是,,我過(guò)四級(jí)和過(guò)六級(jí)中間隔了五年,,而且這五年我一直都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力考試,。為什么效果這么差?因?yàn)槲野研奥氛J(rèn)成正路,,把錯(cuò)誤的方法認(rèn)成正確的方法。
今天,,很多人依然相信潛移默化的力量,。比如認(rèn)為只要讀書(shū)就是好的,就不會(huì)錯(cuò),。哪怕沒(méi)讀懂,,也有潛移默化的好處,。聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò),但并不是那么回事,,只是這種解釋讓自己感覺(jué)更舒服而已,。那種潛移默化留下的,就跟當(dāng)年一天十小時(shí)托福聽(tīng)力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣,。
看事情不能稀里糊涂,,要去推究背后的原因和理由。同樣是上學(xué),,同樣是一天七八個(gè)小時(shí)坐在教室聽(tīng)老師講課,有人考90分,,有人考20分,。有人高三就考上大學(xué)了,有人要復(fù)習(xí)到高四高五,???0分的人,他也潛移默化了呀!復(fù)習(xí)到高四高五的人,,潛移默化的時(shí)間更長(zhǎng)呢!
潛移默化的作用是有的,,但要去分別不同的情況。什么時(shí)候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”,,第一次做壞事,,很緊張,很害怕,,下次再做,,就沒(méi)那么緊張和害怕了,做十件百件,,整個(gè)人就完全變了,。這種事上,一定要談潛移默化,。
但人們往往不愛(ài)在這種事情上談潛移默化,,倒愛(ài)在另外的事情上談:看一本書(shū),沒(méi)看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事,,掉鏈子了——“沒(méi)事,,吸取經(jīng)驗(yàn),潛移默化啦”,。
為什么會(huì)這樣?做了惡而無(wú)益的事,,不談潛移默化,就可以把大過(guò)失看成小過(guò)失,,把有過(guò)失看成無(wú)過(guò)失;做了勞而無(wú)功的事,,談潛移默化,,就可以把沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)看成有長(zhǎng)進(jìn),把沒(méi)功勞看成有功勞,。人實(shí)際上滑頭得很呢,,總愛(ài)把事情往讓自己舒服的地方想。
孔子講“好學(xué)”是“不遷怒,,不貳過(guò)”,,如果一次做砸了,下次在同樣的地方還做砸,,就是“不好學(xué)”,。以“反正起了潛移默化的作用”為借口,就是懈怠,、放任,、稀里糊涂、似是而非,。
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“潛移默化”,,一直覺(jué)得是個(gè)很美妙的詞兒,意味著總在無(wú)意間提升,、豐富著自己,,也堅(jiān)信隨著那種感覺(jué),一定會(huì)柳暗花明別有洞天,。細(xì)品,,才身冒冷汗:不辨是非、缺少理性的潛移默化,,原來(lái)是慢性毒藥,。凡事要理性思考,明辨是非,,切不可想當(dāng)然,。
【速用名言】
1.意志力是幸福的源泉,幸福來(lái)自于自我約束,?!绹?guó)美學(xué)家喬治?桑塔耶納
2.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——德國(guó)劇作家萊辛
【適用話題】理性思考;不能想當(dāng)然;做事方法
高考作文熱點(diǎn)篇三
法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí),有一次參加外交界的宴席,。席間有位英國(guó)貴婦人問(wèn)王寵惠:“聽(tīng)說(shuō)貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言,,雙方?jīng)]經(jīng)過(guò)戀愛(ài)就結(jié)成夫妻,那多不對(duì)勁啊!像我們,,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戀愛(ài),,彼此有深刻的了解后才結(jié)婚,這樣多么美滿!”王寵惠笑著回答:“這好比兩壺水,,我們的一壺是冷水,,放在爐子上逐漸熱起來(lái),,到后來(lái)沸騰了,所以中國(guó)夫妻間的感情,,起初很冷淡,,而后慢慢就好起來(lái),因此很少有離婚后事件,。而你們就像一壺沸騰的水,。結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽(tīng)說(shuō)英國(guó)的離婚案件比較多,,莫非就是這個(gè)原因嗎?”
【內(nèi)涵解讀】個(gè)性充滿了力量,,它不僅表現(xiàn)在個(gè)人的行動(dòng)上,也表現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上,。個(gè)性語(yǔ)言充滿了幽默機(jī)智,,不僅表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、學(xué)識(shí),,而且彰顯了個(gè)人的人格魅力甚至維護(hù)著民族的尊嚴(yán),。
【適用考點(diǎn)】文化智慧人格魅力語(yǔ)言的力量尊嚴(yán)氣節(jié)
美國(guó)源源不斷的新事物的出現(xiàn),,是基于美國(guó)人具有的創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開(kāi)始,要做到這一點(diǎn),,不需要高深的技巧,,只需把握一條:尊重兒童。
比爾·蓋茨和他的同學(xué)們中學(xué)時(shí)玩的“吃紙”的電腦,,是由社區(qū)家長(zhǎng)捐贈(zèng),。比爾·蓋茨的第一個(gè)公司也只是由兩個(gè)毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道,,固然有自己商業(yè)的需要,,但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng),而不會(huì)太注意對(duì)方的年齡大小,。美國(guó)文化的一個(gè)重要特點(diǎn)就是對(duì)個(gè)性的尊重,。他們尊重兒童的權(quán)利,平等地對(duì)待兒童,,其中就包含對(duì)兒童興趣的尊重,。了解了美國(guó)的文化,就不會(huì)對(duì)喬布斯在車(chē)庫(kù)創(chuàng)業(yè),,又獲得風(fēng)險(xiǎn)資金的支持感到驚訝,,也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。
【內(nèi)涵解讀】尊重孩子的個(gè)性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,。平等的對(duì)待兒童的興趣愛(ài)好,,孩子創(chuàng)新能力就會(huì)得到很好的發(fā)展,。
【適用考點(diǎn)】尊重個(gè)性因材施教個(gè)性發(fā)展興趣平等
20xx年湖北省的高考作文題是“站在xx門(mén)口”,武漢漢南二中學(xué)生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門(mén)口》的古體長(zhǎng)詩(shī),,這篇作文共1080字,,以長(zhǎng)詩(shī)的形式回顧了近代史上諸多重大事件,如甲午戰(zhàn)爭(zhēng),、辛亥革命等,。長(zhǎng)詩(shī)中多引用名人詩(shī)句,顯示出周海洋對(duì)歷史知識(shí)的熟知程度和深厚的文學(xué)素養(yǎng),。這篇作文被閱卷老師評(píng)為“形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱(chēng)一流”,,獲得滿分。此文一經(jīng)傳出,,即被稱(chēng)為“最牛高考作文”,。20xx年9月26日,位于湖北宜昌的三峽大學(xué)通過(guò)專(zhuān)科補(bǔ)錄程序,,正式錄取了史上“最牛高考作文”考生周海洋,。
【內(nèi)涵解讀】“最牛作文”讓更多人開(kāi)始思考如何建立一種“特別通道”,既能讓有獨(dú)特才能的學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì),,又可兼顧對(duì)其他考生的公平,。教育的本質(zhì)并不是讓所有人都成為“全才”,而是讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性,。
【適用考點(diǎn)】個(gè)性教育打破常規(guī)另類(lèi)特色破格特別通道
高考作文熱點(diǎn)篇五
一部新電影上映了,,你去不去看?
先別去,拖著,。通常,,拖幾天,就會(huì)有無(wú)數(shù)人告訴你:千萬(wàn)別去,,不值得浪費(fèi)那兩個(gè)小時(shí)和幾十塊錢(qián),。當(dāng)然,也有的時(shí)候,,拖了幾天,,有無(wú)數(shù)人告訴你:這電影你得去看看,還是不錯(cuò)的,。這時(shí)候應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該繼續(xù)拖,。拖幾個(gè)月,再問(wèn)他們,,還覺(jué)得值得看嗎?或者干脆拖幾年,,再回頭看,還覺(jué)得那電影不看不行嗎?
到那時(shí)候就根本不用問(wèn)他們了。問(wèn)問(wèn)自己就夠了:幾年都過(guò)去了,,我沒(méi)看那電影,,覺(jué)得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒(méi)事兒,再找來(lái)看也沒(méi)那么難,。但基本上,,沒(méi)幾部電影配得上這樣的待遇。
拖延癥不是一種病態(tài),,而是一種非常智慧的生存策略,。普通人在生活中遇到的大部分問(wèn)題,只要拖一拖,,都會(huì)自行化解,。如果沒(méi)有,那是你拖得還不夠久,。
很多人認(rèn)為拖延癥耽誤事,,其實(shí)真的不是那樣。
一般只有兩種事兒你會(huì)拖著:你不喜歡做的和你覺(jué)得拖拖也沒(méi)問(wèn)題的,。喜歡的事兒你不會(huì)拖著,,不能拖的事兒你也不會(huì)拖著。所以說(shuō),,拖延癥其實(shí)是一種辨別,、篩選機(jī)制,這是一種本能,。因?yàn)槟惚灸艿赜X(jué)得人生應(yīng)該用在自己喜歡的事兒上,,應(yīng)該用在更緊急更重要的事兒上,。生命只有一次,,那些無(wú)關(guān)緊要的、使人不愉快的爛事,,讓我們拖著,,拖沒(méi)了就好。拖不沒(méi),,也至少把我們跟它們相處的時(shí)間壓縮到最少,。
拖延是拖延者的通行證,著急是著急者的墓志銘,。會(huì)拖延走遍天下,,愛(ài)著急寸步難行。為什么?因?yàn)樵綈?ài)著急,,越一步一個(gè)坎兒,。很多坎兒是急出來(lái)的?!白詳_”是庸人最顯著的特征之一,。不拖延是把問(wèn)題留給自己,,拖延是把問(wèn)題留給時(shí)間。時(shí)間很厲害,,至少比你英明,、強(qiáng)大多了。都說(shuō)“時(shí)間能治愈一切傷痛”“時(shí)間能解決一切問(wèn)題”,。那怎么讓時(shí)間解決?還不就是拖著嗎?
怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開(kāi)始,。拖延癥是成功人生的必需品。誰(shuí)笑到最后,,誰(shuí)笑得最美,。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開(kāi)始笑。真的,,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),,最后再開(kāi)始笑,笑到最后的概率會(huì)大很多,。
我覺(jué)得拖延癥應(yīng)該有一個(gè)“癥歌”,,可以照著《夕陽(yáng)紅》的旋律唱:“最美不過(guò)拖延癥,溫馨,,又從容,。拖延出晚開(kāi)的花啊,拖延出陳年的酒,?!?/p>
你想啊,晚開(kāi)的花,、陳年的酒,,不拖延,怎么“晚開(kāi)”?怎么“陳年”?
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拖延,,未必就是“消極”的同義詞,,因?yàn)橥涎有枰獣r(shí)間。而在拖延的這段時(shí)間里,,人們可以盡情思考事情的價(jià)值,,回望做事的初衷,為自己的行動(dòng)厘定方向,。紀(jì)伯倫說(shuō):“我們已走得太遠(yuǎn),,以至于忘記了為什么而出發(fā)?!毙谐踢^(guò)快時(shí),,請(qǐng)拖延一下自己,等等我們的靈魂。
【速用名言】
1.善于等待的人,,一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到,。——法國(guó)作家巴爾扎克
2.人類(lèi)的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利,?!《仍?shī)人泰戈?duì)?/p>
【適用話題】等待的價(jià)值;思考需要時(shí)間;沉淀人生