在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇一

暑假過去了,，操場(chǎng)上長滿了野草,，主任下了通知，要把操場(chǎng)上的野草清理一下,。

老師剛分完工,，大家就歡呼起來，每個(gè)人都戴著手套沖出教室,，來到操場(chǎng)上,。

勞動(dòng)開始了，同學(xué)們干得熱火朝天,。有的拿著小刀割,，有的用手拔，有的`拿著掃帚掃,，還有的用鐵@鏟……在這些人中,，干得最起勁的要數(shù)龐博了。她不愧是班長,，干什么活都爭先恐后,。她到哪里，哪里就清理得特別干凈,。瞧,！這里有一塊特別棘手的地方，上面長著蒺藜,，特別難拔,，不少女同學(xué)都“敬而遠(yuǎn)之”了。她見了,，毫不猶豫地走過去,，使勁地拔。突然,，她大叫一聲,，原來，?她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出來,。老師走過來,，心疼地說：“你回去吧！”龐博卻說：“沒事,，沒事,。”

這次拔草勞動(dòng)結(jié)束了,，望著整潔的校園,，我們開心地笑了。

投稿:-2-19 14:27:58

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇二

今天,，我很累,，因?yàn)槲覅⒓恿艘淮蝿趧?dòng)。

為了搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,，今天早上,，我們按老師的要求帶了勞動(dòng)工具來搞清潔衛(wèi)生，它們是小鏟子,、小桶,、抹布、鋼絲球,。

我們隨著鈴聲來到操場(chǎng)集合,，然后就走到了大街上。我們爭先恐后地?fù)尮ぷ?，生怕自己沒活干似的,。墻壁上的小廣告還真多。我拿著抹布,，先放到水里泡濕,，把小廣告紙抹了幾下，跟在我后面的黃韓禹就用小鏟子把小廣告紙鏟下來,，然后我再用鋼絲球把殘留的痕跡擦一擦,。不一會(huì)兒，墻壁就干凈了,，我也流下了晶瑩的汗珠,。

接下來就是鏟地上的泡泡糖了。我拿著小鏟子,，彎下腰,，用力地鏟起來。我累得滿頭大汗,，才把一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖鏟起來,。一陣風(fēng)吹過,，好像在安慰我說：“不要心急，勞動(dòng)要靠耐心,。”我又彎下腰繼續(xù)鏟,。不一會(huì)兒,，這種力量讓我把泡泡糖都鏟完了。我望著干凈的地面,，笑了,。

同學(xué)們也都在辛苦地干著，有的用鏟子鏟,，有的用抹布抹,，有的用手撕。我馬上去支援他們,。我拿出鋼絲球,，用力地擦著墻壁，把它擦得干干凈凈,。這可把我累壞了,，我正要休息時(shí)，老師卻叫大家回學(xué)校了,，我們大家都依依不舍地離開了我們的清潔區(qū),。

今天真是把我累壞了，不過,，我們都為“城鄉(xiāng)清潔工程”出了一把力,。

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇三

“加油，加油,！”今日的校園顯得有些不同尋常,。走進(jìn)操場(chǎng)一看——哦！原來是六年級(jí)的同學(xué)們正在進(jìn)行勞動(dòng)技能大賽,，同學(xué)們正在給自己班級(jí)的選手們加油呢,。

讓我們進(jìn)入到比賽現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在參賽的一共有三支隊(duì)伍：六年一班,、六年二班還有六年三班,。比賽的方式是各班派出四名選手，以接力形式,，依次完成縫紐扣,、炒西紅柿炒蛋、削蘋果和做壽司,，評(píng)委會(huì)按照時(shí)間與精美度來給出綜合得分,，決出冠軍,。

“嗶——”一聲響亮的哨聲打破了比賽前的寧靜，比賽正式開始了,！我們六年二班派出的第一名選手是方佳怡,。比賽一開始，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了針和線,，開始縫紐扣,。看著縫紐扣時(shí)他不緊不慢的樣子,，我感到十分著急,，連忙大喊：“方佳怡，快快快,！”方佳怡在聽到之后,，立即加快了速度。兩三分鐘后,，方佳怡第一個(gè)縫完了紐扣,，將重任交給了林櫻婷。

“咚,，咚,，咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了林櫻婷做菜的工夫上，不一會(huì),，他就切完了西紅柿,。這時(shí)，其他兩個(gè)班級(jí)也相繼趕來,，開始切西紅柿和打蛋,。下鍋后，三個(gè)班才開始了真正的較量,。別看炒菜簡單,，這其實(shí)是門深?yuàn)W的學(xué)問呢！只有把握好火候,，時(shí)間和調(diào)料的平衡,，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”,！林櫻婷率先完成了裝盤,，接下來由李晨洋來接棒。

看著李晨洋熟練又快速的刀法,，我就感到了勝券在握,。果然，只用了45秒,，李晨洋就削好了蘋果,，并以百米沖刺般的速度沖向了鄧鄭彬,，完成了最后一掌?？墒?，沒想到在這時(shí)，我們班的一群女生竟然到了比賽場(chǎng)地上,，在評(píng)委還沒有品嘗的情況下,，把西紅柿炒蛋吃光了！同時(shí),，比賽結(jié)束了，可能是我們?cè)趬鬯镜臄[盤上消耗了時(shí)間,，我們慢了三班幾秒,。

宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻到了?！皠倮呤恰敝鞒秩苏f道,，“六年三班獲勝！”“唉,！”我們班嘆息道,，“都怪那些女生！”我想：輸與贏其實(shí)并不重要,，重在參與,，重在友誼。所以,，我并不傷心,。

于是，這一天便在歡聲和笑語中度過了,。

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇四

南紫菡

為了增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí),，提高動(dòng)手實(shí)踐操作能力，我們小學(xué)舉辦了一場(chǎng)有趣的勞動(dòng)技能比賽,，當(dāng)老師宣布這個(gè)比賽時(shí)我們同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來,，大家都興趣高漲。

李老師先在班級(jí)里選了一些參戰(zhàn)人員,，我信心滿滿的被選了上去,，可都下午參賽的時(shí)候，我們女生隊(duì)莫名其妙的變成了11個(gè)人,，李老師就讓我和小崔再比一次,，我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔，只見她還在打結(jié),，老師宣布我去參加比賽,。

比賽開始啦,，我先觀看三年級(jí)是怎么做的。三年級(jí)的小朋友雖然身小腿短,，但是動(dòng)作敏捷靈活,，做事很麻利，從中我也學(xué)會(huì)了怎么做節(jié)約時(shí)間,。裁判說三年級(jí)的比賽已經(jīng)接近尾聲時(shí),，我已經(jīng)知道我們四年級(jí)馬上就要開始比賽了。

終于我們四年級(jí)開始比賽了,，我們排成一隊(duì)走向了比賽賽場(chǎng),，當(dāng)裁判員老師宣布我們四年級(jí)組比賽正式開始后，我們班第一個(gè)參加的小晨同學(xué),，她像離弦的箭似的飛了出去,，快速的疊好衣服，系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成,。接下來輪到我了,，同學(xué)們都在為我加油助威，我咬緊緊牙關(guān)沖到了疊衣服,，把衣服的拉鏈快速一拉,，袖子交叉一疊，中間再對(duì)折衣服疊好了,。然后快速跑到第二關(guān)系鞋帶那里,，把鞋帶交叉一拉，再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉,，漂亮的蝴蝶結(jié)就做出來啦,。接下來來到第三關(guān)整理書桌，我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里,，接著再拿起馬克筆也塞進(jìn)去,，然后快速跑過來跟小淼同學(xué)擊掌完成。

然后我們班剩下了小付同學(xué),，四班也剩下了最后一名同學(xué),。然后他們兩個(gè)開始了激烈的對(duì)抗，第一關(guān)和第二關(guān)兩人旗鼓相當(dāng)不分上下,，到最后一關(guān)的時(shí)候小付同學(xué)用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名,。

通過這個(gè)比賽鍛煉了我們的反應(yīng)能力和動(dòng)手能力，我明白了做事情要團(tuán)結(jié)一心,。

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇五

星期天,，家，我決定把小房間重新整理,，布置一下,。

我,，要給驚喜。

說干就干,，我先把書柜上的書全都拿床上,，開始給書分類，我把故事書一起,，如:309暗室,，把作文書放，如奧特曼作文,，把有知識(shí)的書放,，歷史書放。分完以后,，我手上已是黑乎乎的了,，臉上也冒汗了，我連忙用手擦,，沒，臉成了大花臉,。我又急急的去洗手間,，撲通，我被一大盆水給絆跌跤了,，嘩啦啦臉上流了水,，還幫我洗了個(gè)澡，真慘!

叮咚,，門鈴響了,，我低著頭，開門一看,，唉,，是好朋友蘇奇啊，我連忙讓她跟我一起干,。

蘇奇去拖地了,，我又去整理房間，把桌上的東西有規(guī)律的放好,，又把地板擦了一下,，雪亮雪亮。蘇奇拖好了,，我又和蘇奇把地板都擦了一遍,，又掃了一遍。我又去整理床,，床上水,，剛才是濕的啊,，被子上的水直滴，我決定把被子曬曬,。啊,，我滑......

叮咚。爸媽回來啦,。

唉,，做家務(wù)真不容易，到頭來,，好心幫倒忙!!!

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇六

一,、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄,，很多孩子是獨(dú)生子女,，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手,，飯來張口,。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂趣,，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康,、全面地發(fā)展,。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案,。

二,、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：

1,、三月底：4—6年級(jí)

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

2,、四月中旬：1—3年級(jí)

地點(diǎn)：中間操場(chǎng)

四、參賽方法：

各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上,，選出代表參加學(xué)校的比賽,。

1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽,。

2,、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

五,、比賽形式及內(nèi)容：

1,、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶,、整理書包,。

材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的`鞋子一雙,，自己學(xué)習(xí)用的`書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包,。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心,、再系鞋帶，最后整理自己的書包,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好,，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序,。如無法評(píng)判,，由完成時(shí)間的先后確定勝者。

2,、二年級(jí),、三年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾,、系鞋帶,、整理書包和課桌。

材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心,，干凈的紅領(lǐng)巾一張,，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包,，課桌由學(xué)校提供,。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶,，然后整理自己的書包和清理抽屜,，最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好,，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好,，書全部裝進(jìn)書包,，擺放有序，書包放進(jìn)抽屜,，如果抽屜里有其他物品,，也要求在抽屜中擺放端正、合理,。如無法評(píng)判,，由完成時(shí)間的先后確定勝者。

3,、四年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域,。

材料準(zhǔn)備：自備掃除工具,。

比賽時(shí)間：15分鐘

比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,，不能東一笤帚,，西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，最后并能擺放好掃除工具,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚,，西一笤帚,，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊,。如無法評(píng)判,，由完成時(shí)間的先后確定勝者。

六,、比賽人員安排：

訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

材料準(zhǔn)備：總務(wù)處

場(chǎng)地布置及安全：政教處,、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦

評(píng)委：

七,、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名,；勞動(dòng)小明星30名。

2,、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè),；“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇七

勞動(dòng)技能大賽作文【推薦】

伴隨著大家的期盼,，我們學(xué)校終于迎來了一年一度的勞動(dòng)技能大賽,！我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加勞動(dòng)技能大賽,。

本次大賽共有五項(xiàng)技能：綁繩結(jié),、縫扣子、插花,、水果拼盤和變廢為寶,。心靈手巧的我，選擇的當(dāng)然是縫扣子咯,。

到了比賽當(dāng)天,，參賽選手都做好了充分的準(zhǔn)備，等待比賽的開始,。首先是綁繩結(jié),，老師出了一個(gè)情景，讓同學(xué)們選擇相對(duì)應(yīng)的繩結(jié)逃生,，第一個(gè)綁好正確繩結(jié)為勝利,。我們班的`兩位同學(xué)伸手就來，可是綁錯(cuò)了結(jié),。五班的男生速度快準(zhǔn)狠,，不到二十秒就從參賽選手中脫穎而出，成功摘下桂冠,。大家都在為他鼓掌,。我的心里不禁有些緊張，一會(huì)兒我在縫扣子比賽中表現(xiàn)得一定要給力一點(diǎn)啊,。

“現(xiàn)在有請(qǐng)縫扣子的同學(xué)上場(chǎng)?！蔽业男奶ⅠR加速,，“快走吧！”一旁的同伴催促道,。我鼓足勇氣走向舞臺(tái),，坐了下來。等裁判哨聲一響,，我立即從針線盒里拿出事先備好的針和線,，一只手從衣服中間伸進(jìn)去，放在扣子要縫的位置，扣子放在要求的黑點(diǎn)上,，針從里面向外穿,，把打結(jié)的地方隱藏在里面，再從交叉的洞穿進(jìn)去,，重復(fù)兩次,，保證扣子不會(huì)輕易掉落，還有兩個(gè)洞也是一樣,，可一不小心,，針扎在離扣子一厘米遠(yuǎn)的地方，那一條明顯的黑線映入了我的眼簾,，我有一點(diǎn)失落,，為什么會(huì)出差錯(cuò)呢？

為了不影響比賽,，我把心思放在第二顆扣子上,。我吸取了前一次的教訓(xùn)，在縫第二顆扣子時(shí),，格外仔細(xì),。終于第二個(gè)扣子被我縫得又整齊又好看，我又檢查一遍,，然后立馬舉手示意裁判我完成了,。沒想到我居然是第一個(gè)縫好的，許多老師都投來贊賞的目光,，我心里的一塊大石頭,，總算放下了一點(diǎn)。不過這項(xiàng)比賽,，比的不僅是速度,，還有技術(shù)，我的第一個(gè)扣子多了這一點(diǎn)“點(diǎn)綴”,，不知道能不能得到老師的喜愛呢,？

接下來老師要給自己喜歡的選手投票，老師走來走去,，仿佛是一只只覓食的螞蟻,，有好多老師都與我“擦肩而過”。最后,，只有七位老師在我面前的箱子里投上神圣的票,。我下了場(chǎng)，心情好了許多,。

在接下來的插花,、水果拼盤,、變廢為寶三場(chǎng)比賽中，大家都表現(xiàn)得十分出色,?；▋合癖皇┝朔ㄐg(shù)一樣，在大家的手中變出一個(gè)個(gè)小型的花園,；水果們也各顯神通,，在選手們的雕刻組合下，變出了各種各樣的造型,；變廢為寶更是令在場(chǎng)的我們拍案叫絕,，讓我們不得不感嘆選手們的奇思妙想……

在最后頒獎(jiǎng)時(shí)，老師宣讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字,，我的心都提到了嗓子眼,，在快結(jié)束的時(shí)候，我終于聽見了我的名字,。那一刻,，我心里有一種說不出的感受，我想那是收獲成功后的喜悅吧,！

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇八

一天,，老師對(duì)我們說：“下周我們要舉行勞動(dòng)技術(shù)比賽?！崩蠋熣f到這里,，同學(xué)們?nèi)杠S歡呼起來，老師打了一個(gè)安靜的手勢(shì)說：“這次要比賽系鞋帶,、整理課桌,、疊衣服?！蓖瑢W(xué)們都議論起來：“這還不簡單,，我也會(huì)！”但老師在后面跟了一句,，但是這些要做的越快越好,，這次比賽不僅是為了榮譽(yù)，還能表現(xiàn)出同學(xué)們之間的合作精神,?！?/p>

放學(xué)回到家，我打開視頻,，認(rèn)真的練習(xí)，但是總是系不快,，結(jié)果呢,？我越著急系的越慢,，我反復(fù)練習(xí)。終于可以讓我滿意一次了,。到了學(xué)校,，我也是穿有鞋帶的鞋總是解開，再系上……

終于盼來了周四,，我有殷切期待的目光,，看著老師。希望老師能選自己,，能在比賽中脫穎而出,。老師在班里做了一個(gè)比賽，系鞋帶速度快的人就去參加,。終于輪到我了,，我用我最快的手速把鞋帶系了上去，心想：我這速度應(yīng)該可以參加比賽了,！誰知老師卻說了一句：“太慢了……”我只能當(dāng)你一個(gè)觀眾,。

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽賽場(chǎng)。我們把所有比賽用的材料都提前準(zhǔn)備好了,，“萬事俱備,，只欠東風(fēng)”。首先是四年級(jí)來比賽,，我們把材料放到我們班的比賽場(chǎng)地上,，比賽就要開始了，每個(gè)人的臉上都露著激動(dòng)的表情,，都都希望自己班能獲得第一名,。

一聲令下，我們班第一個(gè)參賽選手出發(fā)了,，是小李,。第一個(gè)和最后一個(gè)是至關(guān)重要的，我們都不停大聲地喊：“加油,、加油……”小李快速的沖到了系鞋帶的環(huán)節(jié),，只見他雙手把鞋帶交叉，兩只手靈巧地把鞋帶轉(zhuǎn)成兩個(gè)小眼圈,，再把兩個(gè)小圓圈相交起來,，鞋帶就被他系好了！那一刻,，沒有猶豫,，繼續(xù)飛奔到第二個(gè)比賽環(huán)節(jié)，只見旁邊的老師,，把一件衣服隨便往桌子上一丟,，小李就以極快的速度把衣服攤平,，再把拉鏈拉上，兩個(gè)袖子互相一蓋,，下衣擺再往上一翻,，衣服就被他疊的整整齊齊！以迅雷不及掩耳之速跑到最后一關(guān),，小李把最上面的彩筆先放進(jìn)了抽屜里,，再依次把語文書、數(shù)學(xué)整齊地放好,，他居然第一個(gè)完成,！我們班的成績保持著良好的狀態(tài)。他給下一個(gè)成員擊了一下掌就回到了隊(duì)伍,。

很多人都順利都過去了,，但小宇在最后一個(gè)環(huán)節(jié)落后了。我們喊地脖子上的青筋都出來了,，很可惜我們班才是倒數(shù)第一,，一直我們一直都是倒數(shù)第一，但是小付奮勇直追超過了四班,。尤其是在整理書桌的那個(gè)地方,，動(dòng)作非常麻利快速，“啪啪啪”的掌聲像潮水一樣涌來,，同學(xué)們沸騰了,，為這激情的比賽，歡呼鼓掌,，大家都用力的拍著手掌聲,，經(jīng)久不息，在操場(chǎng)上回蕩良久,。雖然這次成績非常不好,，才得了個(gè)倒數(shù)第二，但是我們會(huì)吸取教訓(xùn),，獲得經(jīng)驗(yàn),，下次努力做的更好！

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇九

管大白

從上個(gè)星期,，老師就說下個(gè)星期學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能比賽,，于是我每天都會(huì)練習(xí)比賽的技能，比如：系鞋帶,、碟衣服和整理書桌,，今天老師要選十名女生和十名男生，最后選出來的人里沒有我,，我很失望也很失落,。

到了下午我們來到操場(chǎng)上也是戰(zhàn)場(chǎng)，只見運(yùn)動(dòng)員們都很專注,、認(rèn)真的站在后面看著三年級(jí)的比賽。三年級(jí)的比賽技能有系紅領(lǐng)巾,、系鞋帶,、整理書桌。不一會(huì)兒,，三年級(jí)的比賽結(jié)束了,，終于到我們四年級(jí)組了。

我們班的隊(duì)員整整齊齊的走上戰(zhàn)場(chǎng),，很是精神,，我們坐在操場(chǎng)跑到上觀戰(zhàn)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小蔡,，只見小蔡飛快地跑到了疊衣服的地方,，他迅速的把衣服疊好，我看得心里很是緊張,，生怕別的班超過我們班,，第二關(guān)是系鞋帶，系鞋帶是小蔡的拿手好戲,，不一會(huì)兒就系好了,。第三關(guān)是整理書桌，小蔡飛快地把桌子上的書拿起來整理好放到桌子里,，任務(wù)完成了,，小蔡快速的跑到對(duì)面跟下一名同學(xué)擊掌。

一次又一次的擊掌,，時(shí)間飛快的過去了,，其他班也都結(jié)束了比賽，只剩我們班和四四班還沒有結(jié)束,，我覺得我們班沒有希望了,，可是最后誰后一棒小付迅速的超過了四四班最后一名同學(xué)，最終我們拿到了第四名,。

我們很是不開心,，這時(shí)李老師卻說：“沒事兒，我們繼續(xù)努力,，下次爭取拿拿第二,。”就這樣,，一年一度的有趣的勞動(dòng)技能比賽就結(jié)束了,。

我為勞技大賽做準(zhǔn)備作文 勞技比賽作文篇十

崔宏博

今天,，我們學(xué)校下午會(huì)有一場(chǎng)勞動(dòng)技能比賽。叫我們班里選出十名男生,，還有十名女生去參加,。

但是很遺憾，我并沒有被老師選上,，不過好好當(dāng)一個(gè)啦啦隊(duì)也行?。?/p>

終于,，到了下午的勞動(dòng)技能比賽,。首先是三年級(jí)先開始，老師叫那些參賽選手們好好觀察她們是怎么跑的,？怎么做的,？老師都叫這20名選手，好好看,，好好學(xué),，為我們班爭光。

很快,，都已經(jīng)輪到我們四年級(jí)了,，他們也來到了賽場(chǎng)上。只聽一件哨聲,，我們班個(gè)小呂同學(xué)用飛快的速度過了第一關(guān),，還有第二關(guān)，也給我們開了個(gè)好頭,，最后一個(gè)人小館,，他竟然在系鞋帶中停下了。我們都為他大喊：“加油小管,，加油,！”很快也輪到了男生，第一次想使出全身力氣快的速度飛快記血,，要一個(gè)副部也比前面?zhèn)€面許多,，也到了后面的小雨，小雨也多想使出了他秘訣,，一口氣往前沖,，那時(shí)我們已經(jīng)落后了，小雨就是我們第一個(gè)到的,，其他人都沒有,，他就已經(jīng)到了。

雖然我們才剛了第四名，但這也是我們班的一種榮譽(yù)??！