每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇一

春天，校園里充滿生機,，生機勃勃,，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞,，唱著嘰嘰歌,。春風吹過，小草頂破泥土,，淘氣地擺著小腦袋,，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨,。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉,，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立,，嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,。春天的校園歡聲笑語，充滿生機,。

夏天,，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨,，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上,，像給大地涂上了油，又給同學們擋住了強烈的陽光,，校園道路成了林陰大道,。同學們跳進樓頂?shù)挠斡境兀M情的玩耍,。

秋天,，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗,，遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上,，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽,，一陣陣秋風拂過,，火紅的楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞,。還有高大的梧桐,，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的,，一片片地降落……,，五顏六色的葉子,，令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機,，不像夏天的校園掛滿笑意,。

冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹,，多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士,。當下雪時,，鵝毛大雪從空中紛紛飄落,，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了,。雪停后太陽公公上班了,，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘,，雪姑娘害羞地跑不見了……

?。∥蚁Ｍ?0年后城市中的校園都像我寫的一樣,，或者更美,！那時我真想再上一次學，再過一次童年,。我生待20年后,。

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇二

清早，漢小的大門已經為我們打開,，同學們走進校園,，剛剛在門口看見了弟子規(guī)，同學們就有了好奇心,。

于是,，中高年級的同學們就津津有味地認真看了起來。在石子路上我看見了很多詩,，我想,，這些詩應該就是我們學習的一部分，學校在大門口設計的也許是開家長會的時候,，讓家長也看看,。

再往里走，也可以看見學校為我們特意準備的小竹林,，而且非常幽靜,，美觀。還有學校里的桂花樹,，一到春天,，桂花就會開得非常多還香氣撲鼻呢,。還有主席臺，特別有創(chuàng)造力,，前面還擺了幾盆花,，非常美。

在這兒上學的學生應該每天都能看到五星紅旗在飄揚,。

這里有足球場和籃球場,，乒乓球臺都有好幾張。別的學校不可能會創(chuàng)造出足球場,，而且我們學校的面積大,。

為什么我們學校的面積大呢？那就請聽我依依的給你們講,。因為我們我們學校是小班化,，能給每個學生有發(fā)言的機會,讓每個學生大膽,有勇氣。而且每個教室都椅子和課桌,它不是一張桌子,而是兩張桌子,寫起字來非常方便,椅子也一樣,。每個班都有四星評比,，非常獨特。我喜歡這個學校,，它是最美的,！

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇三

母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢,，我情不自禁地開始設想起新校園來了,！

瞧，這是我心目中的新校園：

這里是一片綠色的海洋—綠草,、綠樹,、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間,；處處鳥語花香,，好一個詩情畫意的綠色校園！

學校的大門也是綠色的,，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”,，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的?；张?！邁進大門，展現(xiàn)在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗,，顯得格外引人注目,。

升旗臺的左側，新教學樓拔地而起,，綠色的墻,，綠色的窗,，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象,。樓頂上有個空中花園,，里面種的有樹，有花,，還有草,，真是美不勝收！升旗臺的右側,，童趣宮像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上,；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來,，我們可以在里面上航模班,、科學探索班,，盡情地遨游于知識的海洋里,！

繼續(xù)往里走，一個一望無垠的操場映入眼簾,。跑道,、籃球場、足球場,，一應俱全,。看,，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館,，館的周圍也種滿了花草，在這里游泳,，就像沐浴在花草的海洋里,。

這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂,！

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇四

博興實驗小學,，它是我的母校。它雖然占地面積有些小,，但是我還是很喜歡它,！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓,，寬敞明亮的教室,，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”,！

它每天都有瑯瑯讀書聲,。

它每天都有歡聲笑語,。

它每天都有刷刷的寫字聲。

它的電教設施非常齊全,，是一臺比一臺好,，一臺比一臺強，一臺比一臺先進,。

老師們都非常好,，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨,。有一次,，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我,。老師見了,，忙說：“大家要團結友愛，有誰愿意給程宇同學橡皮用,？”大家聽了知道錯了,，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了,。老師真是第二個家的父母?。?/p>

在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下,，同學們互相團結,，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家,！我們這個家的家庭成員,，每個人都一樣，每個人都有發(fā)言權,。有一次,，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了,，就他沒唱好,，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他,，幫助他練習,，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量,！

這就是我眼中的實驗小學,，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個溫馨的家,！

我愛實驗小學,！

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇五

我是個典型的書呆子……

對我來說，校園就是教學樓,、圖書館,、餐廳、宿舍,、操場,，還有連接它們的以及路上的垂柳、法國梧桐和白楊,。

每天在教學樓里面聽課,，或者有趣，或者無聊……例行公事而已,。

喜歡到圖書館里面,，靜靜地讀書，信手拈來一本雜志或者大部頭的書,，就可以讓我迷半天,，沉浸在書中的時候，是最忘我,，最開心的時候,。

餐廳,，是個讓人絕對愛不起來又不能不去的地方,。咱們學校的，不說也罷,。

宿舍只是個睡覺的地方,，但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的氣氛，隨意聊點什么,，都會很放松,。大家心里都不設防，感覺不錯,。

操場么,，我喜歡每天晚上跑步，還喜歡打球,，所以也喜歡操場,，僅次于圖書館。

校園對我來說,，只有這些了……

過的四年的生活,，就是一本流水帳，所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……

寫事我眼中的校園作文優(yōu)選題材 我眼中的校園作文字左右篇六

我眼里的校園，是五彩繽紛,，生機勃勃的,。

走進校園，我們可以聞到菊花的香氣,，菊花五彩繽紛,，紅的似火，白的像雪,，黃的賽金……,、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā),，有的想孩子的笑臉,，有的像毛茸茸的娃娃……

更引人注意的是操場四周的柿子樹，小柿子你擠我碰,，把樹枝都壓彎了,，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個嘗嘗呢,！

我們校園里還有紅紅的石榴,，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時候,，石榴咧開嘴笑呢,，露出潔白的牙齒，好可愛??！

走到小園子里，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來,，同學們有的在撿拾樹葉做標本,，有的把樹葉做成小扇子，園子里不時傳來同學們的笑聲,。

我們校園是一個碩果累累的校園,，也是一個充滿歡聲笑語的校園，這就是我眼里秋天的校園,。