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走進(jìn)初三作文字篇一

自信,、陽(yáng)光是初三的領(lǐng)路人，歡笑,、淚水是初三的石板路，在路上,，我們追尋夢(mèng)想,。

走進(jìn)初三,，是淚水中的奮進(jìn)。

交織的弧線,，刺目的陽(yáng)光，汗水濡濕了筆桿,，思緒紛亂了視線,。數(shù)學(xué)題上的困難在我面前耀武揚(yáng)威，窗外的歡笑引去了我的視線,。一群活潑的影子在籃球架下跳動(dòng)，不禁彷徨：為什么他們會(huì)輕松地卓然在我的成績(jī)之上,？為什么辛苦總得不到回報(bào)？淚水無(wú)聲地滑下,，落成花。

在淚水中,，我不斷努力,，在初三廣闊的土地上播種,、耕耘，即便“足蒸暑土氣,，背灼炎天光”，也要讓汗與淚滋潤(rùn)希望的種子,，在籃球運(yùn)動(dòng)中悄悄萌發(fā)出幼芽，奮進(jìn)如它,，時(shí)間會(huì)給它輝煌,。

走進(jìn)初三，是驚訝中的自信,。

練習(xí)冊(cè)中的筆跡越來(lái)越清晰，思維也漸漸開闊成一條條輔助線,。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中，我漸漸強(qiáng)大,。課堂練習(xí)中驀然發(fā)現(xiàn)我可以超過(guò)他們,！一腔熱血涌上心口,，力量源源不斷地涌上來(lái)，向初三之路的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！

在驚訝中,，我披荊斬棘，心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個(gè)初三芳華的夢(mèng)想,。小小的努力得到了渺小的回報(bào)，但這渺小卻又給予我巨大的力量,，自信慢慢成長(zhǎng)，帶著昨夜閃爍的淚光,。

走進(jìn)初三,，是勝利中的遠(yuǎn)航,。

考試結(jié)束，成績(jī)單上喜人的成績(jī)登高遠(yuǎn)望,。“初三第一次月考”幾個(gè)字重如千斤，沉甸甸的花苞即將綻放,。在勝利中腳踏實(shí)地,，勇往直前,，向著初三的終極夢(mèng)想看齊！

在勝利中,，我?guī)е伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡某砷L(zhǎng)起來(lái)的自信，向著更浩瀚的海洋時(shí)駛?cè)コ跞K極的彼岸,，風(fēng)正勝，浪正急,，從不畏懼,，追尋夢(mèng)想,！

初三，是熊熊燃燒的火炬,，是載滿希望的船只，更是莘莘學(xué)子夢(mèng)想的搖籃,。在初三的天地中歌唱吧，這歌聲最為嘹亮,；在初三的天地中奔跑吧，奔跑的步伐最為鏗鏘,！

走進(jìn)初三，打開那輝煌華美的扉頁(yè),，用自己的淚水為,、勤勞為筆,，去書寫只屬于初三的傳奇！

走進(jìn)初三作文字篇二

在馬拉松比賽上,，只有那些能一直奔跑，卻不放慢速度的人才能獲勝,。而在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上，我一直都在奔跑,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三,。

走進(jìn)初三，更自信了,。

剛開學(xué)，我們就收到了一份大禮——考試,?；蜷_心，或難過(guò),，而我便是自信心爆棚。因?yàn)槲抑朗罴傥覍W(xué)的比別人多的多,。“不怕同學(xué)是學(xué)霸,，就怕學(xué)霸放暑假,?！钡谝淮慰荚嚕冶爿p松地考進(jìn)了前五十,，這還是在一部分沒講的情況下。如果加上十幾分,，又不知道要前進(jìn)多少了，所以,，我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。

走進(jìn)初三,，更辛苦了,。

不得不說(shuō)，初三要比初二辛苦的多,，每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園,；傍晚,，伴著皎潔的月光踏出學(xué)校?；氐郊液螅堇锏臒艨偸沁t遲不關(guān),。夜微涼，燈微暗，笙歌婉轉(zhuǎn),，臺(tái)燈下的我奮筆疾書,。那寫字的“沙沙”聲,，有時(shí)與風(fēng)聲做伴，有時(shí)與雨滴為舞,。奏響出夜晚最美的音樂。隨著課程難度的增加,，課堂上的我聽課更加認(rèn)真了，生怕沒聽懂或者漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。中午到家,，我須先寫一會(huì)兒作業(yè)才能去午睡,，以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。

走進(jìn)初三,，更快樂了。

“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！比缃瘢以絹?lái)越能感受到,，學(xué)到知識(shí)后,，考出好成績(jī)后給我?guī)?lái)的快樂,。越是如此，我便越努力,，漸漸地，形成了一個(gè)良性循環(huán),。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂,，自豪呢,？生活更加辛苦，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是更加充實(shí),，有什么能比找到了人生方向，找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢,？

在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,，我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,，只有幾個(gè)跑在了我的前面,。“接下來(lái)怎么辦,？”“繼續(xù)奔跑，加速前進(jìn),，超過(guò)他們,！”這是我的“心”告訴我的,。

我已走進(jìn)初三，是的,，向前沖！

走進(jìn)初三作文字篇三

樹葉落盡,，深冬來(lái)臨，輕松時(shí)光已逝,，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格,，為了夢(mèng)想的前方，我們放棄玩樂的時(shí)光,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三,。

我們無(wú)時(shí)不羨慕著初一新生，因?yàn)樗麄冞€有兩年的時(shí)光來(lái)輕松,，我們?cè)粯右驊涯钚W(xué)而落淚，但我們已深知,，走進(jìn)初三無(wú)法回頭，因?yàn)槲磥?lái)的生活在等待著我們,。

初一的開始是初三的序幕,。

剛步入初中校園時(shí),，只見初三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)來(lái)往往，腳步匆匆,。如今，我們也這樣,，臉上的稚氣被難道的困惑所代替,，再也沒有那些逗大家開心的人了,。

“初三時(shí)節(jié)雨紛紛，班級(jí)學(xué)生欲斷魂”,，這是我班學(xué)生用來(lái)形容初三的語(yǔ)句。

課上,，來(lái)講課的老師明顯語(yǔ)速加快，如此,，中等生苦不堪言,，他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,，但老師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“這速度夠慢了,，以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟,，我放慢點(diǎn)速度,。”這話已經(jīng)反復(fù)無(wú)數(shù)遍了,，每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無(wú)言，因?yàn)槌跞?，就是這樣,。

下課,，我們依舊苦不堪言，課上老師留完作業(yè),，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因?yàn)榧依镞€有題的海洋,。科科作業(yè)壓身,，有的學(xué)生放棄了吃,，放棄了睡,，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺,，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了,。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,，以至于老師都舍不得要這節(jié)課,。每當(dāng)下課，我們都長(zhǎng)舒一口氣,，因?yàn)槌跞褪沁@樣。

這樣的初三,，壓倒了一些人,，也拔起了一些人。

我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),，于是放下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人,，卻浮躁,，使勁地學(xué),，認(rèn)為這樣可以讓時(shí)光過(guò)得更快，而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人,，得到老師們的重視，他們的成績(jī)飛速提升,，被人所仰慕。

羨慕初一的我們,，已深知初三的緊迫,，奮筆疾書的性格決定了我們的未來(lái),，放棄了一些是為了得到更好的。

初三,，我來(lái)了！

走進(jìn)初三作文字篇四

走進(jìn)初三,，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望,，教師的希盼及自我的前景,；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累,。

在讀書時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍,。擁有美麗翅膀,，能夠自由自在地與天空擁抱,，與小花親吻，與小草牽手,。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去,。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話,，可是他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試,、分?jǐn)?shù),、中考,。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來(lái)越喘可是氣了,。

在家時(shí)，總假裝看書,，手里捧著一本書,，腦子里卻胡思亂想,，思緒飛揚(yáng)，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,，我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí),，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷,。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀,，然而，我們有足夠本事破茁了嗎,？我們的豐翼足夠豐滿了嗎,？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,，才得以在空中飛翔，所以,，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力,，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,，從而風(fēng)雨中自如地飛翔,。

對(duì)于來(lái)自初三的壓力,，僅有承受，僅有奮起直追,，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌,。一朵小花,。一頭駱駝上能如此我為何不可呢,？

不要抱怨，不要消沉,，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

帶著九年級(jí)給予的壓力,，走出多味的初三,，走向多彩的人生,。

走進(jìn)初三作文字篇五

在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕,，初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。說(shuō)實(shí)話,，初三讓我有“哭笑不得”的感覺,。

哭

我哭的是,，面對(duì)升學(xué)`考試的壓力，還能是自信滿滿的“昔日”的那個(gè)我嗎,？七門功課加體育，多少未知的,，或許還是滿布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是難是易,，我不知道,；體育考試,，還會(huì)像過(guò)去一樣勉強(qiáng)及格,，我不知道,；數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎，我不知道,。

當(dāng)看到班主任老師的“喋喋不休”，當(dāng)看到父母的滿是繭子的雙手,，當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的勢(shì)頭，我不禁在一時(shí)間不知如何是好,，每個(gè)人的過(guò)去都是怎么樣的,，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試,，往往就注定了他的一生的機(jī)遇,，正如班主任的那句話：“一切靠自己,，一切皆有可能?！?/p>

笑

我笑的是，面對(duì)成長(zhǎng),，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些,，我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口,，亦是艱難的抉擇賽道,。是對(duì)是錯(cuò)，是良是優(yōu),，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,，我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路,，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn)，當(dāng)然此時(shí)是因人而異的,，我走的是什么路，什么速度,，只有自己明了我們沒有為了誰(shuí)，為的就只有自己而已,。

“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話正是我現(xiàn)在的處境,，我若是再不努力的話，那么,，即使我遇到再好的機(jī)會(huì),，那也是徒勞,，就為初三這一次，不再彷徨,，勇往直前，再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般,，我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí),，我做主,，不再一次又一次像以前那樣,，迷戀“窗外”世界，外面的世界的確很精彩,，很迷離,，也很誘人，但那并不屬于我們,，我們現(xiàn)在該做的,，不是為了什么事業(yè)，什么利益,，為的就是自己。

在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,，我要在這一年奮斗，抱著對(duì)自己的期望,，抱著自己的期待,，一切都會(huì)是有可能的,，畢竟：世上無(wú)難事，只怕有心人,。

走進(jìn)初三作文字篇六

傷感，但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),。

走進(jìn)初三，初三是一個(gè)拼搏的一年,，拼命的去學(xué)習(xí)的一年,，身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,，這讓我更加的去努力，去拼搏,。

初三了，每天都是早早的起床,，晚上差不多11點(diǎn)就睡了，每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課,，講的都是初三中考的考點(diǎn),，以及其他關(guān)于中考的信息,，老師也鼓勵(lì)著我們,，然而,，當(dāng)講到迎接中考時(shí)，似乎我的頭腦又更重了一些,，我必須明白自己的目標(biāo)，現(xiàn)在,，我醒了，我知道我的目標(biāo)--是xx,。初一初二我?guī)缀鯖]帶過(guò)書回家看,，沒帶過(guò)作業(yè)回家做,，最多也就是帶些周記回家,，除了我比較感興趣，擅長(zhǎng)的科目,，比如數(shù)學(xué)、物理,、生物會(huì)多上點(diǎn)心，其他

科目成績(jī)都是中等,，所以成績(jī)總是不上不下，徘徊在五六百名,，但現(xiàn)在,，我會(huì)開始努力,，希望在初三，把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去,。

初一，二算是虛度光陰,，說(shuō)后悔早已來(lái)不及,，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力,，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn),。

初三的生活雖然乏味，但它卻充實(shí),，初一初二時(shí)的那種無(wú)聊,，那種無(wú)所事事,，在初三，它們不知不覺的消失了,，早上，每個(gè)人都在努力的背英語(yǔ)單詞,，背古詩(shī)

文言文,，當(dāng)上課時(shí),，班里少了那種說(shuō)閑話的聲音，多了那種渴望知識(shí)的眼神,，下課了，同學(xué)們也不閑著,，時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),，認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),，下課后拿出上課時(shí)做的筆記，回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,，晚自習(xí),，同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,，然后開始做老師布置的作業(yè),，其實(shí)也不需要老師布置,，我們自己都會(huì)自覺的把他做好，因?yàn)槲覀兏Ｍ焕速M(fèi)每一分,、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),，并不是無(wú)所事事,，而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),，我們初三的一天就是這樣，雖然乏味,，但是充實(shí)！

面對(duì)過(guò)去,，不要在做毫無(wú)意義的后悔,，而是為過(guò)去而拼搏,。

走進(jìn)初三，迎接未來(lái),，高寫未來(lái)。

走進(jìn)初三作文字篇八

樹葉落盡,，深冬來(lái)臨，簡(jiǎn)便時(shí)光已逝,，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格,，為了夢(mèng)想的前方,，我們放棄玩樂的時(shí)光,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。

我們無(wú)時(shí)不羨慕著初一新生，因?yàn)樗麄冞€有兩年的時(shí)光來(lái)簡(jiǎn)便,，我們?cè)粯右驊涯钚W(xué)而落淚，但我們已深知,，走進(jìn)初三無(wú)法回頭，因?yàn)槲磥?lái)的生活在等待著我們,。

初一的開始是初三的序幕。

剛步入初中學(xué)校時(shí),，只見初三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)來(lái)往往，腳步匆匆,。如今,，我們也這樣,，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了,。

“初三時(shí)節(jié)雨紛紛,，班級(jí)學(xué)生欲斷魂”,，這是我班學(xué)生用來(lái)形容初三的語(yǔ)句。

課上,，來(lái)講課的教師明顯語(yǔ)速加快，如此,，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上教師講話的節(jié)奏,，但教師卻還嫌講的慢,，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“這速度夠慢了,，以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了,，你們跟不上的盡量跟,，我放慢點(diǎn)速度,。”這話已經(jīng)反復(fù)無(wú)數(shù)遍了,，每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無(wú)言，因?yàn)槌跞?，就是這樣。

下課,，我們依舊苦不堪言,，課上教師留完作業(yè),，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因?yàn)榧依镞€有題的海洋,。科科作業(yè)壓身,，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡,，甚至放棄了上廁所,，班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺,，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了,。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,，以至于教師都舍不得要這節(jié)課,。每當(dāng)下課，我們都長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槌跞?，就是這樣。

這樣的初三,，壓倒了一些人，也拔起了一些人,。

我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),，于是放下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí),；而另一些人，卻浮躁,，使勁地學(xué),，認(rèn)為這樣能夠讓時(shí)光過(guò)得更快,，而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人，得到教師們的重視,，他們的成績(jī)飛速提升，被人所仰慕,。

羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫,，奮筆疾書的性格決定了我們的未來(lái),，放棄了一些是為了得到更好的,。

初三，我來(lái)了,！

走進(jìn)初三作文字篇九

走向成功，正是走進(jìn)初三的開始

——題記

走過(guò)了初一的無(wú)憂無(wú)慮,，走過(guò)了初二的多姿多彩,，走進(jìn)了初三的無(wú)限忙碌,。

起初,，我對(duì)初三的的學(xué)習(xí)生活充滿了恐懼，仿佛那就是我的噩夢(mèng),，是我永遠(yuǎn)不想走進(jìn)去的一扇門,，但是時(shí)間無(wú)情的將我推進(jìn)了初三這扇門,，此時(shí)，我只能勇敢的走進(jìn)這扇門,，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng),，去發(fā)現(xiàn),。

走進(jìn)初三,，我不得不放棄小說(shuō)中的人物感情的跌宕起伏；走進(jìn)初三,，我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離；走進(jìn)初三,，我不得不放棄課堂上的隨隨便便；走進(jìn)初三,，我不得不放棄平時(shí)做題的散散慢慢,。當(dāng)我放棄了這些,，我領(lǐng)略到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅。

走進(jìn)初三,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初我的害怕、恐懼都是無(wú)稽之談,，初三的生活原來(lái)是這么充實(shí),。初三,，我們是沒有更多的時(shí)間去看電視,、看小說(shuō),、打游戲了，可是我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),，去努力，去拼搏,，去實(shí)現(xiàn)一年之后中考的夢(mèng)想了,。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,，誰(shuí)還會(huì)去抱怨初三生活的苦呢？

走進(jìn)初三,，我真正理解了先苦后甜的真理。當(dāng)我遇到一個(gè)難題,，苦思鉆研了二十分鐘或半小時(shí)后終于得出了那道題的答案,，那種喜悅,，那種甘甜，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),。

走進(jìn)初三，我開始享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。相比之下,，我覺得初一,，初二我浪費(fèi)了太多時(shí)間，過(guò)得太沒有意義了,。初三，我不在抱怨作業(yè)太多,，問(wèn)題太難,。因?yàn)槲矣袆?dòng)力,，夢(mèng)想與責(zé)任帶給的動(dòng)力,，為了不讓自己的夢(mèng)想落空，為了不讓父母對(duì)我失望,，我告訴自己要努力,，要拼搏。于是我便認(rèn)真對(duì)待每一天,，作業(yè)有難題，不是合上作業(yè)不管了,，而是埋頭苦想,，哪怕作業(yè)做到凌晨一兩點(diǎn)，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成,。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的辛苦都是為了中考成績(jī)出來(lái)那一刻的喜悅,！

走進(jìn)初三,，雖有凄苦,，但這其中有真正的甘甜；雖有辛苦,，但是我有鐵一般的意志，雖有無(wú)聊,，但是我精神上富足,。因?yàn)榻裉斓男燎诟冻?，是為了明天的成功?/p>

走進(jìn)初三，是為了讓我更好的去拼博,，去奮斗。

走進(jìn)初三作文字篇十

在一片歡聲怨語(yǔ)中,，暑假拉上了帷幕,，初三又在舞臺(tái)上重新亮相了,。說(shuō)實(shí)話,，初三讓我有“哭笑不得”的感受,。

我哭的是，面對(duì)升學(xué)考試的壓力還能是自信滿滿的“昔日”的我嗎,？七門功課加體育，多少未知的,，或許還是滿布荊棘的路在等著我,，初三的化學(xué)是否可以學(xué)好,，我不知道；體育考試是否可以拿到滿分,，我不知道；數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎,？我不知道,。

當(dāng)看到班主任老師的無(wú)私奉獻(xiàn),；當(dāng)看到父母那滿是繭子的雙手；當(dāng)看到同學(xué)們你追我趕的勢(shì)頭,。我不禁在一時(shí)間不知如何是好，每個(gè)人的過(guò)去都是怎樣的,，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試,，往往就注定了他的一生的機(jī)遇,，正如老爸所說(shuō)“一切靠自己,，一切皆有可能”。

我笑的是,，面對(duì)成長(zhǎng)，我又懂得了不少,，學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些,，我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口，亦是艱難的抉擇賽道,。是對(duì)是錯(cuò),，是良是優(yōu),，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,，我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn),，我走的是什么路,，以怎樣的速度,，只有自己明白,，我們沒有為了誰(shuí),，為的就只有我們自己,。

“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。”這句話正是我們現(xiàn)在的處境,，我若再不努力的話,，那么,，即使我遇到再好的機(jī)會(huì)，那也是徒勞,。就為初三這一次，勇往直前,，再多的困難也不過(guò)是一顆小石頭,。我的未來(lái),，我的學(xué)習(xí),，我做主,，不再迷戀外面的世界,，我們現(xiàn)在該做的不是為了什么事業(yè)，什么利益,，為的就是我們自己。

在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,，我要在這一年奮斗，抱著對(duì)自己的期望,，抱著自己的期待,，一切都會(huì)有可能的,。畢竟“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛,。

走進(jìn)初三作文字篇十一

霧失樓臺(tái)，月津迷渡,，不知不覺朦朧之間,，我的“初三”日記開始了,。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮,。

現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁地說(shuō)不出,，過(guò)盡飛鴻字字愁,，天涯舊恨，獨(dú)自凄涼人不問(wèn),。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁”呀,！

可是，初三也多了許多刷新自我的機(jī)會(huì),。在這里群雄爭(zhēng)霸?百國(guó)演義，況且我們都是壯歲從戎,！作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河，作為一個(gè)失敗者則是百折不撓,。漫天狂舞,，到處都彌漫著硝煙的氣息,；但是——不到黃河心不死，無(wú)論困難有多么大,，我們從未放棄過(guò)屬于自己的瑰麗理想,。

雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō),，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過(guò)是一紙空談罷了,。但是，我們的身上背負(fù)著父母的希冀,；我也始終堅(jiān)信“古今爭(zhēng)傳女狀頭,，誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯“,，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,，也是一樣可以為國(guó)家和社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會(huì)覺得考試很困難?考前壓力很大,，當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,，怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢,？咽淚裝歡，瞞,，瞞，因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

魂夢(mèng)長(zhǎng)，音書少,，我自從墜落在學(xué)海苦涯之中是“咸魚不得翻身”,。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,，但是我們勿需猶豫不決,，請(qǐng)帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢(mèng)想吧,！其實(shí)，人生原本就猶如一場(chǎng)春秋大夢(mèng),，在成長(zhǎng)的日記中“初三”是?？坷硐氲母蹫?。

加油吧，遙寄給初三的我,，祝愿你：能夠自信?努力,，向前奔跑吧,！