人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

走進初三作文600字篇一

——題記

走進操場,，我就被初三撞了一下腰，輕輕的不經(jīng)意,，已有淡淡的微妙,，緩緩的心情里,，已是一片空白。

首先,，迎接我們的是分班,。分班多么承重的兩個字，這就意味著我們一起相處了兩年的同學(xué)就要分開了,，我們班有八人分走了,。這八人中有我的死黨——馬大笨，張大炮,，屎殼郎,，也有我的好朋友——趙倩。會想起我們以前的一點一滴,，那些熱鬧的情景還歷歷在目,?？稍诳纯囱矍暗倪@個班,，好寂靜。

初三的生活有幾分感慨,，有幾絲憂愁,，還夾雜著幾許感動。沒有人歡笑,，沒有人再胡鬧,。有了些許的成熟，些許的感動,，一切流逝了的美好,，都給心情蒙上了緊張，在心湖中蕩漾,。沒有人再嬉戲,，沒有人在爭吵。童子的形容詞已經(jīng)開始縹緲,，變得遙不可及,，變得無法形容，它無法將我們再次定位,，因為我們已經(jīng)向探險報道,。

老師在講臺上慷慨激昂的說我們都是初三的學(xué)生了要聽話，要重拾理想,，要規(guī)劃好邊角時間,，要嚴(yán)以律己,。

走進初三，我開始懂得腳踏實地的生活,；走進初三,，我第一次有了生命感；走進初三,，我們自信學(xué)海雖苦,，但也有岸。正如這位詩人說的,，冬天到了,，舂天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,，好好把握這一年,，就有可能把握住今生。到那時,，我們將擁有一片屬于自己的廣闊天空,。

走入初三，日子像一杯咖啡,，苦澀中略感淡淡的香甜,，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香,。

走進初三作文600字篇二

走進初三,，心中一下子沉重了許多，仿佛是乘飛機,，以前腦子里凈是些白云,、藍天，現(xiàn)在突然看見了陡峭的山,、洶涌的海,，就陡地生出些恐懼。

走進初三,，覺得一下子長大了許多,。平時總是貪玩，讀書也只是對考試的應(yīng)付,，對家長的敷衍,，如今，卻有了背水一戰(zhàn)的心情,。

你們要排除一切雜念,，做到萬物皆空、萬事皆空，一心一意搞好學(xué)習(xí),，走上高中方為正道,。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言，我們先是很不以為然,，可漸漸地,，題海書山的壓力愈來愈重，也不得不視老師為“如來”,，一個個幡然悔悟了,。

于是，白天沉浸于課本,，便不再渴望爬山的快樂,，不再期待看海的日子， 就連去廁所都盡量節(jié)省時間,。長久攻破一道難題的愉悅,，很快記牢一段課文的驚喜，使我忘掉了郊游,，忘掉了游戲,、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。

漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,，禪師入定般坐在屋里,，年輕的目光中是火紅的希望，不再是輕狂少年的日夜癡想,，只身在一片廣袤的天地里,，尋找屬于自己的方向,。因為疲憊,，短短的休息沒有繽紛的夢，醒來才知道做夢的日子遠了,。

走進初三,，高貴的不再是名牌襯衫，不再是有多少朋友,，多少錢,，重要的是名次朝前，順利通過中考,，瀟灑地走進高中的校園,。

走進初三，少了思念與眷戀,，常常忘記朋友的生日,、親人的笑臉，家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片,，揮毫寫了蒲松齡的名言：有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,。苦心人,，天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

帶著憧憬,，帶著期待，帶頭企盼,，我們跨入初三的大門,。我們愿以今天無悔的付出，換取明天成功的微笑,。請記?。何覀兦啻菏难允牵焊冻舜鷥r，創(chuàng)驕人戰(zhàn)績,，譜壯美青春,，寫無悔人生。

走進初三,，不再一個人靜靜地旬望,，望著窗外的天，任思緒飄出老遠,，老遠,。走進初三，告別浪漫,，期待明天,。

走進初三作文600字篇三

在馬拉松比賽上，只有那些能一直奔跑,，卻不放慢速度的人才能獲勝,。而在初中三年的漫漫長路上，我一直都在奔跑,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。

走進初三,，更自信了,。

剛開學(xué),，我們就收到了一份大禮——考試?；蜷_心,，或難過，而我便是自信心爆棚,。因為我知道暑假我學(xué)的比別人多的多,。“不怕同學(xué)是學(xué)霸,，就怕學(xué)霸放暑假,。”第一次考試,，我便輕松地考進了前五十,，這還是在一部分沒講的情況下。如果加上十幾分,，又不知道要前進多少了,，所以，我是有信心在下次考試進前二十的,。

走進初三,，更辛苦了。

不得不說,，初三要比初二辛苦的多,，每天迎著旭日的霞光走進校園；傍晚,，伴著皎潔的月光踏出學(xué)校,。回到家后,，屋里的燈總是遲遲不關(guān),。夜微涼，燈微暗,，笙歌婉轉(zhuǎn),，臺燈下的我奮筆疾書,。那寫字的“沙沙”聲,，有時與風(fēng)聲做伴，有時與雨滴為舞,。奏響出夜晚最美的音樂,。隨著課程難度的增加，課堂上的我聽課更加認(rèn)真了,，生怕沒聽懂或者漏掉一個知識點,。中午到家，我須先寫一會兒作業(yè)才能去午睡，以便于減少晚上的負擔(dān),。

走進初三,，更快樂了。

“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”如今,，我越來越能感受到,，學(xué)到知識后，考出好成績后給我?guī)淼目鞓?。越是如此,，我便越努力，漸漸地,，形成了一個良性循環(huán),。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂，自豪呢,？生活更加辛苦,，準(zhǔn)確地來說是更加充實，有什么能比找到了人生方向,，找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢,？

在初中三年的漫漫長路上，我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,，只有幾個跑在了我的前面,。“接下來怎么辦,？”“繼續(xù)奔跑,，加速前進，超過他們,！”這是我的“心”告訴我的,。

我已走進初三，是的,，向前沖,！

走進初三作文600字篇四

環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境，我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了,?？偸钦f時間像沙子一樣漏得快，這話不假,。依稀記得年幼時的我十分羨慕那些初中生,，特別是初三的學(xué)生,，覺得他們說的話都帶有哲理。現(xiàn)在,，我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了,，讓我有些緩沖不過來。

成為一名初三的學(xué)生,，就意味著身上的擔(dān)子變得更重些,。課程、時間都抓得緊,，足夠讓你累得喘不過氣來,。就連原本在我們眼里不算重要的體育課，也要進行測試,，最后中考計分,。你該相信了吧，時間像金子一樣寶貴呢,。

可能是我們班主任太愛生心切,，我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語文屹立不動之外,，數(shù)學(xué),、英語、物理,、思品,、歷史及新增加的化學(xué)課程，都是新老師任教了,。

先說說這物理老師吧,。原先是一位上了年齡的老教師，如今,，換了一名朝氣蓬勃,、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別,，做各種各樣的實驗給我們看,，直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊,，課后可以放松放松,，這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定,，我們班經(jīng)過他的帶領(lǐng),，物理一定會進步如飛。

再說這英語老師吧,，我真的得承認(rèn),，如果他不做教師，而改做搞笑家的話,，絕對會一炮走紅,。一節(jié)課，他能讓我們笑上十幾次,，讓你把眼淚都笑出來,。而且那些難懂的知識經(jīng)他剖析之后，就好像龍蝦剝了殼等著我們吃,。如此一位幽默風(fēng)趣,、經(jīng)驗十足的老師降臨我班，真得要好好感謝上帝了,。

別的老師也是各具特色,，就不一一細說啦（否則得說上一整天）?？偟恼f來,，在這些新老師面前，同學(xué)們也變得成熟起來,。曾經(jīng),，班上總有那么幾個人擾亂課堂秩序?？涩F(xiàn)在到了初三,，這樣的現(xiàn)象再難看到，那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍精靈一樣,，一下子全消失了,，叫你找不著他們。

初三,，這個重要的時期,，終于在一天一天的過去中開始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩,，去奮起直追,，去努力奮斗，直到成功,。

走進初三作文600字篇五

樹葉落盡,，深冬來臨，簡便時光已逝,，只留下忙碌的背影,。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢想的前方,，我們放棄玩樂的時光,，因為我們已經(jīng)走進初三,。

我們無時不羨慕著初一新生，因為他們還有兩年的時光來簡便,，我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚,，但我們已深知，走進初三無法回頭,，因為未來的生活在等待著我們,。

初一的開始是初三的序幕。

剛步入初中學(xué)校時,，只見初三的學(xué)長們來來往往,，腳步匆匆。如今,，我們也這樣,，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了,。

“初三時節(jié)雨紛紛,，班級學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來形容初三的語句,。

課上,，來講課的教師明顯語速加快，如此,，中等生苦不堪言,，他們幾乎跟不上教師講話的節(jié)奏，但教師卻還嫌講的慢,，經(jīng)常對我們說：“這速度夠慢了,，以前這時候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟,，我放慢點速度,。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了,，每當(dāng)此時我們都啞口無言,，因為初三，就是這樣,。

下課,，我們依舊苦不堪言，課上教師留完作業(yè),，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完,，因為家里還有題的海洋。科科作業(yè)壓身,，有的學(xué)生放棄了吃,，放棄了睡，甚至放棄了上廁所,，班主任為了給我們減輕負擔(dān),，她盡量少留作業(yè),，午休讓我們睡覺,，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了,。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,，以至于教師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課,，我們都長舒一口氣,，因為初三，就是這樣,。

這樣的初三,，壓倒了一些人，也拔起了一些人,。

我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),，于是放下心來安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人,，卻浮躁,，使勁地學(xué)，認(rèn)為這樣能夠讓時光過得更快,，而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,，得到教師們的重視，他們的成績飛速提升,，被人所仰慕,。

羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫,，奮筆疾書的性格決定了我們的未來,，放棄了一些是為了得到更好的。

初三,，我來了,！