每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
給自己唱歌優(yōu)選的文案自己給自己唱歌篇一
晚上好,!
很久沒(méi)有這樣面對(duì)自己的老師同學(xué)了,今天晚上,,我非常的激動(dòng),!第一次在這樣的場(chǎng)合,以這種方式面對(duì)著自己的同學(xué),、老師,,面對(duì)著氣血方剛的青年,我沒(méi)有不激動(dòng)的理由,!
在大學(xué)四年里,,我希望結(jié)交更多的好朋友,我希望我所有的同學(xué)都成為讓我驕傲的朋友,,而不只是普普通通的同學(xué),,更不是行色匆匆的過(guò)路人!
然而,,目前的情況讓我感到非常的失望,!理想與現(xiàn)實(shí)之間總有那么一大段的距離!當(dāng)我看到某些同學(xué)之間老死不相往來(lái)時(shí),,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)某些同學(xué)連自己的同學(xué)的名字都叫不出來(lái)的時(shí)候,,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)沉迷于電腦游戲而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心、失去興趣的時(shí)候,,我笑了,,我笑自己對(duì)于理想的追求與定位很傻很天真,而對(duì)于現(xiàn)實(shí)的估計(jì)卻太狂太可笑,!因此,,我曾經(jīng)對(duì)大學(xué)生活失去了信心,曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間,!然而,,這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨(dú)!后來(lái)我想,,逃避只會(huì)制造更多的煩惱與痛苦,,如果坦然面對(duì)、勇敢地面對(duì),,也許會(huì)帶來(lái)生機(jī),!記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)–剛才韋老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,“沉默啊沉默,!不在沉默中爆發(fā),,就在沉默中死亡,!”于是,今天晚上,,我來(lái)了,!
我希望自己是一根堅(jiān)實(shí)的繩子,牢牢地把大家連結(jié)在一起,;我希望自己是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,讓大家的心靈,,通過(guò)我的脊梁,,交映生輝;我更希望自己是一把火炬,,在黎明來(lái)臨之前,,與大家一同奔赴前程!
如果我幸運(yùn)地當(dāng)選了,,我將致力于集體的工作,,站在全局的’高度,把握現(xiàn)在,,展望未來(lái),;我將利用集體的力量與智慧,創(chuàng)造一個(gè)更有利于我們學(xué)習(xí)與生活的和諧環(huán)境,;我將燃起大家的熱情之火,,與大家攜手共進(jìn),建立一個(gè)強(qiáng)大的集體,!
最后,,借此機(jī)會(huì),祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點(diǎn),!
給自己唱歌優(yōu)選的文案自己給自己唱歌篇二
校園十大歌手大賽已成功舉辦十屆,,已成為我們學(xué)院一個(gè)傳統(tǒng)的、有特色的校園文化活動(dòng),。既能營(yíng)造一種積極向上,、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,,又能讓學(xué)生們?cè)谝魳?lè)的世界里自由翱翔。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,,我們電氣工程系的文藝活動(dòng)在全院已享有良好的口碑,,在同學(xué)們中有著極大的影響力。
通過(guò)這次活動(dòng),,挖掘更多的文娛人才,,豐富新生的校園生活,。為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)也為增進(jìn)各系之間友誼和聯(lián)系搭起了橋梁,。
本次大賽的主題為“in夢(mèng)啟航”,。 in是音的諧音,有音樂(lè)和在這里的意思,,因此主題組合起來(lái)的意思就是帶著音樂(lè)的夢(mèng)想在這里起航,。我們每個(gè)人的心中都曾擁有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)可能是渺小的,,微弱的,。但只要是有夢(mèng)想的人,就一定能讓他強(qiáng)大起來(lái),!今天夢(mèng)想號(hào)船只載著我們的夢(mèng)想,,一起在此起航,一起沿途看最美的風(fēng)景,。
1.本次活動(dòng)在x系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。
2.x系學(xué)生會(huì)文娛部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃組織。
3.x團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)各部門協(xié)調(diào)合作完成活動(dòng)的進(jìn)行,。
x學(xué)校學(xué)生會(huì)文娛部,。
活動(dòng)承辦方:
x系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)文娛部
初賽:11月21號(hào)晚7:30(暫定)
決賽:11月29號(hào)晚7:30(暫定)
初賽:7#218
決賽:報(bào)告大廳
通俗唱法美聲唱法民族唱法
個(gè)人演唱,組合演唱,,樂(lè)器伴奏演唱
x系11級(jí)大一新生
(一)初賽:
1.前期宣傳:
①文娛部分配派人員到x系11級(jí)各班級(jí)進(jìn)行走班宣傳,,由各班班長(zhǎng)和文娛委員協(xié)助宣傳并配合工作。(11月14號(hào)晚修期間)
②走班宣傳的人員安排名單如下:
11月14號(hào):人員安排......
2.報(bào)名環(huán)節(jié):
①在走班宣傳過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
②(未能及時(shí)報(bào)名的同學(xué))由各個(gè)班級(jí)的文娛委員登記班級(jí)中參賽選手名單,,將報(bào)名表交到學(xué)生會(huì)文娛部的相關(guān)負(fù)責(zé)人,。(11月15號(hào))
③短信通知選手初賽的時(shí)間和地點(diǎn)。(與走班宣傳時(shí)間有所改變時(shí))
3.申請(qǐng)初賽的課室(由秘書處負(fù)責(zé),,11月16號(hào)前申請(qǐng)好)
4.選定初賽主持人
5.邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓:
評(píng)委:邀請(qǐng)x系黨委書記,,x系團(tuán)委書記,x系主任,,和系辦老師,,,
我系上屆十大冠軍
嘉賓:各部門部長(zhǎng)及干事。
備注:邀請(qǐng)函由秘書處負(fù)責(zé)(11月14號(hào))
6.制作和打印報(bào)名表及評(píng)分表(文娛部負(fù)責(zé))
7.比賽環(huán)節(jié):
⑴每位選手演唱時(shí)間為1:30分鐘左右,,以清唱形式(可自帶樂(lè)器),,由評(píng)委評(píng)分。
⑵由主持人報(bào)幕,,選手編號(hào)及姓名,,下一位選手在準(zhǔn)備席準(zhǔn)備。
⑶選手演唱完畢后,,請(qǐng)嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
8.賽后結(jié)果處理:
評(píng)委評(píng)分后由文娛部負(fù)責(zé)人收取評(píng)分表
2)由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),,根據(jù)分?jǐn)?shù)排名,前10名選手進(jìn)入系校園十大歌手決賽,。
3)賽后在公布欄公布入選選手名單,,并粘貼決賽宣傳海報(bào)。
4)由文娛部短信通知并恭喜入選決賽的選手
9.初賽幕后安排:
1)秘書處負(fù)責(zé)申請(qǐng)初賽課室
2)宣傳部負(fù)責(zé)制作席位牌和時(shí)間提示牌(11月16準(zhǔn)備好)
4)入場(chǎng)迎賓由女生部負(fù)責(zé)在門口接待嘉賓和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)入座
5)紀(jì)律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
6)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)參賽選手的演唱的記時(shí)和時(shí)間提示
7)其他部門協(xié)助工作
(二)決賽
1.前期宣傳工作安排:
1)宣傳部負(fù)責(zé)制作決賽宣傳海報(bào)(11月24號(hào)完成并粘貼海報(bào)),、舞臺(tái)背景幕,、席位牌(決賽前完成)。
附:海報(bào)要求:符合主題,、有決賽時(shí)間和地點(diǎn)
2)秘書處申請(qǐng)決賽地點(diǎn)(11月25號(hào)前申請(qǐng)好)
3)各班文娛委員協(xié)助宣傳決賽時(shí)間和地點(diǎn),,各班班長(zhǎng)及文娛委員組織安排選手的親友團(tuán)。
2.賽前準(zhǔn)備時(shí)期:
1)11月24號(hào)前,,各入選決賽的選手提交決賽的演唱曲目(用u盤以mp3的形式)到相關(guān)文娛部負(fù)責(zé)人手上。
2)11月24號(hào)各入選選手抽簽決定演唱出場(chǎng)順序并上交各自在決賽當(dāng)晚的拉票相片(要求本人的,,附帶一些個(gè)人信息,,如興趣愛(ài)好、班別等等,,相片用u盤以jpg格式上交)
3)文娛部負(fù)責(zé)制作十大決賽開場(chǎng)前的視頻(符合本次十大決賽的主題并附有選手拉票相片和相關(guān)信息)
4)秘書處擇寫邀請(qǐng)函,,由文娛部派發(fā)邀請(qǐng)函給各評(píng)委、嘉賓
5)主持人的選定
7)11月25號(hào)前做好背景音效錄音,,及選手歌曲的審核和刻錄工作(由文娛部負(fù)責(zé))
8)11月26號(hào)進(jìn)行賽前彩排
9)11月29號(hào)決賽前全體學(xué)生會(huì)成員布置安排會(huì)場(chǎng)
10)11月29號(hào)女生部和文娛部負(fù)責(zé)選手的化妝(5:00開始)
11)晚會(huì)開始前,,播放背景音樂(lè)和視頻,歡迎到場(chǎng)的評(píng)委和觀眾及選手,。
3.決賽主流程:
a,、全場(chǎng)關(guān)燈光,播放開場(chǎng)視頻,。
b,、播放完畢后,亮起中間一盞射燈,,選手分別通過(guò)射燈區(qū),,講述一段表達(dá)
自己音樂(lè)夢(mèng)想的話。燈暗,,選手從兩邊上場(chǎng),,造型站好,燈亮,,主持人上臺(tái),。
請(qǐng)嘉賓上臺(tái)致辭。
d,、主持人以一艘夢(mèng)想號(hào)船只起航成功到達(dá)彼岸的故事為貫穿晚會(huì)的話題,。
選手的歌名聯(lián)系結(jié)合為沿途的風(fēng)景,、故事。主持人逐一有請(qǐng)1號(hào)到4號(hào)選手上臺(tái)演唱,。
e,、待第四位選手演唱完畢,主持人串詞,,中場(chǎng)嘉賓表演——極限街舞協(xié)會(huì)
表演,。
f、表演完畢后,,主持人串詞,,第5位選手上場(chǎng),以此類推,,直至第10位
選手演唱完畢,。
g、主持人串詞,,有請(qǐng)x上臺(tái)演唱(待定),。場(chǎng)下準(zhǔn)備公布得獎(jiǎng)名單,以及
安排好頒獎(jiǎng)嘉賓,。
h,、演唱完畢,全部選手出場(chǎng),,主持人公布得獎(jiǎng)名單,,請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
i,、全部獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)完畢后,,背景音樂(lè)起,全體選手一起唱一首歌(暫定),,主持人做收?qǐng)觥?/p>
4.比賽結(jié)果處理:
1)每位進(jìn)入決賽的選手都有優(yōu)秀歌手稱號(hào),,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2)根據(jù)分?jǐn)?shù)中各個(gè)得分項(xiàng)的分?jǐn)?shù),,評(píng)出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),,最佳形象獎(jiǎng)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛狀態(tài)評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng),。
3)在決賽中綜合分?jǐn)?shù)獲得前兩名的選手將代表系參加院級(jí)比賽,,名單將在布告欄公布。
5.決賽幕后工作安排:
1)宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)并粘貼于公告欄,,制作舞臺(tái)背景幕,、席位牌和亮分牌,。
2)生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備嘉賓和評(píng)委的飲用水及炒熱決賽氣氛的道具(手拍,,熒光棒,充氣棒)
3)入場(chǎng)安排:秘書處和體育部負(fù)責(zé)決賽時(shí)選手的簽到以及帶領(lǐng)選手入席就坐。
4)迎賓:
女生部負(fù)責(zé)門口的迎接以及接待嘉賓的入席
5)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排:
紀(jì)律部負(fù)責(zé)決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的秩序,,使比賽得以順利有序進(jìn)行,。
6)晚會(huì)熱場(chǎng)組安排:
7)記分組安排:
由學(xué)習(xí)部組成,,負(fù)責(zé)決賽時(shí)選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。
8)由相關(guān)技術(shù)人員負(fù)責(zé)決賽晚會(huì)音效和燈光的控制(暫定)
1.選手需注意著裝和臺(tái)風(fēng)。
1.背景音的錄制出現(xiàn)問(wèn)題,,則由主持人現(xiàn)場(chǎng)配音,。
2.若評(píng)委有事不能到場(chǎng)的,邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓作為評(píng)委,。
3.開場(chǎng)前試用話筒,,話筒架,確保話筒電力足,,話筒架穩(wěn),。
決賽報(bào)告大廳座位分布
附表一:初賽報(bào)名表
附表二:初賽評(píng)分表
演唱得分:1、音色(10分)2,、音準(zhǔn)(10分)3,、節(jié)奏(10分)形象得分:1、著裝(10分)2,、臺(tái)風(fēng)(10分)
附表三:決賽選手名單
第十一屆校園十大歌手比賽
x系決賽
選手名單
附表四:決賽評(píng)分表
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演唱得分:1、音色(分)2,、音準(zhǔn)(分)3,、節(jié)奏(分)
形象得分:1、著裝(分)2,、臺(tái)風(fēng)(分)
滿分分
參考分?jǐn)?shù)段
請(qǐng)各位評(píng)委最后將總分寫在亮分牌上,,謝謝!
選手評(píng)分表
給自己唱歌優(yōu)選的文案自己給自己唱歌篇三
在我校發(fā)行的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào),、英語(yǔ)周報(bào),、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、瘋狂英語(yǔ)等七種,,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,,目前我又了解到學(xué)習(xí)報(bào)的英語(yǔ)版正在大量進(jìn)入我校市場(chǎng)。據(jù)了解他們的銷售模式只是單純的在大學(xué)校園宿舍進(jìn)行推銷,,但覆蓋面不廣,,往往是各據(jù)一方。但后期報(bào)紙或雜志的發(fā)送成了的問(wèn)題,,往往出現(xiàn)發(fā)送報(bào)紙或雜志不及時(shí),,或報(bào)紙積壓的問(wèn)題,沒(méi)有給學(xué)生留下好的印象。這對(duì)于剛進(jìn)入我校市場(chǎng)的新東方英語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件,。
產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書二,、推銷對(duì)象分析:
推銷對(duì)象:__理工大學(xué)級(jí)本科新生
對(duì)象總?cè)藬?shù):預(yù)計(jì)本科新生在5000人左右
對(duì)象需求分析:
(1)對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們心中早已經(jīng)有了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),,考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),,然后像更高的目標(biāo)奮斗。
(2)在我校,,由于新生進(jìn)校十天左右會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)分班測(cè)試,,對(duì)于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會(huì)帶上以前的課本或者資料,,因此這也是新東方英語(yǔ)推銷的有利切入點(diǎn),。
(3)現(xiàn)在英語(yǔ)四六級(jí)的試題改革,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語(yǔ)水平有了更高的要求,。提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量,。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語(yǔ)整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的,同時(shí)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo),。
二,、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員
(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析:__理工大學(xué)地域廣闊,宿舍分布較為集中,。
(2)推銷人員:為了進(jìn)行較好的市場(chǎng)宣傳與推銷,,推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū),這樣才能做到有利的宣傳與推銷,,在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場(chǎng),,同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便,,推銷人員應(yīng)有一定的男女比例,,通過(guò)這些建立有利的地理優(yōu)勢(shì)!
(3)鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分析,估計(jì)總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷,,至于后期發(fā)送雜志大概需要5人,。
三、宣傳與推銷
宣傳主題:讀新東方英語(yǔ),,做未來(lái)的主人!
推銷宗旨:誠(chéng)實(shí)守信,,服務(wù)至上,讓顧客滿意!
前期準(zhǔn)備:
(1)人員招募:考慮到前期推銷的艱難性,,我將招募比較有責(zé)任心的,、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友,特別是以前有過(guò)推銷經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和朋友優(yōu)先,。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列,,將招募的人員分為5個(gè)小團(tuán)隊(duì),,其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生,并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長(zhǎng),。
(2)人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流:作為推銷團(tuán)隊(duì),,就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力將推銷的事情做好,。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解,。為了獲得更好的推銷成果,掌握一定的推銷技巧是不可少的,。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的,,但積水成河,聚沙成塔,,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,,要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外,,更要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。
四,、推銷準(zhǔn)備工作
(1)提前兩天到校,,制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。
(2)協(xié)調(diào)組織成員,,鼓舞士氣!
五,、宣傳推銷階段
(1)定點(diǎn)宣傳:新生入學(xué)階段,在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn),。為新生及其家長(zhǎng)提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳,。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。
(2)宣傳與推銷:新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷,。
(3)抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī),幫忙新生了解大學(xué)生活及英語(yǔ)學(xué)習(xí),,為新生對(duì)大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答,,同時(shí)對(duì)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解,借助推銷我們的報(bào)紙,。
六,、營(yíng)銷策略:重在抓住推銷對(duì)象的心理
(1)首先要給人一種親切的感覺(jué),自我介紹很重要,,帶上學(xué)生證是必須的,,作為學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的??梢砸詫W(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況,,像交朋友一般。
(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品,言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅,,切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,,這會(huì)使得新生們顯得反感。
七,、營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行階段
八,、后期雜志的發(fā)送
(1)基于對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析,后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷,。對(duì)每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送,,給新生以滿意的服務(wù)和印象,同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑,。
(2)為了避免錯(cuò)發(fā),、漏發(fā)等問(wèn)題,需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)的學(xué)生信息進(jìn)行匯總,,每發(fā)一份雜志在表上做好相應(yīng)記錄,,使發(fā)送工作有條不紊進(jìn)行,避免出現(xiàn)問(wèn)題而引起客戶的不滿!
九,、售后調(diào)研
對(duì)每位訂購(gòu)客戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,,提出雜志的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有利于報(bào)紙的改進(jìn)和發(fā)展,。
給自己唱歌優(yōu)選的文案自己給自己唱歌篇四
客服的工作比較繁瑣,,每天都是一樣的工作內(nèi)容,不同的是你面對(duì)的顧客在變化,,今天你遇到一個(gè)很煩的顧客,,明天你遇到一個(gè)很好說(shuō)話的顧客,自己一天天沒(méi)有變化,,跟你聊天的顧客卻在不斷地變化,,更多客服迷失在了這日復(fù)一日的重復(fù)工作。
反向,,這中間其實(shí)也有一個(gè)問(wèn)題值得我們客服去思考,,如何在每天不變的自己中,最大限度地穩(wěn)定一批不變的顧客,,為店鋪積累更多的忠實(shí)粉絲,,這些忠實(shí)的粉絲,不僅需要店鋪的寶貝品質(zhì)的強(qiáng)力支持,,也非常需要客服極具技巧性的溝通與服務(wù),。
1、把自己的旺旺添加好友驗(yàn)證設(shè)置為不用我驗(yàn)證就可以添加為好友,,不要將想加你為好友的顧客拒之千里,,驗(yàn)證會(huì)降低客戶體驗(yàn),。
2、客服工作臺(tái)的設(shè)置,,盡量設(shè)置一個(gè)顧客等待多久之后的一個(gè)提醒,,防止咨詢量大的時(shí)候忽略某些已等待過(guò)久的顧客,降低顧客的服務(wù)體驗(yàn),。
3,、自動(dòng)回復(fù)的設(shè)置:首次接到顧客的自動(dòng)回復(fù)設(shè)置不要過(guò)長(zhǎng),最好不要超出4行,,字?jǐn)?shù)過(guò)多,,會(huì)影響人們的閱讀習(xí)慣,字體也不要太大,,10號(hào)字就好了,,字體顏色不要太花俏,一段文字含多種顏色是禁忌,,一般兩種顏色還是可以接受的,,但是不要給人亂的感覺(jué),兩種字體顏色可以將店鋪的快遞信息和活動(dòng)信息分別用兩種顏色的字體突出出來(lái),,便于一目了然,。
4、個(gè)性簽名的設(shè)置:客服的旺旺最好都設(shè)置一個(gè)個(gè)性簽名,,內(nèi)容可以是店鋪的活動(dòng)信息,,也可以是店鋪的主推產(chǎn)品,可以滾動(dòng)播放,,這是一個(gè)很好的免費(fèi)展示位置,,最好好好利用哦!
5,、快捷短語(yǔ)的設(shè)置:快捷短語(yǔ)的設(shè)置可以最大化地提高我們客服的接待速度,,減少顧客等待的時(shí)間,提升轉(zhuǎn)化率,。一些常用的,,顧客經(jīng)常問(wèn)到的一些活動(dòng)信息,快遞問(wèn)題,,接待的結(jié)束語(yǔ),,都可以設(shè)置一下快捷短語(yǔ),,這將極大地方便我們客服的工作,。
除了旺旺的操作技方面,作為一個(gè)售前客服,,也要掌握一些銷售溝通技巧,,讓顧客心里舒服,,自己把自己口袋里的錢放進(jìn)你的口袋,還一個(gè)勁地跟你說(shuō)謝謝,。這點(diǎn)一般每個(gè)客服都有自己的一套經(jīng)驗(yàn),,在這里我也就簡(jiǎn)單地提到幾點(diǎn),有哪些地方有更好的方法,,還請(qǐng)大家不吝賜教哦,!
顧客的要求不要輕易的答應(yīng),即使他的要求很簡(jiǎn)單,,輕易地答應(yīng),,顧客會(huì)覺(jué)得我們理所當(dāng)然的,我們?cè)趻晁麄兊腻X,,而且很可能會(huì)懷疑我們的利潤(rùn)問(wèn)題,,當(dāng)顧客提出還差幾塊讓包郵或者降價(jià)等條件時(shí),可以首先跟顧客說(shuō),,親,,我們實(shí)在已經(jīng)是很優(yōu)惠了呢,您看我們已經(jīng)賣了這么多件了,,還沒(méi)遇到過(guò)這種情況呢,,看您是老顧客,也就差一點(diǎn)就包郵了,,我給您申請(qǐng)一下吧,,一般的顧客可沒(méi)有這種待遇的呢?然后客服可以等30秒再回復(fù)顧客,,裝作已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)了,,其實(shí)很多類似情況,客服自己都可以自己做主的,,這是您再答應(yīng)顧客的要求,,顧客就會(huì)覺(jué)得您非常地尊重他,為他爭(zhēng)取權(quán)益,,一般也會(huì)很感謝您的,。
其實(shí)客服,自己給自己的定位不應(yīng)該僅僅是一個(gè)售前咨詢的客服,,也要具有處理一定售后問(wèn)題的能力,,售前客服除了接待一些售前的咨詢問(wèn)題,也會(huì)不可避免的處理一些售后的問(wèn)題件,,一般退換貨就不必說(shuō)了,,像其他的,快遞丟件,,發(fā)錯(cuò)貨,,少發(fā)貨等等一些問(wèn)題,,售前一般要在同事的協(xié)助下面對(duì)顧客,盡快地安撫顧客情緒,,主動(dòng)地解決問(wèn)題,。客服切忌過(guò)多解釋,,而逃避問(wèn)題的解決,,顧客有問(wèn)題了,來(lái)找你,,都是為了解決問(wèn)題的,,過(guò)多的解釋,顧客只會(huì)覺(jué)得你在逃避責(zé)任,,客服可以稍微給顧客解釋兩下流程等方面的,,然后給顧客說(shuō)句抱歉,不好意思啊,,話題一轉(zhuǎn),,馬上要切入我們馬上給您解決問(wèn)題。
給自己唱歌優(yōu)選的文案自己給自己唱歌篇五
我先做一下自我介紹吧:我的名字叫翟夢(mèng)朝今年13歲,,屬兔,,爸爸媽媽之所以給我取翟夢(mèng)朝這個(gè)名字是想讓我:懂得文明,學(xué)習(xí)好,。我的愛(ài)好是:打籃球,,跑步。我的理想很多有:做籃球運(yùn)動(dòng)員,,做電腦工程師,。這些都是我長(zhǎng)大后想做的事,我知道我自己還沒(méi)有確定目標(biāo)但是這些全是我自己想做的,。最喜歡看喜劇片:五福星,,還有成龍的:警察故事,尖峰時(shí)刻,。
我覺(jué)得以前的我是調(diào)皮愛(ài)玩的,,但是不知道為什么漸漸長(zhǎng)大的我有時(shí)候卻沉默不語(yǔ),不知為什么最近幾天我常有一些自卑感,,而且沒(méi)有按照媽媽媽媽說(shuō)的去做,,以前媽媽叫我做什么我就做什么,可現(xiàn)在卻不一樣了,,現(xiàn)在媽媽說(shuō)東我說(shuō)西,,真是慚愧呀!還有時(shí)候我在做作業(yè),做不出來(lái)就罵自己:“你真傻,這個(gè)都不會(huì),。”然后就覺(jué)得自己很沒(méi)用,。
開學(xué)后,,聽(tīng)了老師的心理課我的這些“癥狀”慢慢的就消失了,媽媽說(shuō)什么我做什么,,不會(huì)再反抗;做作業(yè)時(shí)不會(huì)的我也不會(huì)再罵自己,,也不會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用,而像平常一樣自己慢慢去思考,。這可真是奇了呀!我自己有一個(gè)習(xí)性就是:愛(ài)幻想,,就因?yàn)槿绱宋揖蜁?huì)覺(jué)得自己很出色,但仔細(xì)一想:這誰(shuí)都會(huì)做,,沒(méi)什么好自戀的,。于是覺(jué)得自己出色的想法很快就消失了。
這就是我,,一個(gè)覺(jué)得自己并不普通,,但自己其實(shí)很普通的男孩。