無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學校最美麗的一角作文字篇一

還未進門就發(fā)現(xiàn)園子并沒有用"紅墻綠瓦"劃定范圍,，只是用二座由瓦磚砌起的月牙門,，門的上方寫著"桃李園"三中學子千千萬萬,。即使是用"桃李滿天下"來形容也不算夸張。

進入園內(nèi)，一片鳥語花香,，首先看到的便是這塊三中石,，此石較為端正，通體為黃白色,，立在一片綠草之中,，白色與綠色相結(jié)合，更是顯的寂靜素雅,。三中石后是一片向日葵地,，金黃卻不刺眼，反而給這一片綠中加了濃重的一筆,，更是生動,。葵地后是由幾塊異石所堆成的小假山,，形狀奇特卻也是精神的,，深灰色的石塊也為這小園增添了幾分學識氣概。

沿著青石小路來到右邊,，幾棵棗樹與柳樹相呼應(yīng),，柳枝搖曳,，棗樹茂盛一片生機,。在朝前走，便是一棵有著20多年歷史的巨樹,，高大的身姿早已超過了學校的圍墻,，枝干稍稍向在傾斜創(chuàng)出一片陰涼之地，樹影婆娑沉穩(wěn)而又安詳,。陽光落下,，透過樹葉大大小小的光影如水滴般掉落，落在了這充滿著活力的三中大地,。

古樹前,，是一尊孔子像，孔子的頭微微上仰,，目光銳利充滿了智慧,，兩手攤開卻又多了幾分平和，雖用石頭雕刻而成,，可面部線條柔軟使他有了些許生氣,。

孔像的右邊有條長廊，里面有坐位,，下課后,，同學們?nèi)宄扇旱谋е鴷緛淼竭@里，在這富有生機的地方，伴著鳥語花香享受著閑睱,。

學校最美麗的一角作文字篇二

我的校園十分美麗,。看,，那兩塊高大的石壁上,，刻著紅色的毛筆字；文化長廊中,，一幅幅精美的書法和美術(shù)作品都掛在上面,；那一幢幢高高聳立的教學樓，分別立在校園的前后,；那令人向往的操場,，也十分寬闊……但我最向往的，還是我們校園的一角——一個美麗小型的植物園,。

當一陣春風吹過的時候,，春天就來到了我們身邊,。植物園中的動植物都從冬眠中醒了過來,，小草從地里小心的探出頭來，打量著這周圍的事物,；小花揚起了笑臉,，仿佛在迎接著春天的到來,；大樹也把枝葉伸展開，枝頭新長出來的葉子漸漸稀疏的,，還沒有形成樹蔭,。在春天里，許多的小動物也醒了過來,?？矗利惖暮诳罩袣g快地飛舞,，仿佛在跳舞一樣,。勤勞的蜜蜂也在花叢中忙碌著采蜜，讓人看著好不辛苦……

當?shù)谝粓鱿挠陙砼R的時候,，夏天就來到了我們身邊,。天似乎裂開了一道巨大的口子，雨水不斷滴下,。大樹如同一把碧綠的大傘,，為那些嬌嫩的小草和小花遮擋著那些豆大的雨點。小松鼠逃回了樹洞里去了,，那些小蝴蝶,、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋濕,，再也飛不起來了吧,！

當?shù)谝粓銮锼獊砼R的時候，秋天就來到了我們身邊,。那些以前不起眼的小白菊,，如今成了最美麗的風景。在綠中透紅的樹葉上,，披上了一件透白的外套,，別有一番風味。一陣涼爽的秋風吹過,，那些樹葉就如同幾只蝴蝶飛了下來,，又似乎幾片雪花落在地上，十分有趣,。

當?shù)谝粓龆﹣砼R的時候,，冬天就來到了我們身邊。樹上的葉子都掉光了,，小草小花也枯萎了,，小動物冬眠了。冬天似乎沒有生機,，但“瑞雪兆豐年”,，來年的植物也會更加茁壯地成長。

這就是我們校園的一角——一個美麗小巧的植物園,。但它卻是我最喜歡,、最向往的地方。

學校最美麗的一角作文字篇三

我喜歡校園靜謐的小花園,，我喜歡校園充滿歡樂的操場，但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實驗田,。

盼望著,，盼望著，春的腳步漸漸地近了,，春風拂過紅領(lǐng)巾實驗田,，激起了萬物復蘇的熱情。你瞧,！葡萄藤的葉子星星點點,、慢慢的爬上了架子，不多久便會覆蓋整個架子,，風一吹,，便漾起一道道波紋，如一汪綠色的湖水。

在同學們的歡笑聲中,，夏,，來了。這是一個綠色的季節(jié),。從遠處看,，實驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬,，終于探出頭來欣賞這個美妙的世界,，桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”，越來越綠,，越來越密,，引得一只只蠶兒聚來吃葉子。

秋天,，紅葉似火,，一陣陣落葉飛落下來，在空中跳起了舞蹈,，時而在空中盤旋,，時而在空中與同伴竊竊私語，咦,？那里怎么會有小燈籠呢,？定睛一看，原來是小山楂喝多了酒,，在搖搖晃晃的跳舞呢,！再看一看黃瓜吧，你瞧,！她頂著一朵花,，小小的，黃黃的,，它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,，會讓人想起一句古詞：“人比黃花瘦”。在這個豐收而美麗的季節(jié),，實驗田傳來一陣陣清香,。黃瓜、茄子,、葡萄……都成熟了,，成為了人們餐桌上的美味。

冬天,，大雪給整個實驗田鋪了一層棉被,，植物們冬眠了,，在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳，準備和同學們一起在明年春天迎接新的學期,。只有忍冬樹還在狂風暴雪中堅持,，凌冬不凋！真是“寶劍鋒從磨礪出,，‘忍冬’香自苦寒來”?。?/p>

每當學生們路過這多姿多彩的實驗田時,，就會不由得駐足,，銀鈴般的笑聲回響在整個實驗田！

學校最美麗的一角作文字篇四

今天,，陽光明媚,，萬里無云，不用說我的心情也是非常好的,，老師還要帶我們下去觀察校園的一角,，我和同學們都到操場。一眼望去,，就是左右兩邊半紫半黃的花壇,，花壇上有牽牛花,、向日葵,、還有一排枯死的牡丹花。

左邊花壇上的牽?；ㄓ械耐嶂X袋,，有的像是害羞的小姑娘，垂下頭,，有的挺著身子,，頭向著太陽，展開它那美麗的花瓣,，露出他那嫩黃色的幾根小芽,，再向里面看，只看見的顏色,，上面是嫩黃色的，下面才是嫩嫩的紫色,，猶如兩行樂隊,，喇叭花拿著小喇叭吹喇叭，向日葵打著鼓,，給我們演奏秋天的贊歌,，歡迎我們的到來,！

緊接著就是向日葵，一個個金黃的小小向日葵,，有的向日葵藏在牽?；ǖ南旅妫械念^昂起來,，向我們盡情的展示著他的美麗,，那金黃色的花瓣，明亮的照耀著我們的眼睛,，似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖,，向日葵那金黃色的顏色，在陽光下照耀的更加美麗,。這些向日葵朝著我們,，一個個笑臉，好像在說：“秋天來,，秋天來,，歡迎你們的到來，怎么樣,，我們美麗吧,！”向日葵們一個接著一個，最后排成一個長長的隊伍,，那隊伍好整齊呀,！

有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬，還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,，仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著,。

還有在向日葵后面的牡丹花，已經(jīng)沒葉子,，但上面還有幾片葉子沒有落下來,，枝干色都已經(jīng)變成枯紫色，但是他們給秋天帶來色彩,，所以他們還是很美的,。

右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng)，這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵,，似乎是一位畫家在我們學校參觀,，像是在這里畫出來似的。

我們又看見金魚葵,，一根粗壯的樹,，翠綠的樹葉像魚尾巴，金魚葵躲在鐵樹身后,，但是金魚葵很大,，鐵樹很小,，所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干，金魚葵的樹冠冒出來,，像一個個哨兵挺立在路旁,，保衛(wèi)著我們美麗的學校，真不愧于金魚葵的美稱,。

當我們想走近看的時候,，我看見兩邊那翠綠的小草，在風中翩翩起舞,，好像對我說,，歡迎你們，歡迎你們,！

我走近,，先看見鐵樹，葉子的頂部很尖,，像千萬根鋒利的小刀,，還像一把鋒利的扇子。

接著后面就是爬上虎,，一根根綠色的’爬山虎,，有的在墻上扒著，有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上,，就像是金魚葵當做他的依靠,。

這就是我們的校園美麗的一角，我們能在這么美麗的校園上課學習,，我感到無比地驕傲與自豪,，怎么樣，我們的學校美麗吧,，有空快來參觀哦,！

學校最美麗的一角作文字篇五

學校入口是我們每天進學校最先通過的地方，學校入口是我們最熟悉的地方,，學校入口是代表我們學校形象的地方,。每天，我們從這里開始一天的學習生活,。

剛走到學校門口,，接待我們的是保安叔叔、值周老師和值周同學,，他們站在學校門口的兩側(cè),，微笑著，親切地問我們,，我們的心情瞬間變得美麗了,。

進入校門，首先映入眼簾的是大畫面,，是去年學校新增的大人物,。在這里，每天都映射著我們的校園生活,。入學的第一天,，我們學校自導自演的日常教育電影———《藍精靈的快樂一天》講述了一個小學生從起床到上學，從課堂到課間,，以及如何回家寫作業(yè)和閱讀,，以及如何成為一個優(yōu)秀的小學生。節(jié)日出現(xiàn)“節(jié)日快樂”四個大字,，平時是我們學校各種活動的剪輯,。同學們有空的話就來這里停下來看看，不小心發(fā)現(xiàn)大畫面上出現(xiàn)了自己的身影,，這個時候更加開心了,。

大畫面對我們來說真的很有意義，但崔校的題詞更有魅力,?！拔锔窈髞碇溃篮笫钦\實的,，誠實后是心靈的正確,，心靈的正確后是修理庭，家庭后是國治,，國治后是天下平”,。黑底金排列的大字站在學校門口的右邊，追求知識,，考察世界上的一切,，告訴我們可以修理家庭，普及可以治國,。

看,，那邊正在進行飛花令。一起去看看吧從學校門口向教學樓方向的通道拉起紅繩,，掛著各種各樣的.筆記,，各年級根據(jù)對應(yīng)的顏色尋找自己能回答的“飛花令”。校園里充滿歡聲笑語：“啊,，這個我會,，我會！”“啊,，后面的句子來了什么,，一下子想不起來了,！”對面的同學匆匆去兌換獎臺領(lǐng)取美麗的書簽，還沒有對面的來回走廊,，努力尋找自己會的詩句,，不熱鬧！

這是我們學校的入口,，簡單特殊,，樸素高雅，真讓我們喜歡,！

學校最美麗的一角作文字篇六

我的校園里充滿了快樂,，很多小學生在這里快樂的成長，灑下快樂的幼苗,；我的校園充滿智慧,，很多小學生在這里感受到智慧的源泉，灑下智慧的根基,；我的校園充滿了溫暖,，許多小學生在溫暖的懷抱中長大，播下溫暖的種子,。

在我學校的東北角有一個花園,。花壇里的花五顏六色,，像漂亮的女孩,。真的很有意思！當你用鼻子聞它時,，你可以聞到鮮花清新的香味,。旁邊，一群“花仙子”拍打著晶瑩的衣裙,。左邊有一個長長的亭子,。亭子里滿是鵝卵石。走在上面,，突然覺得神清氣爽,。撿起一片落葉，你會看到它所蘊含的生命的奧秘,，撿起一塊鵝卵石,，輕輕拍打，聽到它驚天動地的吼聲,，震耳欲聾,。

我學校北面有座橋，叫虞城橋。虞城橋上有許多精致的雕工,，如展翅翱翔的雄鷹,，五彩繽紛的孔雀。橋上有許多古詩,。讀詩看畫,，就像忘記了世界，忘記了自己,。橋下有一個清澈的水池。池上有纖細的荷花,，也有不含苞待放的荷花,。就像一個還沒長大的少女，我仿佛看到了它未來的精彩人生,。

學校的最北邊是后面的操場,。我們學校的操場是由塑料制成的，色彩鮮艷,。遠遠看去,，像彩虹，刺眼,。操場前面是一個寬大的講臺,，里面全是我第一次朗誦的回憶。主席臺的左邊是升旗臺,。紅旗在風中飄揚,。這面紅旗上，流淌著多少為中國而英勇革命的珍貴血液,？有多少中國人感到驕傲和自豪,？我仿佛看到，操場上,，學生們整齊的排著隊,，用紅領(lǐng)巾和校徽向國旗敬禮,，看著五星紅旗緩緩升起,。操場的左右兩邊是一排排的大樹，都筆直挺拔,，像守護校園的哨兵,，日夜傲然地站在周圍，隨時準備著,。

我們學校有四棟教學樓：雨城樓,、秋鎮(zhèn)樓、邱智樓和秋實樓。

我愛這個溫暖,，溫柔,，溫暖的校園！

學校最美麗的一角作文字篇七

好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化,。轉(zhuǎn)眼間,，季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復蘇,，小草一個個探出小頭,，柳枝長出小芽。是真的,，所有的愛情都留不住,，一段戀情從墻里出來。

當我走進校園時,，我被眼前的美景陶醉了,。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。

幸福公園的中心有一個小池塘,。一年四季晶瑩剔透,，池塘里的魚有紅的，銀的,，黑的,，紅的黑的，黑的白的,。魚兒在池子里歡快地跳著,，濺起的水花往上拋，形成了一朵朵盛開的白蓮花,。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,，好像在思考是該抓還是該吃！

幸福公園的南面是一座教學樓,。清晨,，教學樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲，老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力,。下課后,，快樂花園熱鬧非凡。有的同學在名人門廊下的石凳上跳繩,、踢毽子,、打游戲、欣賞幸?；▓@的美景,。

幸?；▓@西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹,。有玫瑰,，月季，牡丹,，尤其是報春花,。淡黃色的花朵隨風成群起舞，似乎在迎接春天的到來,。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,，漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了,，美得我們忘不掉,。

幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,，藤蔓爬花架，名人館裝扮成天然涼棚,。每年夏天,，學生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,，激勵我們每天努力學習,，不斷進步。每逢節(jié)日來臨,，每個班的手寫報紙都會貼在上面,，在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花,。有含苞待放的,，有三兩瓣的，也有全開的,，清雅圣潔,，清香撲鼻。

無論春夏秋冬,，無論站在哪個角度,，幸福花園的風景總是那么迷人美麗,。我愛美麗的校園,，我愛校園的美麗角落。

學校最美麗的一角作文字篇八

我的校園是我第二個家,，那里有八百米環(huán)形跑道,、美麗的花圃、高大的教學樓、枝繁葉茂的大榕樹……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場,！

大操場位于校園的東側(cè),。一下課，同學們都帶上體育器材,，從教室里蜂擁而出,，操場上頓時熱鬧了起來。同學們盡情地在操場上玩耍,、追逐,，有的人在一起玩老鷹捉小雞，有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌,，有的人則比賽打乒乓球……操場一下子沉浸在歡樂的海洋中,。大操場上還有一個運動器械區(qū)，那里有：單杠,、雙杠,、攀登架……一些體育生都會集中在那里鍛煉身體，為我們的校園爭光,！

操場的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉,。春天，木棉花開,，一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的陽光下綻放,。它的葉子比較稀疏，但是枝干上卻長著一排排利刺,，像是為我們這些學生筑起了一道堅固的屏障,。放學后，我們都會三五成群地來這里散步,、聊天,。

操場的西邊則是一大塊綠化帶，里面有四棵榕樹,，樹下是一大片的草坪,，上面豎著一塊巨石，刻著一個“博”字,。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴,。我和我的同學經(jīng)常來這里搜集一些落葉，來制作標本,。

操場的南邊是莊嚴的升旗臺,。升旗臺主體是用棕色的大理石建成的，充滿了一種沉穩(wěn)的氣息,。每周一的早晨,，同學們都在操場上整整齊齊地排好隊,。當國旗冉冉升起的時候，大家目光追隨著國旗,，跟著廣播唱起國歌,。升旗儀式充滿了莊嚴肅穆的氣息。

校園的大操場就像是我們的樂園,，陪伴著我度過了四個春秋,，帶給我許多歡聲笑語。我愛我的校園,，更愛充滿活力的大操場,！

學校最美麗的一角作文字篇九

我的校園美麗的一角有許許多多的，如：“啞巴老師”文化長廊,、知識淵博的孔子雕像,、書聲郎朗的教學樓、一年四季都十分美麗的花壇等等,。而我最喜歡的一角是花壇,，為什么呢？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

花壇位于校園的中間位置,，四面都是教學樓,。春天來了，春姑娘靜悄悄地走過孔子老師的雕像,，走過一棵棵大樹，走過一朵朵迷人的小花兒,。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學生們吧,！春姑娘以來，整個花壇發(fā)生了巨大的變化,。一顆顆大樹長出了綠油油的長“頭發(fā)”,，一朵朵五顏六色的花兒爭先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的身軀。大樹們好像在說：“我不能輸給花兒們,！”然后把自己的身板伸得筆直筆直,。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前,，讓我們心曠神怡,！

夏哥哥也急急忙忙地跑來，好像在追春姑娘,，而夏哥哥一來,，太陽公公就發(fā)起了“脾氣”，讓整個校園熱氣騰騰,，我就好像是熱鍋上的螞蟻一樣,！

秋爺爺慢吞吞地走過來,，帶著他的魔法杖走了過來。魔法杖一揮,，樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了,，過了幾個星期，“頭發(fā)”就撒了一地,。秋風習習,，同學們坐在大樹下乘涼，玩游戲,，是最好不過了,。

冬姐姐乘著涼風飛了過來，讓整個校園白雪皚皚,，也讓許多人穿上了厚厚的棉襖,。一片片雪花飄落下來，落在光禿禿的樹干上,，落在人們的棉襖上,，還落在了我的手上！花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了,，只有梅花在枝干上堅強不屈地生長,，就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。

怎么樣,，我學校的花壇美吧,？有機會一定要來參觀一下哦，我敢保證它會讓你流連忘返,！

學校最美麗的一角作文字篇十

在校園的一角,，這里是動物的天地，這里是小朋友們的樂園,，也是校園中最亮麗的明信片,。

大樹搖晃著粗壯的手臂為小鳥提供住所，茂密的樹葉掩蔽了那些樹上旅館的房客們,。小鳥是這里的歌唱家,，黎明時分，一聲清脆的鳥叫聲首先打破了寧靜,，“一聲鳴起,，八方響應(yīng)”鳥聲如同一滴流下的波紋越來越響。有清脆的黃鸝首席高音員,，有低沉的八哥的男低音,，當然也少不了尖尾燕指揮家統(tǒng)領(lǐng)整個樂隊。它時而飛得快時而飛得慢,，它時而高時而低,，叫聲也會變高和變低,。一到此地你的心就會被這自然的聲音抓住，控制住,，坐在樹蔭下閉上眼睛,，只有那上課的鈴聲才會把你從歌聲中帶回教室。

當然,，如果沒有舞蹈,，那可不行！小螞蟻們整齊地排成一個個陣,，好像在過著新年的花車游行呢,！有些背上背著大甲蟲好像古時過年殺豬宰羊一樣，我想它們一定在說：“加油,，努力,，搬運要用力！”它們緊緊地咬著大甲蟲的腳,，這是列隊舞,。在另一邊，西瓜蟲緊縮成一個大圓球在地上滾來滾去,，這是它們的西瓜舞,。松鼠也掃著它蓬松的尾巴，眨巴著它那黑寶石的眼珠子,，用強勁有力的小爪子蹦跳著,，像一個跳遠動員，這是松鼠特有的蹦蹦舞,。

這是春天的景色,，那秋天呢？沒關(guān)系,，和我的筆尖一起游玩一番吧！

花不見了,，它們完成了自己的使命變成松子,，為鳥兒和松鼠提供了食物；蟲兒進入了泥土,，螞蟻們吃著過冬的食物在溫暖的巢里閑談,；樹葉變黃了，這是秋姑娘的足跡,，“霜葉紅于二月花”秋娃娃把手掌變成了火紅的楓葉,。

我愛你，校園一角,，你是動物的天堂,，也是我們的樂園,。

學校最美麗的一角作文字篇十一

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園,，綠草如茵,，花團錦簇；它也許僅有幾座平房,，幾棵老樹,，一個小操場。不管怎樣,，在可愛的校園里,，我們都度過了許許多多快樂的日子。在我們美麗的校園中,，我最喜歡的就是學校的一角——體育樂園,。

一踏進我們的校園，朝東北邊望去,，就看見了受到許多學生青睞的“體育樂園”,。“體育樂園”上有單桿,、雙桿,、輪胎……一般高年級學生都愛跳輪胎，因為輪胎很好玩,，還可以鍛煉身體,。即使摔倒了也不怕，因為地面上都是沙子,，不會很疼,。

“體育樂園”的右邊是一片沙地，許多低年級的學生常來這兒堆沙玩,。他們有的堆長城,，有的堆小山，還有的挖地道……每次當他們看到自己用沙子堆成的作品時,，心里就感到美滋滋的,。這沙子堆出了他們的夢想與期待。

“體育樂園”的左邊和沙地的右邊各有一棵老榕樹,。據(jù)說,，這是以前的校長從丹霞小學移植過來的，差不多有十幾年的歷史了,。夏天的時候,，大榕樹長得十分茂盛。它就像一位慈祥的老爺爺為我們撐起綠傘,。同學們經(jīng)常在它下面乘涼,。樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,，那聲音真是清脆悅耳。

雨后的校園更加美麗,。這雨來得匆匆,，去也匆匆，雖然雨后沒有出現(xiàn)彩虹,，但是天空一碧如洗,，空氣更加清新甜潤，樹葉更加翠綠了,，校園也變得更美了,，令人感到神清氣爽，心曠神怡,。

我呆呆地望著這迷人的校園,，油然而生出一種感慨：我的校園真美啊,！這鳥語花香的校園里書香飄蕩,，孕育著一代又一代新人！??！美麗的“體育樂園”。這里有我們青春的幻想,，有未來的呼喚,，我用心中熾熱的愛歌頌?zāi)悖澝滥悖?/p>

學校最美麗的一角作文字篇十二

我愛美麗的校園,，更愛校園東南方向美麗的小花圃,。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風景,。

春天,，春暖花開，春色滿園,。春姑娘走向大地,，為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來,，東瞧瞧，西望望,，好像在尋找什么?；▋簜冊谀莾罕让滥?！它們爭奇斗艷,，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花,；還有的是紅白相間的櫻花,，紅白相間的櫻花被風吹下來，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,，還唱著美妙,，動聽，又悅耳的歌聲,。

夏天,，陽光明媚。萬里無云,，五顏六色的海棠花競相開放,，遠遠望去，如同一片粉色的朝霞,。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱,，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠看像一把遮陽,，還像一雙雙大手伸開雙臂,，去迎接小朋友們的到來。

秋天,，金剛送爽,，燕過留聲，金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來,，它們在空中飛舞,，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上,，像給大地鋪上一層金黃色的地毯,。東邊整齊地排著水杉樹，水杉樹像一個勇敢的士兵,，聳立在那里,，保護著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味,，當我們學習累的時候,，聞著桂花的香味，頓時感到沁人心脾,，緩解了我們的疲勞,，讓我們更好地投入學習。

冬天，歲寒三友,，臘梅,，翠竹，蒼松不怕寒冷,，永不言敗,，頑強地和風雪做斗爭，讓我想起一句詩：“咬定青山不放松,，立根原在破巖中,，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風,?！弊屛覀冃∨笥阎懒耍龅饺魏卫щy不能隨便退縮,。

我愛我的校園,，更愛校園四季如畫的小花圃，它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣,。

學校最美麗的一角作文字篇十三

新學期到來了,，我們搬到了東校區(qū)，東校區(qū)環(huán)境很好,，操場比西校區(qū)大多了,，玩兒的空間也大了……

來到學校，我東看看,、西看看,，總覺得到處都很新奇，我最喜歡的地方就是筑夢苑,。這里的地面用石子鋪成了一條小路,，那些小石子形狀各異，大小不一,，有圓形的,、有橢圓形的、有三角形的,、有方形的,、還有長方形的；石子的顏色五彩繽紛,，有綠色的,、有藍色的、有灰色的,，踩上去很硌腳,。我們都不喜歡踩石子,，但是陳老師告訴我們：“踩石子能讓我們變得更聰明?！闭f完同學們都拼命地踩起來，王乾赫都脫了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明,。

石子路的正中間是一座假山,，青色的假山代表著一種堅韌不拔的精神。假山下面是一個小池,，小池上飄著幾片睡蓮的葉子,，像一艘艘小船，時刻等待著帶我們?nèi)ミh航,。假山西邊是三片小竹林,，竹子的葉子細長，有點像柳樹葉子,；竹節(jié)高高的,，像一層層高大的樓房。風一吹,，“嘩啦啦,，嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌,，有一秒沖天的勇氣,，有無私無畏的氣節(jié)，有心連心,、手拉手的團結(jié)精神,。

假山的東邊是魯班學藝的銅像。陳老師給大家講述了這個故事的由來：春秋時期,，魯班為了學藝,，來到了終南山拜師，歷盡艱辛,，經(jīng)過嚴格的學習考驗,，他終于成為著名的工匠，據(jù)說還發(fā)明了影響深遠的木工工具,，如鋸,、刨子、劃線用的墨斗等,。通過這個故事,，我懂得了學校之所以擺放這個銅像，就是讓我們每一個學生要學習魯班的這種努力,、勤奮,、敬業(yè)的學習精神,。

石子路兩邊布滿了修剪整齊的萬年青，就像穿著軍裝的士兵站在那兒,，保護著我們的校園,！

我愛你，我的學校,，我喜歡你,，筑夢苑！

學校最美麗的一角作文字篇十四

我的學校后面有一個漂亮的小山坡,，那是我們快樂的樂園,。

春天來了，小山坡上的小草探出尖尖的腦袋,，綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花,；草上有各種各樣的樹，有樟樹,，有松樹,，有楓樹，有芭蕉樹,，還有茂盛的桂樹,，其中，桂樹和茶樹最多,。走上小上坡,，到處都是綠色的大樹，還有各色的野花,。春天的小山坡是充滿生命力的,。

夏天到了，小山坡的亭子偶爾會坐著老師,。草地上,，小草和大樹都翠綠翠綠的，猶如一把把綠色的大傘,，小草在草地上顯得那么的翠綠,，好像一塊綠色的地毯。夏雨過后,，草叢里有了可愛的小蝸牛,。夏天的小山坡是熱鬧的。

炎熱的夏天過去了,，讓我們迎接涼爽的秋天吧,！秋天的小山坡可真美啊,！小山坡上的野菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味,，這香味令人陶醉,，桂花有淡黃色的，也有橘黃色的,，四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹,。楓樹換上了一件紅色的衣服，一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星,。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來,，落到了變黃了的草地上，好像金黃色的地毯,。大雁和小燕子都向南方飛去了，大雁組成一個“人”字,，好像在說：“我舍不得這里的人們,。”秋天的小山坡是美麗的,。

冬天已經(jīng)不知不覺地到了,。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色，樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花,，地上白茫茫的一片,，好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學們都穿著厚厚的棉衣,，在小山坡上奔跑著,，追逐著，堆雪人,、打雪仗,，他們玩得忘記了寒風的刺骨，忘記了煩惱,。冬天的小山坡是歡樂的,。

小上坡真美啊，一年四季都那么美,，我愛小上坡,，更愛我的校園。

學校最美麗的一角作文字篇十六

說到校園,，最讓我們同學喜歡的是那片綠油油的草坪,，那簡直是我們的天堂。雖然校長三申五令：“不要去草坪上玩,?！笨墒俏覀儽持ｉL還是在上面亂踩。因為草坪對我們的誘惑力實在是太大了,。

使萬物復蘇的春天一來到,，小草們便開始爭先恐后的瘋長,。春雨過后，太陽出來了,，一顆顆晶瑩的露珠在微風的引導下跳動著,，閃爍著迷離的光點。小草們長得很不平,，但是被校工修理過后站得整整齊齊,，像一張長長的毯子鋪在大地上。

初夏,，太陽灑下一縷縷利劍似的金光,。小朋友們躺在草坪上曬太陽，愜意極了,?？煽傆性S多小蟲子跑來湊熱鬧，爬進你的衣服里亂咬,，害得我們把自己身上抓成一條條痕,，可我們總是好了傷疤忘了疼，下一次,，依然躺在草坪上瘋玩,。

秋天的草坪更是美不勝收。不但吸引來了男孩子,，還吸引來了許多小女孩呢,。大家在草地上瘋狂地玩耍著，有時候?qū)嵲谌滩蛔×?，便會趁別人不注意,，閃電般地摘一棵草含在嘴，慢慢的,，大家都摘了一棵,，便不再隱藏，想摘就摘,。小女孩把摘下的草拿來做花環(huán),，而男孩卻把摘下來的草拿來當寶劍，互相打來打去,，大家玩得不亦樂乎,。

冬天的草坪連老師都被引誘來了。老師向校長再三懇求,，校長終于答應(yīng)了,，教師和孩子們歡呼一聲，沖進雪白的草地,。天,，依然下著鵝毛大雪,，可大家一點兒也不在乎，盡管雪已經(jīng)滿到了他們的膝蓋,。男孩子們把雪捏成一個個球,，互相攻擊，頓時,，他們的頭也變成了一個個雪頭,，歡快的笑聲在雪地里回蕩，激烈的戰(zhàn)斗拉開了帷幕,。女孩子們可不喜歡打打鬧鬧,，他們圍在老師身旁，正高高興興地一起堆雪人呢,，平時他們都很愛干凈,，生怕衣服被弄臟一點，可現(xiàn)在她們不再顧及了,。

學校的草坪不管是春、夏,、秋,、冬，都洋溢著孩子們的歡笑,。

學校最美麗的一角作文字篇十七

今天,，我和同學們一起參觀了校園的一角。

走進聞香園,，我看到了葉子顏色不一的桂花樹,。它長在一棵參天大樹的旁邊，像守衛(wèi)的士兵一樣兀立在草坪上,。小朋友真是喜歡那棵桂花樹,，下課時間一到，小朋友們就圍住桂花樹玩兒,。

離開聞香園的桂花樹,，我和同學們來到了中華源的柳樹旁?？匆娏鴺渲Ψ比~茂,，葉子又細又長，我越看越喜歡,，便伸手去摸,。喲，柳樹的葉子不僅又細又長,，而且它的表面還很光滑呢,！

我們繼續(xù)向前走著,，不知不覺走到了池塘邊的小橋上。我看見池塘里有一片片小小的荷葉,，它并不是嫩綠色,，而是稍稍有一點點偏紫。它圓圓的葉子上有幾滴小水珠,，就像晶瑩剔透的珍珠,。

我們走到了班級植物園，看到許許多多的植物,，顏色豐富極了,。有綠色的，有黃色的,，有粉色的,，還有紫色的。

我們又走到了長廊上,，看到鈴鐺花長在長廊頂上的葉子中,，淡紫色的花在綠色的葉子中顯得美麗極了。我們還看到了一種長在樹上的花——櫻花,，翠綠的樹葉襯托著淡粉偏白的櫻花,，可漂亮了。櫻花樹站立在草坪上,，成了草坪上的“公主”,。

“呀！那邊的一棵樹是有多老呀,！怎么都有胡須了呀,！”我指著班級植物園里的一棵樹笑著說。原來那邊有一棵樹,，上面掛著許多像面條一樣的須,，很有趣。

這校園的一角多么美麗呀,！

學校最美麗的一角作文字篇十八

下午,，我靠著柵欄坐著，享受著陽光灑在身上暖洋洋的感覺,，聽著風吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,，感到無比的愜意!這里就是我們班的環(huán)境區(qū)。我放松一般就來這兒,，算是這里的金牌會員,。下面就讓我來給你們介紹一下吧。

我們環(huán)境區(qū)本來是靠柵欄夾角的一片空地，可公園里的幾棵大樹卻橫插一腳,，把枝葉伸進來,，使得環(huán)境區(qū)的四季平添了幾分色彩。

春天到了,，綠樹發(fā)芽了,。那一棵棵嫩芽翠綠無比，仿佛一塊塊精雕細琢的翡翠,。加上幾棵新栽的小樹,，那高高低低、深深淺淺的綠,，好似一幅美麗的油畫,，使得環(huán)境區(qū)不但充滿了生機而且那么的優(yōu)雅。

夏季的環(huán)境區(qū)美極了!樹上或濃或淡的枝葉這一叢,、那一簇很不少,，綠葉像一把把撐開的小傘擋著烈日。此時我們都爬上欄桿,，享受這難得的陰涼,。陽光透過油綠的葉子漏下斑斑點點細碎的日影，樹蔭下這些光影像小精靈一樣來回跳躍,，充滿靈氣,。

秋天是富有節(jié)奏的季節(jié)。落葉飄下來鋪成一層厚厚的葉毯,，我們一窩蜂似的沖上去，每個人都在踩,、都在跳,。夏天在樹上跳躍的精靈，如今在我們腳下東飛西蹦,，配合著我們?nèi)鰵g的腳丫的輕重緩急,，發(fā)出或清脆或低沉的聲響，時而揚長,、時而急促,、時而高潮、時而平靜,。

冬天是血腥的戰(zhàn)場,，大家都來打雪仗了。我們一個個手中握著大大小小的雪球你來我往,，打中目標的哈哈大笑;被打中的揚言要報復;準備打的左瞧右看尋找目標;躲閃的則拋開束縛,，什么抽瘋舞、草裙舞全拿來了;還有幾個人沖上欄桿,，拿著棍子用力敲打樹枝,，用樹上的雪來一次大范圍轟炸,。撲簌簌的雪應(yīng)聲而下，每個人頭上,、身上,、脖子里無一幸免，伴隨而來的是一片尖叫聲和得意的哄笑聲,。

我們的校園就像一幅大大的優(yōu)美的風景拼圖,，而我們的環(huán)境區(qū)就是其中不可或缺的幾塊圖片!閑話不多說，我要去乘涼了,。

學校最美麗的一角作文字篇十九

每個校園都有四個角,，或者還有更多角，每個角上都有不同的景色,，有的角上有茂林修竹,，有的角上有一個小池塘，有的角上卻只有著溫暖的陽光,，還有的角上有花花草草樹木叢生,，非常茂盛。

今天我來介紹我的校園的校園一角,，我的校園一共有四個角,，其中一個是我最向往的地方。那就要屬校園的東南角了,，那里有一座小假山,，假山上有樹、有竹,、有花,，也有草。樹上面長滿了苔蘚,，就仿佛披上了一件外衣,，還有一條條藤蔓從上掛起，好似一條條小辮子一般好看,。

竹子的外面有像似嫩綠,，又似鮮綠一般的美妙，就像得到了新生一般,。一根根拔地而起,，有句詩叫“咬定青山不放松，立根原在破巖中,?！笔遣皇沁@個場景？這些竹子也像一個個保家衛(wèi)國的士兵站立在前方。

花兒像一個個臉蛋一般笑容滿面,，花兒的顏色也有很多,，有藍的，有紅的,，有綠的,，還有黃的等等，真像一個個在地上盛開的笑臉,。小草也聳立在花叢中,，最高的就要屬那根了，像極了一排綠色的地刺安放在那里,。

風一吹小草和小花跳起了舞蹈,，左一蕩右一蕩，右晃晃左晃晃,，那舞姿太迷人了,，好不一處風水寶地，就是差了一個小水塘,，有的話就更加完美了,。有一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有幾只小蜜蜂在采蜜,，我想它們采蜜又是為了我們,，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,？”當然是為我們辛苦為我們甜,，不然怎么可能有養(yǎng)蜂這個職業(yè)呢？

我的校園的假山也是一座小山,，雖然是假的,，但是很真實，還有很多大洞,，洞里是空的,，可以供人們休息,。大課時,，我們會經(jīng)常來這玩耍，這里要是來晚了那就沒地方了,。

怎么樣,，我的校園是不是有山有水有樹有竹子，是不是做這幾點了,，歡迎來參觀我這個美麗的校園呢,，盡請期待吧！

學校最美麗的一角作文字篇二十

我是西實驗小學的一名小學生，我們的校園古樸,、有底蘊,，我爺爺就是在這所小學畢業(yè)的呢。

一進校園的大門,，最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓,，教學樓正前方八個金碧輝煌的大字：?人文、和諧,、自由,、向上?是 學校的校訓，時刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學生,。走進教學樓的門廳,，樓梯干凈整潔，地面一塵不染,，這都是值日生辛苦勞動的成果,。教學樓每一層的樓道都各具特色，有不同的樓道文化,。第一層是我們參加活動或運動的照片,，可豐富了，你瞧,！我們?nèi)ツ觊_運動會的照片上還有我的身影呢,！

第二層主要是詩詞文化，墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,，王維的《九月九日憶山東兄弟》,、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,，增長了知識,。我的教室就在教學樓的二層，每天早上我們在這里讀課文,，那聲音真好聽,，樹枝就不搖了，鳥兒也不叫了,，蝴蝶停在花朵上,，似乎都在聽我們讀課文。

三樓是五六年級的教室,，這里主要的設(shè)置是有圖書角,，藏書可真是豐富多彩，科技,、風景,、文化,、童話……包羅萬象，應(yīng)有盡有,。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,，享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書,，整個樓道都安靜得很呢,。

教學樓的前面有一個小花園，那里春天鮮花盛開,，夏天枝繁葉茂,，秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶,、蜻蜓,、螞蟻、麻雀樣樣都有,，好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香,；螞蚱則穿上了綠色的西服，“蛐蛐,、蛐蛐”地叫著,。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次,，停在花上一動不動了“嗖”一聲,，你一眨眼的功夫，早就沒影了,。小麻雀從樹上探出頭來,，帶領(lǐng)著它們唱歌呢，那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲,！

我愛我們古樸,、厚重、美麗的校園,！

學校最美麗的一角作文字篇二十一

學校,，是人身中必經(jīng)之路;學校，是走向成功的一盞燈;學校,，是兒童的向往;學校,，是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落,，真的,，很美,。

春風吹過臉頰,，我盡情的享受著這涼爽的感覺,。每當我心情煩躁時，只要想想這種感覺,，心變靜了下來,。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上,，遙望著天空,，我想起了與同學之間的種種不愉快，覺得很沒必要,。再抬頭望望啊,，藍天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己,。那是需要用心,，才體會得到的。

在夏天的時候,，這里沒有一絲炎熱的氣息,，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛,。太陽就像我身邊的同學們,，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光,。其實,，我也在默默的努力呀!有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢?

秋天,，這里沒有果實,，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅,，但有一片片金黃的落葉,。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人,。是呀!每個人都是不一樣的,，我也有我獨特的地方。

冬天,，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場,。看著地上厚厚的白雪,，一種愜意的感覺涌上心頭,。雪，代表著純潔,，而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪,。別人踩臟了它潔白的新衣,，它不在乎;別人憎恨它，它不在乎;別人埋怨它,，它不在乎,。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白,。

我喜歡這片田徑場,，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻,，更喜歡她的美麗與四季的變化,。

這只是我校園的一角。

學校最美麗的一角作文字篇二十二

我們的校園很美麗,，但我認為最美麗的就是校園東南角的那片小操場了,。

小操場是馬賽克鋪成的。馬賽克顏色多種多樣,，有紅的,、黃的、藍的,、還有白的,。它們在地上形成了一個個菱形的圖案，色彩斑斕,，美麗極了,。

操場的北邊是座高大的教學樓，下面有花壇,?；▔镌苑N了許多五顏六色的花，十分美麗,。

春天,，花壇里的花盛開了。一簇簇,，一團團,，真可謂是花團錦繡。有海棠,，有月季,，還有波斯菊，都爭先恐后地爭相開放了,，看的我們眼花繚亂,、目不暇接。而那五彩的地面,，被那些鮮艷的花兒映照著,，看上去更加明麗,。再看那教學樓，顯然也因為花兒們兒增添了幾分生機,。

夏天，一年中最炎熱的季節(jié),。這時,，花兒們仿佛也怕那酷暑似的，都隱退了,。只留下了翠綠的葉子和枝干,。與此同時，高大的教學樓也變的干燥了,，摸上去還是溫熱的呢!在這個季節(jié)里,，太陽越發(fā)越強烈，什么都變成熱的了,，只有那地面上的馬賽克還堅持給人們送去一絲清涼,。

秋天了，許多花兒都結(jié)出了球果,，那里面長的便是種子,。在這個瓜果飄香的季節(jié)里，菊花果可成了“紅人”,。不信,，你看，到處都有它的身影,，紅的,，橙的，黃的,，紫的,，像天空的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延,。萬紫千紅,，美不勝收。教學樓里,，我們的讀書聲更加響亮了,，難不成是在為那菊花而驚嘆，而贊賞?

冬天,，花木凋零,，只有那茂盛的冬青樹依舊挺立著。幾個月以來,，它一直默默無聞,。但在這冬天,，它仍堅持為我們的校園送去一份生機，這是多么值得我們學習呀!

我們的校園雖然不是最大的,，但它在我心中永遠是最大的;我們的校園也許不是最美的,，但它在我心中永遠是最美的!

學校最美麗的一角作文字篇二十三

我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹,、楊樹,、柳樹、梨樹,、杏樹和桃樹,。一年四季，xx樹林里的景色各不相同,。

春天,，xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快,，梨樹,、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,，一簇一簇的,，漂亮極了，像是花的海洋,。小鳥在小樹間飛來飛去,，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了,！”我們高興地給樹木澆水施肥,，希望它們能茁壯成長。

夏天,，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著,。清晨,，我們早早地來到xx樹林，或者倚著樹干安靜地讀書,，或者在樹木間走來走去背誦課文,。下午的xx樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏,，追過來,、跑過去，玩得可高興了！有的同學玩累了就在xx樹林里席地而坐,，休息一會兒,。

秋天，xx樹林變成了五彩的世界,。有蒼翠的松樹,、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢,?？矗瑵M枝的果實把樹枝都壓彎了,，我們爭先恐后地采摘果實,，有桃子,、梨子,、杏子等。等我們摘完果實,，就到xx樹林里撿樹葉,。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的,，還有的撿到了圓形的,。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進書本里做書簽,。

冬天,，小樹們大都脫掉了綠色的衣服,，穿上了漂亮的銀裝,。下大雪了,，我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林,。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,，這樣小樹就不怕冷了,，可以溫暖地過冬了,。

我們非常愛校園的xx樹林,，它一年四季都是我們的樂園,！

學校最美麗的一角作文字篇二十四

在學校的東北角，有一座花壇,。那兒春天鮮花盛開,，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞,，冬天白雪一片,。校園的這個角落，是我最流連的地方。

春天,，春姑娘給花壇帶來了生機,。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽兒,，草叢中搖搖晃晃的小野花不時引來一兩只小粉蝶,，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級小學生嘰嘰喳喳走了過來,，有的在草地上做游戲,，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶,。他們就好似一只只淘氣的小猴子,，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。

夏天,，夏姑娘給花壇送來一片清涼,。花壇的幾棵樹舒展腰肢,，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽光,，它努力擴大自己翡翠的地盤。課間十分鐘,，同學們坐在樹蔭下乘涼,，有的看書，有的討論課堂上老師留下的問題,，還有的閉上眼休息,。

秋天，秋姑娘給花壇帶來了蕭瑟的秋意,。那從枝頭飄落的樹葉,，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞,。落葉一片一片聚集在樹底下,，被太陽照著，被秋雨淋著,，慢慢發(fā)黑枯萎,，漸漸和泥土混在一起。咦,，怎么這么香,？噢，原來是桂花開了,！黃的像金子一樣,，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里,，上課時的心情很美很美,。

冬姑娘是個慢性子，不急不慌走在最后面,，她帶來的禮物,，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開始下起雪來,。不一會兒雪下大了,，紛紛揚揚鋪天蓋地，一會兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子,。全校的同學們都蜂擁而出,，大家在雪地上盡情狂歡。

這么美麗的校園,，一年四季都有吸引我的地方,。我愛三小，更愛校園的這個小小角落,。

學校最美麗的一角作文字篇二十五

大家好,，我是來自洛陽市實驗小學凱東校區(qū)三三班的王祖睿,，我眼中最美的校園一角是位于校園西側(cè)的游戲區(qū),。

我最喜歡校園里的游戲區(qū)了！游戲區(qū)里有秋千,、攀登架,、蹺蹺板、平衡木多的都快數(shù)不清了,。

下課的時候,，同學們飛快地跑到了游戲區(qū)，忘記了上課的緊張,，在游戲區(qū)里盡情地玩耍,。

我們坐在秋千上，雙腳離開地面,，秋千飄飄悠悠地搖動,；高高的攀登架矗立在我們的面前，就好似學習過程中的困難與障礙,，需要我們克服心理上的恐懼去征服它,、翻越它。爬過了攀登架以后,，它就顯得不再那么高大雄偉,，只不過就是磨練了我們的意志，使我們在學習的道路上更加充滿了力量、充滿了斗志,！

在玩蹺蹺板的時候,，一邊的同學落下，另一邊的同學升起,，在起起落落中,，有些許緊張，些許興奮,，仿佛小燕子在天空中翻飛,，樂趣無邊。

這就是校園里深受同學們喜愛的游戲區(qū),，在這里不僅鍛煉了我們的身體,，而且豐富了我們的課余時間，讓我們的童年生活充滿了歡聲笑語,！

學校最美麗的一角作文字篇二十六

我們的校園座落在美麗的西湖畔,，校園里栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學樓前,?；ㄆ杂?個，每個都栽滿了植物,。

第1個花圃里栽了許多蕁麻,，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭,，那些吊蘭的葉子真細啊,，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,，假檳榔的葉子就如一把扇子,，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看,，花圃里還種著亭亭玉立的茶花,，這茶花猶如平民里的一公主，格外惹人喜愛,，瞧,，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石,。

第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,，它長得圓圓的,，叫非洲茉莉球,，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子,，再看一看,，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,，就純粹是一把傘了,，我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,，就像媽媽用雙臂保護寶寶,。

上課時花圃一片寂靜。下課時,，有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去,，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天,，花兒害羞地躲起來,，真可愛!

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育著它們,，女楨樹則是個溫柔的母親,，深深地愛著它們。

我愛我美麗的校園,，更愛校園這美麗的一角,。

學校最美麗的一角作文字篇二十七

校園，是美麗的,。校園,，是書聲瑯瑯的,。校園,，是充滿歡聲笑語的。有了校園,，我們的生活才變得五彩繽紛,，充滿了生機勃勃。今天,，我就來介紹校園一角——操場,。

早晨，操場空蕩蕩的,，安安靜靜的,。大樹上，站著一大群小鳥,，它們有的在樹枝上蹦蹦跳跳,。它們有的在場大合唱,，像一群小仙女。它們有的在來來往往地搬樹枝,，叼著泥,，筑著它的新房子，像個勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,。甚至還有一些可愛的小燕子,，不遠千里地來到這里，筑巢生子,，好不忙活,，真是“燕子銜泥緩?！?/p>

天上有鳥,，地下有蟲。在簇擁在一起的小草叢里,，有數(shù)不清的昆蟲,、動物：螞蟻、瓢蟲,、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞臺”上,，激情地演奏著。

到了七點鐘,，校門“嘎吱,，嘎吱，嘎吱”的,，打開了新世紀的大門,。

學生陸陸續(xù)續(xù)地走了進來，他們跑到操場玩了起來：有的同學成群結(jié)隊的跑到操場上踢起了足球,，仿佛一個個都熱血沸騰,。有些同學三五成群的跑到球場打起了籃球，一個個都大汗淋漓的,。有的同學結(jié)幫拉派的,，走到跑道上面，竟“呼哧呼哧”地拔起了河,，個個都青筋暴起,，瘋狂地拉。

上課鈴響了,，操場瞬間又恢復了平靜,，樹輕輕地搖晃著，風一吹,，滿頭的樹葉都跳起了舞蹈,。操場旁有一棵巨大的桂花樹,，風一吹過，樹枝輕輕搖晃,，許多桂花從樹枝上輕輕的隨風“飛”了下來,，沒有一些聲音，像一只只蝴蝶,，又仿佛是花仙子,。小草又冒出一點兒頭，腦袋上掛著一串串的露珠,，非?？蓯邸Ｐ』êπ叩卣谥?，好奇地望著世界,。蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著花朵跳舞。

校園一角,，非常美麗,，就算是我寫得普普通通的，操場也有說不清的美好,?！罢l言寸草心，報得三春暉”,，我對校園一角充滿美好的回憶,。