無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇一

我乘坐我的多功能跑車(chē)來(lái)到了我的母校,，一進(jìn)校門(mén)我驚呆了,！這還是我們的母校嗎？

可以看見(jiàn)教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓,，一進(jìn)教學(xué)樓看見(jiàn)了許多裝飾品,，有星星，月亮,，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯,，可是卻沒(méi)有找到,。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢,？我正在納悶,，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō),，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見(jiàn)了,。我也用了同樣的辦法上了95層：校長(zhǎng)室。

來(lái)到校長(zhǎng)室我敲了敲門(mén),，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師,，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了，可是他一點(diǎn)也不見(jiàn)老,，這多虧了我們的同學(xué)***,，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了,！

見(jiàn)到老師有一種說(shuō)不出的感覺(jué)就仿佛像看見(jiàn)了媽媽似的,。感覺(jué)特別親切。老師帶我參觀校園,，說(shuō)現(xiàn)在校園變化可大了,，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊,。操場(chǎng)在地下,，非常安全，還沒(méi)有車(chē)……

轉(zhuǎn)眼間到了中午,，老師要留我在這吃飯,。我不好推辭，只好答應(yīng),。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐,。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯,，葷素搭配得很好,。

吃罷午餐，我該走了,。和老師道別后,。我便坐上我的多功能跑車(chē)回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了,！

再過(guò)幾年母校會(huì)變成什么樣呢,？

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇二

時(shí)間像一支箭一樣，轉(zhuǎn)眼就飛過(guò)去了。今年的我已經(jīng)三十歲了,，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,，成為了一名科學(xué)家。現(xiàn)在的我一直有個(gè)小心愿,，那就是想回到我的母?？纯础?/p>

今天,，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，來(lái)到了校園的大門(mén)前，我非常激動(dòng),。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了,。

我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來(lái)了一個(gè)保安機(jī)器人：“您好,！請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎,？”他說(shuō)。

“我是來(lái)母?？纯吹?，二十年前我在這里上學(xué)?！?/p>

機(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)您報(bào)出你的名字讓我核實(shí)一下,。”

我報(bào)出了名字,，機(jī)器人核實(shí)過(guò)后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前,。經(jīng)了解，導(dǎo)游機(jī)器人是專(zhuān)門(mén)為參觀校園的客人講解的,。

導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來(lái)到了操場(chǎng),，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里,。塑膠跑道,、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),，校園里充滿(mǎn)著朝氣蓬勃的氣息。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌,，給校園帶來(lái)了生機(jī),。

我們又來(lái)到了教室，教室的地面干凈極了,，因?yàn)榈匕鍘в凶詣?dòng)清潔功能,。到有機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是，如果讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，就會(huì)亮起紅燈,，糾正你的姿勢(shì),。”

走到了老師辦公室,，要去看我最想念的老師了,，老師依然像教我的時(shí)候那樣陽(yáng)光、快樂(lè),。瞬間,，上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。

我繼續(xù)參觀美麗的校園,。

離開(kāi)時(shí),，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我,、教我做人的地方。

我愛(ài)你,，我的母?！鰷峡h金海路小學(xué)！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇三

二十年后的我,，已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳,。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候,，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校,。

一到校學(xué)口,，我便看到一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn),，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生,、工作人員,，請(qǐng)離開(kāi)?！薄拔沂堑?，我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去,?！蔽矣每释难劬Χ⒅?。“好吧,，你進(jìn)去吧,。”

我轉(zhuǎn)身要走,，“等一下,！請(qǐng)選班級(jí)?！薄班拧?。

只見(jiàn)我面前有一個(gè)透明的東西，上面寫(xiě)滿(mǎn)了全校所有班級(jí)的,。我想都沒(méi)想就選擇了我的班級(jí),。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí),。呵~二十年了,，這兒還是沒(méi)變啊,！這兒充滿(mǎn)了我童年回憶,，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫馨……“小同學(xué),，我,。”

“怎么了,，姐姐,？”“呵，沒(méi)事,。我可以偷聽(tīng)你們老師講課嗎,？”“哦，原來(lái)是這樣??！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容,，我不禁笑了起來(lái),。“那就謝謝嘍,?！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴∵B上課鈴都這么新穎哎,！我好羨慕他們呀,！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來(lái)到班級(jí),，就打開(kāi)了手上的教案,，輕輕剝開(kāi)字體解釋?zhuān)旁诹撕诎迳稀Ｈ缓罄蠋熼_(kāi)始提問(wèn),，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,，把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來(lái),，再?zèng)]有人不會(huì)了,。

這一次重回母校，我收獲到了很多,，母校,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇四

??！一晃20年過(guò)去了，世界越來(lái)越高科技了,，連學(xué)校也沒(méi)落伍,。

今天，我應(yīng)校長(zhǎng)——老同學(xué)萬(wàn)欣瑤女士的邀請(qǐng),，來(lái)到了闊別20年的母校,，要為孩子們做一個(gè)保護(hù)自然的學(xué)術(shù)報(bào)告。大家一見(jiàn)面握手微笑,，興奮極了,。乘空隙，我叫萬(wàn)校長(zhǎng)帶我先看看母校,。

我們坐上學(xué)校的小飛機(jī),，眼前一片燦爛：寬闊的大操場(chǎng)，地面像鋪了一床大絨毯,；各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,；無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中,。不一會(huì)兒,，飛機(jī)降落在一幢乳白色的高樓前。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“這就是教學(xué)樓,?！蔽姨ь^仰望，真高呀——足足有幾十層,！我告訴萬(wàn)校長(zhǎng)：“我去看看自己曾待過(guò)的六（2）班吧,！”她點(diǎn)點(diǎn)頭,。

走進(jìn)教室，里面“面目全非”,，桌椅以全換成了多功能電腦臺(tái),。我環(huán)視了一下教室，沒(méi)有找到黑板,，正感到納悶?zāi)?，上課鈴響了，我趕忙坐了下來(lái),?？傻攘嗽S久，卻不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),。忽然,，從講臺(tái)那邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)們好！”我定眼一看,，嗬,！原來(lái)老師是一臺(tái)超級(jí)電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，簡(jiǎn)直可以與真的老師媲美,。

后來(lái)，我們又參觀了“空中兒童天地,?！边@里有許多活動(dòng)項(xiàng)目，不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快,，還能讓他們?cè)谟瓮嬷蝎@得知識(shí),。母校變化真大。

啊,，二十年后的世界,，是我們共同努力的結(jié)果呀！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇五

晚上,，我正在看書(shū),，不知不覺(jué)睡著了。

于是我便穿越到了20年后的校園,。

我抬頭一看,，咦？這不是我的母校嗎,？于是我決定進(jìn)去看,，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室,。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍,，正好在上語(yǔ)文課呢,！咦，同學(xué)們的語(yǔ)文書(shū)呢,？語(yǔ)文課本呢,？怎么連書(shū)包和鉛筆也沒(méi)帶呢？太奇怪了,！卻都有一塊玻璃，我滿(mǎn)臉疑惑,，老師也許是看見(jiàn)了我滿(mǎn)臉的不解和疑惑,，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西,?！闭f(shuō)著那位老師給我了一張名片，上面寫(xiě)著所有的東西的簡(jiǎn)介,，哇,！我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機(jī),，還可以當(dāng)做語(yǔ)文課本,、練習(xí)冊(cè)，而且它還可大可小,，它大到可以當(dāng)做草場(chǎng),，小到只有小號(hào)的橡皮那么小。哇,！這玻璃不錯(cuò)喲,！

繪畫(huà)課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆,，勾線(xiàn)筆,，馬克筆和圖畫(huà)本了。知道他們是用什么畫(huà)的嗎,？他們用的竟然是3d打印筆,！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓,，一個(gè)個(gè)二次元人物,，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。

你看,！這位小同學(xué)畫(huà)了一棟大樓,，大樓一旁是一片森林，不錯(cuò)不錯(cuò),。

一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包,，分了我一半,。于是我便咬了一口。

“呀,，好冰?。　蔽医械馈斑?，我不是在學(xué)校嗎,？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了,。

二十年后的科技發(fā)展真快呀,！科技的力量真是不可低估！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇六

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了,，我已經(jīng)三十歲了,。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí),，我就發(fā)現(xiàn)一切都變了,。

“咦，保安呢,，怎么不見(jiàn)了,。”我正疑惑,。哦,，原來(lái)保安不再需要了，門(mén)上有一種裝備——自測(cè)儀,，能夠自動(dòng)檢測(cè)進(jìn)出人的身份,，既省人力又省財(cái)力，真棒,！之后,，我參觀了我以前的班級(jí)——六（3）班，一切都變了,。老師上課預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)都不成問(wèn)題,。再看看別的地方,，學(xué)生們以4人為討論小組，一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了,，老師的壓為減輕了,，學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。

看到這些,，我開(kāi)心地離開(kāi)了教室,。隨著，我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的美好回憶,。對(duì)著廣玉蘭,，我欣慰的笑了。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑,，“咦，怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢,？”突然一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身后，我被嚇了一跳,，只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了,。這時(shí)我才明白，原來(lái)掃地的爺爺被換走了,，換成了高科技的機(jī)器人,。“哎,，才過(guò)去20年,，學(xué)校的變化就怎么大?！闭姘?，孩子們一定很幸福！

時(shí)光如流水般一去不復(fù)返,，對(duì)于母校,，只有深深的留念。20年過(guò)去,，母校在無(wú)形中改變?cè)趺炊?，生活在這里的孩子一定很幸福！

二十年后母校門(mén)衛(wèi)變了,！

二十年后母校班級(jí)變了,！

二十年后母校廣玉蘭變了！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇七

2037年的早晨,，機(jī)器人多利叫醒我：“主人,，起床了。來(lái)跟我一起做早操，左三圈,，右三圈……”

我起床了,，換上衣服，站在大鏡子前面：多美??！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),，全身散發(fā)著青春少女的氣息,。這就是二十年后的我。

我正在吃早飯,，多利提醒我：“主人,，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋,，對(duì)多利說(shuō)：“對(duì)?。《嗬?，謝謝你提醒我,！”“能為主人效勞，這是我應(yīng)該做的,?！倍嗬f(shuō)完，就去花園澆水了,。

吃完飯,，我乘坐時(shí)空飛車(chē)來(lái)到母校。母校的改進(jìn)真大,！一扇大鐵門(mén)涂了白漆,，大鐵門(mén)上還有8個(gè)用鋁金寫(xiě)的字：湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園,，我看見(jiàn)右邊的科技樓變得更高了,。小學(xué)時(shí)期，我曾在這里參加過(guò)少年宮的寫(xiě)作呢,。我走到操場(chǎng)上,，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩。星期六,、星期天不是都不讓學(xué)生來(lái)學(xué)校玩嗎,？一位三年級(jí)的小學(xué)生告訴我，除了星期四的少年宮外,，星期六星期天,，有參加室外活動(dòng)的同學(xué)，都可以到學(xué)校玩，也可以不來(lái)玩,。不過(guò)參加室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)也可以到學(xué)校玩,。

我走到上操場(chǎng)，一座教學(xué)樓矗立在我的眼前,。好高的教學(xué)樓,！一共有六層樓，一層樓有四個(gè)班級(jí),。我以前讀小學(xué)的時(shí)候,，一、二,、三,、四、六才有四個(gè)班級(jí),，五年級(jí)只有三個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)在，五年級(jí)又多了一個(gè)xxx新成員xxx：五年四班,。

我的母校的改進(jìn)真大,！我希望在未來(lái)的某一天，我的母校能變得越來(lái)越美,！

后的母校作文 寫(xiě)母校作文篇八

xxx時(shí)光荏苒,，歲月悠悠xxx,，一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,。當(dāng)你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑,，班級(jí)中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué),、老師。

二十年了,，我已成為一名小說(shuō)作家,，粉絲近一百萬(wàn)。但記憶中,，好像失去了母校的模樣,，于是我準(zhǔn)備回到母校，尋找當(dāng)年的美好,。

走進(jìn)校門(mén),，第一眼就看到了那棵老柳樹(shù)。啊,，老樹(shù),！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

我不會(huì)忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn),。

教室里傳來(lái)咿呀咿呀的讀書(shū)聲,。可愛(ài)的孩子們,，是我們當(dāng)年的影子,。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人,。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依,。這么多年過(guò)去了，她還是那么可愛(ài),，透著小孩子氣,。

我迎了上去，喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字：“家依寶貝,！”“誰(shuí),？”她已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌,。不過(guò)她很快就發(fā)現(xiàn)了我,，向我跑來(lái)。不知為何,，一滴淚水從我臉上劃了下來(lái),，我想，這就是…回憶,。

與她交談了一會(huì)兒,，我們便去拜訪(fǎng)以前的班主任：吳老師。二十年了,，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,，可她美麗的酒窩，卻沒(méi)消失,。見(jiàn)到我們,，她笑了，如此燦爛,。吳老師已經(jīng)58歲了,，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛(ài)的學(xué)校,，這些可愛(ài)的學(xué)生,。

當(dāng)回憶塞滿(mǎn)了你的心窩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你愛(ài)它,，你不希望它被忘記,，你希望它刻在心上,。