無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

搜索童年快樂(lè) 同年的快樂(lè)字篇一

還記得很久以前,，爸爸媽媽特地定了輪船和火車的票,，帶我去大連的游樂(lè)園游玩。

那時(shí)候,，當(dāng)我知道要去游樂(lè)園游玩,，而且還可以做火車和輪船的時(shí)候，真是激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),，一想到可以去大連玩了,，真是連覺(jué)都睡不著了。

終于,，我來(lái)到了大連的游樂(lè)園,，看到這五彩繽紛的游樂(lè)園，我瞬間感覺(jué)我置身于天堂,，各種各樣的游樂(lè)設(shè)備呈現(xiàn)在我眼前,，我立刻就像剛剛吃飽了飯一樣有精神，拉著爸爸媽媽到處玩耍,，玩了一段時(shí)間后,，也不覺(jué)得累。

到了一個(gè)賣糖的地方,，我看見(jiàn)的五顏六色的糖果,，忍不住咽了咽口水，可是我不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我買,。那時(shí)候的我不懂錢,，不知道什么東西貴，什么東西便宜,，只知道,，糖是要花錢才能買來(lái)吃的?？粗乙恢倍⒅枪?，媽媽一下子就笑了出來(lái)，到了賣糖的地方,，買了一個(gè)很漂亮的糖給我,，看著那塊糖，我的眼睛都要直了,，看見(jiàn)媽媽把糖遞給我,，我就高高興興的接了過(guò)來(lái),。

我慢慢地舔了一下那塊糖，瞬間,，甜甜的糖果氣息充滿了我的口腔,，但是里面還有一絲絲的酸。

我覺(jué)得,，我的童年就像這塊糖一樣,，甜中帶酸，但最主要的還是甜,。

希望有一天,，如果可能的話，我真的很想,，回到我的童年,，回到那無(wú)憂無(wú)慮、甜甜蜜蜜,、快快樂(lè)樂(lè)的童年,。

搜索童年快樂(lè) 同年的快樂(lè)字篇二

童年是美好的的，在我的童年時(shí)光里曾發(fā)生一件這樣的趣事,。

有一年的暑假,，我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。一天,，我約我的朋友楊雷陪我去捉魚(yú),。楊雷同意了。我們便提上小水桶來(lái)到了小河旁,。

小河的水真清啊,，清的，都可以看見(jiàn)河底的小石子,。我們脫掉鞋子卷起衣袖,、褲腿,，走進(jìn)小河,，我們便感到一絲絲涼意。小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng),。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲,，那情景猶如連綿不斷的畫(huà)卷。

突然,，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò),。楊雷大聲說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了，魚(yú)來(lái)了,！我回過(guò)神來(lái)朝水里一看,，呀,，是一條小魚(yú)！我悄悄靠近它,，趁它不注意,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手一抓，但是它還是滑走了我非常生氣,，踩了一腳楊雷說(shuō)：“別灰心,。”我便恢復(fù)了信心,，我又一看,，又一條魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)，我一抓,，“哈哈哈,！終于被我給逮到了”！我興奮地說(shuō),。

我把這個(gè)“戰(zhàn)利品”放入了我的桶內(nèi),。接著，我又開(kāi)始抓了,。

忽然,，我看到了一個(gè)東西朝我游過(guò)來(lái)，我不管三七二一,，用力一抓,。

哇……哇……我痛得直叫。原來(lái),，是一只螃蟹,，它用鉗子夾住了我的手，我用力一扔,，螃蟹飛了,，但是鉗子還在我手上……

童年，你是多么的快樂(lè)??！

搜索童年快樂(lè) 同年的快樂(lè)字篇三

童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子,，我們總是在無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活著,，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè)的,、幸福的,。

年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起,，一起玩耍,，大人們是很少陪伴著我,。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡,，每天就和一群伙伴玩在一起,。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩,。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板,、爬樹(shù)和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年,。

我的家里有一片寬大的后院,，院子里種滿了各種各樣的樹(shù)，有枇杷樹(shù),，有龍眼樹(shù),，有柿子樹(shù)，有黃皮樹(shù)······等等,。我不知道這些樹(shù)是什么時(shí)候栽種在院子里,，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹(shù)了?？匆?jiàn)那些高大的樹(shù),，我就手癢了。爬樹(shù)成為我最喜歡做的事,，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹(shù),，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快,，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹(shù)的頂端還真是件快樂(lè)的事,。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹(shù)了,，因?yàn)闃?shù)上的果子成熟了,。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹(shù)上，隨后在樹(shù)上亂蹦亂跳,，眼睛東張西望,，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞,，手中還不吃虧 的拿著兩串果子,，一只手各一串,。等到吃飽了,，還在樹(shù)上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來(lái),，一玩就是半天或者整天,，玩得不亦樂(lè)乎,。

爬樹(shù)是一件歡樂(lè)的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹(shù)的念頭,。不能爬樹(shù),，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開(kāi)心的游戲,，那就是玩蹺蹺板,。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩,。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面,，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開(kāi)始玩,，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交 換位置,。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲,。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(zhǎng)大,。

時(shí)間一盞眼就過(guò)去了,，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng),，使我漸漸的離開(kāi)了玩蹺蹺板的時(shí)代,。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到,，我就開(kāi)始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍,。暑假是收割的季 節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié),。那時(shí)候的我還小,，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙,，看看稻谷,，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空,，就和一起看稻谷的孩子玩耍,，拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上,，蕩起秋千,。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛(ài)玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè),。

童年的生活總是充滿歡笑的,，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè)的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng),，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們,，留給我的只是無(wú)限的回憶。

搜索童年快樂(lè) 同年的快樂(lè)字篇四

童年是快樂(lè)的時(shí)光,，童年就像沙灘,，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂(lè)”的貝殼,。

記得三年級(jí)的那節(jié)班對(duì)課,，虞老師帶來(lái)了用紙打印的一個(gè)“鼻子”，我們紛紛議論,，虞老師為什么帶來(lái)一個(gè)鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會(huì)》的嗎?虞老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)游戲,。虞老師越是這樣賣關(guān)子，我們就越好奇,。

“今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子,。”虞老師終于揭示了謎底,。我們又三五成群的議論起來(lái),，有的說(shuō)貼鼻子是個(gè)什么游戲?有的.說(shuō)我玩過(guò)，還有的說(shuō)我想來(lái)試試貼鼻子……

老師講明了游戲規(guī)則,，游戲就開(kāi)始了!

一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉,，之后請(qǐng)了林澤愷上來(lái)貼鼻子，只見(jiàn)老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,，轉(zhuǎn)了好幾十圈,，之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺(tái)階，起先他把鼻子放在了臉外面,，引起了大家一陣笑聲,，后來(lái)又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣哄堂大笑,，似乎他拿不定主意了,，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑,。他把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái),，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長(zhǎng)在了眼睛上,。

就這樣,，上課鈴伴著笑聲傳了過(guò)來(lái)……

這就是我歡樂(lè)的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……