當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

沒頭腦和不高興讀后感字篇一

聽爸爸說,，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣,，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友,，一個(gè)叫“沒頭腦”,，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格,。因?yàn)檫€小，他們總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,，所以根本不想去改正,。后來他倆長大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失,，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師,，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,，爬半個(gè)月才能到,。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎,，所以在演出時(shí)不配合,，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了,。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果,。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,，這也想不到，那也沒考慮到,，結(jié)果事情沒有做成功,。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,，事情也沒有做成功,。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病,，從小時(shí)候開始,，堅(jiān)持好的習(xí)慣,，這樣，長大才能真正成才,。

這就是這本書帶給我最大的感受,。

沒頭腦和不高興讀后感字篇二

暑假里，我讀了好多書,。其中,，我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

這是一個(gè)有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四,。比如他到一位叔叔家去做客,，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦,，拿了書包又忘拿帽子,，拿了帽子又忘記拿手套，拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣,，他來來回回了好幾趟,。而‘不高興’是一個(gè)固執(zhí)性、不愿與別人配合的人,。

‘沒頭腦’做事不周全,，‘不高興’愛唱反調(diào)。一天,，他倆通過一位神仙的幫助,，沒頭腦變成了一位設(shè)計(jì)師，他給小朋友們建少年宮,，這座少年宮里有劇場,、運(yùn)動(dòng)場、游藝園,，總而言之應(yīng)有盡有,。可就是忘了設(shè)計(jì)電梯,，大家得背上干糧,、棉被一步一步地走上去，如同爬山一樣辛苦,。

而不高興成了演員,，他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看,。他扮演老虎，卻不高興被打死,，和武松斗了三天三夜,。

這時(shí),，沒頭腦突然感覺哪里不對(duì)，硬把不高興帶到了老神仙那里,，請(qǐng)求他把他們變到原來的時(shí)代……

讀完了這本書,，我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點(diǎn)一樣，比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心,、馬虎,，就好比故事里說他建了一棟超級(jí)豪華的少年宮,，可卻忘了設(shè)計(jì)電梯,，這就好比前功盡棄了呀,！而不高興告訴我們跟別人唱反調(diào)是一種不好的習(xí)慣,，應(yīng)該立即改掉！還讓我明白了不管你是什么人,，好的習(xí)慣、好的本領(lǐng),，都應(yīng)該從兒時(shí)培養(yǎng)起,！

希望以后的每一天都能開心、快樂,！