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我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 17:54:06
我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字(18篇)
時(shí)間:2023-05-31 17:54:06     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇一

她,,我的同桌,,是一個(gè)喜歡扎辮子的一女孩,她笑起來(lái)超甜,,像一個(gè)害羞的小女孩,,但因?yàn)樗母改鸽x異,不愛笑了,,性格變的很內(nèi)向,。還是一個(gè)學(xué)霸,每次上課跟她說(shuō)話時(shí),,她總是愛答不理,,但我知道那都是為我好。

有一次,,上課的時(shí)候,,不知道怎么回事,我突然肚子疼,我就對(duì)她說(shuō),,我肚子疼,,而她卻淡淡的對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“多喝熱水”,,當(dāng)時(shí),,我覺得她很沒人性……等那節(jié)課一下,她就急急忙忙的出了教室,。我當(dāng)時(shí)滿臉疑惑,,但猜測(cè)是她怕老師知道我肚子疼,她不管我,,而我心里還在埋怨她,,并不知道她出去是跟老師說(shuō)我肚子疼的事,老師打電話給我家長(zhǎng),,我的肚子被及時(shí)的治療……

在學(xué)習(xí)上,,我不會(huì)的題她和我一起思考,在生活上,,她的練習(xí)冊(cè)和筆永遠(yuǎn)帶倆份,,因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得我都會(huì)忘記。甚至是一個(gè)極小的事情,,我都會(huì)找她幫忙,,而她也會(huì)奮不顧身的幫我。班級(jí)里有一些活動(dòng),,她永遠(yuǎn)支持我參加,。

最終我們成為了好朋友,我喜歡和她玩耍,,但她還是很內(nèi)向,,但她經(jīng)歷了我多次的幫助與耍無(wú)賴,她不再內(nèi)向,,反而會(huì)和我們幾個(gè)閨蜜嘻嘻哈哈,。

我們相處了一個(gè)學(xué)期,那一個(gè)學(xué)期有說(shuō)有笑,。下一學(xué)期,,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們沒有在見面了,,這也是我這一生最遺憾的事了,。希望我們會(huì)見到面,而我現(xiàn)在快畢業(yè),,連個(gè)同學(xué)錄都沒有記,,只希望我們中學(xué)能見到!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇二

一提起蔣欣哲,,我眼前總會(huì)晃動(dòng)起一只小蟲子躺在書里大喊:“我是帥哥,?!闭媸瞧婀帧?/p>

和他一起學(xué)習(xí)快五年多了,,他給我的印象一直都是那個(gè)書海中的假帥哥,。

雖然他是個(gè)假帥哥,但有一點(diǎn)值得肯定的:他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)不錯(cuò),。簡(jiǎn)單地說(shuō),,其實(shí)就是蔣欣哲理科學(xué)得好。而且,,由于他愛看書,,所以知識(shí)量比較多。我甚至毫不懷疑,,如果我現(xiàn)在塞給他一本書,,他一定會(huì)不管三七二十一,當(dāng)場(chǎng)就翻開封面,,津津有味地看起來(lái),。

蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會(huì)看書。

舉個(gè)例子吧,,有一天下午,,我們剛上完音樂(lè)課,蔣欣哲閑來(lái)無(wú)事,,見我椅子上放了幾本書,,就問(wèn)我借書,讀了起來(lái),。讀到某個(gè)悲傷或高興的時(shí)候,,蔣欣哲也會(huì)慢慢抬起頭,瞪大那雙圓滾滾的眼睛,,聲情并茂地演繹出那段話,,時(shí)不時(shí)地還會(huì)加上點(diǎn)動(dòng)作。我跟你說(shuō),,你笑都笑不出來(lái),!因?yàn)榍耙幻耄Y欣哲還在認(rèn)真地看書,,后一秒,,他已經(jīng)在眾人面前表演了。

我有時(shí)在想,,蔣欣哲貌似是一個(gè)傻乎乎的人,,但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”?比如我的兩個(gè)好朋友,一直都是“沙雕”,。想來(lái)想去,,似乎只有一個(gè)原因,就是蔣欣哲的愛好是讀書,,而我的兩個(gè)朋友的愛好是當(dāng)一個(gè)“小丑”,。

蔣欣哲有一個(gè)觀點(diǎn),他總是認(rèn)為自己是“全宇宙的大帥哥”,,就像他說(shuō)的一樣,。蔣欣哲只要想起來(lái),,就會(huì)大叫一聲:“我是宇宙大帥哥,!我是宇宙大帥哥!……”每次他這么一喊,,我們就會(huì)哈哈大笑,。可是,,他想錯(cuò)了,。因?yàn)橛幸淮危瑮铕┏逃檬直斫o他測(cè)顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是:“此物品不認(rèn)識(shí),!”我看了,,捧腹大笑,把結(jié)果告訴了他,,蔣欣哲聽后,,說(shuō):“這手表有毛病,!”于是,,我笑得更厲害了。

我喜歡蔣欣哲的精神,,也喜歡他“沙雕”的樣子,。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇三

“打虎武松也!”

金圣嘆說(shuō):“《水滸傳》寫一百八個(gè)人的性格,,真是一百八樣,。”這本書里的108位人物,,每一位都是行俠仗義,,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松,!

武松是一個(gè)英勇無(wú)畏的人,。他路過(guò)景陽(yáng)岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過(guò)岡”,,但是他還是堅(jiān)持,,踉蹌著向?qū)献呷ァS捎诰屏Πl(fā)作,,醉倒在一塊大青石旁上,,正是酣睡的時(shí)候,突然有一只猛虎朝武松撲來(lái),,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,,從此威名大震!“明知山有虎,,偏向虎山行”的武松的這種英勇無(wú)畏的精神值得我學(xué)習(xí),。

武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松,,他的店鋪被蔣門神奪走后,,求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說(shuō)便來(lái)到快活林,,在‘河陽(yáng)四月’酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸,,給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳,,打得蔣門神告饒拿回了快活林,。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。

武松是一個(gè)嫉惡如仇的人,。蔣門神通過(guò)張團(tuán)練買通張通監(jiān),,誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來(lái)從別人口中得知張都管,、張團(tuán)練和蔣門神正一起密謀殺害武松,,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘?。還在墻上寫到:“殺人者,,打虎武松也!”面對(duì)惡人和惡勢(shì)力,,堅(jiān)決消滅殆盡,,在武松的心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到,。

“該出手時(shí)就出手”,,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,,是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的,,我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中,,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,,我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”,!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇四

一日下午,我整理書柜,,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機(jī),,看著游戲機(jī),我進(jìn)入了時(shí)光之門,,時(shí)光精靈把我?guī)У皆?jīng)和魏燦在一起的日子,。

三年級(jí)時(shí),我和魏燦成了形影不離的好朋友,,每天除了上課時(shí)間,,校園里處處可以看到我倆的身影。

一天上學(xué)時(shí),,我看到他給了秦渝奇一包糖,,頓時(shí)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺在心里油然而生,于是在一次課間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我脫口而出:“什么好朋友,?有好吃的你一點(diǎn)不會(huì)想到我,以后不和你玩了,?!闭f(shuō)完,我還把他的鋼筆摔在地上,,用腳踩得粉碎,。他也氣得說(shuō)再也不理我了。從此,,我們的友誼徹底破裂了,。

幾個(gè)月后,四年級(jí)上學(xué)期拿成績(jī)報(bào)告單那天,,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了,只有我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,,魏燦快步向我起來(lái),,對(duì)我說(shuō):“高天昊,對(duì)不起,,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不理你,,這是一包糖和一個(gè)游戲機(jī),送給你了,,下個(gè)學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)到盱眙了,,我們以后不知什么時(shí)候才能見面,,這個(gè)游戲機(jī)送給你做個(gè)紀(jì)念吧,,我們以后還做好朋友,好嗎,?”

我接過(guò)了禮物,感覺沉甸甸的,,臉都紅到了耳根,,想到自己那么小心眼,因?yàn)橐话蔷筒焕砗门笥蚜?,剛開始時(shí)是氣憤,,后來(lái)覺得自己不對(duì)又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤,所以一直……

看著魏燦漸漸離去的身影,,我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了,。“魏燦,,送君千里,,終有一別, (文中沒有說(shuō)到你送他呀) 相信我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)重逢的,,再見,!”

現(xiàn)在看見這游戲機(jī),我就像看到魏燦那熟悉的面孔,,更懷念我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,。

魏燦,你現(xiàn)在好嗎,?魏燦,,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇五

我印象最深的人就是我的母親,。

母親一天總是忙碌著,,總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么,,總是默默地做著她該做的事,。

有一次,老師讓我們回家給父母做一件有意義的事,。我準(zhǔn)備給母親洗腳,。因?yàn)椋r(shí)候,,母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳,,所以我決定給母親洗腳。我回到家后,,要給母親洗腳,,母親卻拒絕了,。

母親說(shuō):一雙腳,有什么好洗的,,我自己洗就好了,。

我對(duì)母親說(shuō):那不一樣。

最后,,母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了,。

晚上的時(shí)候,我給水盆中倒好水,,母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中,。我把頭低下去,突然聞到一股很臭的味道,,我趕快把頭縮了回來(lái),。

母親看見我的樣子,關(guān)切地說(shuō):是不是很臭,?要是臭的話我自己洗,。

我連忙回答說(shuō):不臭不臭,真的不臭,!

我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳,,而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活,,晚上已經(jīng)很累了,,可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小,,總是很頑皮、不聽話,,害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的腳,。

想到這里,,我的鼻子酸酸的,有種想哭的感覺,。我克制自己不使眼淚流出來(lái),,因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。

母親的腳上有很多繭子,,這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的,。母親是我們家的支柱,父親長(zhǎng)期在外打工,,這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的,。而我卻不理解母親,,總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢,?現(xiàn)在想起來(lái),,我以前真是太愚了。

母親,,千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛你,!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇六

我的印象中,有親愛的母親,,有冷落的父親,,有敬愛的老師……但她,卻是我印象中最深的人,。

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),,原本整整齊齊梳理的頭發(fā),被早晨的風(fēng)吹得凌亂,;一雙似乎和疲倦的眼睛,,在尋找著地上的垃圾,眼角有幾條皺紋,,顯得十分蒼老,。

是她,那位清潔工阿姨,。是她,,正在拿著掃帚在掃垃圾。

那天,,我背著書包去學(xué)校,。看見清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾,。她一手拿著掃帚,,一邊手拿本都,那動(dòng)作很慢,,只要看到一點(diǎn)垃圾,,就把掃掉。再倒進(jìn)垃圾箱,。我不由的想到:對(duì)于掃垃圾是很快的一件事,,以前實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,我在大馬路上掃垃圾,,但沒有像這位阿姨似的,,顯得那么困難。

于是,,我拿著小黃帽招手清潔工阿姨,。阿姨馬上過(guò)來(lái)了,。在不到100米處的路上,阿姨看見地上有一個(gè)空的飲料瓶,,便慢慢的彎下腰,,伸手拿起那個(gè)瓶子。這模樣,,我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊,。

我問(wèn)阿姨:“阿姨,你每天,,天還沒亮就起來(lái),,多辛苦,干嘛要選這份工作???”“沒辦法,這份工作雖然很累,,但總要人干,,如果沒人干,那我們呢的街道上,,不都是滿是垃圾了,?”阿姨搖搖頭說(shuō)。

我下了車,,正往學(xué)校走去,。看見有一個(gè)初中生,,把隨手喝完的垃圾扔在地上,,而前面就是垃圾桶了。我覺得很憤怒,,清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾,,但他卻為什么還亂扔垃圾?文明只差一步,,每個(gè)人舉手之勞,便可以減輕一點(diǎn),。

清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔,,深深的印在我的心頭!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇七

給我印象最深的人,,不像英雄那樣偉大,,不像圣人那樣高潔,而她很平凡,,很普通,。

我們的班長(zhǎng)不張揚(yáng),,不因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就弄權(quán),而是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn),,而且很有愛心,。

一次我做值日,到校門口等了五分鐘也沒見媽媽來(lái)接,,于是,,我就到操場(chǎng)玩一會(huì)。這時(shí),,我看見班長(zhǎng)從書包中拿出一個(gè)蘋果,,咬了一塊下來(lái),放在操場(chǎng)欄桿外,,我看了很奇怪,,問(wèn)她:“你這是干什么?還有,,蘋果是從哪里來(lái)的,?”她見了我,笑一笑說(shuō):“呵呵,,我在喂狗,,至于這蘋果,我偷偷從家里帶來(lái)的,,別告訴老師哦,!”我很驚奇,問(wèn):“喂狗,?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“等一下,,就看見了?!彼f(shuō),。于是我就在一旁看著。

過(guò)了一會(huì),,我終于看見一只黑白相間的狗跑過(guò)來(lái),,四下望一望,噫,,它怎么那么熟悉,?我想起來(lái)了,是學(xué)校門口經(jīng)常趴著的那腿受傷的狗,,因?yàn)樗K了,,沒留意,沒想到班長(zhǎng)會(huì)喂那狗,太意外了,,我跟她說(shuō):“那只狗有些臟,,每天就這樣喂它?”班長(zhǎng)看看我,,說(shuō):“這有什么,?我又不摸它,真是的,?!蔽乙膊缓靡馑迹f(shuō):“我?guī)Я思t棗,,我媽讓我吃的,,今天不想吃了,給你吧,!”她接過(guò)紅棗,,從書包了拿出一顆糖,扔過(guò)來(lái),,說(shuō):“接著,。”我接過(guò)糖,,問(wèn)道:“這又是從哪里來(lái)的,?”她調(diào)皮地說(shuō):“家里,我可是吃貨??!”

我向她笑了笑,轉(zhuǎn)身向校門跑去,,對(duì)她說(shuō):“謝了,!”我走后,看到一些家長(zhǎng)在夸贊班長(zhǎng)有愛心,。

班長(zhǎng)的愛心,,給我留下了深刻印象!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇八

每個(gè)人的記憶中總有一些人會(huì)因?yàn)椴煌脑?,令你難以忘懷,。在我的印象里,就有不少人令我難忘,,而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣面包的一位爺爺,。

那位爺爺中等身材,穿著一件灰色的襯衣,,他的身上總有一種揮之不散的面包香氣。

說(shuō)起他,,每個(gè)人都會(huì)對(duì)他露出滿意的微笑,,也許你覺得很夸張,,不信的話,就聽我說(shuō)吧,。

爺爺對(duì)顧客十分熱心,。有一次,我們一個(gè)同學(xué)去爺爺那里買奶油面包,,但是賣沒了,,同學(xué)很失望。爺爺知道了,,皺著眉頭在思考什么,,過(guò)了一會(huì)兒對(duì)同學(xué)說(shuō):“你下周二來(lái)我這,我給你留一個(gè),?!钡搅酥芏俏煌瑢W(xué)急急忙忙地跑來(lái),,發(fā)現(xiàn)奶油面包又賣完了,,再次失望。爺爺看著他,,哈哈大笑起來(lái),,說(shuō):“我早就給你留了一個(gè)!”爺爺像變魔術(shù)一樣把面包拿了出來(lái),,那位同學(xué)十分高興,,給了爺爺錢,大口地啃起了面包,。

還有一次,,那天我剛放學(xué),感覺肚子饑腸轆轆,,于是我跑到爺爺?shù)拿姘鼣?,想買一個(gè)2元的面包。但是,,我發(fā)現(xiàn)自己只有1元錢,,獨(dú)自發(fā)起愁來(lái)。爺爺?shù)囊痪湓捵屛矣煮@又喜,,他說(shuō):“今天的面包價(jià)格比原來(lái)便宜,,你的一塊能買這個(gè)了?!蔽遗d奮極了,,買下了面包。第二天,我把這件事告訴了朋友,,朋友張開嘴,,吃驚地說(shuō):“不可能啊,!昨天我也買了那個(gè)面包,,可是我花了2塊呀!”頓時(shí),,我明白了一切,。

他是一個(gè)熱心的人,一個(gè)令我終身難忘的人,,他的精神,,怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇九

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人,,有誠(chéng)實(shí)的,、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的,、有愛哭的,、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的,。但給我印象最深的不是別人,,他正是——張偉。

他有著看起來(lái)很健壯的身體,,可頭發(fā)卻很稀疏,,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣,。

我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,,他學(xué)習(xí)很努力,,又不愛惹禍,也不愛打架,。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),,這是為什么呢?請(qǐng)聽我一一道來(lái),。

他與別的男生不同,,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他,。

記得那一次,,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,,就把自己的饃扔到了張偉的碗里,生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí),,這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張偉飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張偉飛掃了一天地,,收了一天碗,。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,,傷心地哭了起來(lái),,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了,,而張偉還是不斷的被別人欺負(fù),,但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不在象以前那樣愛哭鼻子了,。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張偉莫屬,。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十

七彩的童年,,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,,每每在海邊拾貝,,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,,最美麗的貝殼上印上了一個(gè)我印象最深的人——楊玉貴,。

他個(gè)子不高,烏黑的頭發(fā),,閃亮的眼睛,,圓圓的臉蛋,嘴巴有點(diǎn)大,,他說(shuō)的話有時(shí)讓我們哈哈大笑,,有時(shí)讓我們哭笑不得,有時(shí)又讓你心里溫暖,。

上課了,,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開始寫了起來(lái),。寫了一會(huì)兒,,楊玉貴看見了我寫的字,,對(duì)我說(shuō):“你寫的字很潦草,你撕了吧,?!蔽铱戳丝醋约簩懙淖郑_實(shí)很潦草,,我就撕了重做,。老師來(lái)了,要檢查我們的作業(yè),,老師看見我寫的字很工整,,還表?yè)P(yáng)了我。我很感激我的同桌,。

同桌不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我好,,在生活上,也很關(guān)心我,。

記得那次下課,,我一不小心,摔了一跤,,腿流血了,。同桌看見了,就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里,。走到半路,,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說(shuō):“不用背了,,我慢慢地走過(guò)去,。”同桌說(shuō):“沒事,?!本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里,,醫(yī)生給我包扎傷口,,我疼痛難忍,同桌安慰我說(shuō):“男子漢,,大丈夫,,流血不流淚,忍著點(diǎn),?!蔽衣犃诉@話,似乎覺得傷口沒那么疼了,。醫(yī)生包扎完之后,,同桌又把我背到了教室,,又幫我打飯。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,,但同桌那助人為樂(lè)的品質(zhì),,永遠(yuǎn)地蕩漾在了我的心中。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十一

在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸,。甜,。苦,。辣,。咸。它就像是一個(gè)五味瓶,,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡,。 在我的腦海中,,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),,可是,,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象,。

那是一個(gè)冬天,,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,,我前面的一位乘客睡著了,,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,,車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑,。

突然,,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手,。我敬佩的看著那個(gè)乘客,,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子,。那小偷斜了她一眼,,沒有理會(huì),想繼續(xù)作案,。她發(fā)現(xiàn)不起作用,,就提高嗓音說(shuō):“停車,!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

她躊躇了一下,,還是推醒了他。

“干什么???”

“你讓一下好嗎?我要下車,?!?/p>

“你下車叫醒我干什么?真是的……”

她不語(yǔ)了,,默默的下了車,。

我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),,她又乘上了下一趟車,。

我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢,!她心靈真美,!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,,甚至連她叫什么都不曉得,,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,,成了我人生路上思想和行為的試金石,。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十三

六年的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多人,,業(yè)交了很多朋友,,而令我印象最深刻的并不是同學(xué),而是一位老師,,這位老師就是張曉娜老師,。

張老師個(gè)子很高,似乎要比我那是的數(shù)學(xué)老師高一頭,,而最令人記憶深刻的就是她臉上那燦爛的笑容,。

在我五年級(jí)的時(shí)候,張老師就經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我們,。由于我之前作文寫的很不好,,甚至老師讓我重寫,老師也會(huì)細(xì)細(xì)輔導(dǎo)我,,慢慢教導(dǎo)我,,而不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,。

在我五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)也是一直都在提高,,甚至還得過(guò)九十分以上的成績(jī),,仔細(xì)一回想,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)好像也就是五年級(jí)的時(shí)候提高了上來(lái),。

而我在五年級(jí)開學(xué)的幾個(gè)月,,我都會(huì)積極地回答問(wèn)題,因?yàn)槲也幌朐傧裰暗哪菢犹颖芰?。因此,,我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢地趕了上來(lái)。

在我的記憶中,,當(dāng)我們每一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,您頂多就是批評(píng)我們一兩句;當(dāng)我們沒犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,您則是溫柔的微笑著和我們,。

我還記得您說(shuō)過(guò),在課上的時(shí)候您做我們的老師,,在課下的時(shí)候,您就會(huì)做我們的朋友,,甚至還會(huì)和我們討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

有的人說(shuō)老師像一盞路燈,能點(diǎn)亮未來(lái)的路,;有人說(shuō)老師就像是一根白色的蠟燭,,點(diǎn)燃著自己,卻照耀著別人,。而在我眼中,,您永遠(yuǎn)是那位最年輕,最美的老師,。

小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了,,而您的笑容我依然記得,您的笑容永遠(yuǎn)是最燦爛的,。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十四

我特別盼望冬天的到來(lái),,因?yàn)槎煲坏剑揖湍艹陨夏歉侍鹚诘目镜毓?。我每次要吃烤地瓜,,就?huì)去買那位老爺爺?shù)摹?/p>

冬天的一天,放學(xué)后,,我一出校門就跑到賣地瓜鋪里,。那個(gè)冬天特別的冷,,老爺爺穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,,面前放著烤熟了的地瓜,。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢,他說(shuō)一塊五一斤,,我就撿了一個(gè)較大的地瓜,。他稱了一下說(shuō)一共一塊三毛錢。我說(shuō):“能不能便宜一點(diǎn),?”他說(shuō):“五分就算了,,一毛不能便宜?!蔽艺f(shuō):“我還是一個(gè)小學(xué)生,,攢個(gè)錢也不容易?!彼f(shuō):“我也不容易呀,,小朋友。你看天這么冷,,我還得在這受凍挨餓,。”我沒辦法只好掏足了錢,。心想:“這個(gè)摳老頭,,以后我再也不來(lái)買他的地瓜了?!?/p>

有一天,,我和媽媽一起上街??匆娨粋€(gè)小孩在哭,。就在這個(gè)時(shí)候,一位老爺爺把這個(gè)小孩抱到他的鋪?zhàn)忧?,給小孩擦了眼淚,,剝好一個(gè)地瓜,給小孩吃,。小孩開始吃地瓜,,也不再哭了。

我仔細(xì)看了看,,這個(gè)老爺爺不就是我說(shuō)的那個(gè)“摳老頭”嗎,?

這個(gè)小事觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。我對(duì)老爺爺誤會(huì)了。老爺爺有一顆善良的心,。陡然間,,我感覺到,這個(gè)老爺爺是那么的大方,,一點(diǎn)也不摳了,。

我拉著媽媽,在這個(gè)老爺爺?shù)匿佔(zhàn)忧?,買了好幾個(gè)烤地瓜,。

從那以后,我買烤地瓜也特別挑剔,,專門買老爺爺?shù)摹?/p>

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十五

在我的腦海中,,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),,可是,,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象,。

那是一個(gè)冬天,,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,,我前面的一位乘客睡著了,,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,,車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑,。

他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案,所有乘客都看在眼里,,可是沒有一個(gè)人敢出來(lái)阻止,,眼看他們就要得逞了。

突然,,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,,沒有理會(huì),,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說(shuō):“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

她躊躇了一下,,還是推醒了他。

“干什么啊?”

“你讓一下好嗎?我要下車,?!?/p>

“你下車叫醒我干什么?真是的……”

她不語(yǔ)了,默默的下了車,。

我本以為是一場(chǎng)巧合,,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車,。

我被震撼了,,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,,她卻給我留下了深刻的印象,,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石,。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十六

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬季,,飄起鵝毛大雪,使人凍得直哆嗦,。這樣冷的天氣誰(shuí)會(huì)出來(lái)呢,?

我那天正好沒本了,拿著錢去買,。我走到街道上,,一位衣衫襤褸、滿頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁,。面前放著一個(gè)裝著幾塊錢的破碗,。凍得只打冷戰(zhàn),我見了很是同情,,把錢全放進(jìn)了老爺爺?shù)钠仆肜?。老爺爺很是感激的說(shuō):“謝謝”。我問(wèn)老爺爺為什么這么冷的天來(lái)乞討,。老爺爺回答:“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了,。終日臥病在床,我只好去打工,,沒想到什么活都干不了,,只好討飯。兒子的病情又惡化了,,在不進(jìn)行手術(shù)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了,。”

我安慰老爺爺?shù)剑郎嫌泻眯┖眯娜?,一定?huì)同情你們的,。你的兒子一定能站起來(lái)。我相信你們,。老爺爺無(wú)奈的搖搖頭說(shuō),,唉——現(xiàn)在是冬季,人們都不愛出屋,,哪里會(huì)湊夠我兒子的手術(shù)費(fèi)呀,。不過(guò)我要堅(jiān)持,兒子一定可以站起來(lái)的,。說(shuō)著,,老爺爺哭了起來(lái),淚水如洪水奔騰而下,?!袄蠣敔敚銊e哭,,你的兒子一定會(huì)好起來(lái),。”

這時(shí)老爺爺慢慢騰騰的站起來(lái)說(shuō)“我走了,,去看看有沒有人多的地方,,再見?!?/p>

我和老爺爺說(shuō)過(guò)再見后回了家,,心里一直在想老爺爺?shù)纳钍悄菢拥目啵澜缯娌还健?/p>

老爺爺?shù)膬鹤油裙钦凼且馔?,老爺爺?shù)膼圩有那袇s不是意外,,老爺爺有愛子勝過(guò)愛自己的心,老天一定會(huì)讓老爺爺?shù)膬鹤雍闷饋?lái)的,。

老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來(lái),,他變成了我印象最深的人。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十七

我印象最深刻的人,。深刻是一個(gè)小精靈,它代表著每個(gè)人的心靈,。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí),?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。

記得,,我上了幼兒園從那以后,,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯,?不用說(shuō),那就是我,!

那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,,我有說(shuō)不出的高興,,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥的時(shí)候,,姥姥并不生氣,,而是哄著我,關(guān)心著我并且說(shuō):“沒關(guān)系,,走我給你買好吃的,。”說(shuō)著便領(lǐng)著我去買吃的,。不管我買的食物有沒有營(yíng)養(yǎng),,她都不在乎。而是說(shuō):“真會(huì)選,,不錯(cuò),!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,,什么事情都由我去做主,,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜,。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi),。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,,而且傷害了我的身體,。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢真是一種浪費(fèi)呀,!

現(xiàn)在,,我說(shuō)給姥姥聽,她卻和往常一樣笑瞇了眼,。只是淡淡的說(shuō):“知道就好,,走我請(qǐng)客?!蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出,。和往常一樣領(lǐng)著手,走向小賣鋪…

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,,懂得了珍惜,,知道買零食不是好習(xí)慣,,不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,,改掉不良的壞習(xí)慣,。

姥姥,您是是我的啟蒙者,,您的撫育之恩,,我終生難忘。

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十八

在我廣闊無(wú)垠的腦海里,,記憶著許許多多的人,,有感動(dòng)、有悲傷,、有歡樂(lè)……我隨意地打撈上一個(gè)瓶子,,我看了看。噢,,原來(lái)是那個(gè)人,。

在今年的冬天,大雪飄到人間,,那幾天都是陰沉沉的天氣,,沒有一絲陽(yáng)光?!皩氊?,今天媽媽有事,給你公交卡,,你自己去上學(xué),,好嗎?”我剛知道這件事時(shí),,我的心像墜入了谷底,,猶豫了一會(huì),我答應(yīng)了媽媽,,拿著公交卡,,走出了家門。

冷冷的風(fēng)像刀一樣刮在臉上,,疼痛不堪,,更不用說(shuō)等公交車時(shí)的寒冷。我著急等待著,,還不時(shí)呼出點(diǎn)熱氣讓凍僵的手溫暖些,。“滴,、滴,!”公交車司機(jī)按著極為刺耳的喇叭聲停在我面前,門開了,,我極不情愿地上了車,,找了一個(gè)座位坐下來(lái)。公交車上的人寥寥無(wú)幾,。就在車門快要關(guān)閉的時(shí)候,,一位身著黑色大衣,穿著厚厚的褲子,,頭發(fā)有些亂的中年男士上了車,,他讓我有點(diǎn)害怕,心跳變快了,。他吐了一口痰到垃圾桶里,,讓我非常惡心。

公交車開著,,那位衣冠不整的男子在公交車的前面坐了下來(lái),,身子貼著窗戶,身子不停地抖著,,還不時(shí)打幾個(gè)大噴嚏,,經(jīng)常把后面坐著的阿姨嚇到,大家都有點(diǎn)討厭他,,他給我和車上的所有人都留下了不文明的印象,。

公交車停住了,那位中年男子渾身抖著下了車,,我無(wú)意中看到他之前坐的位置旁的窗戶破了一個(gè)洞,,冷風(fēng)呼呼地吹進(jìn)來(lái)。我恍然大悟,,

原來(lái)男子坐在那里是為了擋住風(fēng),,不讓大家感到寒冷。我望著他跑步遠(yuǎn)去的身影,,鼻子酸酸的,。

雖然我不知道他的名字,但他的所作所為永遠(yuǎn)印在我心,!

我印象最深的人作文字 我印象最深的人作文字篇十九

六年的光景,,在整場(chǎng)青春的舞臺(tái)劇中究竟占了幾分之幾?似乎一切都是悄然開始,,模糊結(jié)束,。途中經(jīng)歷荊棘,走過(guò)彎路,,,,沒有人能代替我們歡喜,,難過(guò)和彷徨,幸好未來(lái)總在前方,。

在這短暫又漫長(zhǎng)的六年里,,我們遇見過(guò)許多陌生人,可六年的時(shí)光沖淡許多人的印象,,但唯有你的印象我還記得,。

小學(xué)四年級(jí)時(shí),你轉(zhuǎn)進(jìn)我們班,,,,剛開始,沒有人理你,。但通過(guò)袁震我們認(rèn)識(shí)了,。后來(lái),你帶我去你家玩,,但你家長(zhǎng)在,,沒法進(jìn)你家門,你便帶我去小區(qū)里玩,。我又覺得很無(wú)聊,,你便帶我一起私闖民宅。

你從大門旁的護(hù)欄翻進(jìn)別人內(nèi)院,,然后從里打開小門讓我進(jìn)去,,又帶我爬進(jìn)到別人家的屋頂上。要離開的時(shí)候,,你便罵了家主,,然后逃跑。那段時(shí)光,,我記憶深刻,。

五年級(jí),你轉(zhuǎn)學(xué)了,。我和袁震都覺得生活少了一些色彩,,一些刺激,感覺生活又變回了原來(lái)的無(wú)趣,。

我希望未來(lái)能在茫茫人海再遇見你,,但又擔(dān)心從此再見不到你。所以,,,,我給未來(lái)的我,或未來(lái)的你寫封信:對(duì)未知的期望大于恐懼,,用青春無(wú)畏化作為前行的動(dòng)力,。寫下豪言給自己踐行,,去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽,追夢(mèng)吧,!

但愿,,在未來(lái)能遇見你孔令杰。

青春舉杯歡暢,,以愛點(diǎn)亮夢(mèng)之榮光!迎接璀璨星軌,,溫柔萌動(dòng)歲月,!下一站,夢(mèng)想,!

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