在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇一

人在人生的旅途當(dāng)中,，會(huì)遇見(jiàn)很多印象深刻的人,，這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用。我雖然還小,，但是我堅(jiān)信,，那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那個(gè)人就是劉輝老師,。

為什么是劉輝老師呢,？也許很多人都會(huì)這么問(wèn)，是啊,，在大家的眼里,，老師都是一個(gè)樣子，總是很?chē)?yán)厲的,。但是,，劉輝老師不一樣，他是一位與眾不同的老師,。

他有中等的個(gè)子,，但是很瘦，頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短,。眼睛總是那么炯炯有神,，并且還有一個(gè)大大的鼻子。在大大的鼻子下面,，有一個(gè)快樂(lè)的嘴巴,。

他給我的印象是這樣的，他善解人意,，并且為人非常幽默,，他經(jīng)常逗樂(lè)我們，善于從我們這里吸取對(duì)他的意見(jiàn),，并且進(jìn)行改正,。它不像有的老師一樣，不分青紅皂白的就亂批評(píng)人,，而是把那件事情調(diào)查清楚后,，再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰。他在寫(xiě)作方面對(duì)我們也是很重視的，他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫(xiě)作,，而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事,。他經(jīng)常從我們身邊來(lái)找一些素材進(jìn)行寫(xiě)作。它可以從這些看似平凡的小事中,，寫(xiě)出來(lái)很多大道理,。他的語(yǔ)言通俗易懂，深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡,。并且在文章中,，他也可以下出來(lái)許多教育孩子的方法，在家長(zhǎng)的'眼里,，這也是一本好文章,。他出過(guò)一本書(shū)，叫《我的太陽(yáng)》,。這本書(shū)很有意思,，既寫(xiě)了我們小孩子的事情,，又寫(xiě)了大人們討論的問(wèn)題,，可謂是老少皆宜,。可以說(shuō),，他寫(xiě)出來(lái)的文章真的很棒,，至今在我的心里還難以忘懷。

劉老師,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他,，在我被挫折打倒的時(shí)候，我都會(huì)想起他,，想起他那愉快的笑容,，這是我有了積極向上的勇氣。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師,！

等著吧,，總有一天會(huì)的……

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇二

老師，是以教導(dǎo)學(xué)生為己任,。我有這么一位老師,，不僅教我們語(yǔ)文，她的話使我們終生受益,。她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——陳迎春,。

在我讀幼兒園的時(shí)候，我的媽媽就和老師說(shuō)：“我家孩子,，就麻煩你了。”讀了小學(xué)之后,，每天,，老師都教我們字母、書(shū)法等等,。但是,，三年級(jí)之后就什么都變了，變得“殘暴”了,。

在上三年級(jí)的時(shí)候,，我們語(yǔ)文每天的任務(wù)就是讀書(shū)、背書(shū),。如果,，你沒(méi)有背的話，就要抄書(shū),。在年級(jí)更高一點(diǎn)的時(shí)候,，一天要背五六首古詩(shī)。這樣,，我們的知識(shí)積累就會(huì)越來(lái)越多,。

在每次的'期中、期末考試之前,，我們的語(yǔ)文老師就會(huì)拼命地寫(xiě)題,、背古詩(shī)。陳老師還說(shuō)：“兩個(gè)同桌,，如果拼音寫(xiě)字,、古詩(shī)積累錯(cuò)了，他的同桌就要抄三次,?！崩蠋熣f(shuō)了這話之后，我們每天都是十分認(rèn)真地對(duì)待,。生怕同桌錯(cuò)了,。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們常常抱怨,，等到六年級(jí)的時(shí)候就想開(kāi)了,。可能是體會(huì)到了即將分開(kāi),，有不舍的感情,。老師讓我們背，讓我們抄,，都是為了讓我們印象深刻,，減少錯(cuò)別字,。

我的語(yǔ)文老師，是一個(gè)對(duì)我們特別好的老師,。當(dāng)然,，過(guò)程很辛苦，在結(jié)束的時(shí)候是非常美好的,。她讓我們的語(yǔ)文知識(shí)和文字能力,，變得特別好。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇三

我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,，可在我心中印象最深的一位老師,，就是教我二年級(jí)的劉老師了。

她是一位中年人,，胖胖的臉頰,，臉上有一些皺紋，有一雙恫銅有神的大眼睛,。她知識(shí)淵博,，對(duì)工作一絲不茍，不時(shí)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,，十分關(guān)心,，大家都很戴愛(ài)她。

一年級(jí)我語(yǔ)文成績(jī)一直不好,，經(jīng)過(guò)劉老師的耐心輔導(dǎo),，我的成績(jī)提高很快，下學(xué)期語(yǔ)文沒(méi)下過(guò)95分,。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)突出,，老師讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心,，作為學(xué)習(xí)委員一定要學(xué)習(xí)好,，起到帶頭作用。果然我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊?，這和劉老師的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,。

老師我在這對(duì)您說(shuō)”您辛苦了！“

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇四

四年級(jí),，我們換了一位微機(jī)課教師——安老師,。一看到安老師，大家都感到不好惹,，兇神惡煞一般,。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗粊?lái)就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,，讓大家心驚膽戰(zhàn),。

第二次上課,，有人說(shuō)某人自帶游戲光碟，安老師搜了他的口袋后沒(méi)發(fā)現(xiàn),，舉報(bào)人說(shuō)在他的褲頭里面夾著,，就他這一句話，同學(xué)們笑的人仰馬翻,。課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。結(jié)果可想而知,，這位因擾亂課堂紀(jì)律則被“踢出”了教室,。從這以后大家都“奉公守法”了，不過(guò)有些人仍不以為然,。

有同學(xué)說(shuō)安老師的課管的太嚴(yán),，但我卻非常喜歡安老師的課。因?yàn)橛幸韵聝牲c(diǎn)：一,、老師雖然嚴(yán),，但只要課堂上遵守紀(jì)律，安老師就會(huì)整堂課高高興興,。所以總是給我一種輕松的感覺(jué),，不像其他課從頭到尾都緊張。這條小原因讓我巴不得全年都是微機(jī)課,。二,、安老師的外貌。安老師的外貌總是給我一種慈愛(ài)的感覺(jué),。他的聲音在大部分時(shí)間都是溫柔的聲音,，除了發(fā)脾氣時(shí)，那聲音“氣壯如?！?，如同獅吼（加強(qiáng)版），震的人心臟都快碎了,！

嚴(yán)厲的安老師是一位秉公執(zhí)法的好老師,。他嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話，當(dāng)我們都遵守紀(jì)律的時(shí)候,，他的滿面的春風(fēng),，讓我久久不能忘懷。

安老師,，您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇五

人在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)遇見(jiàn)很多印象深刻的人,，這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用,。我雖然還小,，但是我堅(jiān)信，那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。那個(gè)人就是劉輝老師,。

為什么是劉輝老師呢？也許很多人都會(huì)這么問(wèn),，是啊,，在大家的眼里，老師都是一個(gè)樣子,，總是很?chē)?yán)厲的,。但是，劉輝老師不一樣,，他是一位與眾不同的老師,。

他有中等的個(gè)子，但是很瘦,，頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短,。眼睛總是那么炯炯有神，并且還有一個(gè)大大的鼻子,。在大大的鼻子下面,，有一個(gè)快樂(lè)的嘴巴。

他給我的印象是這樣的,，他善解人意,，并且為人非常幽默，他經(jīng)常逗樂(lè)我們,，善于從我們這里吸取對(duì)他的意見(jiàn),，并且進(jìn)行改正。它不像有的老師一樣,，不分青紅皂白的就亂批評(píng)人,，而是把那件事情調(diào)查清楚后，再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰,。他在寫(xiě)作方面對(duì)我們也是很重視的,，他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫(xiě)作，而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事,。他經(jīng)常從我們身邊來(lái)找一些素材進(jìn)行寫(xiě)作,。它可以從這些看似平凡的小事中，寫(xiě)出來(lái)很多大道理,。他的語(yǔ)言通俗易懂,，深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡。并且在文章中,，他也可以下出來(lái)許多教育孩子的方法,，在家長(zhǎng)的眼里,，這也是一本好文章。他出過(guò)一本書(shū),，叫《我的太陽(yáng)》,。這本書(shū)很有意思，既寫(xiě)了我們小孩子的事情,，又寫(xiě)了大人們討論的問(wèn)題,，可謂是老少皆宜?？梢哉f(shuō),，他寫(xiě)出來(lái)的文章真的很棒，至今在我的心里還難以忘懷,。

劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他,，在我被挫折打倒的時(shí)候,，我都會(huì)想起他，想起他那愉快的笑容,，這是我有了積極向上的勇氣,。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師！

等著吧,，總有一天會(huì)的……

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇六

我上小學(xué)的這四年,，有很多老師教過(guò)我，其中給我印象最深的是景老師,。

老師大約30多歲,，是一位關(guān)愛(ài)同學(xué)的語(yǔ)文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛,，高挺的鼻子,，彎彎的柳葉眉，櫻桃小嘴,，紅潤(rùn)的嘴唇,；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個(gè)子,。老師經(jīng)常穿白色的外套,，黑色的褲子，粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,，非常好看,。

老師是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人，在一個(gè)星期二的早上,，我起遲了,，匆匆洗了個(gè)臉,，來(lái)不及吃飯，就來(lái)到教室,。到第四節(jié)課時(shí),，我餓的肚子疼，趴在桌子上,，左手捂著肚子,，老師看見(jiàn)了，就把我叫到她的辦公室,，給我倒了杯熱水,，拿了一塊面包，讓我吃完躺下來(lái)休息一會(huì)兒,。還叮囑我以后要吃早餐,，要早點(diǎn)起床之類(lèi)的話。

老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的人,，有一次,，我著急回家，就潦草的寫(xiě)字,，老師看了之后,，就狠狠的.批評(píng)了我，還把作業(yè)扯了,，讓我重寫(xiě),。后來(lái)，在一次班會(huì)上,，老師說(shuō)：“無(wú)論做什么事,，都要認(rèn)真對(duì)待，不能應(yīng)付,，老師批評(píng)你們,，是對(duì)你們好，你們一定要記住,?！币凰查g，我懂得了老師的良苦用心,，心里對(duì)老師更敬佩了,。

這就是給我印象最深的老師，她善良,，關(guān)愛(ài)他人,，對(duì)工作認(rèn)真，脾氣還有點(diǎn)暴躁。但是我們都很喜歡她,，希望老師永保青春,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇七

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！崩蠋熓侨祟?lèi)靈魂的工程師；也是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁,。而接下來(lái),，我來(lái)介紹一位令我印象深刻的老師，她就是我們的班主任——雷老師,。

雷老師長(zhǎng)相并不出眾,，但眼睛卻很有趣。喜怒無(wú)常時(shí),，像深遂的海底,，讓人捉摸不透；而生時(shí)怒目圓睜,，看得我們心里直發(fā)慌,；高興時(shí)眼睛一閃一閃，眸中含有笑意,。那雙眼睛似乎有魔力，能把我們看得清清楚楚,。

我有一個(gè)好朋友在四七班,，他們班講一個(gè)課文只需一節(jié)課，而我們則需要兩節(jié)課甚至是三節(jié)課,。為什么會(huì)這樣呢,？因?yàn)槔蠋熅退阍谮s時(shí)間的情況下，要盡量多講一些,。雷老師兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我感動(dòng),。

老師上課總會(huì)說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。時(shí)間緊迫,，作業(yè)也自然會(huì)增多,，我也曾抱怨過(guò)，但老師的那句話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,，老師慈祥的面容刻刻在我眼前浮現(xiàn),，提醒著我：學(xué)習(xí)的那顆赤子之心，永不能變,！

老師沒(méi)有鮮花的簇?fù)?，可他們一直在努力教育學(xué)生，如果我們是自由飛翔的鳥(niǎo)兒，那老師就是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,！

四年級(jí)時(shí)我字體很差,，險(xiǎn)些讓老師打電話了，但從那以后我就從老師說(shuō)的“字如其人”這句話中懸崖勒馬,，重新對(duì)自己,，以及學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)知。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇八

從幼兒園到小學(xué)六年級(jí),，最使我印象深刻的老師是我小學(xué)時(shí)候的女老師——童芙清老師,。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那是一位教學(xué)有三十四年的數(shù)學(xué)老師,。她的樣貌并不算美,，一頭烏黑的卷發(fā)，臉上總是掛著溫柔的笑容,。她是一個(gè)和藹可親的人,。

在做操的時(shí)候，她和我們一起做廣播體操,，并教一些轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新生或不會(huì)做做操的同學(xué),。為此，我們?cè)趨⒓訉W(xué)校的廣播體操時(shí),，榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在周末的時(shí)候，她組織了一些人,，并把我們帶去參加了荊州的古玩城,，和我們一起觀看一件件的藝術(shù)品。

她的課十分有趣,，我為什么這樣說(shuō)呢,。因?yàn)閺乃恼n上我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還可以學(xué)到一些格言,，比如：“解鈴還須系鈴人”,、“條條大路通羅馬”之類(lèi)的。

在我記憶中最難忘的是那一件事,，當(dāng)時(shí)老師帶我們?nèi)⒓硬逝?，那時(shí)天氣炎熱的可以讓鳥(niǎo)兒們都垂頭喪氣，而我們卻頂著驕陽(yáng)辛苦地排練,?？赏蠋焻s沒(méi)有像其他老師那樣打著傘，而是和我們一起曬太陽(yáng),。當(dāng)排練結(jié)束時(shí),，童老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)快中暑的樣子，就為我們?nèi)喟耸邆€(gè)人一人買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，當(dāng)時(shí)參加排練的還有一個(gè)班,，他們看了心里直癢癢,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇九

人一生中會(huì)遇到許多老師，我不知道我還會(huì)遇到哪些老師,，但是到現(xiàn)在為止,，是我印象最深的就是吳老師了。

吳老師是五年級(jí)接手我們班的,，對(duì)她的第一印象就是和藹可親,，十分溫柔的，但是不久我便覺(jué)得不只是這樣了,。

她聲音洪亮,，十分專(zhuān)注的。上課時(shí),，她總會(huì)在黑板上大展風(fēng)采,，說(shuō)話時(shí)遇到重點(diǎn)總會(huì)把聲音提高好幾分貝，一下就把走神的同學(xué)給驚醒了,。還有她說(shuō)話時(shí)總會(huì)豎著一根手指,，津津有味地講起課來(lái)。

她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。比如批作業(yè)時(shí),，就是一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)她也絕不放過(guò),。

哈哈,！這么可愛(ài)的吳老師，誰(shuí)能不愛(ài),？