每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
遇見(jiàn)字篇一
走在回憶的街道上,,烏云逐漸聚攏,,下起了雨。再往前,,小草往石磚的縫隙之間頑強(qiáng)生長(zhǎng),。密密的雨擋住了我的視線,我猛一抬頭,,透過(guò)雨簾,,我依稀看見(jiàn)一朵花兒,在雨簾之中頑強(qiáng)生長(zhǎng),!
臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了,。
那天下午,狂風(fēng)咆哮著,,似乎要把大地撕碎,,似乎這樣還不夠,一會(huì)兒,,竟下起了暴雨,。
我在床上,坐立不安,,時(shí)不時(shí)起來(lái)走到窗前望一眼,,天仍是陰沉沉的,,不見(jiàn)一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)的跡象。
晚上,,風(fēng)仍舊狂怒,,雨,密如水簾,。我縮在被子里,,難以入眠,克制著想打開(kāi)窗的沖動(dòng),,克制著沖出門外的沖動(dòng),。想,卻又無(wú)可奈何,。
聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)離開(kāi)的腳步聲,,聽(tīng)見(jiàn)雨停止了咆哮。所有的事情都重歸于初,?
可是我仍舊看到你揚(yáng)起的笑臉,,仍舊看到你在45度仰望天空!
我繼續(xù)向前走,,雨夜已是過(guò)去,,你不顧昨天的傷痛,用堅(jiān)強(qiáng)向天空微笑,!
遇見(jiàn)字篇二
走出家門,,帶著滿懷的好心情,沐浴在陽(yáng)光下,,迎面吹著暖風(fēng),,不為別的,只為遇見(jiàn)你,。
初遇在那個(gè)早晨。當(dāng)我看見(jiàn)你的第一眼,,你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我,。
一棵高大挺拔的櫻樹(shù),纖細(xì)的枝條隨意地向四周伸展,,那么飄逸自然,。滿枝的櫻花,潔白中帶著一點(diǎn)嫩粉,,如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚,,又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花,,捧在手心,,慢慢呵護(hù),,你便能被這柔軟的花瓣所吸引,被這綻放的櫻花所陶醉,。
一陣風(fēng)兒吹過(guò),,花雨漫天飛揚(yáng),零落的花瓣,,伴隨著明媚的春光,,在碧藍(lán)的天空,洋洋灑灑地飛舞,,如雨,、如雪、如涅槃重生的白鴿,,在藍(lán)天下自由翱翔,。我第一次遇見(jiàn)這么美的櫻花,這么浪漫的櫻花雨,。我在花雨中旋轉(zhuǎn),,坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上,任由櫻花墜落在我的發(fā)間,,裙擺上,。自此之后,我每天都在尋思著遇見(jiàn)你,。
為了遇見(jiàn)你,,為了遇見(jiàn)美好的櫻花雨,我時(shí)常找個(gè)寫(xiě)生借口,。來(lái)到櫻花樹(shù)下,,撿起你的花瓣,夾在書(shū)縫間,,讓花香洋溢在書(shū)中,。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來(lái),讓這么美的風(fēng)景,,永遠(yuǎn)定格在我的畫(huà)紙上,。
春天過(guò)了,櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕,,撫摸著枝干,,留下無(wú)限的留戀。盼望著來(lái)年,,我再遇見(jiàn)最美的你,!
遇見(jiàn)字篇三
奶奶是個(gè)相信命運(yùn)的人,在她的四個(gè)姐妹中,,她嫁的最好,,過(guò)的最幸福,。老一輩的人都說(shuō)她相信命運(yùn)所以遇見(jiàn)了命運(yùn),而奶奶說(shuō)命運(yùn)就是在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的事和對(duì)的人,。
對(duì)我而言遇見(jiàn)薇薇,,或許是命運(yùn)贈(zèng)予我的幸運(yùn)若,是沒(méi)有她,,或許我永遠(yuǎn)不懂得友誼的真諦,,也永遠(yuǎn)不懂愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。在那些年的時(shí)光中,,每當(dāng)我哭泣,,她說(shuō)的第一句話永遠(yuǎn)不是安慰,而是說(shuō)一些“中午吃什么”這樣的話,,只有她懂安慰不是最棒的傷藥,,回到且面對(duì)現(xiàn)實(shí),放棄悲傷和過(guò)去才是充滿陽(yáng)光的方法,。她像一道光芒能折射出一千萬(wàn)種不同的光芒,,為我曾灰暗的世界染上不同的色彩,我想,,我遇到了她就是遇見(jiàn)了幸運(yùn),。
人的一生中一直充滿了遇見(jiàn)和分離,大多數(shù)人總不喜歡分離,,我也是這樣一個(gè)人,,可沒(méi)有什么能夠永恒,有遇見(jiàn)就會(huì)有分離,,命運(yùn)更是如此成,。有人說(shuō):“能夠面對(duì)分離就是遇見(jiàn)成長(zhǎng)?!笔聦?shí)正是如此,。四年前的我未曾想過(guò)離開(kāi)生活了五年的學(xué)校后,我能做什么,。而事實(shí)證明,,離開(kāi)了學(xué)校去了另一所學(xué)校的我,在四年里遇見(jiàn)了太多事和人,,所以我開(kāi)始成長(zhǎng)成長(zhǎng)為一個(gè)不是出色卻能夠出彩的人,。我想遇見(jiàn)分離后我才遇見(jiàn)的成長(zhǎng),。
人家問(wèn)我這輩子最成功的事是什么,,我驕傲地回答:“我遇見(jiàn)了無(wú)悔?!比说囊簧龅氖绿?,沒(méi)有時(shí)間允許我去后悔,,因?yàn)椴徽摪l(fā)生了什么,成功也好失敗也罷,,我永遠(yuǎn)是我,,不是她也不是他,是一個(gè)不悔的贏家,。而遇見(jiàn)無(wú)悔是因?yàn)槲铱偹忝靼浊啻旱囊饬x,,那便是無(wú)悔,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事才叫無(wú)悔,。我想遇見(jiàn)無(wú)悔才能算青春來(lái)過(guò),。
我花了整個(gè)青春在遇見(jiàn)、經(jīng)歷,、分離上,。我做到了青春無(wú)悔,也遇到了對(duì)的人和事,,可我始終未遇到青春,。奶奶笑著說(shuō):“你不是已經(jīng)遇到了嗎”我一怔,釋然,。
對(duì)呀,,命運(yùn)就是轉(zhuǎn)過(guò)身才能遇見(jiàn)的幸福,而我非常幸福,。
遇見(jiàn)字篇四
我的手,,滑過(guò)堅(jiān)硬、冰冷的鏡子,。
我細(xì)細(xì)打量著鏡子里的那個(gè)人,,熟悉而有陌生。我看著她,,她也看著我,,她說(shuō),她的名字也叫我,。
就這么,,我遇見(jiàn)了我。
我靜靜的聽(tīng),,她呢喃著曾經(jīng)的歌,。漸漸想起所有散落的回憶,也開(kāi)始慢慢忘記所有糾結(jié)的傷痛,。只是,,無(wú)法釋?xiě)训模切┛瞻椎漠?huà)、單人沙發(fā)以及還未說(shuō)出的對(duì)白,。
我發(fā)現(xiàn),,我的眼睛里還有一個(gè)我。我小心翼翼的伸出手,,想要撫摩她的臉,。觸上去,依然是冰涼一片,,細(xì)膩的質(zhì)感中透出寒意,。
有人說(shuō),最讓人恐懼的是自己,。
我驚慌于這些華麗的假象,,閉上眼睛,等待陽(yáng)光灑進(jìn)房間的片刻光明,。
或許,,我還是忽略了,不曾在意卻又悄悄侵襲著我的寂寞,。冷漠的表情讓它在我黑暗的天空里肆意橫行,。
有沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,可以帶給我些微弱的溫暖,。
直到,,我以為我不再是一個(gè)人。
直到,,遺忘眼里滲滿的淚水,。
直到,下個(gè)季節(jié),,陽(yáng)光遇見(jiàn)我
遇見(jiàn)字篇五
遇見(jiàn)是早已注定的,,所以我從天國(guó)來(lái)到塵世間,遇到了您——我的老師,。
猶記得剛進(jìn)學(xué)校的那一陣,,我們互相玩耍哭鬧,。是您,,用溫和的語(yǔ)氣,撫摸著我們的頭頂,,彎下腰親切地說(shuō):“四海之內(nèi)皆兄弟,,為什么要打架傷和氣呢?”我們聽(tīng)了,,立馬成了好朋友,,再也不打打鬧鬧。
三年級(jí)時(shí),我到您的辦公室交作業(yè),,總能看見(jiàn)您在那盞臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)批改我們的作業(yè),。我們考試考差了,,您雖然也會(huì)板起臉,拿著尺子說(shuō)要打我們,,但落下來(lái)確實(shí)輕柔的,。
秋游了,我們是如此的興奮,。為了管好我們,,您喊啞了嗓子。午餐時(shí),,有人沒(méi)帶毯子,,是您把自己的毯子讓給了他。而您卻坐在潮濕的泥地上,。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,。您的腰仿佛比平常更彎了,皺紋比平時(shí)更深了,。我們放學(xué)時(shí)路過(guò)您的辦公室,,常常看見(jiàn)您揉著酸痛的腰,。
“春蟬到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”想必李商隱看見(jiàn)了您這般辛苦,也會(huì)毫不吝嗇筆墨,,寫(xiě)下這千古絕唱吧,。您為了我們付出了六年的光陰,我們忘不了您那沾滿粉筆灰的雙手,!
遇見(jiàn)是命中注定的安排,。感謝上蒼,讓我在最美好的年華遇見(jiàn)您,!
遇見(jiàn)字篇六
在最美的季節(jié)遇見(jiàn)了您……
——題記
繽紛的雨季,,繽紛的花季,在這繽紛的季節(jié)遇見(jiàn)了您,。走過(guò)天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,,邁入初中的大門,童年從此成為回憶,,青春與奮斗是“旅途”的主題,。我真慶幸成為您的學(xué)生。
初中生活
對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)充滿了神秘與幻想。開(kāi)學(xué)那天,,下著淅淅瀝瀝的小雨,,為悶熱的空氣帶來(lái)幾絲清涼。我坐在靠窗邊,,嗅著外面青草夾雜泥土的氣息,,期待著新老師的形象,好奇并著喜悅,。“嘀嗒,、嘀嗒”,伴隨著他皮鞋在地面上留下沉穩(wěn)的聲音,,我不禁好奇地向門那兒望去,。這時(shí),他出現(xiàn)了,,穩(wěn)健地邁步走到講臺(tái)邊,。一番
自我介紹
,沒(méi)有一點(diǎn)“架子”,,瞬間增加了我對(duì)他的好感,。我不禁多打量了他兩眼:一頭烏黑的頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的“三七式”,似乎抹了發(fā)油,,在燈光下亮亮的,。額頭上,淺淺的皺紋有些刺痛了我的眼,。雙眼皮,,黑色的瞳孔炯炯有神,眼白處似乎因?yàn)榻?jīng)常熬夜,,布滿了幾條紅絲,。微微上揚(yáng)的嘴使他整個(gè)形象充滿了和藹與陽(yáng)光?!鞍?,又是一位‘久經(jīng)沙場(chǎng)’的‘老戰(zhàn)士’了?!毙闹邪蛋到锌嗟耐瑫r(shí)又暗自慶幸:“經(jīng)驗(yàn)豐富的他一定會(huì)給予我莫大的幫助,。”就這樣,,第一次相識(shí)在無(wú)聲中結(jié)束,。他姓王,將成為我的語(yǔ)文老師和班主任,。當(dāng)時(shí)他已任教十九年,。王老師的語(yǔ)文課生動(dòng)形象,,他很幽默,上課時(shí)常逗得我們捧腹大笑,。我們笑時(shí),,他也笑,露出一排“24k”白牙,。眼睛亮亮的,,似乎有些“小得意”一會(huì)兒之后,又正色道:“安靜”,。一臉嚴(yán)肅。這就是他,,“調(diào)皮”又“嚴(yán)肅”,。活脫脫的一個(gè)“兩面派”,。
王老師獎(jiǎng)罰分明且鐵面無(wú)私,。在我們的班上,他的一切“部署”吾等心服口服,。王老師不僅如此,,還知人善用。我們班一學(xué)生人高馬大,,經(jīng)常打鬧,。王老師卻讓他當(dāng)官。之后,,事實(shí)證明,,王老師對(duì)了。這名同學(xué)不僅不打不鬧,,成績(jī)還有所上升,。王老師班上的學(xué)生無(wú)一敢“興風(fēng)作浪”。開(kāi)學(xué)時(shí),,一同學(xué)成為“吃螃蟹的第一人”,,竟敢在“大庭廣眾”下“大肆撒野”。就在那時(shí),,王老師的鐵血作風(fēng)充分展現(xiàn),。幾句話說(shuō)的他“梨花帶雨”,然后又是寫(xiě)檢討,,帶家長(zhǎng)云云,。就連我的成績(jī)也在他的“苦口婆心”下稍有起色。
“攤”上這么個(gè)班主任,,嘿嘿,,定是我人生路上遇見(jiàn)的最美的“風(fēng)景”,。
thankyou!遇見(jiàn)了您。