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家長開放日親子活動篇一

為了增強學校、家長,、教師之間的溝通,，讓家長走進校園，走進課堂,，了解學校的管理與發(fā)展趨勢,，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校,、家庭之間的管理智慧,，強化我校特色建設(shè)，推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，從而進一步提升我校辦學水平,。根據(jù)宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活,，營造校園濃厚的讀書氛圍,，特舉行20__年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動,。

二,、活動主題：走進閱讀，享受書香

三,、活動時間：20__年4月20日(星期五)上午

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：杜心華 彭宗芝

副組長：蔡艷峰

組 員：行政中層 年段主任

五、活動內(nèi)容及具體安排：

六,、活動具體要求：

1,、為了讓家長更好的了解學生在校的常規(guī)學習情況，請各班做好學生各科作業(yè)展,。

2,、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱,，各班請做好前期的輔導(dǎo)工作,。

3、班主任認真領(lǐng)會本次主題活動目的,，策劃并組織學生精心準備主題班會,，班會內(nèi)容和形式不限，充分拓展本班學生能力,，充分調(diào)動學生,、家長的參與性和積極性,，把活動主題落到實處。

4,、語數(shù)外教師做好階段測試后的質(zhì)量分析,，在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言,，并做好與個別家長的交流溝通工作,。

5,、本次開放日請各部門認真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作,，正副班主任協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項工作,。

6,、活動當天，全校教師熱情接待每位家長,，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;全體教師著校服,，規(guī)范佩戴校牌，學生著禮服;集會活動中(大課間)副班主任做好家長的引導(dǎo)工作,，班主任一律站在本班隊伍的后面,，不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象,。全校教師分工合作,，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動,。

七,、具體分工

教務(wù)處：

1、發(fā)放家長開放日邀請函,、家長簽到表,，家長開放日活動意見反饋表。

2,、檢查,、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計,。

3,、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放,，活動結(jié)束請副班主任收齊上交),。

4、做好導(dǎo)引,，家長憑邀請函方能進入校園,。

德育處,、教科室：

1、做好學生禮儀教育,、文明行為教育,。

2、指導(dǎo)并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內(nèi)容,。

3,、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。

4,、加強大隊干部大門口站崗培訓(xùn),，做好學生禮儀接待及導(dǎo)引工作。

5,、策劃組織大課間“走進閱讀 享受書香”主題活動,。

總務(wù)處：

1、懸掛家長開放日宣傳標語,。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動!后操場橫幅：走進閱讀 享受書香

2,、做好學校校園衛(wèi)生、廁所,、綠化帶等保潔工作,。

3、做好后勤服務(wù),，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子,，備好飲水機、水杯等,。

信息組：

1,、電子顯示屏內(nèi)容更換，按時播放,。

2,、攝像、照相,，做好宣傳報道工作,。

正副班主任：

1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,，發(fā)放邀請函,，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2,、副班主任做好家長接待,、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處，活動結(jié)束收齊上交,。

3,、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采,，早讀《外小賦》誦讀,，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作,。

4,、正副班主任配合，精心整理教室,，布置學生各科作業(yè)展覽,，突出班級文化氛圍。

5,、班主任組織學生精心設(shè)計閱讀主題班會,，激發(fā)興趣,，形式多樣,，有觀賞性。

6,、做好與家長,、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)。

家長開放日親子活動篇二

為進一步加強學校,、教師,、家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進校園,，了解教育系統(tǒng)的各項政策,，了解我校辦學思路與管理、特色,，了解學校的課堂教學狀況,，從而更好地配合學校和教師，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長,。同時進一步規(guī)范學校管理,，依法治校，促進家長參與學校管理和監(jiān)督,，接受家長,、社會的關(guān)注和評議，不斷改進我校辦學的不足方面,，努力把我校辦成人民滿意的學校,。經(jīng)學校行政研究，決定舉辦盛澤二中_學年第二學期校園開放日活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動主題和口號

關(guān)注孩子成長,，共建和諧校園。

二,、活動時間及主要內(nèi)容

1,、活動時間：20__年5月18日(周日)下午12：50至4：00

2、主要內(nèi)容：

12：50——1：00家長及來賓報到;

咨詢,、參觀展覽和校務(wù)公開欄目等

1：10——1：55

聽課活動及講座

2：05——3：00

親子運動會

3：05——3：50

學校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演

3：50——4：00

親子運動會頒獎及校長簡要匯報學校辦學思路

3,、活動基本流程：

初二家長到校后，到指定教室報到,。先聽課或參加主題班會課(無興趣的家長可以在原地休息或參觀,，聽課結(jié)束，有親子運動會任務(wù)的家長進行比賽,，其他家長觀看,，親子運動會結(jié)束后，家長及學生進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告,。

小學畢業(yè)班家長,，進入食堂報到，可以先咨詢,，后聽取講座,，講座結(jié)束后，可以到操場觀看親子運動會,，親子運動會結(jié)束,，可以進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告，也可以回家,。

小學領(lǐng)導(dǎo)報到后到三樓會議室,，親子運動會開始，可到操場觀看親子運動會,，親子運動會結(jié)束后,，歡迎進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。

楊校辦學報告結(jié)束后,，所有人員有序退出回家,。

三、邀請對象

我校初二學生家長,、兄弟小學學校領(lǐng)導(dǎo),、教師、六年級畢業(yè)班學生家長,。

四,、校園開放日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

楊勇誠

副組長：唐林觀

袁農(nóng)基

顧永宏

五,、各項活動內(nèi)容分工及籌備負責人安排

請以上打的負責人在5月14日前將所負責的內(nèi)容的詳細安排(時間、地點,、人員,、節(jié)目單等、包括后勤協(xié)助工作)交顧永宏,，以便及時協(xié)調(diào)及將各活動匯總后發(fā)參加活動的家長,。

六、其他準備工作

1,、活動方案報教育局及鎮(zhèn)教育管理辦公室：顧永宏

2,、活動當天的氛圍布置：

(1)宣傳橫幅：內(nèi)容及制作由朱偉負責。

(2)學校平面示意圖及活動場地,、班級地點的示意圖：徐華,。

3、活動邀請：

(1)德育處陳曉東擬訂初二學生家長邀請書,、家長簽到表,，并且提前分發(fā)有關(guān)班主任及有關(guān)人員。

(2)張留華負責聯(lián)系邀請鎮(zhèn)廣電辦,、兄弟小學學校領(lǐng)導(dǎo),、教師、六年級畢業(yè)班學生家長,。

4,、杜建峰,、姜茜負責學生志愿者招募及工作培訓(xùn)安排,，特別要注意學生志愿者著裝及禮儀、語言培訓(xùn);學生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌,，以便分工引領(lǐng)不同的對象,。

備注：學生志愿者主要工作：

(1)分別為初二學生家長、六年級畢業(yè)班學生家長,、兄弟小學學校領(lǐng)導(dǎo)引路;發(fā)放活動當天的具體安排表;

(2)畫信展覽和書畫展等展位的講解;

(3)活動當天校園廣播站的音樂播放及廣播通告;

5,、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：

(1)提前掛好宣傳橫幅,，在校園主要路口布置彩旗,，在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。

(2)提前在三樓會議室準備好茶杯,、茶葉,、熱水瓶。

(3)在食堂門廳設(shè)立家長咨詢臺,，提前搬好長條桌子和座位,。安排廣播線路。

(4)下午3：00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天,，可以提前準備,，如果下雨，親子運動會可能在體育館舉辦,，則必須在親子運動會結(jié)束后迅速安排妥當,。來賓坐位的數(shù)量估計在300左右?？梢栽隗w育館的旁邊準備適當?shù)膫溆米弧?陸慶元聯(lián)系可以出租的凳子)

七,、活動當天(18日)具體安排

1、12：30開始

由袁農(nóng)基,、顧仁權(quán)安排保安及補充人員作好引領(lǐng)來賓停車工作;結(jié)束時以上人員負責作好車輛,、人員疏導(dǎo)工作，必要時可以動用學生志愿者協(xié)助,。

杜建峰

姜茜召集學生志愿者開始到指定位置工作,。

顧永宏、張留華,、盛校珍負責和新初一優(yōu)秀班主任組成的家教咨詢組,，到食堂門廳解答家長提出的問題，接受家長的咨詢,。

初二學生家長由學生志愿者指示引入家長集中的教室(后面的活動由有關(guān)負責教師或班主任引領(lǐng)安排),，并且作好報到、登記工作,。

小學畢業(yè)生家長由學生志愿者指示引入食堂(講座結(jié)束后由盛校珍,、姜茜負責引領(lǐng)有興趣的家長，分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演,。

小學領(lǐng)導(dǎo)及教師由學生志愿者指示引入三樓會議室(接下來由陳捷引領(lǐng)分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點并通知,。

三樓會議室招待：陳捷、唐林觀,。

階梯教室招待：姜茜及學生志愿者,。

2、12：50——1：00家長在學生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學生書畫攝影綜合展覽,、我校骨干教師介紹,。

3、1：20——1：55

分別進入各有關(guān)場所進行聽課活動及講座活動,。

4,、2：05——3：00

分別引領(lǐng)家長參與親子運動會。

5,、3：05——3：50

學校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演開始,。

6,、3：50——4：00

運動會頒獎、校長簡要匯報學校辦學思路,，結(jié)束后由顧仁權(quán),、杜建峰、陳曉東,、俞建華,、保安人員負責疏導(dǎo)分流。

八,、活動注意事項

1,、班主任及教師注意事項：

(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發(fā)放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表,，并交德育處,。

(2)教務(wù)處安排聽課活動時段和親子運動會的課務(wù)。開課老師要事先確定內(nèi)容并且報教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)多媒體,，認真?zhèn)湔n,，確保上課的質(zhì)量，關(guān)鍵是氣氛活躍,，簡單清晰,。

2、家長注意事項(由班主任通知學生轉(zhuǎn)告家長,，提前下發(fā)18日的活動日程表)：

(1)到校參加活動時,，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園,，停在馬路邊,。

(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息,。

(3)為保證上課質(zhì)量,，請各位家長進教室后，把手機調(diào)到振動檔或關(guān)機,。

(4)為保證開課正常進行，請家長不要與他人,、與自己的孩子交談,，不要接聽電話、認真聽課,。

(5)請不要在教室或演出廳內(nèi)吸煙,。

(6)活動結(jié)束后，請務(wù)必填寫好“活動反饋表”于當天或第二天早上交各班主任,。

(7)結(jié)束時,，服從管理人員的安排,，有序、安全離開學校,。

家長開放日親子活動篇三

為了促進學校教育和家庭教育的全面發(fā)展,，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況,，了解教育的最新動態(tài),。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學,，觀看學生校園生活,。

一、活動目的：

1,、增強學校,、家庭之間的溝通，讓家長走進校園,，走進堂,，了解學校的管理與發(fā)展，了解堂教學和改的效果,，從而更好地配合學校,，共同關(guān)注每一個孩子的.健康成長。

2,、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導(dǎo),。

3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見,，調(diào)動家長參與學校,、班級建設(shè)的積極性，接收社會的評議和監(jiān)督,，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持,，全面提升教學質(zhì)量好管理水平。

二,、活動主題：

融洽家校聯(lián)系,，建和諧校園;接收社會監(jiān)督，促學校發(fā)展

三,、溫馨提示

1,、學校時，請您盡量步行,，聽從保安安排,，交通工具放到指定地點。

2,、到了學校,，請一定到簽到處簽到,。聽從安排。

4,、請各位家長愛護學校的衛(wèi)生,，不吸煙，不亂扔垃圾,，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、請不要攜帶小孩,，以免發(fā)生不必要的麻煩,。

6、當孩子在活動時,，請不要和孩子說話,、不干擾孩子，不要干涉孩子活動,。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動,。

7、請家長進入班級后,，把手機關(guān)機或調(diào)到振動的位置,，不要在教室內(nèi)接聽電話。

8,、活動結(jié)束后,，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

9,、學校大會,。

四、教師注意事項

1,、這是我校的形象工程,，是促進學校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視,，將此次家長開放日活動作為宣傳學校,、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長,，以取得家長和社會對教育的支持和理解,。

2、通過學校開放日這樣一個途徑,，向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌,、學生學習表現(xiàn)等最好的一面,，所以我們要積極,、認真、精心地準備,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，做好校園和班級的氛圍布置，安全設(shè)施要到位,。

3,、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據(jù)學校的工作布置,，積極動員家長參與,，及時下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動工作。

4,、積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動,。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室,，營造育人氛圍,，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。

家長開放日親子活動篇四

為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,，進一步增進家園聯(lián)系和溝通,，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：

一,、晨間活動：

安靜游戲：積塑,、油泥、看圖書

戶外小型器械：滾桶,、鉆圈,、獨木橋、紙球,、辮繩,、飛盤等

目標：

1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,，培養(yǎng)幼兒的自主性,。

2、養(yǎng)成幼兒早起,，來園參加鍛煉的好習慣,。

二、早操：

狗狗減肥操

目標：

1,、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操,。

2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣,。

三,、副餐：

餅干,、牛奶

目標：

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手,、安靜進餐的好習慣,。

2、提醒幼兒保持衣服,、桌面,、地面清潔。

四,、教學活動：

活動一：語言(詩歌)：快樂的小鳥

目標：

1,、初步理解詩歌內(nèi)容，體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂,。

2,、喜歡爸爸媽媽。

活動二：撕貼畫：靈活的魚

目標：

1,、認識紅,、黃、綠三種顏色,。

2,、學習用拇指、食指合作撕紙,。

3,、根據(jù)畫面進行添畫。

五,、區(qū)域活動：裝飾綿羊,、手偶表演

目標：

1、通過粘貼,、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣,。

2、體驗與同伴交流的快樂,。

3,、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

六,、餐前準備：《手指謠》

目標：

1,、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習慣,。

2,、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進餐準備。

七,、進餐：

目標：

1,、要求幼兒自己獨立進餐,。

2,、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

家長開放日親子活動篇五

活動時間：

20__年4月29日

活動目的：

幫助家長了解幼兒在園的學習,、生活情況,，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動,，促進家園共育,。

活動流程：

一、晨操活動(7：40—7：55)

1,、熱情接待幼兒,，鼓勵幼兒間互致問候。

2,、組織幼兒,、家長做晨操，動作到位,、口號響亮,。

二、盥洗,、餐前準備(7：55—8：05)

1,、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水,。

2,、引導(dǎo)幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

三,、進餐活動(8：05—8：35)

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱,、營養(yǎng),。

2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,，安靜就餐,，保持桌面清潔。

四,、晨讀活動(8：35—8：55)

形式：有組織的閱讀活動

1,、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

2,、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,，按照一定的順序觀察畫面。

五,、分組第一節(jié)教學活動(8：40—9：00)

音樂活動(本班)____全體女生

數(shù)學活動(奧音教室)——全體男生

六,、分組第二節(jié)教學活動(9：40—10：00)

音樂活動(本班)——全體男生

數(shù)學活動(奧音教室)——全體女生

七、喝水(10：00—10：20)

1,、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水,。

2、喝水時保持安靜,，不灑水,。

八、習慣展示,、唱誦展示活動(10：30—10：50)

1,、生活習慣展示

目標：能按要求進行擦嘴漱口。

2,、唱誦展示

【每日一唱】《粉刷匠》,、《我愛我的小動物》、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲,。

【每日一誦】《禮儀歌》,、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容,。

九,、餐前盥洗(10：50—11：00)

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠,。

十,、午餐活動(11：00—11：30)

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱,、營養(yǎng),，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師添加飯菜,。

2,、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口,。

十一,、家長交流：(11：00—12：00)

活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義,，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗,，增強家庭,，學校，社會共同參與素質(zhì)教育的意識,，形成教育合力,。