總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作遵照上級工作要點(diǎn)和精神,，以“新世紀(jì)，我能行”為主題,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”,，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育，開展好“五小”活動,，進(jìn)一步完善隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，努力造就一代新人,。

一,、加強(qiáng)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)包括組織建設(shè),、陣地建設(shè)、信息建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、理論建設(shè)，他們都是開展教育活動的有利保障。

(一)組織建設(shè)：

1,、一年級開學(xué)后重點(diǎn)抓好隊(duì)前教育,，建隊(duì)日組織一年級入隊(duì)。

2,、大隊(duì)組織隊(duì)干部進(jìn)行新一輪競爭上崗,。大隊(duì)部設(shè)立多個(gè)工作崗位，規(guī)范選舉程序,，創(chuàng)新選舉辦法,，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員。

3,、各中隊(duì)建立小隊(duì),、雛鷹假日小隊(duì)以及各種服務(wù)小分隊(duì)，定期開展服務(wù)性和公益性活動,。

(二)陣地建設(shè)

大隊(duì)部進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè),，訓(xùn)練鼓號隊(duì);各中隊(duì)辦好黑板報(bào)、隊(duì)報(bào),，建立圖書室或科技角,。九月份，對班級陣地建設(shè)情況做一次全面檢查,。

(三)信息建設(shè)

輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要樹立正確的信息關(guān),，搞好隊(duì)的信息建設(shè)，訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺,。

(四)隊(duì)伍建設(shè)

建立中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員及專項(xiàng)輔導(dǎo)員的工作檔案,，期末評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，頒發(fā)特別成果獎(jiǎng)。

二,、加強(qiáng)隊(duì)活動的開展,。活動是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的最佳途徑,。本學(xué)期傳統(tǒng)性活動,、時(shí)政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機(jī)結(jié)合，富有實(shí)效,。

九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié),。大、中隊(duì)要組織不同形式的活動,，向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，認(rèn)識科教興國戰(zhàn)略的重大意義,，以“講文明，守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮,。

十月十一月：今年恰逢建國、建隊(duì)五十三周年,。要通過組織少先隊(duì)員收聽,、收看新聞，查閱資料,，調(diào)查訪問,，讀書讀報(bào)，舉辦手抄報(bào),、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結(jié)合今年北京申奧成功,、中國加入世貿(mào)組織、綠色環(huán)保,、“崇尚科學(xué),，反對邪教”等重大事件向少先隊(duì)員進(jìn)行一次系統(tǒng)的愛國主義教育，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國,，努力做社會主義合格建設(shè)者,。

十二月20xx年一月：重點(diǎn)工作是引導(dǎo)隊(duì)員以優(yōu)異成績向新年獻(xiàn)禮。要通過隊(duì)的活動“學(xué)習(xí)小竅門交流”,、介紹自己一件刻苦學(xué)習(xí)的事跡等,，幫助隊(duì)員樹立為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向;引導(dǎo)學(xué)生明確在學(xué)習(xí)上只有講刻苦，講方法,，才能取得優(yōu)異成績,。同時(shí)大、中,、小隊(duì)做好期末各方面工作總結(jié),，評選優(yōu)秀集體和個(gè)人，并做好寒假活動計(jì)劃,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作。

1,、在各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動,。

2、進(jìn)一步落實(shí)好班級崗位責(zé)任制,，做到人人有事干,，事事有人干，加強(qiáng)崗位指導(dǎo),，切實(shí)提高班級管理質(zhì)量,。

3,、改革班級管理,，在三至六年級各中隊(duì)開展“值周中隊(duì)”活動,，讓共多的隊(duì)員參與管理活動，體驗(yàn)管理的苦和樂,，提高自我管理能力,。

4、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新世紀(jì)光榮升旗手”活動,。

5,、堅(jiān)持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲,。

6,、有計(jì)劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇二

大家下午好!首先我覺得非常榮幸地能夠坐在這里來做這個(gè)年度總結(jié),，說實(shí)話,，還是有點(diǎn)小緊張的，再加上本人這兩天身體不是很舒服,，臉有點(diǎn)浮腫,，不敢坐在這里見大家啊!說的不好或做的不好的地方，希望大家多多包涵多多體諒,，我就長話短說,。

首先，作為本校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感榮幸,。大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作，對于我來說,，就像一張白紙,，需要自己慢慢地去描繪，并不斷地向領(lǐng)導(dǎo)們請教學(xué)習(xí),，爭取把工作做好,。

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一個(gè)學(xué)期以來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1、堅(jiān)持“大隊(duì)干部值日”監(jiān)督制

“大隊(duì)干部值日”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作,。大隊(duì)干部的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的路隊(duì),、衛(wèi)生,、眼操,、安全,，唱歌等方面的表現(xiàn),，各項(xiàng)檢查分工明確,，各盡其能,，且天天有記錄有反饋,?！按箨?duì)干部值日”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,，成為學(xué)校的得力助手,，讓隊(duì)員們的紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣,。同時(shí),，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)記錄和反饋,，從而在全校形成激勵(lì)、競爭機(jī)制,。本學(xué)期將對大隊(duì)干部值勤人員進(jìn)行評比,，將評出優(yōu)秀大隊(duì)干部若干名。

2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地,。我校每周確定一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌,，全校教職員工,，學(xué)生聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育,。此外,，國旗下講話主題、形式,、內(nèi)容也豐富多彩,。每周國旗下講話的主題都是結(jié)合每班的班會主題，其中主題教育包括尊敬老人教育,，夢想教育,，誠信教育，紀(jì)律教育,，衛(wèi)生教育,，安全教育，遵規(guī)守紀(jì)教育,，自立自強(qiáng)教育,，集體榮譽(yù)感教育等,。讓全校師生接受一次次精神的洗禮。由于是一個(gè)嶄新的學(xué)校,，鼓號隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)還在一個(gè)起步階段,，下個(gè)學(xué)期將盡最大的努力，讓鼓號隊(duì)成為每周升旗儀式的一大亮點(diǎn),。

3,、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè),。隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名,、隊(duì)禮、隊(duì)旗,、呼號,、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮,、系紅領(lǐng)巾,、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目的播出

作為學(xué)校德育的主要陣地,，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),，制作好廣播站節(jié)目,，充分發(fā)揮校園廣播的教育功能，拓寬德育渠道,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。本學(xué)期健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮廣播員的作用,，由廣播員負(fù)責(zé)組稿,、主持。豐富多彩的欄目,，美妙輕松的旋律,，自然嫻熟的主持，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播站,。通過廣播,，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象,，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì);可以鍛煉學(xué)生的寫作,、表達(dá)能力，膽識和自信心也得到了培養(yǎng),，辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳,、教育作用,。

紅領(lǐng)巾廣播站周一—周四都有固定的節(jié)目內(nèi)容，周一是校園風(fēng)采時(shí)間,，周二是開心天地時(shí)間,，周三是作文長廊時(shí)間，周四是小故事大道理時(shí)間,，每周下午有個(gè)點(diǎn)歌臺節(jié)目,，學(xué)生可以為同學(xué)或老師送上他們的祝福與祝愿。本學(xué)期總共召開了四次廣播站會議,，并及時(shí)對每個(gè)播音員的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)與批評,，不斷提高播音員的素質(zhì)，其中涌現(xiàn)了幾個(gè)很出色的播音員,，他們分別是六年級一班的彭凡芳,，五年級二班的王若臣，五年級一班的謝欣蓓,，五年級一班的劉翔,。其中劉翔在每周二播出的開心天地節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛,。

5,、大隊(duì)干部定期召開大隊(duì)干部會議，并對上周所有大隊(duì)干部的值班情況評價(jià)和總結(jié),。并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動,，做好表率作用。其中五年級二班的大隊(duì)長趙磊,，盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項(xiàng)工作,，五年級一班副大隊(duì)長周志增認(rèn)真地管好了路隊(duì)檢查組的工作，五年級一班衛(wèi)生委員雷巧,，每天按時(shí)檢查了各個(gè)班級的衛(wèi)生情況,，并和組員之間關(guān)系融洽，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，出色地完成了老師布置的工作。

二,、存在的主要問題和今后努力的方向

1,、對大隊(duì)干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期,，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況,，新的問題，也對少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部需對大隊(duì)干部進(jìn)行更多的培訓(xùn),，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。

2,、對少先隊(duì)干部的管理工作比較薄弱,，沒有充分調(diào)動隊(duì)干部的積極性，發(fā)揮隊(duì)干部的作用,，并且需開展更多大隊(duì)活動,，體現(xiàn)他們的主人翁意識。

廣播里進(jìn)行宣傳,，并對每個(gè)班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)表揚(yáng)。

4,、應(yīng)在大隊(duì)部里多開展一些活動,，比如：清掃校園，講故事比賽,，朗誦比賽，唱歌比賽等,，豐富大隊(duì)部學(xué)生的精神文化生活,。對于我來說，本學(xué)期的大隊(duì)部工作是一個(gè)不斷探索,，不斷適應(yīng)的過程,，是一種磨練，一種挑戰(zhàn),。首先我要感謝校長和主任給我工作的大力支持,，對我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中,，我會更加努力,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇三

一,、畢業(yè)生工作

本學(xué)期學(xué)生工作則是以畢業(yè)生工作為重中之重，并貫徹和保障我校及學(xué)院正常的學(xué)生教學(xué)秩序和管理要求的有關(guān)工作,。

首先,，是加強(qiáng)班風(fēng)班級建設(shè)。在本學(xué)期，我主要安排各班在每周都要定期召開班會和團(tuán)會,，以增加同學(xué)之間的凝聚力,，為了更好的吸引同學(xué)們更積極的參與到班會中來，我還和廣大班委同學(xué)集思廣益的通過各種手段和途徑來豐富班會的形式,。我還積極深入到各班當(dāng)中參加各班的班會,，了解同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，生活動態(tài),。并通過不斷座談,，了解學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)需求和求職意向，想學(xué)生所想,，考慮學(xué)生所考慮,。

其次，是繼續(xù)對各班的特殊學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,，采用談話,，書信等等方式同這樣同學(xué)進(jìn)行深入的溝通和交流，爭取了解他們的思想動態(tài),，解決他們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到的種種困惑,。對于家庭困難的學(xué)生我還積極聯(lián)系和提供給學(xué)生兼職崗位，幫助他們勤工簡學(xué),，自食其力,。

再次，本學(xué)期我還充分的走訪了學(xué)生宿舍,，做到有時(shí)間就多去學(xué)生宿舍中走一走,、看一看，了解學(xué)生的生活情況,，了解學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意向,。查看學(xué)生在宿舍生活中存在哪些安全隱患，了解學(xué)生生活中存在著哪些困難,，通過不斷深入宿舍,，更加增進(jìn)了同學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生充分的感受到輔導(dǎo)員老師時(shí)刻在學(xué)生的身邊,。

最后,，本學(xué)期我還擔(dān)任了10級商務(wù)英語2班部分同學(xué)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在此期間,，嚴(yán)格實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理制度,，規(guī)定定期的匯報(bào)上報(bào)制度和實(shí)習(xí)考勤量化制度。從而力使各班的實(shí)習(xí)管理更加完善,，高效,。

二,、助學(xué)貸款工作

從上學(xué)期開始，我一直兼任著開封大學(xué)外國語學(xué)院的助學(xué)貸款監(jiān)管員,，本學(xué)期的助學(xué)貸款工作主要有系統(tǒng)變更和催款兩大方面組成,。從6月1日開始，河南省的助學(xué)貸款系統(tǒng)全面升級,，這就意味著原來操作的老的助學(xué)貸款系統(tǒng)廢除不用,，為了更好的更有效率的完成學(xué)院的助學(xué)貸款工作，我參加了學(xué)校組織的系統(tǒng)培訓(xùn),，對于新系統(tǒng)的操作有了全面的認(rèn)識和了解,。另一方面，我校老生的助學(xué)貸款催款工作也全面開始,，我在學(xué)院全體老師的支持下,，積極地采取各種的手段和途徑聯(lián)系往屆的貸款同學(xué)，并廣泛利用網(wǎng)絡(luò),，書信,，電話，走訪等一切可以利用的手段,，曉之以理動之以情的勸說這些同學(xué)償還貸款,，現(xiàn)在催款工作已經(jīng)初見成效，不少往屆畢業(yè)生已經(jīng)積極地配合還款,。

回首過去的這幾個(gè)月,，我在工作中也不斷反思自己，作為一個(gè)年輕老師自身還存在著諸多的問題和不足,，特別是在對比本學(xué)期和上學(xué)期工作中我越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己工作存在著比如在學(xué)生管理工作和班級管理上經(jīng)驗(yàn)不足，管理松懈的問題,。對于這些問題,，雖然后期我都通過不斷地措施來進(jìn)行彌補(bǔ)和更正，但由此造成的工作上的低效率和繁瑣的程序是我急需反思的,。另外,，我更加清楚的看到同老教師特別是老輔導(dǎo)員之間的差距，在今后的工作中,，我要多向老同志請教,，多傾聽，多觀察,，不恥下問,，使自己更加完善、不斷進(jìn)步,，為學(xué)院的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇四

畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié),?；叵肴陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……三年的師生共處,，可以說有成功的地方,，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長避短,，取得更驕人的成績。

一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，體制的改革,，社會上各個(gè)崗位的競爭越來越激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此,。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長，接觸最頻繁的管理人員,，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀,。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識和對待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的__兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯(cuò),，但是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí),，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,，都會第一時(shí)間給我打電話,，詢問解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說,，我更多的是告訴我的學(xué)生,，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),，切莫好高騖遠(yuǎn)，尤其是家境也不富裕的她們,，要解決實(shí)習(xí)期上的交通,、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，也讓她們明白了,，畢業(yè)前最重要的事,，是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉,。令人欣慰的是,，法律_的__也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo),、職業(yè)教育任課教師的教育,，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學(xué)生,，通過實(shí)踐和對用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過對職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學(xué)生來說，無疑是比較嚴(yán)格的,，但是我們班的日語,、法律學(xué)生，例如翁逸圣和龔佳佳,、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識和就業(yè)形式,、技巧后，都紛紛表示受益良多,。

在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,，一通電話,，讓學(xué)生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,，雖然是我中途接替的,，但是在擔(dān)任班級輔導(dǎo)員中，對于班級的每個(gè)學(xué)生我都會通知,，關(guān)心到位,，連原本不親近，不擅長言辭的學(xué)生,，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職,。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個(gè)人特長,，在第二次推薦工作時(shí),，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認(rèn)真、仔細(xì),，得到了同事們的夸獎(jiǎng),。

三、明確職責(zé),，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,，提升社會影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,，無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè),、出國,、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,，為學(xué)校的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

大三,，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時(shí)候,。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷,。三年的榮譽(yù)與共,，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊”,、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶，教育學(xué)生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育,，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會影響力。在6月21日離校當(dāng)天,，我班級學(xué)生都悉數(shù)到場,，按照學(xué)校的要求，文明離校,。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇五

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促,。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果,。

三、重視學(xué)生的特長,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",，有的成績并不出色,，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動會讓學(xué)生自行報(bào)名,，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽,。通過這樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。,。

四,、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級的凝聚力情況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的,。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的,。在校運(yùn)動會上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊(duì)員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺上,，五顆星能屢屢爭得,，文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分,，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容,，并在布告欄中張貼好,，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對于不認(rèn)真的同學(xué),，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評,，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行教育和批評,。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。

五、重視班隊(duì)活動的開展,，豐富學(xué)生的生活

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

輔導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇六

教育過程是教師與學(xué)生敞開心扉，曉之以理,，動之以情,，互相滲透，增進(jìn)彼此心靈間距離的活動,。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大,，切莫用問罪的口吻和學(xué)生說話談心，要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯(cuò)誤不能只是訓(xùn)斥,、壓服,，而是要因勢利導(dǎo)，心平氣和,，讓你的學(xué)生有說話和辯解的權(quán)力,。這樣，激發(fā)了學(xué)生對老師的尊敬,、愛戴,、感激、信任,，因而會取得良好的教育效果,。因此，作為教育工作的我們,，對后進(jìn)生多一份愛,，少一份斥責(zé)，一定會得到很多的收獲,。這樣的理念貫穿我的教育工作,，在面對每一個(gè)“困難生”的時(shí)候，我把陽光般的微笑給他們,，鼓勵(lì)他們,，引導(dǎo)他們，相信他們!

本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級一班的輔導(dǎo)員,，我班里有位同學(xué),，名叫吳怡凝。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，刻苦鉆研,，是班級小朋友的學(xué)習(xí)楷模。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),，有很多朋友,，性格也算開朗。但有個(gè)缺點(diǎn),，就是脾氣太急躁,，曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯(cuò)別字時(shí)，擦橡皮太用力了,，結(jié)果吳怡凝寫字受到了影響,，她抓起同桌的本子就扔到一邊了。事后,，經(jīng)過教育,，她承認(rèn)了錯(cuò)誤,，也向這位同學(xué)道歉，并跟我說她也知道她這么做不好,，但脾氣大起來控制不住,，說以后要努力控制自己，不再這樣,。

但以后的另一件事使我認(rèn)識到,，她要做到控制自己，還真不是容易的事情,。有一次,，和同學(xué)們一起做值日生，和其中一個(gè)男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦,，她就當(dāng)著我的面把掃把扔了。當(dāng)時(shí)我也很生氣,，就讓她把掃把撿起來,，誰知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳。那天我把她留到很晚才給她回家,，晚上回家我給她爸爸打電話說明情況,。第二天，她來的時(shí)候眼睛紅紅的,，估計(jì)被爸爸“教訓(xùn)”了,，這一天都沒和我講過話，真是令人擔(dān)心!

這件事正逢家長會,，我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流,。她的父親看上去很關(guān)心孩子。聽了我對她女兒的情況介紹,，我從他的眼神中看到了一個(gè)父親對孩子深深的,、無私的愛和期盼。也使我對孩子有了更多的了解,。吳怡凝以前是家中的獨(dú)生女,，父母比較寵愛，現(xiàn)在有了弟弟,，對她的照顧沒有以前那么細(xì)致了,，孩子比較敏感。所以她比較好強(qiáng),，而且脾氣太大,，遇事不能控制自己，而且首先想到的就是別人得讓她,，做事情太自私了,。但如果別人能和藹的,、平等的跟她講道理，能把她說通的話,，她還是能夠明白和接受的,。為避免吳怡凝對學(xué)校的管理制度和對老師產(chǎn)生逆反心理，我覺得如果她有什么錯(cuò)誤,，盡可能不當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評她,，溫和一些可能比較好。

接下來,，我找吳怡凝了解了情況,，我首先問她那天是怎么回事，她說那天她身體不好,，做值日生的時(shí)候,，那男同學(xué)把她掃好的那一組又弄臟了，她讓他掃干凈他還罵她,，所以她就發(fā)脾氣了,。我聽了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責(zé)帶病堅(jiān)持勞動的做法，然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事,，本來這件事可以不發(fā)生,，結(jié)果因?yàn)橐粫r(shí)沖動，即傷害了同學(xué)也傷害了老師,，影響很不好,，最后她表示以后做事不能急躁，盡量為別人著想,，控制自己,，不再和同學(xué)發(fā)生沖突。這件事以后,，吳怡凝在遵守紀(jì)律方面自覺性有所提高,，也沒有再與同學(xué)發(fā)生沖突。不過養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,，反復(fù)也應(yīng)是自然的事,，我想今后還要找機(jī)會繼續(xù)和她談心，爭取更大的轉(zhuǎn)變,。

有的學(xué)生可能家庭影響比較大,，自尊心強(qiáng)，但是因?yàn)槟承┰蛟谒麄兩钪腥鄙訇P(guān)愛和理解,，表面上看他們和別的孩子一樣在成長,，但是往往他們一般都很心虛，對外界極敏感,，外表給人難以接近的感覺,，但是在他們的內(nèi)心深處仍渴望得到家庭,，老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛。因此,，一旦他們犯錯(cuò),，教師就一定要做到心平氣和，以誠相待,，曉之以理,，動之以情，切忌當(dāng)眾批評,、挖苦或變相體罰,，否則必定會刺傷他們的自尊心，增強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作的難度,。