無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)生想象作文字篇一
前來(lái)觀看比賽的動(dòng)物議論紛紛,貓說(shuō):這回兔子贏定了,,上一次兔子因?yàn)樗X(jué)而敗給了烏龜,這次它肯定改過(guò)自新,,不會(huì)再這樣了,。誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢,!聽(tīng)說(shuō)狐貍在半山腰開(kāi)了一家網(wǎng)吧,有不少動(dòng)物被它迷住,,而不可自拔!兔子前面的考驗(yàn)大著呢,!一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的的老山羊說(shuō)。漸漸地,,好多動(dòng)物都對(duì)這場(chǎng)比賽失去了興趣,。
比賽開(kāi)始了,,兔子像一支劍一般奔了出去,而烏龜還是像以前一樣慢吞吞地爬著......
果然,,兔子剛跑到半山腰,就被在門(mén)外看店的狐貍纏住了,。它對(duì)兔子說(shuō):哎喲,!兔大哥,,干嗎急匆匆的?瞧你滿(mǎn)頭大汗,,快到小妹店里去坐坐。
兔子大手一揮:不行,!我正在和烏龜賽跑呢,!什么?和烏龜,?不是吧?大哥,,你先進(jìn)去坐會(huì)兒,,等烏龜來(lái)了我再通知你,。
兔子有些心動(dòng)了:可是,我......我沒(méi)帶錢(qián)呀,。
瞧你說(shuō)的,在我這里還談錢(qián),,俗氣,!今天我請(qǐng)客,,兔大哥先進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧,!狐貍又是拉又是拽的.。
一到電腦前,,兔子就被眼前這些花花綠綠的東西迷住了。上qq,、看電影、玩游戲......它玩得簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀,,哪里還記得自己正在和烏龜賽跑呀!
比賽結(jié)果可想而知,,烏龜再次贏了兔子。貪玩又不知悔改的兔子被網(wǎng)吧迷住了,,一失足成了千古之恨哪!真不知道它的眼睛是哭紅的,,還是上網(wǎng)熬紅的。
小學(xué)生想象作文字篇二
假如我有一匹馬,,它應(yīng)該有修長(zhǎng)健美的腿,油光水滑的身體,。它可以是白色的,也可以是棗紅色的,。奔跑時(shí)四蹄騰空,,像騰云駕霧一般,。喔,這樣還不夠快,,我還將給它裝上一對(duì)巨大的翅膀,一次輕輕地拍動(dòng),,就能繞地球一圈。
啊,,多么的美,現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方,,甚至可以穿越時(shí)空,去古代看看,。
假如我有這樣一匹馬,一瞬間我就來(lái)到了雅魯藏布大峽谷,,看到了金碧輝煌的寺廟,看見(jiàn)了雪域高原上的牦牛,。瀑布從高處直落而下,,大聲如雷霆,,周?chē)教幎际俏孱伭牟屎纾瑣{谷里到處開(kāi)放著鮮花,,更顯得這里那么的清靜,。我張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,,靜靜地感受著??墒?,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛,,這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn),這里的喧鬧,,這里的祥和,這里的繁忙和這里的和諧,,這個(gè)似曾相識(shí)的地方,。哦,,《小鎮(zhèn)的早晨》,我久久的站在那里發(fā)愣,、發(fā)癡、發(fā)呆,,我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了書(shū)本中學(xué)過(guò)的場(chǎng)景,,我被驚呆了,,我使勁親吻了我的神馬,,神馬一聲嘶鳴,我又被巨大的潮水聲喚醒,,老師激情的聲音響起:“那條白線(xiàn)很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng),、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著老師的聲音,哇,,我到了浙江海寧縣,氣勢(shì)恢宏的錢(qián)塘潮展現(xiàn)在了我的眼前,,浪潮翻滾,,震撼激射,,我激動(dòng)得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬,,我會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友,給他們送去生活用品,、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣,,在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會(huì)去動(dòng)物園,解救那些失去自由的動(dòng)物,,把它們送回自己真正的家,。
假如我有這樣一匹馬,,我能穿越時(shí)空,來(lái)到唐朝,,我看見(jiàn)了李白、看見(jiàn)了杜甫,,我還親眼目睹了李白的醉酒低吟:“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活,。
哦,,這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我,奔向我心中向往的圣地,。