無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇一

也許我是個孤獨的孩子,，有著雙重性格。不喜歡孤單,，偏偏又喜歡寂靜,。喜歡拼命的往人群里鉆，又拼命的想逃出人群,。因為在那里沒有我的依靠,，沒有我的天空。這樣我會傷心,，我會孤獨,。

你總是會在我孤獨的時候出現(xiàn)，會在我最無助的時候陪著我,，可是我的心不屬于你,，你這樣真的會讓我很心疼，你知道嗎,？唯一的,，就是只有讓你看著我微笑。我真的很會傷別人的心啊,！哼,！原來，自己怕被傷害,，可傷害到的卻是別人,，真的很無情啊。

你總是會借肩膀讓我靠,，讓我有安全感,。你不希望我寂寞，你總是會陪著我,。你這樣,，我真的不忍心！

今天的天空依然很燦爛,，但卻沒有云,。

我喜歡那種湛藍的天空，那種藍會讓人很舒服,。我喜歡大朵的白云,，那會讓我幻想里面會有天國，會有屬于我的天使,。或許我的天使就是你吧,！你總是會讓我開心,。我喜歡有落葉的大街，我喜歡踩在上面那種沙沙的聲音,，喜歡看落葉飄飛的畫面,，喜歡那一種凄美。喜歡血液里的冰渣劃過的聲音,，那是一種痛,。

我對他已經(jīng)不再抱有幻想了，我已經(jīng)放棄對他的等待了,，我也會學著慢慢接受你,，也許，你就是我的天空,。也許我會傷痕累累,，但我希望你可以保護我，我不想再受傷了,，我也不想再讓你受傷了,。

飛翔的鳥兒，沒有一點顧慮，沖向理想的天空,。

嬉戲的魚兒,，沒有一點傷心，游往美滿的生活,。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇二

“這里又不是你的地盤,，我就不能在這里嗎？”金歡說,?！澳钦埬悴灰獡跷业穆罚屢蛔??！比~靈面無表情地說。

“你搶了我的人,，還想去哪,？來決一死戰(zhàn)吧！”金歡惡狠狠地說,。

“是誰?。俊比~靈頓時緊張了起來,。

“天恒,。”說到他,，金歡眼里有一種暖意,。

“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系,，讓一下,。”葉靈說,。

“哼,！想得美！先過我這關(guān)吧,！”金歡說,。“金沙,！”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來,。

“葉之屏風！”葉靈大喊,。擋住了風沙,，但還沒有結(jié)束,。“葉之刃,?！睌?shù)十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,，所以沒等金歡出招就傷了她,，金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對她說：“我告訴你,，我不喜歡天恒,，但天恒喜歡我，和我沒有一點關(guān)系,，如果你喜歡他的話,，就用真心去擁有他，不要怪我,?！闭f完便向魔夢森林走去?！叭~靈,，你給我站住。金歡在后面大喊,。但葉靈再也不回頭了,，我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環(huán)，葉靈心想,。在森林深處,，她看到一個草發(fā)出幽藍的光，她走近一看,，她驚叫了起來，是綺羅藍草,。綺羅藍草是個仙品,，服過它的人就會有一種毒素在身體里，可以用毒素致命,，中毒的人要趕緊治療,，要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,，葉靈很高興,，想讓她成為自己的第二個魔環(huán)，便跑過去,，準備將綺羅藍草摘下來時,。突然從旁邊閃出一個人影,，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上,，驚恐地看著這個人……

（這個人是誰,？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待,。）

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇三

我曾幻想我是一個偉大的人,，人們都尊敬我。

我曾幻想我是一個有錢的人,，人們都認識我,。

但是幻想總是不能實現(xiàn)的，難道真的要踏踏實實的做人,？

我記得小時候我奶奶說過要努力學習才能夠有出路,，將來成為一個有用的人。但是現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不能看見我的那一天,，以為她已經(jīng)死了雖然我還想念著她但是人死不能復生?。∠Ｍ谔焐线^的快樂,！

每當我學習陷入困境邊緣時我就會想起這句話,、這句永遠也無法忘記的話。現(xiàn)在我卻不能用這句話再來支撐自己,，以為我被電腦給吸引住無法自拔,。

今天，我夢見我的奶奶她說了同樣的一句話,，讓我整個人都清醒了,。不再被電腦迷惑。

我曾幻想死人能夠復生,，讓我們最親的人重生,。

我曾幻想科技霍然發(fā)達，讓我們有力量保護親人,。

但是一切一切有可能嗎,？是的是有可能的只要肯付出就會有收獲的。我先信著這個道理,。

過去的只不值一提,，讓我們掌握好身邊的每一份愛于關(guān)懷，讓現(xiàn)在活的更美好永遠也不能有后悔,！

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇四

地球的援助部隊趕到了,，正在與大批敵人交戰(zhàn)，雖然數(shù)量不夠多,，但每個戰(zhàn)士都不放棄,。

洛克維斯向總部匯報當時情況,，說：“請允許我們使用核彈對敵人進行致命打擊，請回復,？”“批準”克倫說,。

說罷，洛克維斯早就準備好一枚核彈,?！暗褂嫊r：10、9,、8,、7、6,、5,、4、3,、2,、1、0,！”機器發(fā)出聲響,。不一會兒，只聽“嗖”的聲音,，轟炸完之后,，戰(zhàn)場上只留下了戰(zhàn)機的碎片。雖然拯救了地球,，但我們也損失嚴重,，不能掉以輕心！

此時,，在火星斯克塔基地里,，薩加已經(jīng)氣的眉毛都豎起來了！

下集預告

薩加到底會不會卷土重來呢,？地球到底該怎樣抵御進攻,？請看下集？,？？冒險越來越深,？

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇五

假如我是一條小魚,，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩,，過著幸福,、快樂又安寧的日子,。

有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦,、小黃魚……玩得起興時,，忽然，河水變得很臭很臭,。這是怎么回事呀,？因為小黃魚膽子小，所以被嚇跑了,。我們正要去查過明白時,，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來,。

這時,，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了,，被污染了,，你們不能再呆在這里了?！?/p>

我聽了,，著急地說：“我的小伙伴他們怎么辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎,？”話音剛落,，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

后來,，游客們不見我們的蹤影,，垃圾倒越來越多，人們終于明白了不見小魚的原因,，就動起手來把小河的垃圾清理干浄,。

從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活,。

我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子,。工作人員們?yōu)榱私o我們一個干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里,，就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們,，請不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個美好的家園,。--小魚兒”

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇六

如果我是花仙子,，不知道有多好，因為她有七色花,。能讓我做好七件大事,。

無情的疾病經(jīng)常威脅人,。我摘下紅色的花瓣說：“讓疾病隨著花瓣飛走吧！”,！讓健康陪伴人,！"

我把橙色的花瓣拋向天空，可以幫助人們了解宇宙的奧秘,，讓它為人服務(wù),。

黃色的花瓣把罪犯關(guān)進xxx，凈化自私的人的心靈,。

綠色花瓣從此停止戰(zhàn)爭,，恢復世界和平。

藍色的花瓣使人們的環(huán)境充滿了花鳥,、歌唱和歡笑,，人們可以欣賞美麗的大自然。

藍色的花瓣讓世界消除種族歧視,，人人平等待人,，取消國界，全世界人民]屠殺雜襯衫

紫色的花瓣讓人富有,。每個人都過得很好,。

如果我是花仙子，我會幫助全世界有需要的人,。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇七

假如我是一條龍,，我愿是一條水龍，我要在每個夏天都下陣暴雨,，讓炎熱的夏天也涼快,，涼快！

假如我是一條龍,，我愿是一條暖龍,，我要在每個冬天都鉆入人們的被窩里，讓人們在寒冷的冬天也暖和,，暖和,！

假如我是一條龍，我愿是一條充滿幻想的龍,，我想讓果樹四季結(jié)果,，讓鮮花天天開放，讓小草永遠歡躍,。我想讓天下所有動物和人都有自己漂亮而舒適的家……

假如我是一條龍,，我愿意是一條愿望龍，我要讓全天下的動物和人類都能實現(xiàn)他們的愿望。

假如我是一條龍,，我愿是一條永遠都長不大的龍，可以享受許多童年趣事,。

啊~多么美的愿望呀,，我相信不久的將來一定會實現(xiàn)的！

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇八

剛剛下了一場雨,，太陽公公還沒來得及把云全收回去,，有一些就留在了天上。

一群小鳥飛過來,，它們說：“哇,，這么多白云！我們來造云房子,?！辈灰粫海品孔釉旌昧耍河械南翊蠖夏菢由瞪档貦M著,，有的像花兒那樣美美地開著,。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂,，也有一點點小的,，小的只可以住進一只小麻雀。

小鳥們開心極了,，它們從這棟云房子里飛出來,，又向那棟云房子飛過去。

嘰嘰喳嘰嘰喳,。你到我的房子里來做客,，我到你的房子里去玩耍。

忽然,，呼啦啦吹來一陣風,。咦？云房子變小了,，云房子不見了,。云房子哪兒去啦？

沒有了,，沒有了,。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天,。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇九

現(xiàn)在的衣服只能穿一個季節(jié),，這個季節(jié)過去以后，就不能再穿了。

我想發(fā)明一種隨時可以調(diào)溫度的衣服,，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦,。

春天的時候，天氣很愛下雨,，人們穿上這種衣服,，就不會被春雨淋到。因為天一下雨,，衣服感到有濕氣,，就會撐出一把傘為你擋雨。

夏天的時候,，天氣很熱,，衣服就會給你提供一些涼風，讓你覺得清爽涼快,。

秋天的時候,，衣服上有一個按鈕，你要是一按,，就可以一下子飛上天,，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。

冬天的時候,，衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈,，你要是一按下開關(guān)，它就會散發(fā)出熱氣,，這樣在冬天里就不冷了,。

我發(fā)明的衣服奇妙吧！

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十

假如我有一匹馬,，我要先給它打扮得漂漂亮亮的,。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的,，沒有一根雜毛的翅膀,，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的,，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,，打上銀馬掌，因為銀耐磨,，又好看,。

假如我有一匹馬，我會好好的馴服它,，帶它在草原上自由奔騰,，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本,，騎上它去廣闊無邊無際的草原,，呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬,，我要騎上它,，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結(jié)義,，和諸葛亮成為良師益友，與張哥,、劉哥,、曹操一起建國立業(yè)，在諸葛亮軍師的指點下,，利用“空城計”,、“草船借箭”、“美人計”等,，騎上我的.駿馬用我的智慧,，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄,，為國立功,。

假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北,，我騎上它,，要環(huán)游世界，周游各地,。我要像李白那樣,，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀,，飛到天宮,，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐里看一看,，去仙桃大會上嘗一嘗鮮果的味道,，去廣寒宮問候一下玉兔，去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……

假如我有一匹馬,，我要向魯濱遜一樣,，漂流海外的島嶼，,，與馬相依為命,，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園,，再好好馴養(yǎng)馬,，我是騎士，我們在山中打山羊,，扔木箭,。在果樹上摘果子，在河邊捕魚,，它總是誠實的跟著我,，聽從我的指揮。

假如我有一匹馬,，我會讓它永遠“美麗”,，我會體貼它，關(guān)心它,，并和它成為最好的“朋友”,。我要和它一起做更多的好事，造福于人類,！

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十一

我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的,。

首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師,、同學們擦黑板,。

然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。

然后是藍色的小按鈕,，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課,。

其次是一般教室里會有衛(wèi)生角,，衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當同學們放學以后,，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈,。

最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能,，如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說,，它有可能會幫你解決哦！

我的想象力是不是很有趣呢,，你們喜歡我神奇的教室嗎,？

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十二

書架上的書吵架了，它們要選一個書中之王,。

歷史書驕傲的說：“我象一面鏡子,，鮮活,、真切，有血有肉,，讓人們重溫先人的世界,，我才是書中之王?！?/p>

童話書撒嬌的說：“我象一根魔棒,，能讓小朋友知道什么是善良與邪惡，我能在純真的心靈撒下愛的火種,，我才是書中之王,。”

調(diào)皮的小日記說：“你們不要自以為是了,，主人每天都把自己的秘密告訴我,，我還是小主人的回憶錄，我才是書中之王,。”

書架上的書吵的不可開交,，這時小主人來到它們身邊說：“你們每本書都讓我學到了不同的知識,，都是我的老師，我愛你們,?！?/p>

書架上的書聽到這些話慚愧的說：“我們應(yīng)該互相幫助，再也不爭吵了,?！?/p>

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十三

一天，字典公公家里爭吵不休,，到底發(fā)生了什么事情呢,？我們一起去看一看吧！

“我的功勞最大,，每次只要一提問,，就得用問號，沒有我怎么能行呢,？”問號說,。

“我的功勞才最大呢，每當人們要抒發(fā)感情的時候,，誰能不用上我呢,！”感嘆號搶著說。

“你們誰都別爭了,，我們的功勞才是最大的,！”前引號和后引號姐妹齊聲說,。“如果沒有我們,，你們怎么說話呀,！”

這時字典公公說話了，孩子們,，你們都別爭了,，其實你們每個人都有功勞，都很重要,，各有各的用途,，缺一不可啊,！你們仔細想想,，難道不是嗎？何必爭得喋喋不休呢,？

大家聽了,，都不說話了，都羞愧的低下了頭,。從那以后,，它們都和睦相處了。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十四

我是一株小小的蒲公英,，平凡而又矮小,。但上天賜予了我生命，我要努力向上,。

在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我,。我時常昂頭仰望清澈明亮的藍天，茁壯挺直的大樹,，艷麗嫵媚的群花,，幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但,，放眼現(xiàn)在,，我依然如此脆弱，經(jīng)不起風的呼呼,，雨的嘩嘩,。于是，我努力著……

每個清晨,，當?shù)谝唤z曙光灑向大地時,，我正在汲取營養(yǎng)，陽光如此耀眼我和他同在,。我努力著,，大樹,，群花諷笑著：“別浪費時間了，你不行的,！”,。我不認輸，不后退,，但卻依然無所改變,，反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此,，我仍然繼續(xù)努力著……

日子一天天流逝,，我變得越來越寡言少語，伙伴們卻過的依然如此美麗而快樂,。我沉靜了——回想當風兒吹過,，我們搖曳在墻角，增添活力,；當春雨滑下,，我們痛飲著，增添快樂,。深沉——

我醒悟了：人生的意義各有不同,，既然上天賜予我生命，我就應(yīng)該活出生命的意義,，活出平凡的精彩——在未來的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的.蹤影,。

幻想,，美好的未來，明天依然精彩,！

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十五

常?；孟耄瑓s常常失望,。

常?；孟耄绻俳o我一天時光,。我會好好學習,，奮發(fā)圖強，而自己卻從不腳踏實地,，挑戰(zhàn)極限,。當晚三下課鈴聲響起的那一瞬間，才猛的發(fā)現(xiàn),，自己的生命又除去一天,，可今天卻碌碌無為,！這時候才知道，如果,，只是如果,。

常常幻想,，如果再給我一次機會,。我會認真答題，告別馬虎,，呈交一份自己滿意的答卷,，而自己卻從不分析原因。平時打不好基礎(chǔ),，考試過后,，面對血淋淋的試卷，代之的只有泣涕漣漣,，徒增傷感,。這時候，才知道,，如果,，只是如果。

常?；孟?，如果再給我一次機會。我會謹慎思考,，不會再犯同樣錯誤,，而自己卻從不反省自己，一味放縱自己,，當同樣的錯誤再次發(fā)生時,，只能暗自感傷，情緒低落,。這時候,，才知道，如果,，只是如果,。

人生如一條長河，奔騰的河水,，川流不息,，不要讓那些所謂的如果擋住你孤帆前行的小舟。時光順向,，無可逆轉(zhuǎn),，永不回頭,，忘記那些所謂的如果，腳踏實地,，不斷向前,，向前，向前,。

不再幻想,，贏在前方。

二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十六

一天,，文具盒里吵吵嚷嚷的,，打開一看，原來是文具們在爭功,！

鉛筆說：“我的功勞最大,，因為小主人沒有我，一個字也寫不出來,?！?/p>

橡皮說：“我的功勞最大，鉛筆寫錯了字,，還得我給他擦呢,！”

削筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能被削尖,，鉛筆削不尖,，就不能寫字，而不能寫字,，橡皮就不能擦錯字,。所以我的功勞比你們都大！”

尺子卻在那里靜默著,，無動于衷。這時,，我打開文具盒,，對他們喊：“行了，行了,，別鬧了,，你們這些文具我一個也不能少！”

尺子這才說：“對??！團結(jié)就是力量！”

削筆刀,、鉛筆和橡皮這才醒悟過來,，他們?nèi)齻€一齊說：“好,！我們一起幫小主人努力學習吧！”