無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇一
也許我是個孤獨的孩子,,有著雙重性格。不喜歡孤單,,偏偏又喜歡寂靜,。喜歡拼命的往人群里鉆,又拼命的想逃出人群,。因為在那里沒有我的依靠,,沒有我的天空。這樣我會傷心,,我會孤獨,。
你總是會在我孤獨的時候出現(xiàn),會在我最無助的時候陪著我,,可是我的心不屬于你,,你這樣真的會讓我很心疼,你知道嗎,?唯一的,,就是只有讓你看著我微笑。我真的很會傷別人的心啊,!哼,!原來,自己怕被傷害,,可傷害到的卻是別人,,真的很無情啊。
你總是會借肩膀讓我靠,,讓我有安全感,。你不希望我寂寞,你總是會陪著我,。你這樣,,我真的不忍心!
今天的天空依然很燦爛,,但卻沒有云,。
我喜歡那種湛藍的天空,那種藍會讓人很舒服,。我喜歡大朵的白云,,那會讓我幻想里面會有天國,會有屬于我的天使,。或許我的天使就是你吧,!你總是會讓我開心,。我喜歡有落葉的大街,我喜歡踩在上面那種沙沙的聲音,,喜歡看落葉飄飛的畫面,,喜歡那一種凄美。喜歡血液里的冰渣劃過的聲音,,那是一種痛,。
我對他已經(jīng)不再抱有幻想了,我已經(jīng)放棄對他的等待了,,我也會學著慢慢接受你,,也許,你就是我的天空,。也許我會傷痕累累,,但我希望你可以保護我,我不想再受傷了,,我也不想再讓你受傷了,。
飛翔的鳥兒,沒有一點顧慮,沖向理想的天空,。
嬉戲的魚兒,,沒有一點傷心,游往美滿的生活,。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇二
“這里又不是你的地盤,,我就不能在這里嗎?”金歡說,?!澳钦埬悴灰獡跷业穆罚屢蛔??!比~靈面無表情地說。
“你搶了我的人,,還想去哪,?來決一死戰(zhàn)吧!”金歡惡狠狠地說,。
“是誰?。俊比~靈頓時緊張了起來,。
“天恒,。”說到他,,金歡眼里有一種暖意,。
“你想要他就要他唄,和我有什么關(guān)系,,讓一下,。”葉靈說,。
“哼,!想得美!先過我這關(guān)吧,!”金歡說,。“金沙,!”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來,。
“葉之屏風!”葉靈大喊,。擋住了風沙,,但還沒有結(jié)束,。“葉之刃,?!睌?shù)十把綠葉飛向金歡。因為速度極快,,所以沒等金歡出招就傷了她,,金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對她說:“我告訴你,,我不喜歡天恒,,但天恒喜歡我,和我沒有一點關(guān)系,,如果你喜歡他的話,,就用真心去擁有他,不要怪我,?!闭f完便向魔夢森林走去?!叭~靈,,你給我站住。金歡在后面大喊,。但葉靈再也不回頭了,,我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環(huán),葉靈心想,。在森林深處,,她看到一個草發(fā)出幽藍的光,她走近一看,,她驚叫了起來,是綺羅藍草,。綺羅藍草是個仙品,,服過它的人就會有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,,中毒的人要趕緊治療,,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草,,葉靈很高興,,想讓她成為自己的第二個魔環(huán),便跑過去,,準備將綺羅藍草摘下來時,。突然從旁邊閃出一個人影,,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,,驚恐地看著這個人……
(這個人是誰,?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草?請下期期待,。)
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇三
我曾幻想我是一個偉大的人,,人們都尊敬我。
我曾幻想我是一個有錢的人,,人們都認識我,。
但是幻想總是不能實現(xiàn)的,難道真的要踏踏實實的做人,?
我記得小時候我奶奶說過要努力學習才能夠有出路,,將來成為一個有用的人。但是現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不能看見我的那一天,,以為她已經(jīng)死了雖然我還想念著她但是人死不能復生?。∠M谔焐线^的快樂,!
每當我學習陷入困境邊緣時我就會想起這句話,、這句永遠也無法忘記的話。現(xiàn)在我卻不能用這句話再來支撐自己,,以為我被電腦給吸引住無法自拔,。
今天,我夢見我的奶奶她說了同樣的一句話,,讓我整個人都清醒了,。不再被電腦迷惑。
我曾幻想死人能夠復生,,讓我們最親的人重生,。
我曾幻想科技霍然發(fā)達,讓我們有力量保護親人,。
但是一切一切有可能嗎,?是的是有可能的只要肯付出就會有收獲的。我先信著這個道理,。
過去的只不值一提,,讓我們掌握好身邊的每一份愛于關(guān)懷,讓現(xiàn)在活的更美好永遠也不能有后悔,!
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇四
地球的援助部隊趕到了,,正在與大批敵人交戰(zhàn),雖然數(shù)量不夠多,,但每個戰(zhàn)士都不放棄,。
洛克維斯向總部匯報當時情況,,說:“請允許我們使用核彈對敵人進行致命打擊,請回復,?”“批準”克倫說,。
說罷,洛克維斯早就準備好一枚核彈,?!暗褂嫊r:10、9,、8,、7、6,、5,、4、3,、2,、1、0,!”機器發(fā)出聲響,。不一會兒,只聽“嗖”的聲音,,轟炸完之后,,戰(zhàn)場上只留下了戰(zhàn)機的碎片。雖然拯救了地球,,但我們也損失嚴重,,不能掉以輕心!
此時,,在火星斯克塔基地里,,薩加已經(jīng)氣的眉毛都豎起來了!
下集預告
薩加到底會不會卷土重來呢,?地球到底該怎樣抵御進攻,?請看下集?,??冒險越來越深,?
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇五
假如我是一條小魚,,大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,,過著幸福,、快樂又安寧的日子,。
有一天,我在和我的小伙伴—小白蝦,、小黃魚……玩得起興時,,忽然,河水變得很臭很臭,。這是怎么回事呀,?因為小黃魚膽子小,所以被嚇跑了,。我們正要去查過明白時,,不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來,。
這時,,瓜皮說話了:“你們快走吧!河水變臭了,,被污染了,,你們不能再呆在這里了?!?/p>
我聽了,,著急地說:“我的小伙伴他們怎么辦?果皮會飄到他們家告訴他們嗎,?”話音剛落,,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來,,游客們不見我們的蹤影,,垃圾倒越來越多,人們終于明白了不見小魚的原因,,就動起手來把小河的垃圾清理干浄,。
從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家,快樂地生活,。
我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子,。工作人員們?yōu)榱私o我們一個干凈的家園,他們阻止游客丟垃圾到小河里,,就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們,,請不要丟垃圾到我們的家里,我們也要一個美好的家園,。--小魚兒”
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇六
如果我是花仙子,,不知道有多好,因為她有七色花,。能讓我做好七件大事,。
無情的疾病經(jīng)常威脅人,。我摘下紅色的花瓣說:“讓疾病隨著花瓣飛走吧!”,!讓健康陪伴人,!"
我把橙色的花瓣拋向天空,可以幫助人們了解宇宙的奧秘,,讓它為人服務(wù),。
黃色的花瓣把罪犯關(guān)進xxx,凈化自私的人的心靈,。
綠色花瓣從此停止戰(zhàn)爭,,恢復世界和平。
藍色的花瓣使人們的環(huán)境充滿了花鳥,、歌唱和歡笑,,人們可以欣賞美麗的大自然。
藍色的花瓣讓世界消除種族歧視,,人人平等待人,,取消國界,全世界人民]屠殺雜襯衫
紫色的花瓣讓人富有,。每個人都過得很好,。
如果我是花仙子,我會幫助全世界有需要的人,。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇七
假如我是一條龍,,我愿是一條水龍,我要在每個夏天都下陣暴雨,,讓炎熱的夏天也涼快,,涼快!
假如我是一條龍,,我愿是一條暖龍,,我要在每個冬天都鉆入人們的被窩里,讓人們在寒冷的冬天也暖和,,暖和,!
假如我是一條龍,我愿是一條充滿幻想的龍,,我想讓果樹四季結(jié)果,,讓鮮花天天開放,讓小草永遠歡躍,。我想讓天下所有動物和人都有自己漂亮而舒適的家……
假如我是一條龍,,我愿意是一條愿望龍,我要讓全天下的動物和人類都能實現(xiàn)他們的愿望。
假如我是一條龍,,我愿是一條永遠都長不大的龍,可以享受許多童年趣事,。
啊~多么美的愿望呀,,我相信不久的將來一定會實現(xiàn)的!
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇八
剛剛下了一場雨,,太陽公公還沒來得及把云全收回去,,有一些就留在了天上。
一群小鳥飛過來,,它們說:“哇,,這么多白云!我們來造云房子,?!辈灰粫海品孔釉旌昧耍河械南翊蠖夏菢由瞪档貦M著,,有的像花兒那樣美美地開著,。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,,也有一點點小的,,小的只可以住進一只小麻雀。
小鳥們開心極了,,它們從這棟云房子里飛出來,,又向那棟云房子飛過去。
嘰嘰喳嘰嘰喳,。你到我的房子里來做客,,我到你的房子里去玩耍。
忽然,,呼啦啦吹來一陣風,。咦?云房子變小了,,云房子不見了,。云房子哪兒去啦?
沒有了,,沒有了,。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天,。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇九
現(xiàn)在的衣服只能穿一個季節(jié),,這個季節(jié)過去以后,就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時可以調(diào)溫度的衣服,,這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦,。
春天的時候,天氣很愛下雨,,人們穿上這種衣服,,就不會被春雨淋到。因為天一下雨,,衣服感到有濕氣,,就會撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時候,,天氣很熱,,衣服就會給你提供一些涼風,讓你覺得清爽涼快,。
秋天的時候,,衣服上有一個按鈕,你要是一按,,就可以一下子飛上天,,在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時候,,衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈,,你要是一按下開關(guān),它就會散發(fā)出熱氣,,這樣在冬天里就不冷了,。
我發(fā)明的衣服奇妙吧!
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十
假如我有一匹馬,,我要先給它打扮得漂漂亮亮的,。全身弄上美麗的藍色,有一雙雪白的,,沒有一根雜毛的翅膀,,可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的,,再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,,打上銀馬掌,因為銀耐磨,,又好看,。
假如我有一匹馬,我會好好的馴服它,,帶它在草原上自由奔騰,,在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬,我一定要扔掉那厭煩的課本,,騎上它去廣闊無邊無際的草原,,呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬,,我要騎上它,,穿越三國,在沙場上與張飛拜兄結(jié)義,,和諸葛亮成為良師益友,與張哥,、劉哥,、曹操一起建國立業(yè),在諸葛亮軍師的指點下,,利用“空城計”,、“草船借箭”、“美人計”等,,騎上我的.駿馬用我的智慧,,擊敗司馬懿的十萬大軍,去一展華雄,,為國立功,。
假如我有一匹馬,我要騎上它走南闖北,,我騎上它,,要環(huán)游世界,周游各地,。我要像李白那樣,,走遍大江南北。我要讓它長上翅膀,,飛到天宮,,去坐玉皇大玉的寶座,去太上老君的八卦爐里看一看,,去仙桃大會上嘗一嘗鮮果的味道,,去廣寒宮問候一下玉兔,去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬,,我要向魯濱遜一樣,,漂流海外的島嶼,,,與馬相依為命,,我砍樹,它拉木頭,建一個美麗的家園,,再好好馴養(yǎng)馬,,我是騎士,我們在山中打山羊,,扔木箭,。在果樹上摘果子,在河邊捕魚,,它總是誠實的跟著我,,聽從我的指揮。
假如我有一匹馬,,我會讓它永遠“美麗”,,我會體貼它,關(guān)心它,,并和它成為最好的“朋友”,。我要和它一起做更多的好事,造福于人類,!
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十一
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的,。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕,這個按鈕的作用是可以幫老師,、同學們擦黑板,。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。
然后是藍色的小按鈕,,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號,他就可以在那一天替老師給孩子們講課,。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角,,衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕,每當同學們放學以后,,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈,。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕,這個按鈕有語音的功能,,如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說,,它有可能會幫你解決哦!
我的想象力是不是很有趣呢,,你們喜歡我神奇的教室嗎,?
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十二
書架上的書吵架了,它們要選一個書中之王,。
歷史書驕傲的說:“我象一面鏡子,,鮮活,、真切,有血有肉,,讓人們重溫先人的世界,,我才是書中之王?!?/p>
童話書撒嬌的說:“我象一根魔棒,,能讓小朋友知道什么是善良與邪惡,我能在純真的心靈撒下愛的火種,,我才是書中之王,。”
調(diào)皮的小日記說:“你們不要自以為是了,,主人每天都把自己的秘密告訴我,,我還是小主人的回憶錄,我才是書中之王,。”
書架上的書吵的不可開交,,這時小主人來到它們身邊說:“你們每本書都讓我學到了不同的知識,,都是我的老師,我愛你們,?!?/p>
書架上的書聽到這些話慚愧的說:“我們應(yīng)該互相幫助,再也不爭吵了,?!?/p>
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十三
一天,字典公公家里爭吵不休,,到底發(fā)生了什么事情呢,?我們一起去看一看吧!
“我的功勞最大,,每次只要一提問,,就得用問號,沒有我怎么能行呢,?”問號說,。
“我的功勞才最大呢,每當人們要抒發(fā)感情的時候,,誰能不用上我呢,!”感嘆號搶著說。
“你們誰都別爭了,,我們的功勞才是最大的,!”前引號和后引號姐妹齊聲說,。“如果沒有我們,,你們怎么說話呀,!”
這時字典公公說話了,孩子們,,你們都別爭了,,其實你們每個人都有功勞,都很重要,,各有各的用途,,缺一不可啊,!你們仔細想想,,難道不是嗎?何必爭得喋喋不休呢,?
大家聽了,,都不說話了,都羞愧的低下了頭,。從那以后,,它們都和睦相處了。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十四
我是一株小小的蒲公英,,平凡而又矮小,。但上天賜予了我生命,我要努力向上,。
在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我,。我時常昂頭仰望清澈明亮的藍天,茁壯挺直的大樹,,艷麗嫵媚的群花,,幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但,,放眼現(xiàn)在,,我依然如此脆弱,經(jīng)不起風的呼呼,,雨的嘩嘩,。于是,我努力著……
每個清晨,,當?shù)谝唤z曙光灑向大地時,,我正在汲取營養(yǎng),陽光如此耀眼我和他同在,。我努力著,,大樹,,群花諷笑著:“別浪費時間了,你不行的,!”,。我不認輸,不后退,,但卻依然無所改變,,反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此,,我仍然繼續(xù)努力著……
日子一天天流逝,,我變得越來越寡言少語,伙伴們卻過的依然如此美麗而快樂,。我沉靜了——回想當風兒吹過,,我們搖曳在墻角,增添活力,;當春雨滑下,,我們痛飲著,增添快樂,。深沉——
我醒悟了:人生的意義各有不同,,既然上天賜予我生命,我就應(yīng)該活出生命的意義,,活出平凡的精彩——在未來的那一天,搖曳的蒲公英中一定有我的.蹤影,。
幻想,,美好的未來,明天依然精彩,!
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十五
常?;孟耄瑓s常常失望,。
常?;孟耄绻俳o我一天時光,。我會好好學習,,奮發(fā)圖強,而自己卻從不腳踏實地,,挑戰(zhàn)極限,。當晚三下課鈴聲響起的那一瞬間,才猛的發(fā)現(xiàn),,自己的生命又除去一天,,可今天卻碌碌無為,!這時候才知道,如果,,只是如果,。
常常幻想,,如果再給我一次機會,。我會認真答題,告別馬虎,,呈交一份自己滿意的答卷,,而自己卻從不分析原因。平時打不好基礎(chǔ),,考試過后,,面對血淋淋的試卷,代之的只有泣涕漣漣,,徒增傷感,。這時候,才知道,,如果,,只是如果。
常?;孟?,如果再給我一次機會。我會謹慎思考,,不會再犯同樣錯誤,,而自己卻從不反省自己,一味放縱自己,,當同樣的錯誤再次發(fā)生時,,只能暗自感傷,情緒低落,。這時候,,才知道,如果,,只是如果,。
人生如一條長河,奔騰的河水,,川流不息,,不要讓那些所謂的如果擋住你孤帆前行的小舟。時光順向,,無可逆轉(zhuǎn),,永不回頭,,忘記那些所謂的如果,腳踏實地,,不斷向前,,向前,向前,。
不再幻想,,贏在前方。
二年級幻想推薦閱讀書目 小學二年級幻想作文篇十六
一天,,文具盒里吵吵嚷嚷的,,打開一看,原來是文具們在爭功,!
鉛筆說:“我的功勞最大,,因為小主人沒有我,一個字也寫不出來,?!?/p>
橡皮說:“我的功勞最大,鉛筆寫錯了字,,還得我給他擦呢,!”
削筆刀說:“沒有我,鉛筆就不能被削尖,,鉛筆削不尖,,就不能寫字,而不能寫字,,橡皮就不能擦錯字,。所以我的功勞比你們都大!”
尺子卻在那里靜默著,,無動于衷。這時,,我打開文具盒,,對他們喊:“行了,行了,,別鬧了,,你們這些文具我一個也不能少!”
尺子這才說:“對??!團結(jié)就是力量!”
削筆刀,、鉛筆和橡皮這才醒悟過來,,他們?nèi)齻€一齊說:“好,!我們一起幫小主人努力學習吧!”