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最新我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文(三十篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 15:01:53
最新我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文(三十篇)
時(shí)間:2024-08-07 15:01:53     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二

有人把孩子比作是一張白紙,,當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大,,白紙上便揮灑了越來(lái)越多的顏色。我想我的青春我作主,,我要自己書(shū)寫(xiě)自己的人生,,只不過(guò)下筆時(shí)應(yīng)慎重,。

的確,,老師、家長(zhǎng)對(duì)我在白紙上作的畫(huà)會(huì)有一些影響,,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫(huà)老師,,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,,畢竟,我的人生還是需要自己來(lái)書(shū)寫(xiě),。

作為人生的執(zhí)筆者,,冰心奶奶送了兩個(gè)字“珍重”。小小的兩個(gè)字,,飽含了冰心奶奶對(duì)下一代的關(guān)心,;小小的兩個(gè)字,蘊(yùn)含著深深的意義,。對(duì)于人生,青年時(shí)下的每一筆對(duì)以后都是一生的影響,。小時(shí)候養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后便會(huì)一直留著,,想改掉也難了。所以,,下筆一定要珍重,,就像對(duì)待自己最喜愛(ài)的東西一樣用心靈細(xì)細(xì)地刻畫(huà),,絕不給未來(lái)留下一絲遺憾,。

有的人胡亂涂抹,長(zhǎng)大后無(wú)法擦去,,永遠(yuǎn)都落下了傷口,,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,,長(zhǎng)大后很出色,,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感,。用全部的心血珍重地描繪,,我相信,,人生會(huì)擁有炫麗的色彩。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來(lái)嚴(yán)重的后果時(shí),,有人慌張,,有人恐懼,有人猶豫,。于是提起筆卻不知如何描繪,,放下,又提起,,又放下……在這提起與放下之間,,時(shí)間飛逝而過(guò),,錯(cuò)過(guò)了最佳的下筆時(shí)光,。冰心奶奶說(shuō):“時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆,!”時(shí)間在不知不覺(jué)間悄然流逝,當(dāng)人生一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò),,請(qǐng)趕緊著筆,,讓人生和春天一樣,,擁有很多很多的色彩,,而不單單只擁有白色,。請(qǐng)及時(shí)下筆,,讓人生沒(méi)有空白。小時(shí)候就像繪畫(huà)的初期,,如果沒(méi)有認(rèn)真繪畫(huà),,長(zhǎng)大后就不知道如何作畫(huà),只能讓人生空留一片空白,。

當(dāng)我下筆描繪我的人生時(shí),,一定會(huì)想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫(xiě)吧,,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),,請(qǐng)你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,,我一定可以在人生的畫(huà)本里,,留下最炫麗的筆畫(huà),讓人生沒(méi)有遺憾,。在我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,,回顧小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)的日子,,我可以自豪地說(shuō):“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因?yàn)槲业那啻河晌易约鹤髦?,沒(méi)有讓別人來(lái)掌握,,而且做得非常好!”

我的青春我做主,,自己執(zhí)筆,,去精心描繪屬于自己的人生。我會(huì)一直記著冰心奶奶的話:“青年人,,珍重地描寫(xiě)吧,,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆,!”

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇三

像流星劃過(guò)天際,,我們?nèi)紵啻海k爛,,耀眼,,演繹著成長(zhǎng)路上的年輕。現(xiàn)在的我們正值青春最美好回憶,,青春是挫折的,,更是斗志昂揚(yáng)的。

漫步在細(xì)雨的路上,,有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上,,輕盈地濺開(kāi)一朵水花,小巧,,卻美麗,。

成長(zhǎng)也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡,。

青春是夢(mèng),,美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事,,憂傷與歡樂(lè),、微笑與哭泣,成熟與單純,,我們都?jí)舻竭^(guò),,然而面對(duì)青春,不該是懼怕,,不該是逃避,。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空,。我相信,,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香的。

靜謐的夜,,白色的月光透過(guò)枝丫間的空隙,,映射出那一點(diǎn)陰影,映襯了那孤零零的窗;秋的悸動(dòng)隨著那迷醉的輕風(fēng),,撥弄著角落的書(shū)頁(yè),吹散了濃郁的書(shū)香……

靜靜倚靠在藤椅上,,心中秋波蕩漾,,粼粼映著當(dāng)空潔白的明月,而時(shí)光則在那里悄然駐足,。不經(jīng)意間,,已沉醉于這深秋里,連心境都被洗滌得明凈而通透,。那些銘心刻骨的點(diǎn)滴,,共繪出最使人感動(dòng)的華美之作。

青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹,,將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,,將要進(jìn)入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗,,將要踏入大自然,,為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。

每當(dāng)悄無(wú)聲息之際,,我總能聽(tīng)到它擾人清夢(mèng)的腳步,,我便不敢駐足。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成誠(chéng)信的道德品質(zhì)!因?yàn)樵S許多多的時(shí)刻,,監(jiān)督我們一舉一動(dòng)的,,我們自己的良心!開(kāi)始以一顆熾熱的心去看世界,去感受每一縷陽(yáng)光,,心解凍了,,我的世界成了一片汪洋大海。我終于能自由遨游了,,我發(fā)現(xiàn)了世界的廣闊與美麗,。

青春就像一只五彩艷麗的蝴蝶,悄悄地落在我們的肩膀上,,只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人,,每樣事物,生活的美好就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),,讓你撫摸到親情的溫暖,,友情的純真,讓你生活變得更多姿多彩。

洋洋灑灑這青春路上的激情,,用昂揚(yáng)的斗志,,明澈的思緒,去成就那些最初的,,如鷹擊長(zhǎng)空般的理想與勇氣,,讓我們?cè)谀求@濤駭浪中揚(yáng)帆起航。追逐夢(mèng)想,,向夢(mèng)想去努力,,正值青春年華的是最好的我們。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇四

青春是什么,?是藍(lán)藍(lán)的天空,,是綠意的操場(chǎng),是肆意的汗水,,更是我的班,、它是最美的青春。

會(huì)開(kāi)的一朵花

我見(jiàn)過(guò)的最美的畫(huà)面是同學(xué)們一起向前奔跑,,最好聽(tīng)的聲音是一起宣誓,,課堂上,教室的過(guò)道上坐滿了學(xué)生,,書(shū)本放在腿上,,右手拿著筆,仰頭專注的看著黑板,,隨時(shí)記筆記,,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,像等待綻放的花朵,。操場(chǎng)上,,有的同學(xué)們坐在階梯上做題,有的同學(xué),,在某個(gè)角落安靜的背書(shū),,有的同學(xué)在互挑單詞,還有三兩個(gè)同學(xué)激烈的討論問(wèn)題,,藍(lán)天綠景這一美麗的幕布為同學(xué)們鋪墊,。食堂上,哪怕是人滿為患,,也有些同學(xué)拿著小紙條在背書(shū),,或者茶杯上貼著單詞卡片,餐桌上除了餐具還有一兩本資料書(shū),,所有的努力一定會(huì)有收獲,,成長(zhǎng)不會(huì)停滯,,學(xué)習(xí)永無(wú)止息,我的班是一朵會(huì)開(kāi)的花,。

會(huì)溢出的感動(dòng)

期末考試臨近,,我們也即將分離,所有的一切將會(huì)停留在記憶里,。那天,,一向嚴(yán)守紀(jì)律的班主任宣布放假前夜班級(jí)內(nèi)部舉辦活動(dòng),全班沸騰,,格外的重視,,每天重復(fù)的練習(xí),爭(zhēng)取每個(gè)人都參與其中,,活動(dòng)當(dāng)夜,,同學(xué)們一起布置教室,,團(tuán)結(jié)協(xié)作其樂(lè)融融,,一個(gè)又一個(gè)、一組又一組的同學(xué)表演,,相聲,、舞蹈、演講,、話劇,、小品、朗誦等,,掌聲經(jīng)久不息,,為了逗同學(xué)們笑,有的人甚至故意扮丑,,使出渾身解數(shù),,結(jié)束的時(shí)候全班齊唱,看著同學(xué)們激動(dòng)的神情和班主任欣慰的眼神,,那一刻,,心里溫暖無(wú)比,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí),;班主任為了這次活動(dòng)跟校領(lǐng)導(dǎo)溝通了很久,,不顧反對(duì)堅(jiān)持舉辦,為了這個(gè)班級(jí),。我們的班級(jí),,我們的家,所有的感動(dòng)溢出眼眶,。

會(huì)有一片留白

青春由我們渲染,,無(wú)論多么絢麗多彩,,總會(huì)有一片留白。一學(xué)期即將結(jié)束的那段時(shí)間,,班里的氣氛有些凝重,,不舍蔓延開(kāi)來(lái),日復(fù)一日的相處彼此之間的信任和熟悉讓這次離別沉重了許多,,同學(xué)們之間寫(xiě)了很多的留言,,聯(lián)系方式,班里沉默寡言的同學(xué)也變得活躍起來(lái),,積極向老師問(wèn)問(wèn)題,,更多的向老師表現(xiàn)自己,更加珍惜課堂上的時(shí)間,,跟老師的互動(dòng)也越來(lái)越多,,平時(shí)愛(ài)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也變得安靜許多,人生漫漫路,,再不舍的也總有結(jié)束的時(shí)候,,留下一大片空白。

我的班跟其他班沒(méi)什么不同,,卻又與眾不同,,它教會(huì)我成長(zhǎng)、珍惜,,在我的青春里種下最美的一朵花,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇五

我的青春?我的青春是絢麗多彩,。它是紅色的,,如火一般充滿激情與魅力;它是白色的,,如水一般感受純凈與淡雅,;它是綠色的,如草一般洋溢清晰與自然,;它是藍(lán)色的,,如海一般展現(xiàn)深沉與廣闊……

瞧,鏡子前那位面帶微笑的女孩正緩緩地朝我們走來(lái),。她時(shí)而活潑大方,,時(shí)而靦腆羞答,時(shí)而任性妄為,,時(shí)而謙虛有禮……我想,,你也許猜出是誰(shuí)了,對(duì),,她就是我,。再仔細(xì)一看,,額頭上布滿的青春痘,我也不再畏懼,。它們是我青春的見(jiàn)證,,我不怕它們發(fā)紅冒白點(diǎn)了,不畏懼它們?cè)谖夷樕纤僚傲?,也不?huì)去做一些無(wú)效的營(yíng)救措施了,,總有一天,它們會(huì)退去,,而那時(shí)我才會(huì)真正的遺憾,,因?yàn)榍啻阂搽S之消逝了。

兒時(shí),,每當(dāng)看見(jiàn)比自己高半頭的大人總是會(huì)不由自主地抬起頭用稚嫩的眼光打量著別人,,隨口輕輕地說(shuō)一句“姐姐好?!倍?dāng)有一天,,有一個(gè)扎著兩條羊角辮的小女孩跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)“姐姐好?!币粍x那,,我像呆住了一般,,驚愕了半天,。猛然才知道了一個(gè)事實(shí),原來(lái)我已經(jīng)不是豆丁般大的小屁孩了,,而是有著162厘米的婷婷少女啦!我的青春也正在發(fā)光發(fā)亮,。

我們擁有年輕的心,

我們擁有不老之身,。

我們不必苛求太多,,

我們只需努力。

種下種子,,總會(huì)看到花開(kāi),;灑下汗水,總會(huì)看到結(jié)果,?;ㄩ_(kāi)一次,不求不敗,,但求燦爛,。人生在世,不求長(zhǎng)久,,但求充實(shí),。

這是我的青春,,你的青春在哪里呢?

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇六

人生旅途慢慢,,我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,,通向夢(mèng)想的大道驛站不斷,我卻不愿停步,,期待一份轟轟烈烈,,一份舉世無(wú)雙。驀然回首,,驚覺(jué)原來(lái)這道旁有的不僅僅是殘香,。

青春是墨筆生香

安適靜謐的午后,捧一掬香茗,,執(zhí)一本書(shū)卷,,我的青春與古人相逢,如古墨生香,。與“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的將士王維的悲懷相逢;與“對(duì)酒當(dāng)歌,,人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢,;與“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的隱者陶淵明的淡泊釋然相逢,。翻開(kāi)那泛黃的扉頁(yè),,書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái),我的青春是這樣安靜,,與揮筆寫(xiě)詩(shī)的文豪在這一刻相逢,,分享他們的愛(ài)恨匆匆,我多想隨他們揮灑墨水,,展示我的青春,,我的風(fēng)采。

青春是一點(diǎn)憂愁

青春是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,,青年是敏感的,,青年有許多弱點(diǎn),而青年的可愛(ài),,不僅在于他的優(yōu)點(diǎn),,也在于他的弱點(diǎn)。這個(gè)年紀(jì)的我們,,好像天生玻璃心,,脆弱的很離譜,會(huì)為了一部電視劇,,一場(chǎng)電影落淚,,會(huì)因?yàn)槎虝旱碾x別難過(guò),,還會(huì)替路旁的流浪狗傷心,而這些,,只是路過(guò)我們的青春便勾起了我們的憂愁,。可又正是這一點(diǎn)憂愁才讓我們變得如此特別,。如此,,也是一種成長(zhǎng)。當(dāng)我們頻頻回首,,才發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)憂愁,,也留下了獨(dú)特的烙印。青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),,感謝憂愁,,展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。

青春是追夢(mèng)時(shí)節(jié)

也許青春總和夢(mèng)想綁在一起,,原你是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年,。你奮筆疾書(shū),揮灑汗水,,永不停息,,你日夜鉆研留下的淚水難以忘懷,你忙碌的身影,,鮮少停歇,,你累了可以休息,但不可以放棄,,三年只為搏一六月夢(mèng),,夢(mèng)的方向叫做闖,,不追夢(mèng)的青春枉為青春,。不吃苦,不受累,,要青春做什么,!青春只是夢(mèng)開(kāi)始的地方,切莫辜負(fù)又夢(mèng)想的自己以及這良辰美景好時(shí)光,。讓我們與雷霆碰杯,,同日月?tīng)?zhēng)光,帶著追夢(mèng)赤子心勇往直前,。狹路相逢勇者勝,,我們都是自己的勇者,在青春里逐夢(mèng),,使我們不變的風(fēng)采,。

青山隱隱,,綠水迢迢,站在青春的門(mén)口,,窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)的,,是墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致,,更有梧桐細(xì)雨,,西窗紅燭;站在青春的門(mén)口,,窺見(jiàn)那門(mén)口流淌的,,是令人心族搖動(dòng)的濃愁;站在青春的門(mén)口,,我已看到那意氣風(fēng)發(fā)的少年,,整裝待發(fā)。唯青春不可辜負(fù)也,,唯風(fēng)采不可丟棄也,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇七

《中國(guó)達(dá)人秀》這個(gè)節(jié)目中涌現(xiàn)了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們,,而他們卻譜寫(xiě)了生命的錦繡華章,。

有這樣一對(duì)舞蹈搭檔:男孩失去了雙腿,只能依靠輪椅,;女孩失去了雙臂,。

要知道,對(duì)舞蹈演員而言,,手和腳是多么重要的搭檔,。失去雙手,無(wú)法展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的的優(yōu)美,;失去雙腿,,意味著無(wú)法完成任何簡(jiǎn)單的跳躍。這種打擊對(duì)普通舞蹈演員而言無(wú)疑是致命的,!

而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現(xiàn)了一段別樣的舞蹈,。女孩失去雙臂,沒(méi)關(guān)系,,男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空,;男孩失去雙腿,也無(wú)防,,女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻(xiàn)自己的力量,。

當(dāng)舞蹈趨向高潮之時(shí),我只能感受到兩個(gè)人似乎融為了一體,他們的舞姿輕盈曼妙,,韻律和諧,,舞者的神韻在他們身上體現(xiàn)地漓盡致!

舞者的手和腿是他們的生命,,失去了,,也就意味著藝術(shù)生命的喪失!他們兩個(gè)也曾想過(guò)放棄,,痛過(guò),,哭過(guò),抱怨過(guò),,最終決定相互扶持,。

他們清楚,因?yàn)樽约旱牟蛔?,注定自己在舞蹈這條路上要付出更多的辛勞,,奮斗的路上,他們有過(guò)痛和淚,,但他們?nèi)哉钩岣唢w,。作為一名正常人,我自愧不如,,然之后我內(nèi)心所想到的,,是更奮前行。他們的舞步將會(huì)是我人生旅程的引導(dǎo),。

24歲,,對(duì)一名女孩而言,那是人生最最燦爛的季節(jié),。124厘米的高度摧毀了一個(gè)女孩展示身材的所有夢(mèng)想,,124厘米的高度把很多的熱望都送入了無(wú)底的深淵。而對(duì)生活更多的期待,,讓她放開(kāi)了身材矮小引來(lái)的自卑,。勇敢地走上舞臺(tái),用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現(xiàn)了自己音樂(lè)方面的天賦,。一首《螢火蟲(chóng)》,,既點(diǎn)亮了他藝術(shù)的生命,也把她的的心靈唱響了,。她雖然很普通,就像那一只小小的螢火蟲(chóng),,卻努力發(fā)光發(fā)亮,,照亮城市的一角,,打造屬于自己的藍(lán)天。

在公司,,和同事們的關(guān)系就像白雪公主和七個(gè)小矮人一樣,。所不同的是,公主變矮了,,而矮人變高了,。在事業(yè)方面,她積極工作,,努力開(kāi)擴(kuò),,力爭(zhēng)上游。

不要再為“我的青春誰(shuí)做主”而犯嘀咕,,應(yīng)明白“我的生命我做主”,。我們每個(gè)人手中握著自己的未來(lái),未來(lái)如何,,就看我們自己了,。因?yàn)槲业那啻何易鲋鳌?/p>

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇八

看,那無(wú)憂無(wú)慮的少男少女,,綻放出純真的美,;瞧,那五顏六色的花苞,,趕急似的開(kāi)放鮮艷的花朵,;聽(tīng),三月里的小雨淅淅瀝瀝的下著,、下著,。這一切都展現(xiàn)了青春的魅力。

擁有青春是我們追求的,?;ǘ鋼碛星啻嚎梢跃`放出香味;雨擁有青春可以灌溉大地,,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),;我們擁有青春,來(lái)學(xué)習(xí)奧妙的宇宙之謎,,發(fā)揮自己的潛能,。

我們又怎樣用青春時(shí)光展示五彩繽紛的未來(lái)呢?

偉大思想家,、文學(xué)家,、革命家魯迅做出了偉大的貢獻(xiàn),一邊為家里料理家務(wù),,還努力的學(xué)習(xí),。有一次,上學(xué)遲到了,先生批評(píng)了他,。因此他就在桌子上刻了一個(gè)“早”字,。后來(lái)他既每天分擔(dān)家里的家務(wù),又去上學(xué)讀書(shū),。后來(lái)成了大名鼎鼎的作家,。他利用青春的時(shí)光努力學(xué)習(xí),在他的青春中付出了努力,,定然收獲的是知識(shí),,我們也應(yīng)該利用青春時(shí)光努力學(xué)習(xí)。

花季中的我們,,正處在長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的時(shí)間,,各個(gè)方面都不是很成熟。如果沉迷于玩的態(tài)度中,,到老年后只有苦苦哀道:“少壯不努力,,老大徒傷悲?!?/p>

正如現(xiàn)在,,有許多人不好好學(xué)習(xí),整天吃喝玩樂(lè),,好吃懶惰,,覺(jué)得這樣的日子是我們所應(yīng)該擁有的,然而卻耽誤了未來(lái)的前途,。青少年的記憶力相對(duì)比老年了反應(yīng)靈敏,,現(xiàn)在背一些文章幾個(gè)小時(shí)能完成,然后老了卻只是要用幾天的時(shí)間來(lái)完成,,又沒(méi)有青春時(shí)光記住的牢,。

青春正如一座金字塔,立在我們的眼前,。

現(xiàn)在,,我們歡快像只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,有自由,。然后又是有一些煩惱出現(xiàn),。阻礙我們發(fā)展。我曾遇到了青春期的煩惱,,然而我用理智的調(diào)控法,,避免了它的產(chǎn)生,我后來(lái)想通了,,也反省自己,,我便學(xué)習(xí)新的開(kāi)始,。這真是青春中的問(wèn)題,。

有的人會(huì)珍惜青春,,有的人也會(huì)浪費(fèi)青春,使它無(wú)意義的,。我卻是每天努力的,,使自己的青春有意義。

青春中,,我們可以學(xué)到許多知識(shí)人,,從而充滿了歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)在天空中歡快的飛翔,,它有它的理想,。然而自己自由的凌空展;花兒,,擁有青春,,可以把自己的美貢獻(xiàn)給蜜蜂。我們擁有青春,,有健美的身姿,,秀麗的容顏。我們更可以利用青春時(shí)光,,完成學(xué)業(yè),,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為有用的人,。

青春是每個(gè)人都擁有的,,我們應(yīng)該珍惜青春,用短暫的時(shí)間,,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十

(1)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯,。

(2)即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界;即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),,但我明白,,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城,;即使青春是一葉大海孤高的帆,,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀,。

(1)信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,,就只是一堆散亂的磚瓦,;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,,就只有一片泛濫的波浪,;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,,就只有一把冰冷的柴把,;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,,就只剩下癱瘓的巨架,。

(2)如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的?shù)根,,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然**,。

(3)春蠶死去了,,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,,但留下了漂亮的衣裳,;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲,;花朵凋謝了,,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,,但留下一片光明,;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹,。

(1)只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人,。

(2)生命不是一篇“文摘”,,不接受*淡,,只收藏精彩,她是一個(gè)完整的過(guò)程,;生命不是一個(gè)“連載”,,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白,;生命也不是一次“彩排”,,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),,走過(guò)去就無(wú)法回頭,。

(3)讓我們擁有像冰山一樣高潔的心靈,擁有像青山一樣堅(jiān)毅的感情,,用它們認(rèn)知這個(gè)美麗的世界,,創(chuàng)造豐富絢麗的人生!

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),,那么,,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,,那么,,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,,多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,,它不需要股息和分紅。

(1)盈盈月光,,我掬一杯最清的,;落落余輝,我擁一縷最暖的,;灼灼紅葉,,我拾一片最熱的,;萋萋芳草,我摘一束最燦的,;漫漫人生,,我要采擷世間最重的——毅力。

(2)毅力,,是千里大堤一沙一石的凝聚,,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗,;毅力,,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌,;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,,有了帆,,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

(1)愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

(2)心的本色該是如此,。成,,如朗月照花,深潭微瀾,,不論順逆,,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,,登高臨遠(yuǎn)的驛站,;敗,仍滴水穿石,,匯流入海,,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,,有“將相本無(wú)主,,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,,江山依舊,,風(fēng)采猶然,,恰滄海巫山,熟視歲月如流,,浮華萬(wàn)千,,不屑過(guò)眼煙云;辱,,胯下韓信,,雪底蒼松,宛若羽化之仙,,知退一步,,海闊天空,不肯因噎廢食,。

(1)快樂(lè)=物質(zhì)/欲望,。這是**經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,,快樂(lè)就越大,,正應(yīng)了*人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之,,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢,?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦,、傷心呢,?

(2)微笑著,去唱生活的歌謠,,不要埋怨生活給予了太多的磨難,,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,,就會(huì)失去雄渾,;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的****,,生命也就失去了存在的意義。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,。

試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,,執(zhí)著的尋求,;試試看不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,,而是披荊斬棘,,舉步探索;試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地,。微笑著,,去唱生活的歌謠。

寬容,,是一種坦蕩,,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,,無(wú)塵無(wú)染,;寬容,是一種豁達(dá),,是比海洋和天空更為博大的胸襟,,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華,;寬容有度,,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,,這是人生處世的***則,。

——開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全

開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全

開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全,好的句子往往被賦予時(shí)代意義,,將摘抄作為一種習(xí)慣就能改變你的思維,,好詞好句是文章的精髓,好詞好句是作文的點(diǎn)睛之筆,以下是開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全,,歡迎閱讀分享,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十一

其實(shí),落花并不是凄慘的,,他正是一步步走向成熟……

清晨,,我走在我家附近的小道上,微風(fēng)拂面,,夾雜著泥土的*芳,,迎面吹來(lái)。路旁邊的小草笑瞇瞇的,,因?yàn)橛新吨樵谂惆橹?。在太?yáng)光的照*下,一閃一閃,,真漂亮,!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,,好舒暢,!

忽然,幾株月季吸引了我的注意,。

花朵還在,,只不過(guò)掉了很多花瓣,灑落了一地,。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,,呆呆的望著那撒一地的花瓣,。美麗總是短暫的,永遠(yuǎn)不可能永存……

我呆呆的望著月季花,,思緒如流水般,,我也不知道自己在想什么。

“小姑娘,,你在想什么哪,?”,咦,?我抬頭一看,,原來(lái)是一位出來(lái)晨練的老人。白花花的胡子,,但看上去很有精神,!老人說(shuō):“小同學(xué)你在看落花嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來(lái),,說(shuō):“原來(lái)是個(gè)小林黛玉?。 蔽夜止值?,很不自然的笑了笑,。“有句古詩(shī)不是這么說(shuō)嗎,,落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花?!崩先瞬[縫著眼很認(rèn)真的說(shuō):“如果你這么想,,其實(shí)落花是在為明年的開(kāi)放做準(zhǔn)備,如果沒(méi)有了落花,,明年的花朵又怎么開(kāi)的那么嬌媚呢,?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開(kāi)放過(guò)程中不可缺少的一部分呀……”

我抬起頭,,似乎看見(jiàn)花朵在向我微笑,,我似乎又看見(jiàn)了光明。

對(duì)呀,,我總是想著落花時(shí)多么的悲傷,,其實(shí),落花時(shí)快樂(lè)的,!

十五歲,,我多了一份成熟,我會(huì)好好珍惜的,。就像那悄然無(wú)聲的落花一樣,。悄悄地開(kāi)放,又悄悄地落下,。想著未來(lái)前進(jìn)吧……

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):甜心卡哇伊

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十二

哪里會(huì)有縹緲的蝴蝶能來(lái)告訴我:那個(gè)人可不可以,,把我的愿望全部還給我呢?

也許,,是天空純澈的太寂靜了,,云朵把我的愿望悄悄偷走的腳步聲,我都聽(tīng)不見(jiàn),。

每個(gè)人都在成長(zhǎng),,而就在那邊的那段惆悵的年華里,我做了數(shù)不清的傻事,,但一年前的邂逅,,確實(shí)正確的,,友情可貴,它是無(wú)價(jià)的,!它是任何東西都換取不來(lái)的,。但是,它好像纏上了憂郁的薄霧,。追憶往日繾綣黃昏,,仰望云朵飛逝,恍惚記得湛藍(lán)天空一秒一秒衰老時(shí)的容顏,,霎時(shí)天地間,,花開(kāi)、花落,。

又開(kāi)始,,就自然會(huì)有結(jié)束,累了,,是該休息了……

陰晦的天空如同打翻了的純黑墨水瓶留下的烏黑的痕跡,,黑的深沉、黑的華麗,、黑的耀眼,。

黑的、像兩個(gè)人,。

但已經(jīng)看不清他們了,。

他們身上那憂郁的薄霧彌散開(kāi)了,漸漸像大湖的深處,,那幽暗的玄廊般寂靜,。他們?cè)缫言诖箪F彌漫的那邊的那段惆悵年華中消失了蹤跡。留下來(lái)了什么,?空曠的心田僅僅留下兩串迷茫的腳印,。只是,一個(gè)向東,,另一個(gè)向西去了……

那些稚氣的愿望,沉入寧?kù)o的湖底,,沉入了天之巔,。

黑色的天空、黑色的烏云染上我黑色的筆尖,,留下了黑色的字跡,,懺悔我那段黑色的回憶。

那些心跳聲依舊,,混雜著很多很多遠(yuǎn)去的凌亂的聲音消失在世界的盡頭,,而其中有我難以分辨的低聲,在呼喚時(shí)間流轉(zhuǎn)逆來(lái)時(shí)的哽咽。如同冬天離開(kāi)的聲音,,消失殆盡,。但我卻聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)春天的到來(lái),。我的人生之路已跨過(guò)十四個(gè)春秋,,而第十五個(gè)春天呢?跑到哪里去了,?那便是個(gè)不為人知的地方了,。

我吶喊過(guò),也仿徨過(guò),;我哭泣過(guò),,也沉淪過(guò)。

但依然還是……還是在努力地成長(zhǎng),!

惆悵,,躊躇。

人生到了第一個(gè)重要的十字路口,,誰(shuí)都不會(huì)知道,,那邊是正確的選擇。而我就是個(gè)走錯(cuò)的人,,但我不后悔,!因?yàn)椋蚁硎芰?,我得到過(guò)他人沒(méi)有得到的東西,!恍若隔世間,向我迎來(lái)的,,是死后重生般的涅槃,!

看著那邊那段惆悵的年華啊,!我毅然去選擇了微笑,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十三

再見(jiàn)了,溫暖的課堂,,告別了,,這段美好時(shí)光,畢業(yè)之際,,心中難免不舍,。

這三年時(shí)光恍然如夢(mèng),它就像一首老歌,,聽(tīng)完后不覺(jué)潸然淚下,;它就像一幅五彩畫(huà)卷,,在上面鋪滿了我們奮斗的色彩;它就像一筆寶貴的財(cái)富,,任憑歲月的沖刷,,也不會(huì)逝去耀眼的光芒。

回想初來(lái)乍到時(shí),,還記得我滿懷憧憬地來(lái)到九年級(jí)的那一天,,那是多么美好的時(shí)光啊,!看著眼前這一張張陌生而又親切的臉,,還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了,,我們自然熟悉了,。

課堂上,那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影,,是我們?cè)诨卮饐?wèn)題,;早讀間,書(shū)聲朗朗充滿整個(gè)樓道,,那是我們?cè)谂Ρ痴b知識(shí)點(diǎn),;放學(xué)后,聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦?,那是我們?cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳,;燈火通明,那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x,,努力拼搏,。

這一張張浸滿回憶的畫(huà)面,如今卻要依稀道別,,昔日的歡聲笑語(yǔ),,只因這場(chǎng)考試,這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了,,或許以后還能再見(jiàn),,或許以后再也不能見(jiàn)到,或許……

還有幾天,,就要中考了,,也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些,,讓我再擁有幾天美好時(shí)光,可是,,越想時(shí)間走得越快,。所以,,我要珍惜這短暫美好的時(shí)光,這段時(shí)光太珍貴,,雖然平淡無(wú)奇,,可是充滿了我最美好的回憶。

初中生活已成為歷史,,高中生活還在迎接著我們,,邁向更高更遠(yuǎn)的地方,我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力,?再次懷揣憧憬,,想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤觯胂笾覀冞€能同班同學(xué),,想象著……這些想象,,是否太過(guò)虛無(wú)縹緲?

要走了,,不知該說(shuō)些什么,,走出這個(gè)校門(mén),我們就再也回不來(lái)了,,昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了,,我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

離別后,,希望我們不要遺忘,,將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴,,盛夏未央,,這個(gè)夏天,不說(shuō)再見(jiàn),。

告別了這段美好時(shí)光,,告別了我的青春年華,再見(jiàn)了我的初中生活,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十四

每個(gè)人的青春時(shí)期都是最重要的,,在青春期間,我們可以做許多其他階段都無(wú)法做的事,,也可以玩許多年少時(shí)不敢玩的東西,。青春是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,,我們要把握大好的時(shí)光,,做自己想要做的事情。

從小學(xué)畢業(yè)到走進(jìn)初中大門(mén),,當(dāng)我得知可以騎自行車為交通方式上學(xué)時(shí),,我的心情是很激動(dòng)的,,我在體育館買(mǎi)下了我的第一輛自行車,藍(lán)色的車身在陽(yáng)光的照耀下,,顯得格外出眾,。我坐上車座,一只腳踏上了腳踏板,,始終不敢離開(kāi)地面,。好不容易離開(kāi)了地面,三秒之后就又摔了下去,,與大地親密接觸,。一次次的摔倒,一次次的爬起,,身上也有幾處磨破了皮,。但最終還是將騎自行車學(xué)會(huì)了。那幾處傷痕是我從青春走過(guò)的記號(hào)不是嗎,?

有人說(shuō):“青春就是一場(chǎng)精彩的比賽,,有了美好的開(kāi)始,才會(huì)有美好的結(jié)局,?!?/p>

在許多人的青春里,都有過(guò)在操場(chǎng)上揮灑汗水的經(jīng)歷,,一次體育小考,,是我的弱項(xiàng),目前心情十分激動(dòng),。只記得第一圈跑得很猛,,第二圈就沒(méi)了力氣,甚至有十幾米是走著的,,發(fā)揮毫不例外成了倒數(shù)第一,,心情十分沮喪。于是我開(kāi)始練800米的跑步,,練呼吸,,步伐,技巧,。從三圈430到三圈340,,我都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,哪怕進(jìn)步空間真的很小,,至少我努力了,,也嘗試了。盡管結(jié)果不那么讓人滿意,但至少刷新了我的記錄,。那些揮灑下的汗水,,是我努力的結(jié)果,是我青春的見(jiàn)證,。

青春期,我不斷挑戰(zhàn)自己,,不斷嘗試創(chuàng)新,,拎著雪橇和滑板來(lái)到滑雪場(chǎng),由于我沒(méi)有請(qǐng)專門(mén)教練,,所以我的動(dòng)作很多都是錯(cuò)的,,也會(huì)腳下打滑摔倒在地,但摔的多了,,也就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),,慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪。15米的滑雪場(chǎng),,五樓的高度,,坡度不算大,也不算小,,一眼望去還是有些恐懼,。滑雪場(chǎng)一共有三個(gè)區(qū),,一個(gè)是超陡區(qū),,一個(gè)是較陡區(qū),一個(gè)是平坦區(qū),。在我第一次嘗試較陡區(qū)時(shí),,速度中等,也還算順利,。再到后面就越來(lái)越順,,幾乎3分鐘一個(gè)來(lái)回。在這么快的速度下,,我摔了最狠的一次,,腿部位已經(jīng)浮腫,消過(guò)腫后,,變成了一道傷疤,。青春,就是要自我嘗試,,看的突破自我,。

同學(xué)們,青春的時(shí)光很漫長(zhǎng),卻也很短暫,,解開(kāi)所有的約束,,我的青春我做主!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十五

青春,,一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代,;青春,一個(gè)充滿友情與關(guān)愛(ài)的時(shí)代,;青春,,一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代;青春,,愛(ài)幻想,,愛(ài)自由,愛(ài)探索,,愛(ài)快樂(lè),。青春,有你,,有我,。

青春,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,。剛步入學(xué)校這個(gè)神圣又奇妙的地方,,教室里朗朗讀書(shū)聲,窗外嘰喳的鳥(niǎo)鳴聲,,操場(chǎng)上銀鈴般的歡笑聲,,各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后,,操場(chǎng)上處處是跑著,、跳著、追趕著的孩子,,青春的生命力完美呈現(xiàn),,給人無(wú)限遐想。青春就是這樣,,在你無(wú)助時(shí)帶來(lái)希望并給未來(lái)畫(huà)上一道彩虹,,踏著彩虹攜著希望,青春慢慢溜走了

青春年少的日子,,世界總是暖色調(diào),,可以張揚(yáng)的年齡,盡情肆意著青春的美好,。

青春,,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)學(xué)會(huì)抵擋千軍萬(wàn)馬的過(guò)程,;即將叛逆期的年齡,,就像暴風(fēng)雨前的平靜,在這青澀的青春里,,時(shí)常會(huì)感到迷茫,,卑微,心里的一方凈土被別人所打擾,,世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念,,在這干澀的青春里,有了幼稚又苦澀的理想,。青春大概就是這樣吧,堅(jiān)定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構(gòu)成的墻,,阻擋了世俗,,抵擋了千軍萬(wàn)馬。

青春年少的日子,,天空總是蔚藍(lán),,太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣,過(guò)剩的熱情洋溢在臉上,,點(diǎn)綴著青春的符號(hào),。

青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,。十六七歲正值青春,,每天忙的身心疲憊,天昏地暗,,關(guān)上了勾人的手機(jī),,離開(kāi)了喧鬧的人群,十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚,,不知捧書(shū)堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚,,那青春步步緊逼,催人奮進(jìn)當(dāng)你回憶起這段青春時(shí),,會(huì)驕傲,、會(huì)自豪,因?yàn)槟阋宦放G斬棘地爬了過(guò)來(lái),。青春啊,,就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子,模糊了眼角,,熬紅了雙眼,。

青春年少的日子,年輕的心很大,大得可以裝下整個(gè)世界,,頗有一番指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字的豪邁。

古言:青春者,,人生之春,,人生之王,人生華也,。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,,都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現(xiàn)了與眾不同的風(fēng)采,,讓我們把握住青春的余熱,,不負(fù)此行,不虛此生,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十六

材料作文的“材料”,,是考生寫(xiě)作的根本依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。所以,,材料作文在行文時(shí)必須緊扣“材料”,;如果通篇沒(méi)有提到“材料”,那就屬于嚴(yán)重的偏題,,后果不堪設(shè)想,。這正好與“話題作文”相反。需要注意的是,,材料作文既要緊扣“材料”,,又不能大段大段地復(fù)述材料。那么,,材料作文如何緊扣“材料”呢,?下面以 2006 年高考全國(guó)卷i滿分作文《繞樹(shù)三匝,何枝可依,?》為例,,給大家提供一些扣“材料”的技巧。

1.引——從材料中引出論題或論點(diǎn),?;蜷_(kāi)門(mén)見(jiàn)山,或邊聯(lián)系實(shí)際邊敘述感受,,或述讀材料,,或引用名言警句等方式提出論題或論點(diǎn)。需要注意的是,,“引”的語(yǔ)言要精練,,概括力要強(qiáng),, 80字左右為宜,否則,,會(huì)讓人覺(jué)得拖泥帶水,,不簡(jiǎn)潔?!罢擃}或論點(diǎn)”從材料中“引”出,,是一種高層次的緊扣“材料”。請(qǐng)看《繞樹(shù)三匝,,何枝可依,?》的開(kāi)頭:

“月明星稀,烏鵲南飛,,繞樹(shù)三匝,,何枝可依?”這是曹孟德的《短歌行》詩(shī)中的詩(shī)句,。

我們何不以此自問(wèn),,“何枝可依?”問(wèn)自己什么是適合自己的,,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸屬,。

此文開(kāi)頭,,借曹操的詩(shī)句引出“何枝可依?”的疑問(wèn),,然后順勢(shì)提出觀點(diǎn)——“找準(zhǔn)自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——論點(diǎn)源于材料又高于材料,。

2.議——分析議論材料。通過(guò)分析議論,,可以挖掘材料的內(nèi)涵,,強(qiáng)調(diào)論題或論點(diǎn)。這一部分可以彌補(bǔ)引出論點(diǎn)時(shí)因過(guò)于概括而造成內(nèi)容上的突兀,、斷層等方面的不足,。請(qǐng)繼續(xù)看《繞樹(shù)三匝,何枝可依,?》的下文:

老鷹兇猛,、健壯,飛翔速度迅猛,,從鷲峰頂俯沖而下,,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),,是它依附的枝頭,。而烏鴉性本弱小,,卻一味模仿老鷹,事倍功半,,最后落入牧羊人手中,,也是可以料想的。誠(chéng)然它的精神是可嘉的,,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),。

從材料中引出觀點(diǎn)后,該考生便對(duì)“材料”進(jìn)行了議論,。從老鷹,、烏鴉兩個(gè)角度分析,并指出烏鴉“精神是可嘉的,,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)”——“議”得全面,、辯證而又深刻。

3.聯(lián)——聯(lián)想議論,?!耙薄白h”之后,作文就完成了對(duì)“材料”的處理,?!奥?lián)”是運(yùn)用材料提供的道理來(lái)演繹社會(huì)生活,透視社會(huì)生活的過(guò)程,,是理論作用于實(shí)踐的過(guò)程,。可以聯(lián)想類似的道理(從道理上進(jìn)行論證),,也可以聯(lián)想相關(guān)的社會(huì)生活現(xiàn)象(從事實(shí)上進(jìn)行論證),。這部分是作文的主體,要求思路開(kāi)闊,,語(yǔ)言概括,,重點(diǎn)突出。正反結(jié)合,。需要注意的是,,由“議”到“聯(lián)”,過(guò)渡要自然,、貼切,。《繞樹(shù)三匝,,何枝可依,?》是如何聯(lián)的呢?請(qǐng)繼續(xù)看下文:

物猶如此,,人亦然,。

找準(zhǔn)自己的位置,,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到極致,。

一代先師孔子,,初時(shí)以建立以“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志,周游列國(guó)之后,,最終沒(méi)有成功,,然而他卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,,他也最終成為我國(guó)偉大的思想家,、教育家。找到自己的枝頭,,生命的意義才能實(shí)現(xiàn),。

一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳,,總是成為別人的笑柄,,在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優(yōu)勢(shì),他演的無(wú)聲喜劇電影,,達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界,。這不得不說(shuō),他那逗人樂(lè)的容貌有一定的功勞,。

世界首富比爾?蓋茨,,本是美國(guó)著名學(xué)府哈佛大學(xué)的學(xué)生,然而當(dāng)他感到大學(xué)所教的并不適合自己時(shí),,便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事電腦設(shè)計(jì),,最終積累了巨額的財(cái)富,。

以一句“物猶如此,,人亦然”過(guò)渡,由物聯(lián)人,,孔子,、卓別林以及比爾 ? 蓋茨,三個(gè)例子就是三個(gè)典型——古今中外兼顧——“聯(lián)”得自然而又充分,。

4.辨——辨析辯證,。這是行文思路嚴(yán)密的補(bǔ)筆。通常這一部分不是行文的重點(diǎn),,文字不宜多,可以用“當(dāng)然”“固然”等詞語(yǔ)來(lái)暢通行文,。接下來(lái),,我們看《繞樹(shù)三匝,何枝可依,?》是如何“辨”的:

社會(huì)在發(fā)展,,然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,,找到適合自己的那個(gè)枝頭,,生命才能閃光。

一句“社會(huì)在發(fā)展,,然而道理卻沒(méi)有變,,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的那個(gè)枝頭,,生命才能閃光”,,字?jǐn)?shù)不多,卻“辨”得有理又有節(jié),。

5.結(jié)——給文章下結(jié)論,。通常要緊扣“材料”照應(yīng)開(kāi)頭:開(kāi)頭提論點(diǎn),結(jié)尾提怎么辦,;開(kāi)頭提論題,,結(jié)尾作出結(jié)論并簡(jiǎn)要說(shuō)明怎么辦。讓我們看《繞樹(shù)三匝,,何枝可依,?》是如何結(jié)尾的:

烏鴉勇于拼搏、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神固然是值得學(xué)習(xí)的,,然而它沒(méi)有認(rèn)清自己,,最終是要以失敗告終的。

“繞樹(shù)三匝,,何枝可依,?” “繞樹(shù)三匝”并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神,,更應(yīng)認(rèn)清自己,,只有二者兼?zhèn)洌庞锌赡艹晒Α?/p>

擁有自知與拼搏,,光明就在你的眼前,,在努力過(guò)后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“繞樹(shù)三匝,何枝可依”,。

文章結(jié)尾,,強(qiáng)化主題,撞擊“材料”,,呼應(yīng)開(kāi)頭,,并提出解決問(wèn)題的辦法——“結(jié)”得順當(dāng)又完美。

從上文分析可以看出,,《繞樹(shù)三匝,,何枝可依?》一文,,“引,、議、聯(lián),、辨,、結(jié)”,每一步扣材料都相當(dāng)妥帖而又完美,,被評(píng)為滿分,,當(dāng)之無(wú)愧,很值得我們認(rèn)真借鑒,!

18,、讓作文材料“新”起來(lái)_中考作文指導(dǎo)

俗語(yǔ)有云“太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事”,要使作文的選材真正做到“前無(wú)古人,,后無(wú)來(lái)者”,確實(shí)比較困難,,因人與人的生活狀態(tài),,情感結(jié)構(gòu)大致一致,,實(shí)際經(jīng)歷的事情也相似,似乎生活都差不多,。但也有一句話,,叫“人是一根會(huì)思想的蘆葦,?!碑?dāng)一個(gè)人的思想加到那些不是新鮮事的事件上時(shí),這件(些)事就是前無(wú)古人,,后無(wú)來(lái)者的新鮮事,,因?yàn)樗悄阕约旱摹,;诖?,這里給出能讓所選材料變得更加新穎獨(dú)特的兩種方法。

1,、從第三,、第四構(gòu)思中選材

在真正的寫(xiě)作中,,面對(duì)一個(gè)作文題,審題完成后,,開(kāi)始構(gòu)思,,往往有一個(gè)思維過(guò)程。也就是說(shuō),,會(huì)有很多想法,。寫(xiě)作中有句常用的話叫“拋棄第一構(gòu)思”.之所以強(qiáng)調(diào)拋棄第一構(gòu)思,是因如上所說(shuō),,人們的思維結(jié)構(gòu)有一些相似性,,尤其對(duì)于中學(xué)生而言,生活經(jīng)歷也都大致相似,,常規(guī)材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,,很難做到新穎獨(dú)特。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十七

1,、世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,。

2,、未來(lái)將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人,實(shí)際上,,這兩種人是一種人,,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。

3,、在絕對(duì)正確的**之上還有一個(gè)絕對(duì)正確的人道**,。

4、人的智慧掌握著三把鑰匙,,一把開(kāi)啟數(shù)字,,一把開(kāi)啟字母,一把開(kāi)啟音符,。知識(shí),、思想、幻想就在其中,。

5,、世人缺乏的是毅力,而非氣力,。

6,、大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)。

7、應(yīng)該相信,,自己是生活的強(qiáng)者,。

8、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,,這也是好事,,常人都望而怯步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

9,、誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,,生命就會(huì)拋棄他們,。

10、笑聲如陽(yáng)光,,驅(qū)走人們臉上的冬天,。

11、勉強(qiáng)應(yīng)允不如坦誠(chéng)拒絕,。

12,、**無(wú)限光明的是人心,制造無(wú)邊黑暗的也是人心,。

13,、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

14,、人,,有了物質(zhì)才能生存;人,,有了理想才談得上生活,。

15、腳步不能達(dá)到的地方,,眼光可以到達(dá),;眼光不能到達(dá)的地方,精神可以飛到,。

16,、多辦一所學(xué)校,可少建一座**,。

17,、生活就是面對(duì)微笑。

18,、人的兩只耳朵,,一只聽(tīng)到上帝的聲音,一只聽(tīng)到**的聲音,。

19,、我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,,而不愿求有力者垂青,。

20、人類第一種饑餓就是無(wú)知,?!旯?/p>

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十八

總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn),這樣就能夠留住我們的青春年華,,讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光,。可是,,時(shí)間總是過(guò)得那么匆忙,,從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下,哪怕只是一刻鐘的時(shí)光,。

有人告訴我,,青春是不會(huì)褪色的??墒请S著時(shí)光的流逝,,每天的云起云落,終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記,。我不明白,,時(shí)光為什么總是那么匆匆,甚至讓我沒(méi)有機(jī)會(huì),,看著它在我的手掌停留一下,,看一看青春的模樣。

驀然回想起,,在兒時(shí)曾經(jīng)在老屋的門(mén)前種下了一顆種子,,不知道它現(xiàn)在怎么樣了,有沒(méi)有發(fā)芽,,有沒(méi)有長(zhǎng)大,,有沒(méi)有成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。在這匆匆的青春年華中,,我們都會(huì)感覺(jué)到累,。可是時(shí)間滴滴答答,,從來(lái)沒(méi)有停下,,難道它從來(lái)不會(huì)感覺(jué)到疲憊嗎?

童年的我,總是渴望自己能夠成為超人,,成為神仙,,成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我可以幫助在苦難中苦苦掙扎的人,,讓他們擁有幸??鞓?lè)的時(shí)光。我可以讓每個(gè)人幸??鞓?lè)的時(shí)光可以久點(diǎn),,再久一點(diǎn),讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放,。

可是,,我只是一個(gè)普通的人,我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝,。只能眼睜睜看著它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走,,卻又無(wú)能為力。

我真得不想長(zhǎng)大,。我總感覺(jué),,如果長(zhǎng)大了我就會(huì)孤獨(dú)。很多成年人都沒(méi)有真正的朋友,。成年人的世界,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像是那么的可怕,。多么想一直呆在這青春美好的時(shí)光里,,可以年少輕狂,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我不知道天高地厚,。

可是,,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,我們終究要慢慢長(zhǎng)大,,無(wú)論是那個(gè)人,時(shí)間都不會(huì)為他而停留,。我們慢慢長(zhǎng)大了,,父母也慢慢老去了。父母曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),,在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白,。我想,應(yīng)該長(zhǎng)大保護(hù)自己的父母了,,要為父母遮風(fēng)擋雨,,要成為父母的靠山,,要成長(zhǎng)為父母的依靠。

花開(kāi)花落,,我們無(wú)法阻擋自然的規(guī)律,。花既然到了該落的時(shí)節(jié),,就落去吧。青春流逝了,,我們也應(yīng)該坦然面對(duì),。既然注定我們必須長(zhǎng)大,那就坦然的去長(zhǎng)大,。畢竟,,我們能把握住自己的命運(yùn),只要我們足夠努力,。

無(wú)法留住的青春年華,,那么我們就一定要努力,讓青春的每一刻,,都綻放出鉆石的光輝,。這樣,我們可以說(shuō)一句:青春無(wú)悔,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇十九

“雨淋濕了天空 毀得很講究,,”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。 剛剛來(lái)到新的班級(jí),,因?yàn)槲业膫€(gè)性比較內(nèi)向,,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥?,所以我就不打擾他,或許只是一種借口,。 總之,,我在逃避新的環(huán)境。

新的班級(jí),,新的天空,,老天爺也是苦著臉,幾滴雨水便伴著我一起回家,。

我的朋友也知道我膽小,,于是,他給我介紹了一個(gè)朋友,。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,,有些頑皮,、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,,所以不知說(shuō)什么,。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了 ,?!澳憬惺裁矗俊庇谑?,在初中我有了第一個(gè)新的朋友,。

新的氣氛,新的朋友,,天空也“豁達(dá)”了許多,。

“風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念 ,。雨到了這里纏成線,,纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣,,緣分寫(xiě)在三圣石上面,。 ”。我走在路上唱著,。只不過(guò),,這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟他一起唱,。因?yàn)榧叶甲≡谝粋€(gè)地方,,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛,。

新的環(huán)境,新的歌曲,,全新的云朵也悠閑的飄在空中,。

“yo yo yo yo 讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左,,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多,。”我在路上對(duì)朋友們唱著,。我因?yàn)橛辛诵碌耐?,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,,大部分心情都很好,。我想:有朋友真好,。

“ 天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,。雨下再大又怎樣,,彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye快樂(lè)不需要理由,!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,,交朋友。原來(lái),,交朋友很簡(jiǎn)單,。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),,我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的,。

淅瀝瀝的小雨,。天上一頂雨傘,將我倆的心,,緊緊靠近,。

“我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到,。我的劇本我自己寫(xiě)好,,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,,出乎每個(gè)人意料,。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱,?!边@是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。

音樂(lè)給了我莫大的勇氣,,給了我歡樂(lè)的朋友,,給了我蓬勃的青春,給了我一首歌,!

這一首歌有高潮,,有低潮,有歡樂(lè),,有憂郁,。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十

時(shí)間過(guò)得真快,,十五年已匆匆走過(guò),。時(shí)間伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。如今的我,,已不再向往昔一樣調(diào)皮,,搗蛋,而是多了一份成熟,。

記得小時(shí)候,,經(jīng)常和伙伴們鬧別扭,追究到底,,只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭(zhēng)論,,結(jié)果我好幾天都不和同伴說(shuō)話。還有,,小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比,,比如我爸爸是干什么的,我爸爸給我買(mǎi)了什么,,我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等,。比不過(guò)的時(shí)候,偶爾會(huì)撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子,。雖然說(shuō)我們小時(shí)候一直爭(zhēng)論不休,,但只要開(kāi)始播放我們喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,屋子里馬上靜了下來(lái),,只有喘氣的聲音,,一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著電視,生怕錯(cuò)過(guò)每一段情節(jié),。更重要的是,,我們整天在一起玩耍,做游戲,,無(wú)比的快樂(lè)……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶,。

如今,我已長(zhǎng)大,,不再是那個(gè)小家子氣,,愛(ài)攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩(wěn)重,,把全部心思放在學(xué)習(xí)上的初中生,。小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了,那些好看的動(dòng)畫(huà)片我也向它們說(shuō)拜拜了,。我們現(xiàn)在的生活很單調(diào),,不過(guò)偶爾出去打打球,放松放松,,昔日的玩伴們也都長(zhǎng)大成了,。我們?cè)谝黄鸬脑掝}已轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)方面的,。無(wú)意中看到小孩子在一起高興的玩耍,情不自禁的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出我童年的畫(huà)面,,像放電影一樣一幕接一幕,,不由自主的我笑了起來(lái),一陣響聲驚醒了我,,那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返了,,只能成為回憶。

十五年以來(lái),,我學(xué)會(huì)了很多東西,。學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,學(xué)會(huì)了怎樣做事,,學(xué)會(huì)了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下,,我成長(zhǎng)了起來(lái)。

回首望望這十五年,,在想想自己的童年,,簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比。小時(shí)候的我是多么的可笑,!正是這所謂的“可笑”讓我覺(jué)得那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`孩子變成一個(gè)穩(wěn)重青年對(duì)生活的品味,。

十五歲的我,,多了一份成熟,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十一

午后的陽(yáng)光尚耀眼得讓人睜不開(kāi)眼,冬天的寒意消失得無(wú)影無(wú)蹤,。還帶著些許倦意的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始舒展筋骨,。望過(guò)那排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列,一張張臉龐上寫(xiě)滿了自信,、緊張,,自豪、擔(dān)憂,。手執(zhí)話筒的老師們正緊張地布置著比賽的各種事項(xiàng),。操場(chǎng)邊警示線內(nèi)站滿了各班的同學(xué),他們不停地?cái)[弄著相機(jī),,期望捕捉到最精彩的一瞬間,。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的400米戰(zhàn)役正在拉開(kāi)帷幕,而我,,就是其中一名戰(zhàn)士,!

看著眼前的跑道,“400米,,兩圈,,不遠(yuǎn),!”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

不記得有多少天的下午,,吹著冰冷的大風(fēng),,迎著刺目的艷陽(yáng),我一圈一圈地在環(huán)繞著,,跑道上留下我滴滴汗水的痕跡,。就是為了今天,為了這一刻,。

踏上跑道那一瞬間,,體育老師笑著對(duì)我大聲說(shuō)“加油”,我回以他一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭,?!邦A(yù)備——”,然而,,預(yù)想中的槍聲并沒(méi)有響起,,我回頭望去,裁判老師打了一發(fā)啞彈,,這使我愈發(fā)緊張,。

看著裁判員裝好彈,我重新重心壓低,,蓄勢(shì),,腳跟踮起。

“預(yù)備——”再次做好準(zhǔn)備,,“砰”的一聲響徹,,也不知是否已準(zhǔn)備好,腿便不自覺(jué)地邁開(kāi),,恍惚間沖出幾十米遠(yuǎn),,腦子已是一片空白,耳邊只剩呼嘯的風(fēng),,聽(tīng)不清的四周的吶喊,,盡管跑道兩側(cè)人聲鼎沸。第一圈很快就跑完了,,快得超乎我的想象,,如白駒過(guò)隙。但同時(shí)腿也漸漸發(fā)酸了,,肺部與肋骨之間也似乎麻了,,眼前什么也看不清,只剩長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的跑道,在眼前似乎向前筆直地延伸,,不知盡頭在哪里,。同組的第一名已漸漸遠(yuǎn)去,我拼盡全力緊跟著第一,,我知道后面還有兩個(gè)人,。我心里只剩一個(gè)聲音:絕不能被他們超過(guò)!絕不能給我們班丟臉,!耳邊也只剩一個(gè)聲音“加油,!加油!”

我不斷地逼迫自己向前沖去,,腿已經(jīng)不是自己的了,,似乎沖的僅是我的意識(shí)。終于沖過(guò)了那條亮眼的白線,,短暫的400米華麗落幕,,一切都結(jié)束了。

終點(diǎn)處,,穿著紅艷艷,、有著不同印花的班服的同學(xué)早已將跑道圍得水泄不通,他們的眼睛緊緊跟隨著跑道上的運(yùn)動(dòng)員,,一旦有運(yùn)動(dòng)員沖刺,,他們便急急地涌上去,攙扶,、遞水,、擦汗……我知道這群紅艷艷的班服里,肯定有我們班的,,我放心地癱倒在向我伸過(guò)來(lái)的幾雙臂膀間,,用盡力喊出此刻最想說(shuō)的話:我無(wú)悔了,!因?yàn)槲移催^(guò)了,!“

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十二

前幾日,與同學(xué)閑聊,,恰巧聊到了志向和人生規(guī)劃,。竟赫然發(fā)現(xiàn)那些與我同齡乃至更小的人早已有了完整的計(jì)劃,再不濟(jì)者也有了一個(gè)大致的方向,。

“我要讀北大心理系,!好吧,就算考不上也要讀心理系,!”

“語(yǔ)言系是不變的了,,現(xiàn)在就在看學(xué)校了。”

“我嘛,,成績(jī)你們也知道肯定考不上什么好學(xué)校了,。混完高中,,就出去打工,。嘿嘿,我想開(kāi)間車行,,等攢夠了錢(qián)就回老家,,開(kāi)間小車行,等到生意差不多了就找個(gè)合適的女人結(jié)婚過(guò)一輩子……”

“你呢,?”問(wèn)到我了,。

“我……”無(wú)言以對(duì),我竟發(fā)現(xiàn)我對(duì)未來(lái)是真真切切地一片迷茫,。學(xué)校,、*、職業(yè)一項(xiàng)都沒(méi)有計(jì)劃,。甚至可以說(shuō),,不要算目標(biāo)了,我連白日做夢(mèng)的“夢(mèng)”都沒(méi)有,。

我就像在生命之河中的一葉孤帆,,漫無(wú)目的地在浩瀚無(wú)邊的生命之河中飄蕩。

又想到從小每當(dāng)親戚們又聊到我的未來(lái)時(shí),,我好似每次都只能露出尷尬的笑說(shuō):“走一步看一步吧,。”

生物老師曾在課上說(shuō)過(guò):“青春期是兒童到*的過(guò)渡階段,?!蔽蚁朐谖椰F(xiàn)在這正處于青春期的階段,真是與這話再貼切不過(guò)了——即回不到無(wú)憂無(wú)慮的童年,,又進(jìn)不到,,也不愿意進(jìn)到*的世界。

我喜歡看人,,無(wú)論是高峰期的人流,,還是靜靜地觀察著一個(gè)人的表情、動(dòng)作,。我認(rèn)為這是再愉快不過(guò)的事了,。但我尤其喜歡靜靜立在原地,看流動(dòng)的,,川流不息的人潮,。這會(huì)讓我產(chǎn)生一種與世隔絕的感覺(jué),,我會(huì)感到我脫離了這個(gè)浮躁的世界,也就更能靜下來(lái)思考,。

但當(dāng)我對(duì)未來(lái)感到迷茫之時(shí),,如此本該令我清醒的行為卻令我更加的迷茫。

“眼前這個(gè)拎著大包小包超市購(gòu)物袋的女人,,其實(shí)輪廓蠻漂亮的,,可惜已經(jīng)被歲月折磨成了‘黃臉婆’了。唉,,當(dāng)年可能也是個(gè)‘萬(wàn)人迷’吧,!”

“啊,!那是xx大學(xué)的學(xué)生?。 媸堑?,寒窗苦讀十幾年,,考上了大學(xué)后竟成日流連于*花之地!”

“又有老人摔倒了啊,,為什么大家都是熟視無(wú)睹地離開(kāi)呢,?”

我害怕,我恐懼,,我怕多年后,,我也會(huì)被時(shí)光無(wú)情地腐蝕,我怕多年后,,我也會(huì)在本該奮斗之時(shí)肆意地?fù)]霍青春,,我怕多年后,我也會(huì)這般的冷漠……

但我又像每一個(gè)孩子一般,,渴望著成長(zhǎng),,渴望著早一步踏入*的世界……

身體中的兩個(gè),不,,也許是多種不同地想法沖撞著,,快把我那原來(lái)就不太“堅(jiān)強(qiáng)”的大腦撞昏了。

我站在時(shí)間的隧道中迷失了方向,,想停下來(lái)問(wèn)問(wèn)路,??上r(shí)間隧道的主人一如既往的專橫——“不許后退,!不許停留!只許前行,!”我只得摸黑在這隧道中繼續(xù)前行,。

十五歲,我多了一分茫然。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十三

1,、微笑著,,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,,不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的****,,生命也就失去了存在的意義,。

2、即使青春是一枝嬌艷的花,,但我明白,,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界,。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,,成行成排的林木,,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,,但我明白,,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀,。

3,、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,;魏武帝揚(yáng)鞭東指,,壯心不已;陶淵明悠然南山,,飲酒采菊……他們選擇了永恒,,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,,這是執(zhí)著的選擇,;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,,只是豪壯的選擇,;縱然一身清苦,,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),,躬耕隴畝,,這是高雅的選擇。在一番選擇中,,帝王將相成其蓋世偉業(yè),,賢士遷客成其千古文章。

4,、只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,才會(huì)有收獲,。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人。

5,、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉,;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。多少笑聲都是友誼喚起的,,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅,。(友誼可以換其他詞語(yǔ))

6,、盈盈月光,我掬一杯最清的,;落落余輝,,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,,我拾一片最熱的,;萋萋芳草,我摘一束最燦的,;漫漫人生,,我要采擷世間最重的——毅力,。

7,、心的本色該是如此,。成,如朗月照花,,深潭微瀾,,不論順逆,不論成敗的超然,,是揚(yáng)鞭策馬,,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,,仍滴水穿石,,匯流入海,有窮且益堅(jiān),,不墜青云的傲岸,,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),。榮,,江山依舊,風(fēng)采猶然,,恰滄海巫山,,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,,不屑過(guò)眼煙云,;辱,胯下韓信,,雪底蒼松,,宛若羽化之仙,知退一步,,海闊天空,,不肯因噎廢食。

8,、俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):“有大狗,,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,。所有的狗都應(yīng)該叫,,就讓他各自用上帝給他的聲音。

9,、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),,一種并不陡峭的高度,。

10、愛(ài),,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合,;愛(ài),,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的**與理解,。

1,、冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,,將這一徑長(zhǎng)途,,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,,踏著荊棘,,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,,卻不是悲涼,。”

2,、悲觀的人,,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活,。悲觀的人,,所受的痛苦有限,前途也有限,;樂(lè)觀的人,,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量,。在悲觀的人眼里,,原來(lái)可能的事也能變成不可能,;在樂(lè)觀的人眼里,,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生*庸,,樂(lè)觀才能造就卓絕,。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神,;從*庸的人那里,,我們很容易找到陰郁的影子。

3,、堅(jiān)持的昨天叫立足,,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功,。

4,、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖,;如果你只看到月亮的陰影,,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),,你么你的人生旅程將難以找到知音,;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn),。

5,、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟,;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳??;阿爾卑斯山壁立千仞,可***探險(xiǎn)者的身影,;雅魯藏布江湍急浩蕩,,可***勇敢者的故事。

6,、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫,。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬**我的臉,。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,,磨難也是伴,。

7,、月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,命有否泰變化,,年有四季更替,,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,,飽受痛苦,,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,,你便無(wú)須蟄伏,,落盡寒梅,你便能企盼新春,。

8,、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝,。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧,!

9、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),,它已有了夢(mèng)想,,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,,與白云共舞,;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂**嘶之時(shí),,它也已有了夢(mèng)想,,那就是奮蹄原野,馳騁天下,。

10,、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往,;一波巨瀾,,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,;一個(gè)故事,,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯,。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十五

讀著優(yōu)美生動(dòng)的文字,你的面前是不是浮現(xiàn)出一個(gè)清純活潑的青春女孩形象,,你是不是從中照見(jiàn)了自己的影子,?青春是個(gè)性的,自由的,,美好的,。只有在年少的青春里,我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實(shí)的自己,。既然如此,,我們何不理直氣壯地對(duì)這個(gè)世界說(shuō):我的青春,我做主,!

我是一個(gè)花季的青春女孩,,我的腦海里充滿了幻想與憧憬,我的心中有著太多的“我喜歡”……

我喜歡一個(gè)人走在路上,,最好穿一身黑色的衣服,,裝出一副冷峻的表情,酷酷地注視著世間的每一個(gè)角落……

我喜歡自由自在地吹著口哨,,盡管“歌不成歌,,調(diào)不成調(diào)”,但我仍然喜歡,旁若無(wú)人地,,逆著風(fēng),,迎著雨……

我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍(lán)天,看著白白的云,,綠綠的樹(shù),,聽(tīng)著枝頭的鳥(niǎo)叫,感受著輕風(fēng)的撫摸,,我有時(shí)會(huì)傻傻地想:我要把那悠悠的云扯下一片做紗巾……

我喜歡扎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾拖在腦后,,任憑額前的頭發(fā)隨著風(fēng)兒飄起,然后胡亂地撩起一縷置于耳后,;當(dāng)然,,我也喜歡偶爾扮一扮淑女,纖纖做細(xì)步,,精妙世無(wú)雙……

我喜歡聽(tīng)音樂(lè),,找個(gè)安靜的地方躲起來(lái),塞上耳機(jī),,聽(tīng)著歌手或高昂或低沉,、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律,,心情也會(huì)不由得隨之輕舞飛揚(yáng),。

我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,幼稚,?管他呢,!盡管我正邁著青春的步伐走向未來(lái),但我卻總是無(wú)緣由地喜歡欣賞木偶無(wú)邪的笑臉,、夸張的動(dòng)作,。一個(gè)個(gè)短小精美的故事讓我感受到無(wú)窮的生命活力,留給我無(wú)邊的遐想……

我喜歡讀書(shū),,小說(shuō),、散文、武打的,、言情的,、感悟人生哲理的,一個(gè)個(gè)神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈,,讓這火似的精靈充實(shí)著我的思想——我喜歡,。

我喜歡“心血來(lái)潮”,奇怪嗎,?這竟然也會(huì)是我的嗜好,!心血來(lái)潮時(shí)哼上幾句叫不出名字的歌,;心血來(lái)潮時(shí)對(duì)著鏡子模仿某個(gè)明星擺幾個(gè)自認(rèn)為酷酷的動(dòng)作,然后對(duì)著自己做個(gè)鬼臉,;心血來(lái)潮時(shí)揮筆,,寫(xiě)點(diǎn)驚喜的發(fā)現(xiàn),寫(xiě)點(diǎn)生活的感悟,,有時(shí)還會(huì)不知天高地厚地涂抹幾首小詩(shī)……

我喜歡,,青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因?yàn)?,我的青春我做主?/p>

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十六

在美好的青春年華,,綻放出最耀眼的光芒。

青春,,是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光,。我們生活在美好的和平年代,享受著美好的生活,,擁有著最美好的青春年華,,可是在這美好的青春年華里,仍有許多人選擇了安逸享樂(lè),,放棄了努力拼搏的大好時(shí)光,,也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振,。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患,,死于安樂(lè)”的道理,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活而松懈,,而應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,奮力將青春緊緊拽在手中,,珍惜時(shí)間,,抓住機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)“實(shí)干精神”,,努力拼搏,,爭(zhēng)取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年,,向著自己的人生夢(mèng)想努力前行,。

巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,,讓你卻步不前,,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高,?!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一首曲子,,連續(xù)三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作,,手凍僵了,就呵一口熱氣暖暖,,后來(lái),,即使曲子被淘汰了,他也沒(méi)有在挫折面前低頭,,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)上努力,,最終,他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌,,在歷史的篇章里熠熠生輝,。

我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,,經(jīng)歷了多少苦難,、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),,做了一次又一次的試驗(yàn),,反反復(fù)復(fù),在一千多次的失敗后,,他的助手問(wèn):“都已經(jīng)失敗了一千多次,,這樣做下去有什么意義呢?”愛(ài)迪生回答,,“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲,。”

莫扎特,、愛(ài)迪生,,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的,但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),,他們才有了精彩的人生,。

即使前路艱辛,我們也應(yīng)無(wú)所畏懼,,奮勇前行,。因?yàn)樾枪怆m然微弱,但也能為我們照亮前方的路,;即使前路荊棘密布,,我們也要奮力前行,因?yàn)槲覀兊募缟媳池?fù)著重任,;就算前方道路曲折,,我們也要勇敢前進(jìn),,因?yàn)槟呐率且恢恍⌒〉奈伵#矔?huì)頂著黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑,,爬上高大的葡萄樹(shù),。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪,,揚(yáng)帆起航”,。朋友們,在美好的青春年華里,,讓我們努力拼搏吧,,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩,綻放出最耀眼的光芒,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十七

畢業(yè)季應(yīng)該是他們說(shuō)的青春年華,。

――題記

時(shí)光依舊悄無(wú)聲息,等發(fā)現(xiàn)她在消逝時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)她那么無(wú)情,,不停歇下腳步。時(shí)光荏苒,,歲月匆匆,。我們是畢業(yè)季的學(xué)生,我們是青春年少的學(xué)生,,我們是朝氣蓬勃的學(xué)生,。我們正值青春。

我們?cè)谝粋€(gè)校院,,我在四班,,你在七班。初二那年因?yàn)橐恍┰?,你們分了班,,記得你還消沉了數(shù)日。

同時(shí)感謝這次機(jī)會(huì),,我們有幸想見(jiàn),感謝在這個(gè)最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)你,。鄭小妹,,記得嗎?那天下午,,你搬著書(shū)來(lái)了我們班,,因?yàn)槲覀儗兹蘸筮M(jìn)行第一次月考,班主任便把你安排到了最后一排的一個(gè)空位,。這等舉止優(yōu)雅美麗的漂亮女生,,在后排,,處世不驚,絲毫沒(méi)影響到你,。下課后,,我滿不屑的看了你,不屑與你談話,,后來(lái),,終究好奇:“嘿,7班來(lái)的,,你叫啥啊,,我可是學(xué)霸?!?/p>

可是,,你沒(méi)說(shuō),后來(lái),,我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你的女生叫你名字,。我算是認(rèn)識(shí)你了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你啊,,雖然不是我親自問(wèn)的你,。

你是老師身邊的“紅人”,有禮貌,,很得老師芳心,。考試后,,老師把你排到第一排,,我在你的左面,相隔一個(gè)人,。早上,,我們會(huì)參加早讀。你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,。拿起語(yǔ)文書(shū),,或英語(yǔ)書(shū)等等,你全身心投入到了背誦中,,我無(wú)意一看你,,發(fā)現(xiàn):認(rèn)真的你甚是漂亮。午后,,吃完飯后,,看見(jiàn)你坐在自己位置,在翻看一本書(shū),,和煦的陽(yáng)光越過(guò)窗戶,,照射到你的身上,,你的可愛(ài)的鍋蓋頭發(fā)影子,射到了我面前,,我伸出手,,裝作拍打你的腦瓜的樣子,我知道,,平時(shí)我拍你的小腦袋,,從來(lái)都不生氣。你翻書(shū)時(shí)的樣子,,美不可言,,我看著你,竟發(fā)呆了,。我是學(xué)霸,,你知道,我在我們可愛(ài)的四班沒(méi)出過(guò)前五,,也算名列前茅,,你卻比我更優(yōu)秀。我很喜歡問(wèn)你題,,我不會(huì)的,你都會(huì)。為此,我不能不思進(jìn)取。我以你為目標(biāo),我在你的幫助下,,也得到些進(jìn)步。

可是青春,,只讓我們?cè)谕硐贾姓玖艘粫?huì)兒,,懵懵懂懂的我們,,轉(zhuǎn)眼就要分離了,。我想我一定舍不得你和四班大家庭,。照相的三秒定格了初中的三年,我怕我看到我們之后的畢業(yè)照片,,忘記你們這些好朋友,會(huì)落淚。

我們現(xiàn)在還在一起,,那就讓我們一起努力,。奮斗現(xiàn)在,。不拼不搏,,初三無(wú)味,。

青春年華中有著單純的小美好。

青春年華中有著努力的奮斗拼搏,。

青春年華中有著可愛(ài)的你我他。

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十八

清晨,,不知在鬧鐘叫了幾次后,我終于離開(kāi)了舍不得我的小床,。頂著個(gè)雞窩頭,,哼著小調(diào)的我痞氣十足的來(lái)到洗漱間,“??!媽,,我臉上長(zhǎng)痘了……”

我赤著腳搖搖晃晃地走到廚房門(mén)口,,頭一歪就靠在了門(mén)框上,,老媽正忙著做早飯,,我說(shuō)說(shuō):“媽……”聲音拖得老長(zhǎng),后面的話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)她就打斷我:“你呀,,哪涼快哪待著去,。”“哎,!我說(shuō)你是不是我親媽?。磕闩畠弘y受著你也不關(guān)心關(guān)心,?!蔽移仓煺f(shuō)道?!澳阍拐l(shuí)啊,,叫你別吃那么辣……”她還沒(méi)說(shuō)完我就轉(zhuǎn)身走了”記住千萬(wàn)別把它掐破了”我不耐煩地說(shuō):“知道了!”

轉(zhuǎn)身我又回到洗漱間,,看著鏡子中我那如花似玉(這是我自戀的表現(xiàn))的臉上躺著幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),,我是越看越不順眼。突然想到從前聽(tīng)人說(shuō)長(zhǎng)了小膿包,,把它掐了會(huì)好的比較快,,我覺(jué)著這個(gè)小痘子也可以掐吧。于是我伸出雙手,,在我的臉上和痘痘奮戰(zhàn)著,,痛得我呲牙咧嘴,,至于老媽的話早被我拋到九霄云外了。

看著鏡子中的臉紅紅的,,不過(guò)鼓鼓的痘痘沒(méi)有了,,只留有些印跡,心里覺(jué)得馬上就會(huì)好了似的,。

夏天驕陽(yáng)似火,,世界像個(gè)大蒸籠,我待著家里過(guò)著“小鹿”生活也沒(méi)覺(jué)得熱,,可我媽叫我出去洗衣服,,我當(dāng)然樂(lè)意去,誰(shuí)叫我是好青年呢,!衣服現(xiàn)在水里浸濕,,夏天衣服薄,所……,。

匆匆忙忙的跑到鏡子前,,“媽呀!我的臉怎么比之前還嚴(yán)重了?。俊鳖D時(shí)我感覺(jué)腦袋昏昏的,。一頭栽在沙發(fā)里,,眼睛半瞇著,嘴里直哼哼,,迷糊間看見(jiàn)一群痘痘圍著圈的跑,,有的咯咯地笑著,還有的好像在說(shuō):“讓你掐我,,讓你掐我……”我想揮手趕走它們,,可手仿佛有千斤重,然后……然后我就睡著了,。

等我醒來(lái)已近中午了,,睜開(kāi)眼看見(jiàn)一只手在眼前晃蕩,臉上涼絲絲的,,原來(lái)是媽媽在給我涂藥,。我還沒(méi)說(shuō)什么就聽(tīng)我媽說(shuō):“不聽(tīng)我的話,現(xiàn)在知道厲害了吧,!喲,,你的臉怎么這么紅啊,還有點(diǎn)燙,,發(fā)燒了,?!敝笪揖腿チ酸t(yī)院醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,我媽陪著我,,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“媽,,你說(shuō)我這算不算郁火成疾啊,?”我媽拍我一下說(shuō):“我說(shuō)你就是自討苦吃,。”

人們常說(shuō):“不聽(tīng)老人言,,吃虧在眼前,。”現(xiàn)在我想想還真是真理??!其實(shí)我媽也不老啊,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇二十九

我生已過(guò)十五載,,正值青春年少,嬉笑怒罵,,精彩年華,,誰(shuí)人書(shū)寫(xiě),且聽(tīng)我一一道來(lái),。

————題記

從小迷上宋詞,,生活中便結(jié)交一位推心好友。一位多愁傷感的少年,,一座枯藤老樹(shù)的院落,,獨(dú)坐于一把梨木椅上,品一杯濃濃的香茗,,徜徉在那唐宋文化積淀中,,任思想縱橫馳騁。

眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面—當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞,、淫雨霏霏時(shí),,人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得,!當(dāng)驟雨初歇,,草色煙光映照在殘陽(yáng)下時(shí),他面對(duì)寒蟬,,感嘆那千種風(fēng)情,,為伊消得人憔悴!當(dāng)無(wú)奈謫遷時(shí),,是誰(shuí)在舊時(shí)赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅,,出獵聊發(fā)少年狂,,千里望嬋娟!

不知不覺(jué)中,,夢(mèng)一般的,,我仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到盛唐,,來(lái)到繁宋,,超脫了一切,盡情享受在這萬(wàn)千浮華的表面,。我見(jiàn)到了李清照,,素面朝天,眼神中盡是迷離,;我見(jiàn)到了柳永,,望著遠(yuǎn)方,期盼著天一方的人兒,;我見(jiàn)到了蘇軾,,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,,嘴角一抹笑意,,心情釋然。我的思想在此升華,,心志在此陶冶,。

詞,繁華背后的秘密……

“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),?!奔ぐ旱男赡﹃ぃ活w失落的心被慢慢托起,。

就是這些歌曲,,給我輕狂的青春助燃,為我的年華喝彩,。

很多經(jīng)典的記憶我一直無(wú)法忘懷,。我是聽(tīng)著周董的歌長(zhǎng)大的,在這《蝸?!钒愕摹短鹛鸬摹窔q月里,,我《扯》著《斷了的弦》,想《回到過(guò)去》,,去喝《爺爺泡的茶》,,雖然我不想《退后》,,我會(huì)《一路向北》,不去回頭看留下的《軌跡》,,唱著《將來(lái)的歌》,,即使到了《世界末日》,我也要《聽(tīng)媽媽的話》,,堅(jiān)守《蒲公英的約定》,,去《千里之外》追逐夢(mèng)想……

無(wú)聊煩躁時(shí)的一曲《歡樂(lè)頌》,輕快音符跳動(dòng)在心頭,;狂妄時(shí)一首《春江花月夜》,,婉轉(zhuǎn)樂(lè)聲帶我走進(jìn)“江樓上獨(dú)憑欄”的意境;失落時(shí)的一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》,,使我頓時(shí)精神抖擻,,希望滿懷。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”,,攜著夢(mèng)想上路,不懼命運(yùn)的重重桎梏,,用心彈奏生命的交響樂(lè),!

橫槊賦詩(shī),歌舞青春,,我的青春我主宰,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇三十

開(kāi)頭:透過(guò)歷史的瞳孔,,讓尊嚴(yán)對(duì)你輕聲低訴,,訴說(shuō)塵封的`記憶里不朽的精神,訴說(shuō)每一片感動(dòng),,訴說(shuō)每一價(jià)真情,,訴說(shuō)歷史背后不泯的尊嚴(yán),。

結(jié)尾:站在歷史中傾聽(tīng)尊嚴(yán)的低訴,終于明了:冽冽朔風(fēng)中,,不倒的是戰(zhàn)士手中的旗,;冰天雪地中,不凍結(jié)的是愛(ài)國(guó)的心,;滾滾黑煙中,,不變的是世界人民的和*的尊嚴(yán)!

評(píng):開(kāi)頭用歷史的瞳孔這個(gè)獨(dú)特的視角點(diǎn)出尊嚴(yán),,又用三個(gè)排比很有氣勢(shì),;結(jié)尾從戰(zhàn)士個(gè)人上升到國(guó)家又上升到世界,升華了主題。

開(kāi)頭:天空是藍(lán)色的,,點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散,;大海也是藍(lán)色的,激起浪花的浩瀚深邃,。心情也是有色彩的,,火一般的憤怒,金光般的`激情,,半月似的憂郁……

結(jié)尾:“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,,溫馨又從容?!边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩,。是的,不管追求哪一種快樂(lè),,最終都會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩,,因?yàn)橛羞^(guò)努力,有過(guò)奮斗,,所以顯得那么鮮艷,,那么輝煌,那么光彩奪目,。

開(kāi)頭:尋一抔泥土,,上面印有你深深的足跡;尋一縷朝陽(yáng),,照耀著你秀麗如畫(huà)的容顏,;尋一彎綠水,流淌著你生生不息的血液,。

結(jié)尾:記憶中,,我尋著你,千萬(wàn)次呼喚著你,,芳香的泥土,,溫暖的陽(yáng)光,清澈的溪流,,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,,還有你依舊不變的燦爛笑容……

開(kāi)頭:母親下崗了,。

結(jié)尾:人們常說(shuō),世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的,,那就是母愛(ài),。如果說(shuō),這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線,那,,不是別的,,那就是母愛(ài)這一道!

開(kāi)頭:溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪,;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光,;溫暖是傍晚天際擦過(guò)的飛鴻;溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存,。

結(jié)尾:我?guī)缀跏嵌阍趮?*懷里穿**衣服,,這時(shí)候我才感受到我和媽**心貼的是那么近。我一手推著車,,一手挽著媽**胳膊,,一股暖流傳遞過(guò)來(lái),暖暖地激蕩在我的胸口,。

開(kāi)頭:春光明媚,,踏行晚歸,徘徊于小園香徑,。幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小徑,,開(kāi)滿了昔日的花兒,鮮艷美好,,似淺淺的**蕩滌著幽幽的香,。

結(jié)尾:春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景,,而且都在我心中長(zhǎng)留,。

開(kāi)頭:雖然往事已經(jīng)淡出我的青春,但他們始終占據(jù)著我的記憶,。在人生漫漫旅途中,,我踏出的每一步都深深印記在心里。

結(jié)尾:暮然回首,,我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線,。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……

開(kāi)頭:如同春風(fēng)攜來(lái)的種子想要和大地在一起,,于是它便住進(jìn)了大地的心里,;如同夏陽(yáng)灑下的熱烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴,;如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起,,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同無(wú)聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起,,于是它便將大地裝扮得冰清玉潔,。

文學(xué),這個(gè)“智慧”的代名詞,也有其款款深情,,使我決意和它生死不離,。

結(jié)尾:我,如同春天的種子,,想要埋進(jìn)文學(xué)中,;如同夏陽(yáng)的熱烈,想要擦亮文學(xué)的鳴奏,;如同秋葉的期許,,想要陶醉在文學(xué)中;如同冬雪的潔白,,想要裝扮文學(xué)的色彩,。

開(kāi)頭:仰起頭,迎著冬日的陽(yáng)光看著天,。眼一晃,,覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開(kāi),然后大片大片地凋謝,。閉上眼,,無(wú)數(shù)次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看的是自己的花開(kāi)花落……

結(jié)尾:我的季節(jié)我做主,有了家長(zhǎng)的信任,,我的青春更美麗,。

開(kāi)頭:不要抱怨遭遇過(guò)太多的苦難,不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn),,不要懼怕眼前的黑暗,,放遠(yuǎn)視線,向前,,向前,,向前!成功將不再遙遠(yuǎn),!

結(jié)尾:向前,,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著黎明第一線曙光,,你可嗅到了彼岸的花香,?扔掉痛苦的負(fù)擔(dān),揚(yáng)起信念之帆,,奮勇向前,,向前,向前,!

開(kāi)頭:上帝讓我們擁有了眼睛,體會(huì)到了光明;擁有了耳朵,,聆聽(tīng)到了美好的聲音,;擁有了嘴巴,傾訴出了心中的愛(ài),;擁有了心靈,,體會(huì)出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維,,但卻未告訴我們愛(ài)是什么,!

結(jié)尾:上帝雖然沒(méi)告訴我們愛(ài)是什么,但他卻給了我們證實(shí)愛(ài)的能力,。

開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,,需我們珍愛(ài),。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū),。我們可以和不同的人有不同的友誼,,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,,沒(méi)有回頭路可以走的,,刻骨銘心的***如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘,。

結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,,和朋友坦誠(chéng)的交往,,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的**,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,,心境重新開(kāi)朗,。

開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在xx事情后,,體會(huì)更是深刻,。

結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,,便會(huì)消失不見(jiàn),,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,,在許多的困難面前,,一個(gè)人總是凸顯著單薄,,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們****,,卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡,。

——開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄大全

開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄大全

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇

我,是一位小學(xué)五年級(jí)生,,很快就要升六年級(jí)了,,可能會(huì)再也見(jiàn)不到彼此,但是,,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:不要錯(cuò)過(guò),,那些只屬于我們的年華!

回憶大家在一塊的生活,,有搗蛋鬼,,有班花,有一起有福同享,,卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只屬于我和五一班的那些同學(xué),。

說(shuō)到同學(xué),,我可以把他們分成幾類了,一一列舉吧:

班里的淘氣包,,也是搗蛋鬼,,王周杰,雖然成績(jī)不好,,但總愛(ài)熱于助人,,讓老師頭疼不已;還有施嘉豪,,陳文宇……

哈哈,,班級(jí)里總有班花吧,這不,,我們班就出了這兩個(gè)班花:龔小涵,、徐寒清。龔小涵呢,,比較漂亮,,而徐寒清,就是屬于可愛(ài)系的了,,說(shuō)來(lái)也奇怪,,這兩班花,倒也不會(huì)爭(zhēng)什么,,還經(jīng)常和對(duì)方討論問(wèn)題呢,!

其實(shí),,每個(gè)人都會(huì)有朋友,我也不例外,,我的朋友卻個(gè)個(gè)是損友,,就像我說(shuō)的,有福同享,,有難不同當(dāng),為什么呢,?因?yàn)椤?/p>

一個(gè)星期天,,我約了朋友們出來(lái),聚在一起出去玩,,看到小區(qū)里人家的門(mén)鈴,,一個(gè)最愛(ài)惡作劇的提出來(lái)一個(gè)建議:“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T(mén)鈴?按完就逃,!”我們一時(shí)覺(jué)得好玩,,一致答應(yīng),說(shuō)到就做,,大家馬上按了門(mén)鈴,,立馬就逃,因?yàn)槲曳磻?yīng)比較慢,,那幫損友沒(méi)一個(gè)幫我,,還好在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過(guò)來(lái),下立馬逃走了,,要不可能就被別人抓住了,,嗚嗚嗚,那幫損友??!

回想完畢,一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前,,那是我的同學(xué)和損友,,我們很快就會(huì)分離,想到這里,,我鼻子一酸,,眼淚便控制不住的流了下來(lái)畢竟相處了五年時(shí)間,要分開(kāi)是很難的,,六年級(jí)的學(xué)業(yè)又很忙,,不會(huì)再像五年級(jí)一樣,男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧,,女孩子在教室里聊些八卦問(wèn)題或踢毽子啊,,跳繩啊等等,,那些,好懷念好懷念……

同學(xué)們,,那些只屬于我們的年華,,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),我相信,,我們還會(huì)再見(jiàn)面的,!

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇

1、我喜歡靠在座椅上輕嗅丁香,。黃色的陽(yáng)光灑下一片溫暖,,泡上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品,,靜靜地聞,。滿院都彌漫著沁人心脾的幽香,閉上眼,,就好像到了夢(mèng)的香海中,。風(fēng)兒一吹,幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

2,、早上跳起來(lái)以后,,我撞開(kāi)父母臥室的門(mén),滿臉的欣喜一下子消失了,,床鋪干干凈凈整整齊齊,,一束陽(yáng)光寂寞的灑下。今天是我的生日,,他們?cè)趺纯梢杂肿吡四兀?/p>

3,、看過(guò)一句以色列諺語(yǔ),說(shuō):“父親幫助兒子的時(shí)候,,兩個(gè)人都笑了,;兒子幫助父親的時(shí)候,兩個(gè)人都哭了,?!弊x到這句話的時(shí)候,我哭了,。淚眼朦朧中,,仿佛又看到父親那執(zhí)著而無(wú)助的身影穿越風(fēng)塵向我走來(lái),一串歪歪扭扭的腳印綿延到身后很遠(yuǎn)的地方,。

4,、清清甜甜的鄉(xiāng)野風(fēng),敞敞亮亮的梆子腔,,幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)的田間道,,吱吱嘎嘎的老牛車,,將鞭花兒甩出脆脆陣響喚醒草兒清夢(mèng)的牛車上怡然自得的父親……是我童年最清晰的最馨香的記憶,父親滿懷慈愛(ài)地將我抱上牛車的一瞬又將父愛(ài)的種子深深根植我心,,在我人生路上茁壯成長(zhǎng),,瑩潤(rùn)著我,溫暖著我,,也甜蜜著我……

5,、立春時(shí),我分明聽(tīng)到了一種溫柔的花開(kāi)的聲音,,越過(guò)山,,越過(guò)水,悠悠地傳來(lái):孩子,,母愛(ài)不要求償還,只要能給予,,即是幸?!?/p>

7、“搖呀搖,,搖呀搖,,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回,。外婆橋,,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了,。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,,站在高高的門(mén)檻上,踮腳倚門(mén)盼望的情景,。此時(shí),,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,,令我感到幸福無(wú)比,。

8、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢,。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,,里面有一碗水,,涼涼的,甜甜的,,滋潤(rùn)**渴的靈魂,;里面有一張床,,軟軟的,暖暖的,,撫慰我莫名的憂傷,;里面還有一盆花,一幅畫(huà),,一首詩(shī),,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……

9,、月溶溶,,微風(fēng)拂拂,我偎依在母親的身邊,,母親用那皺裂的雙手,,輕撫著我的胳膊、面頰,,我周身沐浴在溫馨無(wú)比的母愛(ài)春暉中

10,、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的祝愿,。

11、春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢,?

1、母親是種在心里的樹(shù),,也許她讓你難受過(guò),,讓你抗拒過(guò),讓你疼痛過(guò),,可她遲早會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,,長(zhǎng)成像她一樣的一個(gè)樹(shù)種,。這樹(shù)的種子,我想就是最深又最白的那個(gè)字——愛(ài)。

2,、娘老了,!我知道,她的眼里,,已經(jīng)沒(méi)有了淚水,,有的,只是一抹經(jīng)年的凝望,!那是故鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景?。∧鞘且环N說(shuō)不出的傷,!可是,,我拿什么回報(bào)你?我的娘,!

3,、汽車開(kāi)動(dòng)了,我看到父親轉(zhuǎn)身而去的背影,,這背影在如織的人群中是那樣的渺小與無(wú)助,,人流的交錯(cuò)中,這背影漸行漸遠(yuǎn),,隨著汽車的向前,終于從若隱若現(xiàn)歸于虛無(wú),??晌倚闹械哪莻€(gè)背影卻越發(fā)清晰起來(lái),我感到一陣難抑的酸楚,,連忙打開(kāi)車窗,。父親從來(lái)不讓我在人前流淚,他說(shuō)這是一個(gè)男人的底線,。在我心中,,這底線和他的背影一樣有力,我注定永遠(yuǎn)都不可能逃離,,因?yàn)樗呀?jīng)幻化為我綿延一生的背景,,這背影溫情卻有力,朦朧而久遠(yuǎn)……

4,、媽媽是女兒心中最美麗的春天,,明媚,燦爛,,溫暖,,光明……

5、我仿佛看見(jiàn)深秋的風(fēng)刮起您的滿頭白發(fā),猶如西畈里飄曳的一叢花白的蘆葦……

6,、而我在這樣的夜里,,輕輕地拿起母親的手放進(jìn)被子里,為她掖掖被角,,就像我小時(shí)候她為我做的那樣,,定是一件很幸福的事!

7,、是的,,生命的追求在剎那間,無(wú)言回首,,確有許多感觸,,許多贊嘆。就像歲月時(shí)刻威脅著父親,,但我堅(jiān)信,,精神的不跨將是生命的永恒。沿著父親的足跡,,走向生命的真實(shí)……

我多了一份成熟作文 我多了一份成熟作文篇

十六歲的花季,,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,,我的理想,。我的花季,雨季是屬于我的,,我的青春也是屬于我的,。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

——題記

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,,那么青春必是其中最絢麗的一抹,;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份,。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,,散發(fā)著撩人的芬芳,。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,,你用美妙的聲音,,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情,。我們的社會(huì)也需要你,,你的旺盛的精力,,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),,讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,,你對(duì)勝利的執(zhí)著,,你對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明,。

因?yàn)橛辛四?,在生命的鴻溝前,我們不再退卻,;因?yàn)橛辛四?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量,;因?yàn)橛辛四?,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀,;因?yàn)橛辛四?,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì),。

如果沒(méi)有你,,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影,;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭,。真的不敢想象,,沒(méi)有你的世界,,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,,多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧,,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船,;只需要你的堅(jiān)毅韌性,,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),,直到把它們打敗,。

不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望,,那猶如一灘旋渦,,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向,。

沒(méi)有腐朽,,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,。請(qǐng)擁抱我吧,,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然,。

人生就是一張白紙,,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生,。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主,。

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