無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇一

“提出來要養(yǎng)狗的是你,，不要遛狗的也是你,。你要么不去遛狗，要么就把狗送了,，選一個(gè),！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí),，爸爸回我的話,。知道爸爸已經(jīng)把話說絕了，沒有商量的余地,，我沮喪地牽著狗狗出門,，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便,，把它擦掉再回家,。

還有一次,，我給爸爸講了一個(gè)笑話,，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過的,，大家都開懷大笑,。可爸爸卻說：“這是什么笑話呀,！這也能算笑話,！一點(diǎn)也不好笑！”

我原來一直以為,，爸爸就是這樣,，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑,，喜歡走極端,。可是漸漸地,，我發(fā)現(xiàn),，爸爸好像非常非常非常疼我！

這不,，自從去年我得了急性腸胃炎,，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜,；爸爸曾說狗狗是他養(yǎng)的,，我玩的,，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒,；去年我期末成績(jī)不錯(cuò),，我還沒到家，就聽媽媽說,，爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了,。

許老師說得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求,，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧,！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇二

天哪！這不是張?jiān)茊?？只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地,。她上身穿著白色的t恤，下身穿著黑色的蕾絲裙,，裙子上還有小星星的亮片呢,！她白皙的腿上套著肉色的絲襪，腳上穿著一雙白色的“耐克”,。這樣的穿著,，估計(jì)誰看了都會(huì)認(rèn)為很仙氣呢！

當(dāng)然,，張?jiān)频耐饷惨埠芷粒阂浑p炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的,；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛,。

她在女生面前很友好,，但是男生們不要被她的外表所迷惑，因?yàn)樗兡槺确瓡€快：當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……

當(dāng)然,，人不是十全十美的,，是人總要有缺點(diǎn)的。張?jiān)朴袃蓚€(gè)特別嚴(yán)重的缺點(diǎn)：一個(gè)是愛哭,，另一個(gè)則是“貪生怕死”,。

抽血，想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧,！對(duì)于一般人來說,，抽血沒什么可怕的，我也不例外,?？墒菑?jiān)颇兀恳唤械揭檠秃窟罂蕖,！巴邸薄以谒懊娉檠?，她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了?/p>

我們上周去生命體驗(yàn)館，每個(gè)人都要完成滑索才可以走人,。我們都順利地完成了,，只有張?jiān)茮]有完成，而是一上去就“哇”的一聲哭了,。為什么呢,？因?yàn)榛骱芨撸瑥堅(jiān)坪芎ε?。李老師說她拉著張?jiān)频氖謺r(shí)感到張?jiān)频氖质潜涞摹?/p>

張?jiān)瓶烧媸悄懶“,。?/p>

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇三

一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁,，中等身材,，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是她那張嘴,，永不停歇,，這——就是我的媽媽。

我媽媽的嘴巴,，似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”,。從她看到我，“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”,，見我睡覺了,，“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上,，這不,，早晨，她剛睡醒,，“自動(dòng)模式”開始工作了,。

“田田，起來要疊被子,！”“穿好衣服再下床,，田田?！薄皩氊?，要穿鞋，地面涼”……“知道了,！知道了,！”我不情愿地回應(yīng)道。

我下床以后，倒了點(diǎn)兒水,，準(zhǔn)備喝,。媽媽見后，連忙語重心長(zhǎng)地說：“不能喝涼水,，要喝熱水,，涼水對(duì)胃不好……”

“哦！我要刷牙,、洗臉了……”我打斷了媽媽的話,。要不是我及時(shí)打斷正說得熱火朝天的媽媽，不知道又要說到什么時(shí)候了,，真把自己當(dāng)演說家了嗎,？

中午，“開飯了,！”隨著爸爸的一聲令下,。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌，我比老爸都先坐下,，筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí),，“田碩果！我都說你十年了,，飯前要洗手,，飯前要洗手，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,？”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了,。

她的聲音太大，房子都抖三抖,，我的耳朵都快聾了,。唉，母命難為,！我不情愿地離開餐椅,，走向衛(wèi)生間！

晚上,，我要去洗澡,，“東西收拾了么？”一定又是媽媽,?！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪洹Ｎ蚁赐暝?，剛穿好衣服,。媽媽又開口了：“刷牙了嗎,？沒有快去！”又來了,，天天都這樣,，有完沒完了！我心里暗暗地叫苦連天呀,！

雖然媽媽天天愛嘮叨,，是個(gè)話匣子，但一句句,，每個(gè)字,，都是為了我的安全，為了我的幸福,，為了我的一切著想呀,！

“話匣子”媽媽，我愛你,！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇四

我從小就喜歡上語文課,，所以我對(duì)語文老師也有一份特殊的感情。最使我難忘的是吳老師,。

吳老師是一位上知天文,、下知地理的老師。他會(huì)和男同學(xué)談古論今,，也會(huì)和女同學(xué)暢談理想,，甚至連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是我們與她談話的好話題。正因?yàn)樗揭捉?，所以同學(xué)們都特別喜歡他,。即使他寫的黑板字，我們也默默地模仿他,，所以有好多同學(xué)寫的字挺像他寫的呢,！

記得有一次上作文課，吳老師帶來了許多小東西來,。我們弄不清他葫蘆里賣的是什么藥,，都疑惑地看著他,，他似乎看透了我們的心思,，微笑地說：“今天我們來開個(gè)‘游園’活動(dòng)！”“ok,！”同學(xué)們都?xì)g呼起來,。

游園活動(dòng)可真多了，有吹蠟燭,、夾彈珠,、猜謎語等,。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加。頓時(shí),，笑聲,、歡樂聲交織在一起，大家玩得可開心了,?；顒?dòng)過后，吳老師要求我們寫游園活動(dòng)的作文,，同學(xué)們由于有了親身體驗(yàn),，寫起作文來得心應(yīng)手，都寫得生動(dòng)感人,，就連班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼也能寫出500多字通順的作文,，同學(xué)們打心底里喜歡吳老師。

吳老師不但在教學(xué)上有一套,，還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,。我從小就喜歡畫畫，吳老師知道了,，微笑地對(duì)我說：“我也是個(gè)美術(shù)愛好者,，我支持你！”并講述了畫家齊白石的故事,，我聽了深受啟發(fā),、感動(dòng)，樹立起了信心,。終于,，在老師的指導(dǎo)下，我的畫獲得了“第十屆全國雙龍杯書畫大賽”銅獎(jiǎng),。通過這次比賽,，我受益匪淺，也使我改掉了平時(shí)做事粗心的毛病,。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)作用,。

吳老師就是這樣一位可敬的老師，同學(xué)們都愿意跟這位良師交朋友呢,！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇五

我的朋友是王鶯喬,，她皮膚很白，是我們班最白的,。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,，還有著我們班女生最長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了,。

她上課愛跟我說話,，我沒理她,，她還在下面做小動(dòng)作。更過分的是,，她做一下黏土就會(huì)問問我好不好看,，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了,。

王鶯喬還是個(gè)看書迷,，她下課不上廁所，也不出去玩,，就在教室里做書呆子,。

她是個(gè)寫字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說：“你們看看這字像字嗎,？”同學(xué)們回答：“不像,。”這時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下,，我知道這字是她寫的,。我還看到她下課趴在桌子上哭。

有一次老師叫她讀課文,，讀完背,，我覺得好簡(jiǎn)單?？墒撬x課文很熟練,，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文,。我猜王鶯喬一定沒完成老師布置的作業(yè),。

有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來跳去,。她這次很得意,。可是這次考試她考了八十分,，她又犯老毛病了,，又哭了。我去安慰她：“不哭了,，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了,。”她聽了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭,。她從此好好復(fù)習(xí),，結(jié)果她再也沒有考砸過。

我很喜歡王鶯喬,，雖然她有很多不足,，可是她也在改正。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇六

我的班主任

有人說,，老師是一支蠟燭——燃燒了自己,，卻照亮了別人；還有人說,，老師像一位父親,，總是那么和藹、慈祥,；而我卻認(rèn)為,，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,，矢志不渝的奮斗,，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師,，他的個(gè)頭雖不算太高,，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí),。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑,，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān),。尤其是一笑起來,，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年,。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——幽默,，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，讓我們以后的路更好走一些,。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣,，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌,。

他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,，來無影去無蹤,。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高,，但他在我們心中比姚明更高大,。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí),。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇七

轉(zhuǎn)眼間,，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉,。回憶往事,，有苦有樂,，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,，歷歷在目,。

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆,。情急之下,，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民,。

媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判,?？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢,。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢,，急急火火地走了,。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,，怎么辦,？待會(huì)還有客人要來呢！想到這里,，媽媽臉上露出了失望的表情,。“肯定是忘在那攤子上了,，丟了東西,，誰會(huì)還給你，更別說那斤斤計(jì)較的老頭了,。你自認(rèn)倒霉吧,！”

經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去,。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,，我們看到了那位老大爺還在那兒,，眼睛向四處望著,，像是在等人,。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們,，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了,。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺,，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生,。祝愿老人一生平安,！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇八

我的小伙伴是李浩源，他白白胖胖的,，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,，眼睛大大的，不戴眼鏡,。

他很愛笑,，每次我見到他，他總是樂呵呵的,，好像有什么大喜事在等著他似的,。我也很愛笑，所以我和他在一起就沒有不笑的時(shí)候,。

他很大方,，我向他借什么他都會(huì)借給我。還會(huì)問我要哪個(gè),，向我推薦東西,，說這個(gè)好玩，那個(gè)好看,。他有什么東西都會(huì)想著我,，給我送過來。

他很善良,，別人有困難,，他就會(huì)去幫助。我忘記帶東西了，他總會(huì)借給我,，如果沒有或者只有一個(gè)并且他也要用的時(shí)候,，如果可以就會(huì)和我一起用，如果不能一起用,，他就會(huì)幫我向同學(xué)借,。

他很溫柔。當(dāng)我們都有話要說的時(shí)候,，他總是靜靜等我說完,，自己再說。如果我說了他不想聽的話時(shí),，他總是岔開這個(gè)話題,，另找一個(gè)更有趣的話題來說，而不是生氣,。

這就是我的好伙伴,，李浩源。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇九

我的數(shù)學(xué)老師,，她總愛穿一身白色大衣,，一條黑色的褲子，每次見她走到哪兒左手都夾著一本厚厚的教案,，一本數(shù)學(xué)書,，數(shù)學(xué)習(xí)題書當(dāng)然也少不了。她戴著一副眼鏡,，頭發(fā)不長(zhǎng),，一副很有學(xué)問的樣子，她教學(xué)十分嚴(yán)格,。

在她的課堂上,，不許有人走神，講話,。這不我的數(shù)學(xué)老師還有一套輕功呢,！我們班的一名男同學(xué)，只要一上她的數(shù)學(xué)課,，那便是心神不定,，全身疲倦，這當(dāng)然逃不過我們數(shù)學(xué)老師的法眼,，在絲毫沒有察覺之下,，她便站在了那位男同學(xué)身邊，真是猶如孫悟空??！

我們?nèi)绻胁粫?huì)做的題目，都不敢去問她，因?yàn)槲覀兛梢韵胂蟪鏊菄?yán)厲的眼神以及她那緊皺的眉毛,，所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì)去問她,。

她可是我們的占課大王，我們討厭她的占課,，她也經(jīng)常拖堂,，只要上數(shù)學(xué)課，我們的課間時(shí)間必定會(huì)泡湯,。

但是有時(shí)候,，她也十分溫柔

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，實(shí)在想不出來,，便鼓起勇氣去問我們的數(shù)學(xué)老師,，我心里忐忑不安,，心想：我的數(shù)學(xué)老師會(huì)說我嗎？我能去問她嗎,？最終,，我拿著我不會(huì)做的題目去了她的辦公室，只見她正在埋頭認(rèn)真地給我們改作業(yè),，我吸了一口氣,，低著頭，走到她身邊,，嘴里輕輕地說到：童老師,，我這道題目不會(huì)做可以請(qǐng)您再再教我一遍嗎？我咽了一口口水,?？諝馑坪跄塘耍聊藥酌牒?，童老師抬起頭,，溫柔地對(duì)我說：吳陳熙，這道題的解決方法是,。經(jīng)過她的指導(dǎo)后,，我會(huì)做了。

這就是我的數(shù)學(xué)老師,，一個(gè)時(shí)而辣,，時(shí)而甜的老師。