人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
初中作文提升技巧篇一
我們的每天都是機械的,，重復著一些單調(diào)的但又不可避免的動作：起床,、洗漱,、上課、考試······這是我們機器人的一天,。
我們是一群機器人,，立在作業(yè)的樹林里。
常人不能與我們相比,，我們可以無休止地做作業(yè),，不會因偷懶而忘記作業(yè)，不會因疲倦而放棄作業(yè),，不會因愚蠢而畏懼作業(yè),。作業(yè)像雪花一樣的飄，我們依舊揮動手中的筆,，做著千篇一律的答案,。
我們是一群機器人，重復著語,、數(shù),、英。
老師說：“書是人類進步的階梯,?！蔽覀儗⑿畔⒋姹P，便拿出一本一本的書,，枯燥單調(diào)地讀著,，其中語、數(shù),、英的課本,，已被我們堅硬的手指，劃得體無完膚,。
我們是一群機器人,，背負著家長的希望,。
我們的父母也是機器人,，他們也機械地賺錢,、叮囑。他們的內(nèi)存里,?？傆浿痪湓挘骸昂煤脤W習，努力賺錢,?！?/p>
我們是機器人，一群憂愁快樂的機器人,。
初中作文提升技巧篇二
最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽變得愛嘮叨起來,。吃飯時，她會不停地問“ 吃好沒”,、“快點兒,沒時間了”,，臨出家門前她會反復說；“路上要小心”,、“多注意安全”,，就連放學回到家，她也總不斷地催促著說“趕緊先寫作業(yè)”,、“餓不餓”之類的話,。怎樣才能使媽媽不再“嘮叨”呢？我沉思起來……
有了,，不是說“溝通使人們心心相印”嗎,？那我就先去和老媽溝通溝通。我老楊去也,！于是,，我溜進了媽媽的臥室?！案陕?？”媽媽疑惑的看著我，好像我就是那沒安好心的黃鼠狼,，“這么晚了,，快洗洗睡吧?！薄笆沁@個樣子的,，為了使我們母女之間的關(guān)系更加融洽；為了使更多代溝從我倆之間消除,?！蔽矣每犊ぐ旱恼Z調(diào)背誦我事先準備好的臺詞，“所以，我決定——”果然不出我所料,，我講到關(guān)鍵時刻猛地剎車,，正好激發(fā)了媽媽對我下文的興趣：“你決定干什么？”“來一次長談,！”我調(diào)皮地朝老媽一眨眼,，“老媽呀，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近你的話特別多嗎,？”我強忍住沒把“嘮叨“二字說出口,。”怎么啦,，嫌媽媽嘮叨啦,？“媽媽像看透了我的心。我急忙搪塞：”哪兒呀,，老師給我們說過的,，說話多了對嗓子不……不好“我暗自佩服我的應(yīng)變能力?！睕]事,，媽是誰？還怕說話,？快去睡吧,！……（在此省略掉那唾沫橫飛的九九八十一句嘮叨話語）“
我坐在房間發(fā)呆，這次“戰(zhàn)役”打得我好辛苦,，不但自己準備的臺詞沒用上,，還被老媽“打”了落花流水。唉,，怎么辦呢,？“靜，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”身后傳來女巫露露的聲音,。“呀,，姐們,，你終于來了?！蔽壹敝鴵肀疫@個特殊的朋友,。“我的媽媽最近太嘮叨了,，我快受不了了,，我想讓她變得不嘮叨,。”“哦,，這簡單,。”露露若有所悟的點點頭,，然后遞給我一張紙條：“這是配方,，你湊齊了這些東西后,，用雨水泡一分鐘,，然后那些東西就會化了，到那時,，只要你把這萬能水噴到你媽媽臉上,，你媽就不嘮叨了?！蔽覝慅R了這些東西歷經(jīng)九九八十一難做成萬能水后,，只等最佳時機。
“吃飯沒,？快點寫作業(yè)去……”呀,！天助我也！我拿出萬能水一噴,。哇,！太棒了！媽媽竟然奇跡般的住了嘴,，又自顧自的忙去了,。哈哈哈！成功了,！我以后再也不用整日被淹沒在嘮叨的話語中了,。一天又飛快的過去了，太陽好像急著去討債似的,。一天天過去了,，我雖然在沒有嘮叨的生活中過得很愜意，可總覺得好像少了些什么,，又多了些什么,。少了什么我不清楚，但多了一份空虛,。于是,，我又坐在房間發(fā)呆了，不知怎么的,，我竟然不可思議的想念媽媽的嘮叨…….
在露露又一次光臨時,，我激動的差點就熱淚盈眶了,，直接緊緊的抱住她?！坝惺裁丛捄煤谜f,，被動粗！”露露被抱的喘不上氣,。我放開她并對她說：“我再也不要不嘮叨的媽媽了,，我要以前的媽媽露露突然神情凝重的對我說：“你愛你媽嗎？”我想都沒想就脫口而出：“愛,！”“那么,，你愿意用愛的鑰匙打開嘮叨的閥門嗎？”“當然,！”“好,。”露露用手一指空中出現(xiàn)這樣的畫面：
一把像愛心的的鑰匙飛入一個貌似與盒子的東西里,。不一會兒盒子打開了,，從里面飛出一些奇怪的東西……與此同時，外邊傳來了媽媽的嘮叨聲,?！皨尅蔽疫煅柿恕?/p>
生活中，難免有嘮叨與我們?yōu)榘?，我們總嫌煩,。可要是真的沒有了嘮叨,，那我們可能還真不習慣呢,。因為呀，聽著嘮叨聲生活,，已經(jīng)成為習慣了呢,！所以，讓我們用love的鑰匙,，打開嘮叨地閥門,；用love的翅膀，飛進父母的心田,。
初中作文提升技巧篇三
生活的本質(zhì),，人生的價值。它像一個謎,，永遠吸引誘惑我們的心,。生活的本質(zhì)，其實有很多人早已看透,?？蓞s不愿意去面對,，這是為什么？不愿意面對也就算了,，卻還刻意的將其隱藏得更深了,。事實被掩蓋，真理被無視,?？上?,我們卻無能為力。
他們可恥嗎,？你無權(quán)去批判,，每一個人都有自己價值觀，人生觀,。你 我 皆是如此,。而一切的最終偏向，只是在于你看中哪個方面,，和意識到的哪一個點僅此而已。在我們的生活中,，有著兩類人,。
有自信的人認為：生活很美好，一切的一切都可以通過努力,，讓其更加完美,。自己更加幸福，風雨過后一定會彩虹高掛空中,。
有著自閉心里的人認為：這個世界太過苛刻,，更是俗不可耐。怨自己沒有詩人的天賦,，沒有哲學義正言辭說服世人的本領(lǐng),。總是活在自己的世界里,，是井底之蛙,，總是坐井觀天。
態(tài)度決定成敗,，細節(jié)打造美好生活,。不管是好的，壞的,。我們都可以從中,，學習 感悟 傾聽。要真正的做到：取其之長,，補己之短,?？炭嚆@研，堅持不懈,。最重要的是,，要學會換位思考，多替他人著想,。要用心去學習 感悟 傾聽 理解,。這樣你會發(fā)現(xiàn)其實，這是世界很美好,。這個我們賴以生存的家園,，是真的很美。
沒事了,，去蹲下看看盛開的花兒,，用手去撫摸小草。仰望看看那湛藍的天空,，飛翔的鳥兒,，千奇百態(tài)的云朵。站在藍天下,，閉上眼睛張開雙臂擁抱著美好的一切,。懂得去發(fā)現(xiàn)他人的長處，去欣賞他人的優(yōu)點,。懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改善自己的缺點。
認真細心善待我們的每一天,，用微笑去迎接每一個日出,，每一個日落。在一步一步中,，完善自己,。要將它體現(xiàn)在我們?nèi)蘸蟮囊谎砸恍校恳粋€細節(jié),。只有注重完善自我的人,，才能認識的自己的不足，從而改善,，走向幸福的終點,。我希望我們都是注重細節(jié)的，看重過程的而不是只看重結(jié)果,。
初中作文提升技巧篇四
中秋節(jié)的團圓讓我現(xiàn)在想起來心里都感覺一陣柔軟,，到現(xiàn)在還記得那一頓晚宴，我吃的到底有過幸福,，真是一個美好的中秋晚宴啊!
中秋節(jié)的晚上,，好不容易一家人都聚在一起了,，為了慶祝家人團聚，我們一家決定出去聚餐,，一想到今天的中秋晚宴,，我就感到很開心。
最先上的菜是“白灼桂蝦”,。桂蝦全身紅彤彤的,，剝掉蝦殼后，蝦肉白里透紅,，一口咬下去,，有海蝦的鮮香味兒、海水微微的咸味兒,、還有一點點甜味兒,，吃起來非常有彈性。
接下來的一道菜是“苦瓜煮水蟹”,。水蟹的殼粉紅粉紅的,，而且非常的硬，我費了好大的勁兒才把它的殼給咬破呢!苦瓜的顏色是綠綠的,，嘗在嘴里,，苦中帶些水蟹的鮮味兒。
中秋晚宴還有一道非常有特色的菜是“介蘭牛仔骨”,。圓圓的盤子里有紅色和黃色的菜椒、綠色的介蘭,、棕色的香菇和煎得香香的牛仔骨,。我夾了一塊牛仔骨放在嘴里，感覺香中帶點芥末的微辣,，牛肉軟軟的,、非常有韌性。黃的,、紅的菜椒一點都不辣,，吃在嘴里脆脆的、非常的香甜,。
最有創(chuàng)意的菜是“過橋豆腐”,。盤子的中間放著一條像臺階一樣的豆腐，就像一座搭建在河中央的橋一樣,。旁邊的蛋白,，就像從橋下流過的河水一樣。蛋白的上面,，有兩個圓圓的金黃色的蛋黃,，像橋上的兩盞路燈,。用勺子舀了一口放在嘴里，滑滑的,，差點從我嘴里溜出來了,。
我覺得這次中秋晚宴上的菜真是太有特色，太好吃了!
初中作文提升技巧篇五
我最喜歡冬天的雪,喜歡潔白的顏色,喜歡在雪地里和朋友一起滑冰,。
那年的雪下的特別大,我和它一起在雪地上走著,，我們很急，就算地上有那么厚的一層雪,，我們還是不顧一切的奔跑著,，最后到了樓下的時候，我們摔倒了,，我們沒有哭,，互相扶持著，微笑著,，繼續(xù)向前走著,。
那時，我們是最好的朋友,，我們一個姓曾,，一個姓周。沒有一刻,，我們沒有走在一起,，我們甚至肯為了彼此，付出更多,，呵......
后來,，春天來了，我們走散了,，我在黑色的世界里找不到出口,，她還在白色的雪地里漫步，我大聲呼喊著她,，可是她怎么也聽不到,，我哭了，眼淚落在地上,，我真的很無助,，眼淚滴落的聲音她似乎感覺到了，她回頭,，找我,，我還是大聲叫著，她好象聽到了......
好象是林俊杰的西界的那首歌的歌詞，我在陰影里面,，只能眺望東邊，你的世界太遠......
此刻,，她的'世界真的很遠,，我真的不懂，如果說我們真的是最好的朋友,，又怎么會找不到我呢,，如果我們真的肯為了彼此付出很多，我又怎么會抓不到她的手呢......
她感覺得到我不安的視線么,？那漆黑一片的世界,， 我只能想的到她，可是黑夜不允許我走出去,，因為,，上帝說，她再也不會來找我了,，因為我沒有珍惜她抓住我的手的時候,，她再也不會回來了......
那一刻，我后悔,，我后悔不該放開她的手,，我在找，找有她的地方,，找她身邊周圍的光線,，只有找到了那一絲光線，我才能找到她......
我一直在等,，等過了夏天,，秋天，她還是沒來,，我開始絕望，我知道她生氣了,，我沒有珍惜,，呵......
整個秋天我都在回憶，回憶我們的回憶,，我們在一起真的和過癮,，我的生命開始揮發(fā)，我開始返回我們的從前,，我知道,，我的生命就快結(jié)束了，在最后，我還是在奢望,，可以見她一面......
終于,，冬天來了，我的嘴唇在發(fā)白,，和雪的顏色在一起,，絕美的白色......
我看見了，白色的鞋子,，白色的毛衣......
她來了,，她沒有拋棄了，她沒有怪我不珍惜,，她還記得我們的冬天,，我張開嘴巴，要說聲,，對不起......
上帝拉著我走了,，走了......
我的身體變輕......
慢慢的，我飄走了......
我看見她在哭......
她的眼淚也落在雪地上,，那一聲,，把我從上帝的手中奪了回來......
我們相擁......
初中作文提升技巧篇六
匆匆忙忙是幼稚心靈的足跡，起起落落是成長時代的經(jīng)歷,，風和雨,、淚與笑織就生活的旋律。
轉(zhuǎn)眼間,，十幾年過去了,，空閑時，我偶爾也會想起兒時的往事,。那些年,，爸爸媽媽常出去打工。每當同學問我暑假和爸爸媽媽去什么地方玩時,，我的嘴立刻就像被針線縫起來一樣,，什么也說不出。于是,，我不再理他們,。漸漸地，我變得冷淡,，甚至有些自閉,。
我難過時就會和爺爺奶奶吵架，這讓爺爺奶奶也傷透了心,。我在這種情況下生活了多年,。在那幾年里,，我內(nèi)心里一點光彩也沒有，我真的再也忍受不了父母不在身邊的生活了!
那次考試成績十分好,，還拿到了獎狀,，我心里很高興?？墒?，快樂是短暫的，我向自己發(fā)問：“這張獎狀你可以給誰看?”爺爺奶奶?他們不會多高興,，他們從來就不關(guān)心我的學習,。爸爸媽媽?他們從來都不在家。這張獎狀對我來說就如同一張廢紙,。我該怎么辦?我獨自一人走在回家的路上,，天色漸漸暗下來，刮起了大風,，路邊的樹葉被風吹得“嘩嘩”響,。它們舞動著身子，好像在笑我是一個沒人疼愛的孩子,。有時我真怕父母對我的疼愛會越來越少,。
突然下起了雨，一陣比一陣大,，我全身很快濕透了,，道路也泥濘起來。我一不小心摔倒了,，手被路邊的樹枝劃破了,，血一下子流出來，又立刻就被雨水沖淡,。盡管疼,，我還是緊緊地攥著那張獎狀，我告訴自己,，一定要把它給爸爸媽媽看,，要讓他們愛我疼我，多一點時間來陪我,。我想站起來,，可是一點勁也使不上。我有些絕望地哭了,。我討厭這條崎嶇的路，討厭下雨;可我又喜歡下雨,，因為在雨中哭,，別人就不知道我在哭了，我可以任性一點，不再自閉,。
雨小了,，雨停了，小路沒有人走過,，我累了,，竟躺在路邊的地上迷迷糊糊睡著了。
天黑了,，一束光晃入我迷糊的眼睛,，刺醒了我。有人撐著雨傘打著手電筒正彎腰抱我,。我仔細地看他,，那臉上的幾道皺紋，那密密的胡須,，那微微翹起的嘴角,，竟然是爸爸!我想用盡力氣喊：“爸爸!”但是，一陣疼痛,，我暈了過去,。
醒來的時候，我躺在自己的床上,，掛著點滴,。雖然還有點暈，但我還是記得：昨晚我看見爸爸了,，是爸爸把我抱回來的!于是我向著門外瘋狂地大喊：“爸爸,，爸爸……”爸爸果然應(yīng)聲跑了進來。我一下子躥起來,，想撲進爸爸的懷里,。我不能再錯過這次機會了，我要把想和爸爸說的話都說出來,，但是一陣疼……爸爸過來抱住我,，說：“小浩，爸爸決定不再出去打工了,?！?/p>
我笑了，感到爸爸的臂膀是那么結(jié)實,。
時至今日,，爸爸已每天都陪在我身邊了。我也在爸爸的鼓勵下又和同學交往起來,。爸爸,，我想說,，那場大雨淋濕了我，而您,，就是太陽,，驅(qū)散了烏云，還給了我美麗的彩虹!
點評
作者直視自己的留守生活現(xiàn)狀,，表達自己的喜與樂,，緊扣文題“淚與笑”來行文敘事。留守孩子生活的悲歡樂憂和其他孩子相比,，更多了一絲辛酸,，關(guān)愛與制約的缺失讓他們的世界要么無限的大，大到空空蕩蕩;要么就是出奇的小,，小到連自己都容納不下,。作者將自己內(nèi)心的孤獨與渴望借一次考試后的雨中經(jīng)歷生動敘寫出來，細膩的心理描寫讓人辛酸,，熱切的心靈呼喚令人動容,。
