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聽(tīng)到的聲音作文篇一

記得初一,，你組織我們來(lái)了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”，讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng),，也就是從那時(shí)起,，我對(duì)自己有了信心。無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上,，我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我,，催我前進(jìn)。

轉(zhuǎn)眼間,，初二了,。

你帶領(lǐng)我們一起開(kāi)主題班會(huì)，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的,，當(dāng)然,，我們收獲的也不止這些，因?yàn)槟阕屢粋€(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力,。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn),。

最后，我們終于初三了,。

現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景：你通知課補(bǔ)完了,，全班人長(zhǎng)吁了一聲，很高興終于放假了,，而你卻低聲說(shuō)：“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛?？”我坐在第一排，?dāng)時(shí)就哭了,，是啊,，我們就要分別了,。

初三的時(shí)光似乎過(guò)得更快,，當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來(lái)越少，教室里的空氣越來(lái)越悶時(shí),，總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌,，那些花兒們綻放時(shí)的歌聲,，美得無(wú)法形容。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著,。如今這里荒草叢生，沒(méi)有了鮮花,，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,。”

那些花兒已不再,，那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼,，親愛(ài)的老李，又是一年春好處,，誰(shuí)又會(huì)陪我聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢,？

聽(tīng)到的聲音作文篇二

風(fēng)，拂過(guò)發(fā)梢,；雨,，落在心田。有種,。特殊的感聲音......

——題記

＂成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。＂冰心，曾這么寫(xiě)過(guò),。

＂哈?。⒉挥傻冒l(fā)出這么一聲感嘆?？粗锹祜h落的輕,、柔、幽,。的細(xì)雨,，心中有種說(shuō)不出的喜悅。那雨精靈,，在天空中跳著的舞步,，悄然落下。無(wú)聲無(wú)息,，滋潤(rùn)著它所喜歡的東西,。它什么都喜歡，花,、草,、樹(shù),、木、大地,。尤其是人間那鮮艷的東西,。

＂聽(tīng)，那聲音若有若無(wú),。什么聲音在蔓延,？哈！是花開(kāi)的聲音,，是一朵花開(kāi)的聲音,。

那若有若無(wú)的聲音，在耳邊擴(kuò)散,，在心中繚繞......

花開(kāi)代表什么,？希望？曙光,？生命,？

一個(gè)花苞，經(jīng)過(guò)了多少險(xiǎn)阻才等到花開(kāi)的那一天,。那一天,，它多么自豪，昂首挺胸,。陽(yáng)光愛(ài)著它,，風(fēng)兒寵著它，雨兒順著它,。該是它回報(bào)的時(shí)候了,，用盡該用的力量，使自己更耀眼,，這是它一生中最自豪的時(shí)刻,。風(fēng)依舊那樣吹，它在微風(fēng)中自豪地?fù)u曳,，它微笑著,，面對(duì)嶄新的世界。在那一刻,，它寫(xiě)下了一生中最輝煌的一頁(yè),。

但當(dāng)秋的落葉飄零的瞬間，它把對(duì)世界的眷戀都化為了塵土,，以一種別人無(wú)法識(shí)透的方式,，它完成了它的一生。

忽然，在世界的另一個(gè)角落,，依舊是哪個(gè)聲音＂。＂,，這是一個(gè)特別的花苞,。它的生長(zhǎng)環(huán)境不限，時(shí)間不限,，年齡不限,。這個(gè)微弱的聲音，離我很近,。安靜,。好象是在內(nèi)心。對(duì),！是在內(nèi)心,！這個(gè)花苞的名字叫做夢(mèng)想。