無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我愛什么活動作文字篇一

我小時候體弱多病,，身體很虛弱,，跑不了幾步，便累得氣喘吁吁,，大汗淋漓,，自從多多運動之后，我的身體好多了,，而且在上一年的運動會上,，我還得了男子二百米的第二名呢,！

我現(xiàn)在喜歡的運動項目越來越多,，特別是跆拳道，他的一招一式都恰到好處,，練跆拳道不僅能強身健體,，還能規(guī)范禮儀和禮節(jié)。我還參加過許多省級跆拳道比賽,，得過好幾塊獎牌呢,！

俗話說得好：生命在與運動。不運動哪能行呢,？我希望同學們能跟我一塊兒運動,，到時候咱們來比一場吧！

我愛運動,，運動伴我成長,。

我喜歡溜旱冰，感覺自己像小鳥一樣飛翔,，小老鷹一樣盤旋,，像孔雀一樣展翅，美麗而快樂,。

我六歲生日的時候,，媽媽送我一套旱冰鞋，是我最喜歡的粉色,，我迫不及待地穿上,，重新體會著學走路的感覺，旱冰鞋很不聽話,，我摔了很多跤,，為了像溜冰場上的那些哥哥姐姐一樣飛旋，我不怕苦,，不怕累,，并腳尖，往前傾,，慢減速,，外八走路,，終于，功夫不負有心人,，我越滑越好,。一年了，七歲的我每周都要滑一次旱冰,，是滑旱冰讓我懂得了苦盡甘來的道理,，開闊了眼界，增強了自信,，以后再摔跤都不怕了,。

生命在于運動，我愛滑旱冰,。

我愛什么活動作文字篇二

那一天雖然已經(jīng)過去幾個學期了,，但我依然牢記于心。

那是一個夏天的下午,。課上,，語文老師突然對我們說：“你們見過會跳舞的硬幣嗎？”大家異口同聲地說：“沒見過,?！?/p>

“你們看！”老師神秘地笑了笑,，把手中那枚銀白的硬幣給每一個同學看了看,，還在我們面前晃了晃。

同學們疑惑不解地看著老師,，小聲地討論著：“是不是這枚硬幣可以跳舞呀,？”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開了瓶口的啤酒瓶上，只見那一枚硬幣慢慢地擺動起來,，到了最后,，那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來。

“叮鈴鈴”,，下課鈴突然響起了,，老師對我們說：“大家若不信，也可以讓自己試試,，下節(jié)課我再來講原理,。”同學們不約而同地答應了一聲,，便進入了緊張的實驗中,。

大家好不容易才等到第二節(jié)課。老師笑瞇瞇地走進了教師,，同學們早已坐得端端正正,，等待老師來講解原理,。

“老師，是不是因為啤酒瓶內(nèi)德氣體太多了,，所以這枚硬幣才會跳起舞來的呀,？”一位同學疑惑地問著老師?！澳阏f的一點兒都沒錯,！硬幣就是因為啤酒瓶中德氣太多才會跳起舞來的?！薄巴?，原來是這么簡單呀！”,。

課后,，我們依然沒有忘記這次有趣的“跳舞”實驗，有些同學還在自己的“同學錄”做了許多的記錄,。

雖然這僅僅只是一次小實驗，但它讓我十分難忘,。因為這次的實驗給了我一個很特別的小啟示：生活中有許多奇妙之處,，只要我們在生活中用心觀察，就一定會受益無窮,！

我愛什么活動作文字篇三

我去過許多地方社會實踐,，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。

上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設有地震體驗館,、火災體驗館,、三防體驗館．．．．．．當然，我的最愛就是“野外定向”,。

你問那是什么,？告訴你吧，其實呀,，就是“尋寶”,，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力,。

我和小芮,、小邢、小陳一組,。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

“這是怎么回事,？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路,，可這兒怎么會有四條呢,？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,，“你們看,，”我指指兩條大道，又指指兩條小道,，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒說完,，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去,。

我們在小道上走著，“那是什么,？,！”小芮突然大叫。原來是一號箱子,?！斑祝坑≌履?？”小邢問,。原來已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中,，不過,，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?，蓋上章,，又向前方奔去，尋找下一個箱子......

雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,，但我們沉著面對,，終于出色完成了任務。

這次社會實踐活動,，我們鍛煉了合作能力,，學會了如何解決問題，收獲還真不少,。

我愛什么活動作文字篇四

撐起一片天

世間的萬物變化,，在人生道路中，我要為自己撐起一片蔚藍的天空,。

下雨了,，你會用傘遮住；寒風刮起時,，你會披上一件棉襖,。

人也許無法改變世間的環(huán)境地，但人可以適應環(huán)境,，四季*雪覆蓋的高山,，而雪松長青，任寒風刺骨,，任大雪紛飛,。

終年炎熱的沙漠，黃沙滿天飛舞,，白揚依然挺立,，任烈日炙烤，任黃沙猛烈襲擊,，她在為自己撐起一片挺撥的天空,。

既然雪松青，白楊挺立,，那么人又有什么理由拒絕適應自然呢,？

人失敗后，不能改變事實的存在,，但可以改變自己的心情,，笑對失敗，笑迎人生的各種挑戰(zhàn),。

人生漫漫長路，有多少風雪交加與崎嶇坎坷和磨練,。既然,，不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆,？既然不愿意屈服于崎嶇坎坷,，何不磨練自己，讓自己在學習上遇到困難要去勇敢克服,，去戰(zhàn)勝困難,。

既然不能號令風雨交加，讓日月誠服,，為何不趁早學會去適應,，去克服，為自己撐起一片天,，一方璀璨的星空,。

秋?葉

秋天的樹葉，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕輕地旅轉,，地鋪了一層厚厚的金毯子,。

秋天比春天更美麗！

瞧,！那邊又落下一大片葉子,，我跑過去接住了它。哈,，葉片是一只金黃*的小船,，也許是它想投入小河的懷抱吧！我輕輕地把它放進了小河,。水嘩嘩地流著,，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p快地打了漩,，仿佛在和我依依告別，開始了它有趣的遠行,。又有一片桃形的樹葉飄落到我面前,，它可能是孫悟空偷蟠

我愛什么活動作文字篇五

在6年的學習生活中，我做過很多的游戲和參加過很多的活動,。在這么多活動中,，我最喜歡的就是那次黃老師讓我們在課上做自己在書上看到的，或是老師叫的小實驗,。

同學們都做完了自己的小實驗,，并獲得了掌聲，接下來就輪到我做實驗了,。我首實驗用的器具：一個瓶子,，一個比瓶子小一點的鐵球，一個酒精燈,，一根木棒,。

實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上,，另一頭套在木棒上,，然后用酒精燒得通紅，好似一個小火球 我又按書上的說明把燒紅的鐵球放進瓶里 可是這個比瓶口小的鐵球卻怎么也放不進瓶里,，這是為什么呢,？是鐵球變大了？還是鐵球變小了,？

第二個實驗是將剛才燒紅的鐵球放進冷水里,，只聽見“吱吱”的聲音，一會兒火紅的鐵球又恢復了本色。我再將鐵球放進瓶口,，這次就放得進去了,，這是怎么一回事呢？我的實驗得到了同學們的熱烈的掌聲,。

我回到座位上時,，同學們問我這是怎么一回事？我告訴同學們,，這是因為物體受到熱后回膨脹,，受到冷后回縮小，這叫做“熱漲冷縮”,，這時同學們才恍然大悟,。

通過這個活動，不但讓同學們知道了“熱漲冷縮”,，也讓我懂得了科學的神秘,。從那時起，我就立志當一名科學家,。我知道這個理想很難,，但是我一定回向這個理想努力。

我愛什么活動作文字篇六

我最喜歡的那一次活動是我和爸爸媽媽一起打羽毛球,。雖然那是一個普普通通的羽毛球賽,，但是，那個羽毛球賽卻讓我受益匪淺,。

在那周五的晚上,，我們?nèi)夷弥鹈虬瑤У搅饲嗌倌陮m羽毛球館,。剛進大門,，一陣陣熟悉的聲音傳進了我的耳朵里：有移步的聲音，羽毛球落地的聲音,，有球拍擊打羽毛球的聲音……

我們走到一個空的場地，我拿出羽毛球拍,，決定要跟爸爸“決一死戰(zhàn)”,。可是,，有幾個羽毛球愛好者們要和爸爸打一打羽毛球,，我不得不答應,。

我找到我媽媽，我們倆拿起羽毛球拍打打玩玩。我開始發(fā)球,，第一個球,，我一個扣殺，把媽媽打得“落花流水”。第二個球,，媽媽也不甘示弱，一個吊球把我打得“落荒而逃”,，第三個球……

正當我們打得不亦樂乎的時候,，爸爸來了，我和爸爸便拉好戰(zhàn)勢,，等待著我的進攻……

打著打著,，我一不小心露出了破綻，我爸爸趁機而入,，打了個我一比零蛋,。第二局我一個扣殺，把爸爸打得“滿地找牙”……

這真是一個有趣的星期五,！

我愛什么活動作文字篇七

我是個活潑可愛的女孩子,，一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的,。雖然我個子不太高,，但是我很喜歡運動。

我常常在小區(qū)樓下騎自行車,、跑步,、跳繩，我還特別喜歡打乒乓球,。正因為我喜歡,，我的爸爸給我報了乒乓球課。

這項運動可真不容易,，就連最基本的顛球也很有難度,，要想讓小小的乒乓球總能落到球拍上是一件很不容易的事情。所以,，老師要求我每天回家都要練習一段時間,。

剛開始練習，球總是不聽話地到處跑,，撿幾次球我就不耐煩了,，這時候媽媽總是鼓勵我，讓我平靜下來,，好好回想老師上課教的動作要領,。

通過不斷練習，我慢慢掌握了顛球的技巧,，也不像剛開始那樣煩躁,、抱怨了,。我一遍又一遍地練習，終于可以一次顛好幾十個球了,。

上一次上課的時候,，老師說我有運動天分，也能吃苦,，一定可以把乒乓球打得很好的,。老師還讓媽媽把正守和反守錄下來，這樣回家后可以更好地練習,。聽到老師夸獎我的話,，我心里暗暗下決心，一定要好好練習爭取做得更好,。

打乒乓球不僅能鍛煉身體,，也讓我懂得了做什么事情都要有技巧，用心練習才能更進一步,。所以我越來越喜歡這項運動了,，你呢？

我愛什么活動作文字篇八

小學的時候,，我是一個“小宅男”,，非常不喜歡運動，體型一天比一天寬,，曾有幾天連家門都沒踏出一步的夸張記錄,。

直到上了六年級，我開始正視這個影響我健康的壞習慣,，決心好好面對自己,。不但戒掉讓我一直坐著不動的“電腦游戲”，戒掉了常喝的有糖飲料,，也開始跟朋友一起運動的新生活,。

開始“動”起來以后，盡管要面對強大的“升學壓力”,，我卻更深深的體會到“運動”是如此的重要,。不管是不是為了升學考試的“體適能”測試，能讓自己享受運動的快感,，認真面對“養(yǎng)生”的正確健康概念,，讓我脫胎換骨，變成一個一天沒運動,，就渾身不自在的人了。

現(xiàn)在的我,，為了自己的健康而運動,，我一天比一天還擁有更多的體力,，籃球一天比一天進步。我已經(jīng)不再是之前宅在家的我,，升上六年級之后,，我彷佛變了一個人。

媽媽也跟著加入我的行列,，她為了瘦身,，飯后都會散步，母子一起運動,，多了聊天的機會,，親子之間更加親密了。

擁有健康的身體,，才能完成生命中每個想要完成的夢想,。我運動，所以我快樂,，所以我滿足,，所以我好健康啊,！

我愛什么活動作文字篇九

人人都有自己喜歡的活動,，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡打羽毛球,，有的人喜歡踢足球,，而我喜歡踢毽子，是什么原因使我喜歡踢毽子呢,？呵呵,，下面我就一一告訴你吧！

其實,，踢毽子起先是令我非?？鄲赖氖拢慨斘姨咂痣ψ訒r,，踢一下就掉下來,，踢一下就掉下來，總是踢不中,，所以我就不喜歡踢毽子,。但是，因為現(xiàn)在每次上體育課時老師都要求我們帶毽子來踢,，看著同學們踢毽子,，踢幾下掉下來，撿起來又踢,，好像對踢毽子很有興趣,。毽子有那么好玩嗎,？于是，我拿起毽子來練習,，一下,、兩下，踢不中我又繼續(xù)踢,，對踢毽子充滿了信心,，漸漸地，我就越來越喜歡踢毽子了,。

現(xiàn)在我知道原來踢毽子有五種踢法,，1、腳內(nèi)側踢法（盤踢）,，2,、漆蓋踢法（磕踢），3,、腳外側踢法（拐踢）,，4、腳尖上踢法（繃踢）,，5,、落鍵法（落踢）。

我在踢毽子時,，還遇到過一些倒霉的事情呢,！

記得那天晚上，我做完作業(yè)就在客廳里踢起毽子來,，踢了一會兒,，我就邊踢邊數(shù)起來：“一下、兩下,、三下,，哎！又沒踢中,。一下,、兩下……”我覺得很有趣，當我踢到第五下時,，由于踢得太大力,，毽子突然失去了終影，當我四處尋找毽子時,，旁邊傳來弟弟的哭泣聲,，我轉身一看，糟糕,！原來,，我的毽子踢中弟弟的冰淇淋,，冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上，為了避免弟弟那驚人的哭泣聲,，我只好照樣賠償。

踢毽子還真有趣,！

我愛什么活動作文字篇十

我愛我的學校,，更愛學校的運動場。

學校的運動場在辦公大樓的后面,，教學樓的西面,。來到這里，放眼望去,，滿目青翠,，運動場既寬闊，又舒適,，環(huán)境十分優(yōu)美,。

運動場中間是足球場，被標準的400米塑膠跑道環(huán)繞著,，從教學樓上向下望去,，還真以為是仙女下凡，給我們樂從小學織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的綠地毯呢,！“叮鈴鈴,！”下課鈴響了，身穿藍色校服的同學們像一群群快樂的小蝴蝶,，飛舞著來到的運動場,。頓時，寧靜的運動場熱鬧起來了,，同學們說著,，笑著，跑著,，跳著,，盡情地嬉戲著。

緊挨著辦公大樓的運動場邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿,，桿頂?shù)募t旗正迎風招展,，這里是學校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了,，同學們迎著朝陽,，列隊站在升旗臺前，目不轉睛地望著徐徐上升的五星紅旗,，默默祝愿祖國未來更加美麗富強,。

運動場四周種滿了花草樹木,，東西兩側還有各種各樣的體育設施，同學們有的在這里吊單杠,，有的爬雙杠,，有的來到沙池里跳遠……

我愛學校的運動場，也愛校園里的一草一木因為這里是我們的樂園,，我們的家,。

我愛什么活動作文字篇十一

我叫吳世龍，今年9歲,，就讀于龍川第一實驗學校,。我的理想是成為科學家，為國服務,。

我學習特別好,，想象能力也比較豐富。我特別愛運動,，我喜歡的運動有：打籃球,、踢足球、打羽毛球和騎自行車,。

其實,，我不會打羽毛球。有一次,，我去曾宇辰家打牌,，打了一會兒，就感覺沒意思,，于是我們準備下樓去玩,。“沒什么好玩的,?！蔽覕[了擺手，搖著頭說道,。曾宇辰大叫道：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?。”“可可是我不會,?！蔽覈@了一口氣，準備轉身就走,?！霸囈辉嚢桑　痹畛匠沂沽藗€眼色。

雙方各就各位,，我們開始了,。發(fā)球的是曾宇辰，只聽“咻”的一聲,，球拍與空氣之間的破風聲響徹耳邊,，羽毛球從曾宇辰的方向風馳電掣地飛了過來?！鞍パ健鼻虻舻搅宋翌^上,，我發(fā)出了一聲慘叫

我也喜歡騎自行車。一開始,，我不會騎兩輪自行車，只會騎四輪,。但我的朋友都會騎兩輪,，于是我也開始練了起來。我先用一個助輪開始練,，練了一天又一天,，一個助輪我學會了。開始學兩輪車了,，爸爸在后面推著,，我騎在上面慢慢地練功夫不負有心人，一段時間后,，我終于學會了,。

這就是我，愛運動的我,。

我愛什么活動作文字篇十二

我,，總愛扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上,，淺淺的柳眉,，小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮,，卻多了幾分可愛,。

別看我表面很文靜，說起運動來,，我可樣樣不差：游泳,、自行車、乒乓球,，羽毛球&&記得爸爸剛給我買回自行車的時候,，我興奮不已。剛開始我一上去就想騎，結果差點摔倒,。試了好幾回上去,，可剛歪歪扭扭的騎出一米多，我就敗在了自行車手下,。但功夫不負有心人,，我反反復復了多次以后，就能繞院子騎幾圈了?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)非常熟練，可以單手騎,，下臺階和站著騎了,。

乒乓球現(xiàn)在我雖然打得很好，但學的日子卻很苦,。整節(jié)課基本上都在做動作,，墊球總之是一些無趣，乏味的事情,。但我從來不叫苦,，因為我喜歡乒乓球，想學好乒乓球,，要打得跟高年級的大哥哥大姐姐一樣好,。換來現(xiàn)在的成績，還是沒有白辛苦,。

回想起來,，我明白了一個道理：原來是你把事情想的太難了，只要你把事情想的很簡單,，學起來也會很簡單,。

我喜歡運動，也自然會喜歡戶外活動,。春天,，我去放風箏，讓希望在天空翱翔,。夏天,，我去郊游，把快樂埋在土里,，長出更多的快樂,。秋天我去爬山，讓歌聲在山上回蕩,。冬天,，我去滑雪,，把煩惱甩的遠遠的。

這就是我快樂,，開朗,，愛運動的我。

我愛什么活動作文字篇十三

今天我和翁鈺莎一起去學校做運動,。

我們先后遇到了胡哲瑜,、吳佩蕓，然后我們一起完成第一個項目：實心球,。

翁鈺莎先扔,，“呼”的一下，球像拋物線一樣優(yōu)美地飛過去,，掉落在地上,，我們一看驚呆了“哇！6米30,！”我叫喊到,。輪到我，我自信滿滿地上場了,，又是“呼”的一下，球被我重重地砸在地上,，真是不堪設想,，居然扔了4米20，接下來是胡哲瑜了,，他學我像超人一樣上場了,，“嘩”的一下，和我一樣從“公主”和“王子”變成了“落湯雞”和“小螞蟻”,。吳佩蕓也自信上場,，又“嘩”的一下，還是扔了個4米28,。

緊接著,，翁鈺莎站在6米處說：“扔過來！”我很是失落的再次上場了,，可我的球再次落地,，投了3米90。這時媽媽走過來手把手地教我,，說：“腳要站穩(wěn),，要用腳和腰的力量，出球時要在頭上方,，站球成45度拋物線,。”我聽了媽媽的教法，重新挑戰(zhàn)自我,，居然投了5米7,，我好激動。我又開始投第二個,，又是4米3,，媽媽說“動作要準確，成績才會穩(wěn)定,！”我又開始嘗試,，后面的成績都在5米以上。

接著我們又一起跑步,，還有跳遠,。

我愛運動，相信付會總會有回報,。